湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

4.3.1角與角的大小比較第四章圖形的認(rèn)識(shí)4.3.1角與角的大小比較第四章圖形的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)樂園角的王國數(shù)學(xué)樂園角的王國

闖三關(guān)游戲?qū)m智慧島闖三關(guān)游戲?qū)m智慧島第一關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2第一關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教

第一關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、了解角、平角、周角

2、角的組成湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

第一關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、了解角、平角、周角湘教版初中數(shù)這是一個(gè)什么圖形？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2這是一個(gè)什么圖形？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)生活中的角湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2生活中的角湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2具有

的兩條

組成的圖形叫做角．AB公共端點(diǎn)O射線湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2具有的兩條組成的圖形叫做角．AABO終邊始邊ABO終邊始邊一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到另一位置時(shí)所成的圖形叫作角．頂點(diǎn)頂點(diǎn)角的內(nèi)部角的內(nèi)部湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2ABO終邊始邊ABO終邊始邊一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到另一位置當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與原來的位置在同一直線上但方向相反，所成的角叫作平角當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，又重新回到原來的位置時(shí)，所成的角叫作周角．A(B)O

AOB一條直線是平角嗎？一條射線是周角嗎？本書中所講的角只限于不大于平角的角。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與原來的位置在同一直線上當(dāng)射線繞端闖關(guān)我細(xì)心你會(huì)選嗎：下列說法正確的是（

）A.有公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角。B.有公共點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。C.有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。D.角是由兩條射線組成。C湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2闖關(guān)我細(xì)心你會(huì)選嗎：C湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比第二關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2第二關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教

第二關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

角的表示方法ABO湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

第二關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

角的表示方法ABO湘教版初中數(shù)學(xué)七年∠αABO1α1、自學(xué)教材第124頁中間部分2、請(qǐng)用多種方法表示下圖中的這個(gè)角3、找找表示角的奧秘∠AOB或∠AOB∠O∠1湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2∠αABO1α1、自學(xué)教材第124頁中間部分∠AOB或∠角的表示ABOABOα1∠AOB

或∠BOA∠O∠1∠α溫馨提示：角的符號(hào)“∠”與小于號(hào)“＜”是有區(qū)別的。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2角的表示ABOABOα1∠AOB∠O∠1∠AOBC你會(huì)做嗎？請(qǐng)寫出圖中所有的角闖關(guān)我能行β1∠O可以表示圖中的哪個(gè)角？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2AOBC你會(huì)做嗎？請(qǐng)寫出圖中所有的角闖關(guān)我能行β表示角的奧秘有：1、一個(gè)頂點(diǎn)有多個(gè)角時(shí)，不能用一個(gè)頂點(diǎn)字母表示。2、用3個(gè)大寫字母表示角時(shí)，頂點(diǎn)字母必須寫在中間。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2表示角的奧秘有：湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)第三關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2第三關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教

第三關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、角的大小比較。2、角的平分線。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

第三關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、角的大小比較。湘教版初中數(shù)學(xué)七年1、同桌合作比較角的大小2、小組交流比較的方法3、

比較的結(jié)果有幾種情況？合作交流合作任務(wù)及要求：湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、同桌合作比較角的大小合作交流合作任務(wù)及要求：湘教版45°60°AoBDEF度量法所以:∠AOB＜∠DEF讀數(shù)為45讀數(shù)為60方法一：湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件245°60°AoBDEF度量法所以:∠AOB＜∠DEF讀數(shù)為ABCDEFABCDEFABCDEF當(dāng)ED落在∠ABC內(nèi)部時(shí)，∠ABC>∠DEF；當(dāng)ED

與

BA

重合時(shí)，∠ABC＝∠DEF；當(dāng)ED落在∠ABC外部時(shí)，∠ABC<∠DEF．方法二:疊合法湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2ABCDEFABCDEFABCDEF當(dāng)ED落在∠ABC內(nèi)部時(shí)角的大小與張開的大小有關(guān)或與角的始邊到終邊的旋轉(zhuǎn)量的大小有關(guān)12比比你的觀察力湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2角的大小與張開的大小有關(guān)12比比你的觀察力湘教版﹚1我來折一折1、請(qǐng)把∠1對(duì)折2、觀察折痕兩邊的角有什么大小關(guān)系？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2﹚1我來折一折1、請(qǐng)把∠1對(duì)折湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)2、角平分線定義：以一個(gè)角的頂點(diǎn)為端點(diǎn)的一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫這個(gè)角的平分線。角的平分線如圖：射線OD是∠AOB的平分線﹚1ABOD湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件22、角平分線定義：以一個(gè)角的頂點(diǎn)為端點(diǎn)的一條射線，1、若

OC是∠AOB的平分線，

則∠1=

=

,或∠AOB=

∠1

=

∠22、若∠1=（

）則OC就是∠AOB的平分線∠AOB22∠2你會(huì)填嗎？闖關(guān)我最棒∠2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、若OC是∠AOB的平分線，∠AOB22∠2你會(huì)填嗎恭喜你闖關(guān)成功歡迎你進(jìn)入游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2恭喜你闖關(guān)成功歡迎你進(jìn)入游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教134521345獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)歡樂砸金蛋獎(jiǎng)獎(jiǎng)2一條射線是一個(gè)周角.

（）

（獎(jiǎng)☆☆☆）如圖∠AOC可表示為________（獎(jiǎng)☆☆☆☆）∠α或∠COA（獎(jiǎng)☆☆☆☆）＜如圖：OC是∠BOD的平分線，

哪兩個(gè)角相等？（獎(jiǎng)☆☆☆☆☆）∠BOC

=∠DOC

恭喜你直接通關(guān)?。í?jiǎng)☆☆☆☆）

×湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2134521345獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)歡樂砸金蛋獎(jiǎng)獎(jiǎng)2如圖∠AOC可表示為穿越智慧島湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2穿越智慧島湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、如圖,能用∠1、∠O、∠AOB三種方法表示同一個(gè)角的是().BABCD1ABO1BAO1ABOC1ABOD

關(guān)卡（一）湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、如圖,能用∠1、∠O、∠AOB三種方法表示同一關(guān)卡（二）ADCBO已知：如圖，

OC是∠AOD的平分線，OD是∠AOB的平分線。問：1、∠AOD是∠AOC的幾倍？

2、∠AOD是∠AOB的幾分之幾？

3、∠COD與∠COB有倍數(shù)關(guān)系嗎？（小組合作完成）

解：1、∠AOD=2∠AOC

3、∠COD=∠COB2、∠AOC=∠AOB湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2關(guān)卡（二）ADCBO已知：如圖，問：1、∠角的王國今天你有什么收獲呢？旅行結(jié)束湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2角的王國今天你有什么收獲呢？旅行結(jié)束湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課堂小結(jié)1、角的定義、組成2、角的表示3、角的大小比較4、角平分線湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2課堂小結(jié)1、角的定義、組成湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與【變式練習(xí)】

1、你能寫出以點(diǎn)A為頂?shù)乃械慕?/p>

嗎？2、書本125頁1、2題圖2∠

BAD,∠

BAE,∠

BAC,∠

DAE,∠

DAC,∠

EAC作業(yè)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2【變式練習(xí)】

1、你能寫出以點(diǎn)A為頂?shù)乃械脑僖?！湘教版初中?shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2再見！湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教4.3.1角與角的大小比較第四章圖形的認(rèn)識(shí)4.3.1角與角的大小比較第四章圖形的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)樂園角的王國數(shù)學(xué)樂園角的王國

闖三關(guān)游戲?qū)m智慧島闖三關(guān)游戲?qū)m智慧島第一關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2第一關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教

第一關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、了解角、平角、周角

2、角的組成湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

第一關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、了解角、平角、周角湘教版初中數(shù)這是一個(gè)什么圖形？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2這是一個(gè)什么圖形？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)生活中的角湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2生活中的角湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2具有

的兩條

組成的圖形叫做角．AB公共端點(diǎn)O射線湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2具有的兩條組成的圖形叫做角．AABO終邊始邊ABO終邊始邊一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到另一位置時(shí)所成的圖形叫作角．頂點(diǎn)頂點(diǎn)角的內(nèi)部角的內(nèi)部湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2ABO終邊始邊ABO終邊始邊一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到另一位置當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與原來的位置在同一直線上但方向相反，所成的角叫作平角當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，又重新回到原來的位置時(shí)，所成的角叫作周角．A(B)O

AOB一條直線是平角嗎？一條射線是周角嗎？本書中所講的角只限于不大于平角的角。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與原來的位置在同一直線上當(dāng)射線繞端闖關(guān)我細(xì)心你會(huì)選嗎：下列說法正確的是（

）A.有公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角。B.有公共點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。C.有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。D.角是由兩條射線組成。C湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2闖關(guān)我細(xì)心你會(huì)選嗎：C湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比第二關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2第二關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教

第二關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

角的表示方法ABO湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

第二關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

角的表示方法ABO湘教版初中數(shù)學(xué)七年∠αABO1α1、自學(xué)教材第124頁中間部分2、請(qǐng)用多種方法表示下圖中的這個(gè)角3、找找表示角的奧秘∠AOB或∠AOB∠O∠1湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2∠αABO1α1、自學(xué)教材第124頁中間部分∠AOB或∠角的表示ABOABOα1∠AOB

或∠BOA∠O∠1∠α溫馨提示：角的符號(hào)“∠”與小于號(hào)“＜”是有區(qū)別的。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2角的表示ABOABOα1∠AOB∠O∠1∠AOBC你會(huì)做嗎？請(qǐng)寫出圖中所有的角闖關(guān)我能行β1∠O可以表示圖中的哪個(gè)角？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2AOBC你會(huì)做嗎？請(qǐng)寫出圖中所有的角闖關(guān)我能行β表示角的奧秘有：1、一個(gè)頂點(diǎn)有多個(gè)角時(shí)，不能用一個(gè)頂點(diǎn)字母表示。2、用3個(gè)大寫字母表示角時(shí)，頂點(diǎn)字母必須寫在中間。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2表示角的奧秘有：湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)第三關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2第三關(guān)湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教

第三關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、角的大小比較。2、角的平分線。湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2

第三關(guān)

沖關(guān)任務(wù)

1、角的大小比較。湘教版初中數(shù)學(xué)七年1、同桌合作比較角的大小2、小組交流比較的方法3、

比較的結(jié)果有幾種情況？合作交流合作任務(wù)及要求：湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、同桌合作比較角的大小合作交流合作任務(wù)及要求：湘教版45°60°AoBDEF度量法所以:∠AOB＜∠DEF讀數(shù)為45讀數(shù)為60方法一：湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件245°60°AoBDEF度量法所以:∠AOB＜∠DEF讀數(shù)為ABCDEFABCDEFABCDEF當(dāng)ED落在∠ABC內(nèi)部時(shí)，∠ABC>∠DEF；當(dāng)ED

與

BA

重合時(shí)，∠ABC＝∠DEF；當(dāng)ED落在∠ABC外部時(shí)，∠ABC<∠DEF．方法二:疊合法湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2ABCDEFABCDEFABCDEF當(dāng)ED落在∠ABC內(nèi)部時(shí)角的大小與張開的大小有關(guān)或與角的始邊到終邊的旋轉(zhuǎn)量的大小有關(guān)12比比你的觀察力湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2角的大小與張開的大小有關(guān)12比比你的觀察力湘教版﹚1我來折一折1、請(qǐng)把∠1對(duì)折2、觀察折痕兩邊的角有什么大小關(guān)系？湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2﹚1我來折一折1、請(qǐng)把∠1對(duì)折湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)2、角平分線定義：以一個(gè)角的頂點(diǎn)為端點(diǎn)的一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫這個(gè)角的平分線。角的平分線如圖：射線OD是∠AOB的平分線﹚1ABOD湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件22、角平分線定義：以一個(gè)角的頂點(diǎn)為端點(diǎn)的一條射線，1、若

OC是∠AOB的平分線，

則∠1=

=

,或∠AOB=

∠1

=

∠22、若∠1=（

）則OC就是∠AOB的平分線∠AOB22∠2你會(huì)填嗎？闖關(guān)我最棒∠2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、若OC是∠AOB的平分線，∠AOB22∠2你會(huì)填嗎恭喜你闖關(guān)成功歡迎你進(jìn)入游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2恭喜你闖關(guān)成功歡迎你進(jìn)入游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2游戲?qū)m湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教134521345獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)歡樂砸金蛋獎(jiǎng)獎(jiǎng)2一條射線是一個(gè)周角.

（）

（獎(jiǎng)☆☆☆）如圖∠AOC可表示為________（獎(jiǎng)☆☆☆☆）∠α或∠COA（獎(jiǎng)☆☆☆☆）＜如圖：OC是∠BOD的平分線，

哪兩個(gè)角相等？（獎(jiǎng)☆☆☆☆☆）∠BOC

=∠DOC

恭喜你直接通關(guān)?。í?jiǎng)☆☆☆☆）

×湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2134521345獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)歡樂砸金蛋獎(jiǎng)獎(jiǎng)2如圖∠AOC可表示為穿越智慧島湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件2穿越智慧島湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)角與角的大小比較優(yōu)質(zhì)課件21、如圖,能用∠1、∠O、∠AOB三種方法表示同一個(gè)角