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第3頁共3頁高二年級班主任學期工作計劃一?班上基本情?況全班共?人。個男生?,個女生,?人住宿人外?宿,名體育?特長生。班?上男學生比?較多,要面?對學習自覺?性差的問題?,需要更多?的檢查督促?。女生盡管?少,然而要?___情緒?問題。全班?總平均成績?不是很理想?,尖子生也?不突出。?二認清形勢?,做好班級?___工作?從思想上?給學生講清?我們面臨的?高考的嚴峻?形勢。高二?就像是一個?跳板,是一?個承前啟后?的階段!高?二是高中生?活的關(guān)鍵,?高二可以說?是高中三年?中最難把握?的一年,?針對這種情?況一要抓好?立志教育,?立志立大志?,立堅韌不?拔之志;二?要培養(yǎng)學生?打持久戰(zhàn)的?思想準備;?三要培養(yǎng)學?生的吃苦耐?勞的精神。?使學生明白?只要有信心?,再加上刻?苦努力的學?習,朝著自?己的目標發(fā)?展奮力拼搏?不盡就一定?能夠成功。?三本學期?工作重點?指導(dǎo)學生干?部工作,依?靠干部及班?___的力?量,進一步?形成良好的?班風學風。?加強后進生?的教育轉(zhuǎn)化?工作,用“?激勵教育”?“成功教育?”等方法引?導(dǎo)轉(zhuǎn)化后進?生。__?_學生進行?安全衛(wèi)生紀?律法制理想?及愛國主義?___等思?想教育;廣?泛開展愛校?愛班等活動?;___好?每次主題班?會團會;學?習“校規(guī)”?“校紀”,?切實落實《?中學生守則?》和《中學?生日常行為?規(guī)范實施細?則》,加強?畢業(yè)前心理?輔導(dǎo)。三?采取的措施?:重視養(yǎng)?成教育:養(yǎng)?成良好的學?習習慣和生?活習慣,對?學生的成長?進步是十分?必要的,良?好的行為習?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學生的思?想實際情況?,與學校的?德育工作密?切配合,本?學期,將從?不同的方面?和角度對學?生進行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點落?實好《中學?生日常行為?規(guī)范》,使?學生逐步形?成良好的道?德品質(zhì),行?為習慣,學?習習慣和積?極的學習態(tài)?度,不使一?個學生掉隊?。加強后?進生管理:?面向全體學?生,分類施?教,加強對?后進生的輔?導(dǎo),要從關(guān)?心愛護學生?的角度出發(fā)?,了解關(guān)心?學生。多與?學生和家長?交流及時了?解學生的心?理變化,掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?及時了解學?情:準確把?握學生對知?識的掌握,?因材施教,?在重點難點?上下工夫,?以促進全班?成績的平穩(wěn)?扎實地上升?。家教結(jié)?合:經(jīng)常保?持與否學生?家長聯(lián)系,?使學校教育?和家庭教育?有機地結(jié)合?起來。要不?厭其煩的做?好后進生的?轉(zhuǎn)化工作,?抓兩頭,促?中間,使全?班真正成為?一個團結(jié)向?上的班__?_。培養(yǎng)?班級干部:?及時召開班?干部會議,?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題,教?給他們工作?方法,使他?們明確自己?的職責,指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向。同時?,還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作,齊?心協(xié)力,擰?成一股繩,?盡力在同學?之間樹立他?們的威信,?創(chuàng)造機會,?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。重視關(guān)?懷教育:要?關(guān)心學生的?生活,及時?和家長聯(lián)系?,體貼他們?的冷暖,了?解他們的心?理,建立平?等和諧的師?生關(guān)系,做?學生的知心?朋友,以使?班主任工作?做的更好。?抓好團隊?工作:班級?工作的一個?重要部分,?就是班主任?工作,是充?分發(fā)揮學生?特長張揚學?生個性的有?效途徑。本?學期將積極?配合學校,?結(jié)合實際搞?好各項活動?。加強心?理輔導(dǎo):高?二年級是學?生成長的一?個分水嶺,?學生思想問?題多,有部?分學生很緊?張,有部分?學生高一基?礎(chǔ)不好,現(xiàn)?在跟不上就?有點自曝自?棄,有部分?學生自認為?聰明,學習?動力不強,?原地踏步。?在工作中通?過多種渠道?,了解學生?,多與學生?談心,找到?問題所在,?力爭讓學生?放下包袱,?輕裝上陣。?總之,做?好的本學期?的工作就能?為下學
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