2023屆江西南昌市西湖區(qū)第二十四中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2023屆江西南昌市西湖區(qū)第二十四中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末預(yù)測試題含解析_第2頁
2023屆江西南昌市西湖區(qū)第二十四中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末預(yù)測試題含解析_第3頁
2023屆江西南昌市西湖區(qū)第二十四中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末預(yù)測試題含解析_第4頁
2023屆江西南昌市西湖區(qū)第二十四中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末預(yù)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.為推進(jìn)垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展.某化工廠要購進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)機(jī)器人用來進(jìn)行垃圾分類.用萬元購買甲型機(jī)器人和用萬元購買乙型機(jī)器人的臺(tái)數(shù)相同,兩型號(hào)機(jī)器人的單價(jià)和為萬元.若設(shè)甲型機(jī)器人每臺(tái)萬元,根據(jù)題意,所列方程正確的是()A. B.C. D.2.如圖,線段與交于點(diǎn),且,則下面的結(jié)論中不正確的是()A. B.C. D.3.下列電子元件符號(hào)不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.4.已知,現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒在兩射線上,從開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中為第1根小棒,且,若只能擺放9根小棒,則的度數(shù)可以是()A.6° B.7° C.8° D.9°5.若是完全平方式,則的值為()A.±8 B.或 C. D.6.下列圖形分別是桂林、湖南、甘肅、佛山電視臺(tái)的臺(tái)徽,其中為中心對(duì)稱圖形的是().A. B. C. D.7.下列數(shù)據(jù)的方差最大的是()A.3,3,6,9,9 B.4,5,6,7,8 C.5,6,6,6,7 D.6,6,6,6,68.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則|a﹣b|﹣的結(jié)果為()A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a9.如果把分式中的x和y都擴(kuò)大5倍,那么分式的值()A.不變 B.縮小5倍 C.?dāng)U大2倍 D.?dāng)U大5倍10.下列各式中,計(jì)算正確的是()A. B. C. D.11.如果把分式中和都擴(kuò)大10倍,那么分式的值()A.?dāng)U大2倍 B.?dāng)U大10倍 C.不變 D.縮小10倍12.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,給出下列四個(gè)結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,正方形ABCD,以CD為邊向正方形內(nèi)作等邊△DEC,則∠EAB=______________o.14.已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(m,1),則m=____________.15.“三等分角”大約是在公元前五世紀(jì)由古希臘人提出來的,借助如圖所示的“三等分角儀”能三等分任一角.這個(gè)三等分角儀由兩根有槽的棒OA,OB組成,兩根棒在O點(diǎn)相連并可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),C點(diǎn)固定,OC=CD=DE,點(diǎn)D、E可在槽中滑動(dòng).若∠BDE=75°,則∠CDE的度數(shù)是__________16.若=0,則x=_____.17.一組數(shù)據(jù)3,4,6,7,x的平均數(shù)為6,則這組數(shù)據(jù)的方差為_____.18.若,,,則的大小關(guān)系用“<”號(hào)排列為_________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,,直線經(jīng)過點(diǎn),并且與軸平行,與關(guān)于直線對(duì)稱.(1)畫出,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo).(2)若點(diǎn)是內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)是內(nèi)與點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),則點(diǎn)坐標(biāo).20.(8分)如圖,已知AB=DC,AC=BD,求證:∠B=∠C.21.(8分)等腰三角形一腰上的中線把這個(gè)三角形的周長分成12cm和21cm兩部分,求這個(gè)等腰三角形的底邊長.22.(10分)解下列分式方程(1)(2)23.(10分)已知3m+n=1,且m≥n.(1)求m的取值范圍(2)設(shè)y=3m+4n,求y的最大值24.(10分)解下列方程.(1)(2)25.(12分)如圖,在中,點(diǎn)M為BC邊上的中點(diǎn),連結(jié)AM,D是線段AM上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合).過點(diǎn)D作,過點(diǎn)C作,連結(jié)AE.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與M重合時(shí),求證:①;②四邊形ABDE是平行四邊形.(2)如圖2,延長BD交AC于點(diǎn)H,若,且,求的度數(shù).26.解方程:(1);(2).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】甲型機(jī)器人每臺(tái)萬元,根據(jù)萬元購買甲型機(jī)器人和用萬元購買乙型機(jī)器人的臺(tái)數(shù)相同,列出方程即可.【詳解】解:設(shè)甲型機(jī)器人每臺(tái)萬元,根據(jù)題意,可得故選.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程,熟練掌握分式方程是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)SSS可以證明△ABC≌△BAD,從而得到其對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊相等.【詳解】解:A、根據(jù)SSS可以證明△ABC≌△BAD,故本選項(xiàng)正確;

B、根據(jù)條件不能得出OB,OC間的數(shù)量關(guān)系,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,得∠CAB=∠DBA,故本選項(xiàng)正確;

D、根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,得∠C=∠D,故本選項(xiàng)正確.

故選:B.【點(diǎn)睛】此題綜合考查了全等三角形的判定和性質(zhì),注意其中的對(duì)應(yīng)關(guān)系.3、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:C中的圖案不是軸對(duì)稱圖形,A、B、D中的圖案是軸對(duì)稱圖形,

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形的概念,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,這時(shí),也可以說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.4、D【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可得∠A2A1A3=2θ,∠A3A2A4=3θ,……,以此類推,可得擺放第9根小棒后,∠A9A8A10=9θ,,由于只能放9根,則且,求得的取值范圍即可得出答案.【詳解】∵,∴∠AA2A1=∠BAC=θ,∴∠A2A1A3=2θ,同理可得∠A3A2A4=3θ,……以此類推,擺放第9根小棒后,∠A9A8A10=9θ,,∵只能放9根,∴即,解得,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)與三角形的外角性質(zhì),熟練掌握等邊對(duì)等角,以及三角形的外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和,是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征得到關(guān)于m的方程,求解即可.【詳解】解:∵是完全平方式,∴2(m-1)=±8解得m=5或m=-1.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方式的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形定義分析.【詳解】A.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,此圖形是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;D∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形.7、A【分析】先計(jì)算出各組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差公式計(jì)算出各方差即可得出答案.【詳解】解:A、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(3+3+6+9+9)=6,方差為×[(3-6)2×2+(6-6)2+(9-6)2×2]=7.2;B、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(4+5+6+7+8)=6,方差為×[(4-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(7-6)2+(8-6)2]=2;C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(5+6+6+6+7)=6,方差為×[(5-6)2+(6-6)2×3+(7-6)2]=0.4;D、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(6+6+6+6+6)=6,方差為×(6-6)2×5=0;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查方差,熟練掌握方差的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】由數(shù)軸可知a<0<b,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知,a<0<b,則a﹣b<0,則|a﹣b|﹣=-(a-b)-(-a)=﹣a+b+a=b.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是絕對(duì)值和二次根式,熟練掌握絕對(duì)值的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)分式的分子分母都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(或整式),結(jié)果不變,可得答案.【詳解】解:把分式中的x和y都擴(kuò)大5倍則原式故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),分式的分子分母都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(或整式),結(jié)果不變.10、C【解析】根據(jù)平方根、立方根的運(yùn)算及性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、,故A錯(cuò)誤;B、,故B錯(cuò)誤;C、,故C正確;D、,故D錯(cuò)誤,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根、立方根的運(yùn)算及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記運(yùn)算性質(zhì).11、C【分析】根據(jù)題意,將分式換成10x,10y,再化簡計(jì)算即可.【詳解】解:若和都擴(kuò)大10倍,則,故分式的值不變,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是用10x,10y替換原分式中的x,y計(jì)算.12、A【詳解】∵BF∥AC,∴∠C=∠CBF,∵BC平分∠ABF,∴∠ABC=∠CBF,∴∠C=∠ABC,∴AB=AC,∵AD是△ABC的角平分線,∴BD=CD,AD⊥BC,故②③正確,在△CDE與△DBF中,,∴△CDE≌△DBF,∴DE=DF,CE=BF,故①正確;∵AE=2BF,∴AC=3BF,故④正確.故選A.考點(diǎn):1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.角平分線的性質(zhì);3.全等三角形的判定與性質(zhì).二、填空題(每題4分,共24分)13、15.【解析】根據(jù)正方形ABCD,得到AD=CD,∠ADC=90°,根據(jù)等邊△CDE,得到CD=DE,∠CDE=60°,推出AD=DE,得出∠DAE=∠AED,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠DAE,從而可得∠EAB的度數(shù).【詳解】∵正方形ABCD,∴AD=CD,∠ADC=∠DAB=90°,∵等邊△CDE,∴CD=DE,∠CDE=60°,∴∠ADE=90°-60°=30°,∴AD=DE,∴∠DAE=∠AED=(180°-∠ADE)=75°;∴∠EAB=90°-75°=15°.故答案為:15°【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能綜合運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.14、-1【分析】把(m,1)代入中,得到關(guān)于m的方程,解方程即可.【詳解】解:把(m,1)代入中,得

,解得m=-1.

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題方法一般是代入這個(gè)點(diǎn)求解.15、80°【分析】根據(jù)OC=CD=DE,可得∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可知∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可求出∠ODC數(shù),進(jìn)而求出∠CDE的度數(shù).【詳解】∵,∴,,設(shè),∴,∴,∵,∴,即,解得:,.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì),理清各個(gè)角之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.16、﹣1或2或1【分析】直接利用分式的值為零的條件得出分子為零進(jìn)而計(jì)算得出答案.【詳解】解:若=0,則x2﹣x﹣2=0或|x|﹣1=0且x+1≠0,解得:x=﹣1或2或1.故答案為:﹣1或2或1.【點(diǎn)睛】本題考查了求解分式方程,絕對(duì)值的性質(zhì)應(yīng)用,一元二次方程的解法,注意分式方程分母不為0的情況.17、1【分析】先由平均數(shù)的公式計(jì)算出x的值,再根據(jù)方差的公式計(jì)算.【詳解】解:數(shù)據(jù)3,4,1,7,的平均數(shù)為1,,解得:,;故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查方差的定義:一般地設(shè)個(gè)數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.18、a<b<c【分析】利用平方法把三個(gè)數(shù)值平方后再比較大小即可.【詳解】解:∵a2=2000+2,b2=2000+2,c2=4004=2000+2×1002,1003×997=1000000-9=999991,1001×999=1000000-1=999999,10022=1.

∴a<b<c.故答案為:a<b<c.【點(diǎn)睛】這里注意比較數(shù)的大小可以用平方法,兩個(gè)正數(shù),平方大的就大.此題也要求學(xué)生熟練運(yùn)用完全平方公式和平方差公式.三、解答題(共78分)19、(1)(1,2);(2).【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即可,畫出圖形即可直接寫出坐標(biāo).(2)根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可以直接寫出.【詳解】(1)如圖所示:直接通過圖形得到(1,2)(2)由題意可得:由于與關(guān)于x=-1對(duì)稱所以.【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱作圖的知識(shí),注意掌握軸對(duì)稱的性質(zhì),找準(zhǔn)各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是關(guān)鍵.20、證明見解析.【分析】連接AD,利用SSS判定△ABD≌△DCA,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等即證.【詳解】連結(jié)AD在△BAD和△CDA中∴△BAD≌△CDA(SSS)∴∠B=∠C(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等).【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法和三角形全等的性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.21、1【解析】試題分析:結(jié)合題意畫出圖形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和已知條件求出底邊長和腰長,然后根據(jù)三邊關(guān)系(兩邊之和大于第三邊與兩邊之差小于第三邊)進(jìn)行討論,即可得到結(jié)果.試題解析:如答圖所示.設(shè)AD=DC=x,BC=y,由題意得或解得或當(dāng)時(shí),等腰三角形的三邊為8,8,17,顯然不符合三角形的三邊關(guān)系.當(dāng)時(shí),等腰三角形的三邊為14,14,1,∴這個(gè)等腰三角形的底邊長是1.考點(diǎn):等腰三角形的邊22、(1)無解.(2)x=【解析】各分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】(1)去分母得,2(x+1)-3(x-1)=x+3,解方程,得,x=1,經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的增根,原方程無解.(2)去分母得,2x=3-2(2x-2)解方程得,x=,經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解.【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.23、(1)(2)【分析】(1)把n用m表示,再代入m≥n即可求解;(2)先表示為y關(guān)于m的函數(shù),再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)∵3m+n=1∴n=-3m+1∵m≥n∴m≥-3m+1解得(2)y=3m+4n=3m+4(-3m+1)=-9m+4∵-9<0,∴y隨m的增大而減小,∴當(dāng)m=時(shí),y的最大值為-9×+4=【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)與不等式,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的性質(zhì)及不等式的求解.24、(1)是該方程的解;(2)是該方程的解.【分析】(1)方程兩邊同時(shí)乘以(),化為整式方程后求解,然后進(jìn)行檢驗(yàn)即可得;(2)方程兩邊同時(shí)乘以,化為整式方程后求解,最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可得.【詳解】(1)方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論