中學初一班主任新學期工作計劃_第1頁
中學初一班主任新學期工作計劃_第2頁
中學初一班主任新學期工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁中學初一班主任新學期工作計劃?一、班級情?況分析及基?本目標我?班共有學生?___人,?這些學生學?習認真、思?想純樸,進?取心強。本?學期我班的?基本目標是?:建立一支?有進取心、?能力較強的?班干___?伍,全體同?學都能樹立?明確的學習?目的,形成?良好的學習?風氣;培養(yǎng)?學生良好的?行為規(guī)范,?弘揚正氣,?逐步形成守?紀、進取、?勤奮的班風?。二、指?導思想貫?徹《___?加強未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》和中?小學德育工?作條例,實?施《公民道?德建設(shè)實施?綱要》,踐?行“___?”。以學生?良好習慣的?養(yǎng)成為主線?,以班__?_建設(shè)為重?點,以課改?科研為德育?的新的生長?點,通過開?展豐富多彩?的實踐性活?動,促進學?校德育工作?的蓬勃發(fā)展?。三、具?體措施1?、深入愛國?主義、__?_和中華傳?統(tǒng)美德教育?,加強學生?行為規(guī)范,?養(yǎng)成良好的?行為準則:?用身邊事例?,對學生進?行誠___?育、利用班?會、校會將?行為規(guī)范訓?練落到實處?.教育學生?不___,?遠離___?。在班中“?設(shè)崗位,定?專人”,加?強行為規(guī)范?的檢查和監(jiān)?督。2、?抓好班級一?日常規(guī),杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象,抓好?課堂紀律,?提高效率。?3、利用?班級刊物對?學生進行思?想教育,發(fā)?揮學生的主?觀能動性,?激勵學生。?4、通過?___班級?活動培養(yǎng)學?生的___?觀念,增強?班級凝聚力?。5、定?期開展學習?活動,培養(yǎng)?學生良好的?學習態(tài)度和?方法。6?、___學?生積極參與?學校的各項?活動,力爭?在各項活動?中取得好成?績。7、?配合學生科?加強學生衛(wèi)?生保健和心?理健康教育?:抓好班級?的室內(nèi)衛(wèi)生?及包干區(qū)衛(wèi)?生;平均每?周兩次下宿?舍檢查宿舍?衛(wèi)生,要求?學生加強個?人衛(wèi)生習慣?,防止傳染?病的發(fā)生。?8、定期?與學生談心?交流,了解?學生的思想?動態(tài)(范本?),及時疏?導解決學生?的問題。?9、開展家?庭教育指導?工作:積極?與學生家長?進行聯(lián)系與?溝通,多角?度進一步了?解學生。尋?求在實際工?作中獲得家?長的支持。?共同對學生?進行教育。?四、每月?工作安排?___月份?1.做好?學生報名工?作。2.?抓好班級一?日常規(guī),杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象,抓好?白托紀律,?提高效率。?3.挑選?班干部,制?訂班活動計?劃,強化常?規(guī)管理條例?。主題班會?:入學感想?。4.開?展“我讓父?母感動”的?孝心活動。?5.參加?校園藝術(shù)之?星的選拔。?___月?份1.行?為規(guī)范教育?:講文明,?講禮貌。?2.號召班?級學生爭做?合格學生。?3.參加?“尋找英烈?足跡”活動?。4.參?加主題隊會?活動。5?.___藝?術(shù)節(jié)活動。?___月?份1.環(huán)?保小制作比?賽。2、?年級藝術(shù)節(jié)?活動。3?.“綠色網(wǎng)?絡(luò)”知識講?座。4.?___學生?參加藝術(shù)之?星比賽。?六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論