2023屆山東省德州市六校物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡32cm處，在凸透鏡另一倒距離凸透鏡50cm處的光屏上得到燭清晰的像，該凸透鏡的焦距應(yīng)該滿足的條件是（）A．f<16cm B．16cm<f<25cm C．25cm<f<32cm D．32cm<f<50cm2．如圖所示，冬天用水壺?zé)畷r(shí)，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃，以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是（）A．它是水蒸氣，a處較濃 B．它是水蒸氣，b處較濃C．它是小水滴，a處較濃 D．它是小水滴，b處較濃3．生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)接近實(shí)際的是A．揚(yáng)州冬天最低氣溫約為-30℃B．初中生50m短跑測(cè)試的平均成績(jī)約為15sC．一張課桌的高度約為75mmD．人正常的步行速度約5km/h4．一輛車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明它的（）A．速度是大小不變的 B．快慢是不變的C．運(yùn)動(dòng)路線是直的 D．快慢不變，經(jīng)過的路線是直的5．下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可在水中傳播的是（）A．雨滴打在雨傘上會(huì)聽到啪啪聲B．在岸上聽到江水拍岸聲C．正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花D．密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音6．以下數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．水的比熱容為B．電學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約2AC．家用中央空調(diào)正常工作電壓為380VD．家用電冰箱正常工作時(shí)的電功率約為100W7．如圖所示光路，正確的是（）A． B．C． D．8．人民幣中一元硬幣的直徑約為（）A． B．3mm C．3cm D．3dm9．下面是關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡它們兩次成像的說法：（1）顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；（2）顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；（3）望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；（4）望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像。上述說法正確的是（）A．（1）（3） B．（2）（4） C．（1）（4） D．（2）（3）10．如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖像，以下分析正確的是A．若V甲=V乙，則m甲＜m乙B．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的C．若m甲＜m乙，則V甲＞V乙D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的小11．下列關(guān)于中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是A．引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的同學(xué)受到的重力與拉力是一對(duì)平衡力B．墊排球時(shí)，感到手疼痛，說明力的作用是相互的C．墊排球時(shí)，排球向上彈起，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．踢出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于此過程受到腳踢力的作用12．在龜兔賽跑的某一過程中，烏龜與兔子通過路程之比為1∶16，運(yùn)動(dòng)所花時(shí)間之比是8∶l，則烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的平均速度之比為（）A．8∶l B．1∶2 C．1∶16 D．1∶128二、填空題13．家庭電路的觸電事故都是人體直接或間接跟___________線接觸造成的；如圖所示是測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)，在使用測(cè)電筆時(shí)，手能接觸測(cè)電筆的___________（選填“筆尖”或“筆尾”）金屬體，當(dāng)氖管發(fā)光時(shí)___________（選填“有”或“沒有”）電流通過人體。14．蒙巴薩——內(nèi)羅畢鐵路是我國(guó)用中國(guó)技術(shù)，按中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路。列車從蒙巴薩出發(fā)，以120km/h的速度運(yùn)行4h后到可達(dá)內(nèi)羅畢，行駛的過程中，以列車為參照物，路旁的建筑物是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。15．小紅去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)她站在電梯上時(shí)又快了起來，小紅根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫出如圖所示的電路（R是一個(gè)壓敏電阻）。小紅分析：當(dāng)人站在電梯上時(shí)，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變________，銜鐵與觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)電梯轉(zhuǎn)動(dòng)變快。16．如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的兩個(gè)箔張開一定的角度，張開是因?yàn)開_________，此時(shí)驗(yàn)電器的金屬桿帶______電．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明用托盤天平和量筒來測(cè)量小石塊的密度，則：（1）在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，他將平衡螺母向右調(diào)節(jié)后，托盤天平橫梁就平衡了，則分度盤上指針原來的指向應(yīng)該是甲、乙兩個(gè)圖中的（___________）圖；（2）在測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度盤的指針如圖乙所示，接下來的操作是（________________________），直至托盤天平橫梁平衡；（3）如圖丙是托盤天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置，如圖丁是用量筒測(cè)出小石塊的體積，由此可得，小石塊的密度為（__________）g/cm3；（4）接著，小明通過多次實(shí)驗(yàn)測(cè)出另外兩個(gè)金屬塊A、B的質(zhì)量和體積，并繪出了它們的m—V關(guān)系圖像，如圖所示，其中，金屬塊A的密度小于金屬塊B的密度，則圖像中y軸表示的物理量應(yīng)為（_________）（選填“質(zhì)量”或“體積”）。18．（8分）在測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將天平放在______桌面上，游碼置于標(biāo)尺_(dá)_____處，調(diào)節(jié)______使橫梁平衡；(2)在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖甲所示），則量筒內(nèi)鹽水的體積是______cm3，再稱量燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______使天平平衡；(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量為______g，則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為______g，通過計(jì)算可知鹽水的密度為______。19．（8分）圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景，為了驗(yàn)證他們的猜想，他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料各一塊。(1)要驗(yàn)證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)在______方向拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板______滑動(dòng)；(2)通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證______的猜想；結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時(shí)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)小強(qiáng)對(duì)小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想。”小強(qiáng)的做法是______，重新做一次實(shí)驗(yàn)。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出AO的反射光線，并標(biāo)明反射角的大小。21．（8分）如圖所示，兩束光射向凸透鏡，F(xiàn)點(diǎn)為焦點(diǎn)，PO=2f，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射出凸透鏡的對(duì)應(yīng)光線。（________）五、計(jì)算題22．（10分）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂（如圖所示），是什么原因呢？請(qǐng)你幫他做個(gè)計(jì)算：一個(gè)容積為0.27m3的水缸并盛滿水，則缸中（g取10N/kg）(1)水的質(zhì)量是多少？(2)水全部結(jié)成冰后，冰的體積是多少？（ρ冰=0.9×103kg/m3）23．（12分）如圖甲所示，裝有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的總質(zhì)量為170g向杯子中放入一個(gè)金屬球后，水剛好將杯子裝滿，杯子、水和金屬球的總質(zhì)量為248g，如圖乙所示，然后取出金屬球，向杯子中加滿水，此時(shí)杯子和水的總質(zhì)量為200g，如圖丙所示，求：（1）金屬球的體積；（2）金屬球的密度；（3）若該金屬球是空心的，且空心部分的體積為20cm3，則制造該金屬球所用金屬的密度．

參考答案一、選擇題1、B【詳解】由題意知，蠟燭成像時(shí)，物距小于像距，則成的是放大、倒立的實(shí)像，所以物距與焦距、像距與焦距的關(guān)系是f<32cm<2f，50cm>2f所以16cm<f<25cm故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、C【詳解】“白氣”是水蒸氣遇冷形成的小水珠，a處溫度較低，所以液化現(xiàn)象更明顯。故選C。3、D【解析】A．揚(yáng)州市冬季氣溫不是很低，最低氣溫一般在0℃左右，不可能達(dá)到-30℃，故A不符合實(shí)際；B．初中生50m跑的時(shí)間一般在7s左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右，故C不符合實(shí)際；D．人正常步行的速度在1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h左右，故D符合實(shí)際。4、D【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng)是指物體在運(yùn)動(dòng)過程中快慢不變，經(jīng)過的路線是直的運(yùn)動(dòng)，故選D。5、D【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體與氣體中傳播；（2）分析各選項(xiàng)中，哪種情況下聲源與聲音接受者（耳朵）之間的介質(zhì)是水即可．【詳解】A．雨滴打在雨傘上會(huì)聽到啪啪聲，是雨滴打在傘上，使傘振動(dòng)發(fā)出聲音，不能證明聲音可以在水中傳播，故A錯(cuò)誤；B．在岸上聽到江水拍岸聲，是水拍岸發(fā)出聲音，不能證明聲音可以在水中傳播，故B正確；C．正在發(fā)聲的音叉振動(dòng)，振動(dòng)的音叉在水中會(huì)濺起水花，不能證明聲音可以在水中傳播，故C錯(cuò)誤；D．密封在塑料袋里的鬧鐘發(fā)出的聲音，經(jīng)水傳入空氣，再進(jìn)入我們的耳朵，因此我們聽到了鬧鐘發(fā)出的聲音，能證明聲音可以在水中傳播，故D正確；故選D。【點(diǎn)睛】此題要結(jié)合聲音傳播的條件和聲音傳播的路徑進(jìn)行分析后解答．6、D【詳解】A．水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，不符合題意；B．電學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約0.2A，不符合題意；C．家庭電路的電壓是220V，家用中央空調(diào)正常工作電壓為220V，不符合題意；D．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為0.5A，正常工作時(shí)的電功率P=UI=220V×0.5A=110W符合題意。故選D。7、C【詳解】光從空氣射入水中時(shí)會(huì)發(fā)生折射，且折射角小于入射角，入射光線與折射光線分居法線兩側(cè)，故選C。8、C【詳解】中學(xué)生的拇指寬度在2cm左右，一元硬幣的直徑比手指寬度寬一些，在左右。故選C。9、C【詳解】(1)(2)顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，把標(biāo)本放在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，這樣得到一個(gè)放大的實(shí)像，那么這個(gè)放大的實(shí)像正好成在目鏡焦點(diǎn)以內(nèi)，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)此放大的實(shí)像作為一個(gè)物體經(jīng)過目鏡成一個(gè)放大的虛像，故(1)正確(2)錯(cuò)誤；(3)(4)用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體位于物鏡的二倍焦距以外，所以通過物鏡成的是倒立、縮小的實(shí)像，這個(gè)像落在目鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，再次通過靠近眼睛的目鏡成正立、放大的虛像，故(3)錯(cuò)誤，(4)正確。故選C.10、B【詳解】A．若V甲=V乙，例如圖中50cm3時(shí)，m甲＞m乙，A分析錯(cuò)誤；B．圖中甲乙是兩種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不同，故不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的，B分析正確；C．若m甲＜m乙，甲的體積與乙的體積大小不能確定，故C分析錯(cuò)誤；D．從圖中的甲乙對(duì)應(yīng)線的傾斜程度，可得甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的大，D分析錯(cuò)誤。11、D【詳解】A．引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，A正確，不合題意；B．墊排球時(shí)，手對(duì)排球施加了力，同時(shí)排球也對(duì)小明的手施加了力，小明感到手疼痛，說明物體間力的作用是相互的，B正確，不合題意；C．墊排球時(shí)，排球向上彈起，改變了排球的運(yùn)動(dòng)方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，C正確，不合題意；D．踢出去的足球還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，D錯(cuò)誤，符合題意。12、D【詳解】由題意可知，，所以烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的平均速度之比為：；故選D。二、填空題13、火線筆尾有【詳解】[1]當(dāng)人體直接或間接與火線接觸，并構(gòu)成回路時(shí)，就會(huì)造成觸電。[2][3]使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，有電流通過人體，表明檢測(cè)的是火線。14、運(yùn)動(dòng)【詳解】行駛的過程中，以列車為參照物，路旁的建筑物與列車之間的位置不斷發(fā)生變化，所以是運(yùn)動(dòng)的。15、強(qiáng)2【詳解】[1]當(dāng)人站在電梯上時(shí)，壓敏電阻的阻值減小，線圈中的電流增大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)；[2]電磁鐵具有磁性，能夠吸引銜鐵與觸點(diǎn)2接觸。16、同種電荷互相排斥負(fù)【分析】與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷，與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷；驗(yàn)電器的原理：同種電荷相互排斥．【詳解】毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒得到電子帶負(fù)電；毛皮失去電子帶正電．帶負(fù)電的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，橡膠棒上多余的電荷通過驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶都負(fù)電荷，同種電荷相互排斥而張開．三、實(shí)驗(yàn)題17、甲取出最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼2.6體積【詳解】(1)[1]將平衡螺母向右調(diào)節(jié)后，托盤天平橫梁就平衡了，說明指針原來只在分度盤中線的左邊，故應(yīng)是甲圖；(2)[2]由圖乙知，測(cè)量質(zhì)量時(shí)加入最小的5g砝碼后，指針偏向右側(cè)，說明砝碼的總質(zhì)量較大，即這時(shí)石塊的質(zhì)量小于右盤中砝碼的總質(zhì)量；接下來的下來的操作是：取下5g砝碼并向右移動(dòng)游碼，直至天平平衡；(1)[1]從圖中看出，砝碼的質(zhì)量為40g，游碼所對(duì)刻度值為1.6g，因此石塊的質(zhì)量為m=40g+1.6g=41.6g．量筒中水的體積為20cm1，放入石塊后水的體積變?yōu)?6cm1，則石塊的體積為V=16cm1-20cm1=16cm1．石塊的密度；(4)[4]金屬塊A的密度小于金屬塊B的密度，說明體積相同時(shí)，金屬塊A的質(zhì)量小于金屬塊B的質(zhì)量，又因?yàn)閳D像B在圖像A的下面，故圖像中y軸表示的物理量應(yīng)為體積。18、水平零刻度線平衡螺母

20游碼53.621.4【詳解】(1)[1][2][3]天平使用時(shí)，將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡。(3)[4][5]量筒讀數(shù)時(shí)視線與液面最低處平視讀數(shù)，讀數(shù)為；即量筒內(nèi)鹽水的體積是；再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡。(4)[6][7][8]由圖示可知：燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量為：又燒杯與鹽水的總質(zhì)量為；量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量鹽水的密度19、水平勻速直線小剛接觸面所受壓力將塑料塊放在下面，木塊疊放在塑料塊上面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】(1)[1][2]為了測(cè)量摩擦力，應(yīng)讓物體受到平衡力，使拉力等于摩擦力，故應(yīng)拉著物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)[3]圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，接觸面所受的壓力不同，所以可以驗(yàn)證小剛的猜想。[4]得出的結(jié)論是當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5]可以將塑料塊放在下面，木塊疊放在塑料塊上面，這樣接觸面所