2023學(xué)年完整版八年級上冊Unit3I'mmoreoutgoingthanm-

課題主備人李慧導(dǎo)者李慧課型閱讀課使用時(shí)間課標(biāo)要求熟練掌握重點(diǎn)短語和句型及生單詞。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟練掌握以下詞匯及短語：Importantwords：necessary,mirror,kid,both,grade,should,saying,reach,hand,loud,similar,laugh··Importantphrases：belike，aslongas，bedifferentfrom，bringout，thesameas…···2.筆頭掌握下列句型I’mquieterandmoreseriousthanmostkids.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.Larryismuchlesshard-working.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.Infact,she’sfunnierthananyoneIknow.···能力目標(biāo)讀懂描述性文章；掌握閱讀方法，提升閱讀技能；能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識對兩個(gè)事物或人物進(jìn)行對比。情感目標(biāo)了解朋友的意義和重要性，明確自己喜歡什么樣的朋友。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握下列句型I’mquieterandmoreseriousthanmostkids.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.Larryismuchlesshard-working.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.Infact,she’sfunnierthananyoneIknow.難點(diǎn)：詞匯necessary,mirror,kid,both,grade,should,saying,reach,hand,loud,similar,laugh導(dǎo)法問答法、演示法學(xué)法練習(xí)法、討論法、體驗(yàn)法導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備一體機(jī)教案來源自撰第4課時(shí)：導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)過程師生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入欣賞電影片段引出friends話題，營造輕松氣氛讀Beforereading：QuestionsDoyouhaveagoodfriend?Isyourbestfriendthesameasordifferentfromyou?Whatkindsoffriendsaregoodfriends?學(xué)生自主回答問題設(shè)置貼近生活，便于問答，同時(shí)第三個(gè)問題也是對sectionB前一課時(shí)的復(fù)習(xí)Whilereading觀察2b三幅照片，明確文章三位主人公，同時(shí)找出他們的好朋友獨(dú)學(xué)：聽文章錄音，快速閱讀2b，找出三名主人公的好朋友姓名通過不同的閱讀活動引導(dǎo)學(xué)生了解文章，掌握重點(diǎn)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀步驟。2.Scanning(找讀)：細(xì)讀全文并勾畫出他們與好朋友間異同點(diǎn)群學(xué)：小組學(xué)習(xí)討論，找出主人公與老朋友的異同并勾畫，完成思維導(dǎo)圖3.仔細(xì)閱讀，全班共同完成2c判斷正誤并改正錯句班學(xué)：再次聽文章錄音，完成練習(xí)4.與同伴一起完成書上2d對學(xué)：與同伴一同完成書上2d：對比自己或朋友與書上六名主人公的異同5.Scanning(找讀)：表明三名主人公的朋友觀的句子找出表明朋友觀的句子，完成思維導(dǎo)圖填空Afterreading展示更多朋友觀，選出自己最喜歡的學(xué)生從中了解自己對朋友的看法情感升華，明確朋友的意義和重要性朗讀詩歌—Whatisfriendship?師朗讀，生感受寫作業(yè)：