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2022年高二語文選擇性必修上冊《人皆有不忍人之心》鞏固練習(xí)附答案

一、基礎(chǔ)知識1、下列關(guān)于古代文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.《論語》是孔子及其弟子的語錄文集,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想和教育原則等,與《大學(xué)》《詩經(jīng)》《孟子》合稱“四書”。B.《禮記》主要記載了先秦的禮制,體現(xiàn)了儒家的哲學(xué)、教育、政治、美學(xué)思想。C.孟子,名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,有“亞圣”之稱。他繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,主張“仁政”“民貴君輕”等。D.“六藝”的說法有兩種:一種是西周學(xué)校教育內(nèi)容,包括禮、樂、射、御、書、數(shù);一種是將“六藝”解釋為“六經(jīng)”,即《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《樂經(jīng)》《春秋》。2、下列各句的句式與例句不同的一項(xiàng)是()例句:惻隱之心,仁之端也A.義,人之正路也 B.羞惡之心,義之端也C.五谷者,種之美者也 D.治天下可運(yùn)之掌上3、下列對課文中相關(guān)文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.先王,古代帝王,一般特指歷史上堯、舜、禹、湯、文、武幾個有名的帝王。B.孺子,兒童、幼兒。古代也可以指天子、諸侯的繼承人。本文指前者。C.鄉(xiāng)黨,這里指同鄉(xiāng)的人。周制以五百家為黨,一萬二千五百家為鄉(xiāng)。D.四海,中國四境有海環(huán)繞,各按方位為“東?!薄澳虾!薄拔骱!焙汀氨焙!?。4、下列關(guān)于《孟子》相關(guān)內(nèi)容的說法,不正確的一項(xiàng)是()A.孟子由不忍人之心推出“行不忍人之政”,以情感為基礎(chǔ),推出理性結(jié)論,影響深遠(yuǎn)。B.雖然孟子周游列國受到禮遇,但他的政治主張卻被譏為“迂闊”,其政治理想未能實(shí)現(xiàn),所以其在晚年時和孔子一樣退而著述。C.《孟子》原本不在儒家經(jīng)典之列,直到朱熹將《孟子》列為“五經(jīng)”之一,其地位才最終確立。D.《孟子》《論語》都屬于以記言為主的語體文,但后者簡約含蓄,前者長于論辯,氣勢磅礴。5、對下列加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.非所以內(nèi)交于孺子之父母也內(nèi)交:結(jié)交B.非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也要:求取C.自賊者也賊:小人D.茍能充之,足以保四海保:安定①治:治理②運(yùn):運(yùn)動①乍:剛剛②入:掉進(jìn)①始:開始②達(dá):到達(dá)7、下列句子中加粗詞全都屬于古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是()

①今人乍見孺子將入于井

②非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也

③犧牲玉帛,弗敢加也

④猶其有四體也

⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)

⑥丈夫亦愛憐其少子乎A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤8、下列選項(xiàng)中,加粗的虛詞意義和用法全都相同的一項(xiàng)是()A.①以不忍人之心行不忍人之政②以小人之心,度君子之腹B.①人皆有不忍人之心②采采芣苢,薄言采之C.①謂其君不能者②仁也者,人也D.①非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也②此非孟德之困于周郎者乎9、下列加粗詞活用情況與例句完全相同的一項(xiàng)是()

例句:茍不充之,不足以事父母A.舍相如廣成傳舍 B.又聞君子之遠(yuǎn)其子也C.知止而后有定 D.先生之恩,生死而肉骨也10、下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()A.若火之始然 B.非所以內(nèi)交于孺子之父母也C.愿伯具言臣之不敢倍德也 D.茍不充之,不足以事父母11、下列各組中加粗詞語的意義和用法不全都正確的一項(xiàng)是()A.①由是觀之(代詞,這)②自言本是京城女(判斷詞,表肯定判斷)③覺今是而昨非(形容詞,正確)④孜孜焉,唯進(jìn)修是急(助詞,用在前置的賓語和動詞之間強(qiáng)調(diào)賓語)B.①仰不足以事父母(動詞,侍奉)②在君為政,在臣為事(名詞,職守,事務(wù))③趙太后新用事(名詞,指政治事務(wù))④如曰今日當(dāng)一切不事事[動詞,辦(事)]C.①辭讓之心,禮之端也(動詞,謙讓)②莫辭更坐彈一曲(動詞,推辭)③而侯生曾無一言半辭送我(名詞,言辭)④君子疾夫舍曰欲之而必為之辭(名詞,借口)D.①治天下可運(yùn)之掌上(動詞,治理)②同心一意,共治曹操(動詞,對付,抵御)③此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉(動詞,管理,治理)④州治德化縣,即唐之潯陽縣(名詞,地方政府所在地)12、下列各組中對加粗詞語的解釋全都正確的一項(xiàng)是()A.①皆有怵惕惻隱之心(驚駭,恐懼)②治天下可運(yùn)之掌上(運(yùn)動)B.①今人乍見孺子將入于井(剛剛)②茍能充之,足以保四海(安定)C.①惻隱之心,仁之端也(萌芽,發(fā)端)②謂其君不能者,賊其君者也(傷害)D.①無辭讓之心,非人也(謙遜推讓)②若火之始然,泉之始達(dá)(到達(dá))13、對下列句中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.非所以內(nèi)交于孺子之父母也內(nèi)交:結(jié)交B.非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也要:求取C.自賊者也賊:小人D.茍能充之,足以保四海保:安定14、下列對課文的分析和理解不正確的一項(xiàng)是()A.孟子從人性的前提推導(dǎo)政治,從人人都有“不忍人之心”的仁心推導(dǎo)仁政,突出仁政應(yīng)該是天經(jīng)地義的。B.孟子提出的“人皆有不忍人之心”是在孔子關(guān)于“人性”思想的基礎(chǔ)上提出的“仁義禮智”,成為中國古代哲學(xué)中“性善論”的理論基礎(chǔ)和支柱。C.孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的,承認(rèn)“仁義禮智”是人的天性里固有的,體現(xiàn)了孟子樸素的唯物主義思想。D.孟子在認(rèn)為“仁義禮智”是人的天性的同時,并不完全否認(rèn)后天培養(yǎng)的作用,強(qiáng)調(diào)需“擴(kuò)而充之”才能發(fā)揚(yáng)光大。15、下列各句中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:無惻隱之心,非人也A.廉頗者,趙之良將也 B.其斯之謂與C.不學(xué)《禮》,無以立 D.治天下可運(yùn)之掌上16、下列加橫線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.皆有怵惕惻隱之心怵惕:恐懼。B.非所以內(nèi)交于孺子之父母也內(nèi):同“納”,結(jié)交。C.非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也要:通“徼”,求取。D.若火之始然,泉之始達(dá)然:……的樣子。17、下列選項(xiàng)中,加粗虛詞意義和用法全都相同的一項(xiàng)是()A.人皆有不忍人之心采采芣苢,薄言采之B.謂其君不能者仁也者,人也C.以不忍人之心行不忍人之政以小人之心,度君子之腹D.非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也此非孟德之困于周郎者乎二、翻譯句子18、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)由是觀之,無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有是四端而自謂不能者,自賊者也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________謂其君不能者,賊其君者也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外文言文閱讀閱讀下面的文言文,回答后面的問題。文本一:齊人伐燕,勝之。宣王問曰:“或謂寡人勿取,或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國,五旬而舉之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子對曰:“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國,簞食壺漿以迎王師,豈有他哉?避水火也?!饼R人伐燕,取之。諸侯將謀救燕。宣王曰:“諸侯多謀伐寡人者,何以待之?”孟子對曰:“臣聞以七十里為政于天下者,湯是也。未聞以千里畏人者也?!稌吩唬骸疁徽?,自葛①始?!煜滦胖?,東面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨。曰:‘奚為后我?’民望之,若大旱之望云霓也。歸市者不止,耕者不變,誅其君而吊其民,若時雨降,民大悅?!稌吩唬骸髞砥涮K。’今燕虐其民,王往而征之,民以為將拯己于水火之中也,簞食壺漿以迎王師。若殺其父兄,系累其子弟,毀其宗廟,遷其重器,如之何其可也?天下固畏齊之強(qiáng)也,今又倍地而不行仁政,是動天下之兵也。王速出令,反其旄倪②,止其重器,謀于燕眾,置君而后去之,則猶可及止也?!?節(jié)選自《孟子·梁惠王下》)文本二:太史公曰:余讀《孟子》書,至梁惠王問“何以利吾國”,未嘗不廢書而嘆也。曰:嗟乎,利誠亂之始也!夫子罕言利者,常防其原也。故曰“放于利而行,多怨”。自天子至于庶人,好利之弊何以異哉!孟軻,鄒人也。受業(yè)子思之門人。道既通游事齊宣王宣王不能用適梁梁惠王不果所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情當(dāng)是之時,秦用商君,富國疆兵;楚、魏用吳起,戰(zhàn)勝弱敵;齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于合從連衡,以攻伐為賢,而孟軻乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而與萬章之徒序《詩》《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。(節(jié)選自《史記·孟子荀卿列傳》)[注]①葛:夏代諸侯國之一。②旄倪:老人和幼兒。

21.下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.道既通游/事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果/所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/

B.道既通游/事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果所言/則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/

C.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果所言/則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/

D.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果/所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/

22.下列對文中加粗詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.萬乘之國,文中指大國?!俺恕敝杠?,兵車,四馬一車為一乘。

B.狄,對居住在北方的部族的泛稱,古有“北狄南蠻”之說。

C.《孟子》,由孟子的弟子編寫而成,有對孔子學(xué)說的傳承。

D.合從連衡,“合從”指“合眾弱以攻一強(qiáng)”;“連橫”指“事一強(qiáng)以攻眾弱”。

23.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.孟子認(rèn)為商湯征伐天下,得到當(dāng)?shù)匕傩盏男刨?,是因?yàn)樯虦軌驊z惜當(dāng)?shù)匕傩眨瑢?shí)施的政策能夠讓百姓高興。

B.孟子認(rèn)為齊宣王如果能夠尊重燕國人民的意愿,實(shí)施“仁政”,那么還來得及阻止各國對齊國動兵。

C.孟子認(rèn)為功利是禍亂的開始,為防備這個禍亂的根源,他很少談及利。后世司馬遷對此極為贊嘆。

D.孟子的政治主張得不到當(dāng)時各諸侯國國君的采用,國君們把能攻善伐看作賢能,孟子的“德政”不合時宜。

24.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)簞食壺漿以迎王師,豈有他哉?避水火也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)當(dāng)是之時,秦用商君,富國強(qiáng)兵;楚、魏用吳起,戰(zhàn)勝弱敵。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25.孟子認(rèn)為“先王有不忍人之心,斯有不忍人之政”,請從所給文本中列舉兩個可以論證這個觀點(diǎn)的例子。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、語言表達(dá)閱讀下面的文字,完成下題。孟子認(rèn)為,人本然地有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心,這是人和“非人”的分水嶺。從這個根本點(diǎn)上來看,人和人是完全平等的:君子和庶民是平等的;堯、舜和路人,甚至桀、紂也是平等的。(__________):一條是向上成為君子圣賢的路;一條是向下淪為普通人、小人甚至___________的路。這兩條路在起點(diǎn)處交匯,就看你選擇哪一條并且努力走下去了。自己想成為德行高尚的人,可最終成了___________的人,這樣的結(jié)局,是讓人感到悲哀的。孟子說,把仁、義、禮、智四端____________一點(diǎn)都不難,關(guān)鍵是要努力實(shí)踐推己及人的恕道??吹筋^發(fā)斑白的老人背著或者頂著東西在路上,就去幫他拿,不讓他辛勞。做這樣的事情都是_______________,卻可以成就一件美德,使自己含有的仁、義、禮、智四端成長并趨向成熟。如此簡單而不去做,任從自己墮入邪惡甚至流于凡庸,怎么能讓人感到悲哀呢?

26.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.每一個人最初都面臨著兩條路B.最初有兩條路,可供每一個人選擇C.每一個人都要不忘初心,牢記來時的路D.但是,堯、舜最初也都面臨著兩條路27.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.社鼠城狐 卑躬屈膝 發(fā)揚(yáng)光大 吹灰之力B.衣冠禽獸 卑鄙無恥 踵事增華 吹灰之力C.衣冠禽獸 卑鄙無恥 發(fā)揚(yáng)光大 舉手之勞D.社鼠城狐 卑躬屈膝 踵事增華 舉手之勞28.文中畫框的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如此簡單而不去做,任從自己墮入邪惡甚至流于凡庸,難道讓人感到悲哀不成?B.如此簡單而不去做,任從自己流于凡庸甚至墮入邪惡,怎么能不讓人感到悲哀呢?C.如此簡單而不去做,任從自己墮入邪惡甚至流于凡庸,怎么能不讓人感到悲哀呢?D.如此簡單而不去做,任從自己流于凡庸甚至墮入邪惡,怎么能讓人感到悲哀呢?五、詩歌鑒賞閱讀下面這首唐詩,完成下面題目。送袁明府任長沙李白別離楊柳青,樽酒表丹誠。古道攜琴去,深山見峽迎。暖風(fēng)花繞樹,秋雨草沿城。自此長江內(nèi),無因夜犬驚。29.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首送別詩,語言清新明麗,意境開闊,情深意切,獨(dú)具一格。B.首句描寫碧綠的楊柳,樂景寓悲情,含蓄表達(dá)了離別的悲傷之情。C.頷聯(lián)采用虛寫和擬人的手法,描繪了袁明府赴長沙上任途中所見。D.頸聯(lián)選取“暖風(fēng)”“花”“樹”“草”等意象,表現(xiàn)了草木茂盛的景象。30.“自此長江內(nèi),無因夜犬驚”一聯(lián)應(yīng)怎樣理解?請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、答案:A解析:本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。A項(xiàng),“與《大學(xué)》《詩經(jīng)》《孟子》合稱‘四書’”錯?!墩撜Z》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。2、答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)與例句都是判斷句,D項(xiàng)為狀語后置句,也是省略句。3、答案:D解析:本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。D項(xiàng),“各按方位為‘東?!虾!骱!汀焙!卞e誤,“四?!敝溉珖鞯兀柑煜?、全國。4、答案:C解析:“五經(jīng)”應(yīng)為“四書”。5、答案:C解析:賊:傷害。6、答案:C解析:A.②運(yùn):運(yùn)轉(zhuǎn)。B.①乍:突然。D.②達(dá):流通,涌出。7、答案:B解析:③犧牲,古義:供祭祀用的純色全體牲畜。今義:為了正義的目的舍棄自己的生命。⑤爪牙,古義:爪子和牙齒。今義:指壞人的黨羽。⑥丈夫,古義:男子的統(tǒng)稱。今義:女子的配偶。①②④古今同義。①孺子:小孩子。②鄉(xiāng)黨:同鄉(xiāng)。④四體:四肢。8、答案:A解析:A項(xiàng),兩個“以”都是介詞,用。B項(xiàng),①結(jié)構(gòu)助詞,的;②句末襯字,無意義。C項(xiàng),①代詞,……的人;②助詞,表判斷。D項(xiàng),①介詞,在;②介詞,表被動。9、答案:A解析:A項(xiàng)與例句都是名詞用作動詞,“事”,侍奉;“舍”,安置住宿。B項(xiàng),“遠(yuǎn)”,形容詞用作動詞,疏遠(yuǎn)。C項(xiàng),“止”,動詞用作名詞,目標(biāo)所在,要達(dá)到的“至善”境界。D項(xiàng),“肉”,名詞的使動用法,使……生肉。10、答案:D解析:A項(xiàng),“然”同“燃”;B項(xiàng),“內(nèi)”同“納”;C項(xiàng),“倍”同“背”。11、答案:D解析:③動詞,講求。12、答案:C解析:A項(xiàng),②運(yùn):運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動。B項(xiàng),①乍:突然。D項(xiàng),②達(dá):流通,指泉水涌出。13、答案:C解析:賊:傷害。14、答案:C解析:“唯物主義思想”說法錯誤,應(yīng)是“唯心主義思想”。15、答案:A解析:A項(xiàng)與例句都是判斷句。B.賓語前置句,“之”是賓語前置的標(biāo)志,正常語序是“其謂斯與”。C.固定句式,“無以”,沒有……的辦法。D.省略句,“之”后省略介詞“于”。16、答案:D17、答案:C解析:A.之:結(jié)構(gòu)助詞,的/句末襯字,無實(shí)義。B.者:代詞,……的人/助詞,表判斷。C.介詞,用。D.于:介詞,在……中/介詞,表被動。18、答案:(1)從這里看來,(一個人)如果沒有同情之心,簡直不是人;如果沒有對自身的不善感到羞恥,對他人的不善感到憎惡之心,簡直不是人。(2)有這四種萌芽卻認(rèn)為自己不行的人,這是傷害自己的人。解析:本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)惻隱:哀痛,憐憫(別人的不幸)。羞惡:對自身的不善感到羞恥,對他人的不善感到憎惡。(2)判斷句,“……者,……也”表判斷。端:萌芽,發(fā)端。賊:傷害。19、答案:(1)不是為著要來結(jié)交孩子的父母,不是為著要在同鄉(xiāng)朋友中博取名譽(yù)。(2)有這四種萌芽卻自己認(rèn)為不行的人,這是傷害自己的人;認(rèn)為他的國君不行的人,是傷害他的國君的人。(3)假若能夠擴(kuò)充,便足以安定天下;假若不能夠擴(kuò)充,(讓它消滅,)便連侍奉父母都不行。20、答案:(1)先王有憐愛別人的心,所以才有憐愛百姓的政治。(2)這不是因?yàn)橐肴ズ瓦@孩子的父母結(jié)交,不是因?yàn)橐朐卩l(xiāng)鄰朋友中博取名譽(yù)。(3)認(rèn)為他的國君做不到的,是傷害他的國君的人。(4)如果能夠擴(kuò)充它們,便足以安定天下;如果不能夠擴(kuò)充它們,都不足以侍奉父母。解析:(1)“斯”,所以。(2)“內(nèi)”同“納”,結(jié)交;“要”同“邀”,求取。(3)“賊”,傷害。(4)“茍”,如果;“事”,侍奉,贍養(yǎng)。21.C22.C23.C24.(1)(百姓)用簞裝著飯食,用壺盛著漿湯來迎接大王的軍隊(duì),難道有別的原因嗎?只是想擺脫水火一般的統(tǒng)治。(2)在這時候,秦國任用商鞅,使國家富足,兵力強(qiáng)大;楚國、魏國任用吳起,打了勝仗,削弱了敵人。25.①周武王征伐他國,當(dāng)?shù)匕傩崭吲d,就兼并這個國家;②周文王征伐他國,當(dāng)?shù)匕傩詹桓吲d,就不兼并這個國家;③商湯征伐他國,實(shí)施了百姓滿意的措施,百姓便歡迎他來征伐。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)解析:21.“通”的主語是“道”,“游”的主語是“孟子”,故“通”后應(yīng)斷開,排除A、B兩項(xiàng)?!安还浴睘閯淤e結(jié)構(gòu),中間不能斷開,排除D項(xiàng)。22.《孟子》一書是孟子和他的弟子一起編寫而成的。23.由文中的“太史公曰……利誠亂之始也”可知,認(rèn)為功利是禍亂的開始的是司馬遷;由“夫子罕言利者,常防其原也”可知,很少談及利,以防備禍亂根源的是孔子。24.(1)關(guān)鍵點(diǎn):簞食壺漿,迎,豈。(2)關(guān)鍵詞:當(dāng)是之時,用,弱。25.“先王有不忍人之心,斯有不忍人之政”說的是先王實(shí)施政令都是以百姓的好惡為依據(jù)的。由“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也”可得出答案①;由“取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也”可得出答案②;由“民望之,若大旱之望云霓也。歸市者不止,耕者不變,誅其君而吊其民,若時雨降,民大悅”可得出答案③。參考譯文文本一:齊國攻打燕國,戰(zhàn)勝了燕國。齊宣王問道:“有人勸我不要兼并燕國,有人勸我兼并燕國。以一個擁有萬輛兵車的國家去攻打另一個擁有萬輛兵車的國家,五十天就攻克它,光憑人力是做不到的。不兼并它,必定會有上天降下的災(zāi)禍。兼并它,怎么樣?”孟子回答說:“兼并它而燕國的百姓高興,那就兼并它。古代有這么做的人,周武王就是。兼并它而燕國的百姓不高興,那就不要兼并。古代有這么做的人,周文王就是。以擁有萬輛兵車的國家去攻打另一個擁有萬輛兵車的國家,(百姓)用簞裝著飯食,用壺盛著漿湯來迎接大王的軍隊(duì),難道有別的原因嗎?只是想擺脫水火一般的統(tǒng)治?!饼R國攻打燕國,兼并了它。別的諸侯國謀劃援救它。宣王說:“很多諸侯謀劃來討伐我,(我)用什么方法對付他們呢?”孟子回答道:“我聽說過憑方圓七十里的地方就能在天下實(shí)行統(tǒng)治的,商湯就是。沒有聽說過憑著方圓千里的土地來使天下畏懼的?!渡袝飞险f:‘商湯的征伐,從葛國開始?!煜碌娜硕夹湃紊虦?,他向東征伐時,西邊各族的百姓就抱怨;向南征伐時,北邊各族的百姓就抱怨。(他們抱怨)說:‘怎么(不先征伐我們這里,而要)后征伐我們(這里)呢?’百姓盼望他,如同大旱時盼望烏云虹霓一樣。(湯的軍隊(duì)每到一地,)讓經(jīng)商的照常做買賣,種田的照常干農(nóng)活,殺了那里的暴君,撫慰那里的百姓,像是及時雨從天而降,百姓非常高興?!渡袝飞嫌终f:‘王來了,我們就復(fù)活了?!F(xiàn)在,燕王虐待他的百姓,大王去征伐他,百姓都認(rèn)為您會把他們從水火中拯救出來,(于是)用簞裝著飯食,用壺盛著漿湯來迎接大王的軍隊(duì)。如果您殺戮他們的父兄,捆綁他們的子弟,毀壞他們的宗廟,搬走他們的寶器,像這樣怎么行呢?天下本來就畏忌齊國的強(qiáng)大,現(xiàn)在齊國增加了一倍的土

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