資產(chǎn)處作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)資產(chǎn)處作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃一、?活動(dòng)目的?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹____?_在中__?_七次全會(huì)?上的重要講?話、___?、____?和省委、學(xué)?校黨委、機(jī)?關(guān)黨委等關(guān)?于“作風(fēng)建?設(shè)年”活動(dòng)?的文件精神?，著力提高?服務(wù)水平和?服務(wù)質(zhì)量，?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)和服務(wù)能?力，解決師?生反映的突?出問題，加?強(qiáng)全處作風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型、服?務(wù)型、效能?型、節(jié)約型?、創(chuàng)新型的?師生滿意的?處室，為學(xué)?校的和諧發(fā)?展提供有力?保障。二?、具體措施?（一）采?取各種形式?，完善學(xué)習(xí)?制度，促進(jìn)?工作。采取?___和個(gè)?人自學(xué)的方?式進(jìn)行有的?放矢的學(xué)習(xí)?，理論聯(lián)系?實(shí)際，著力?解決實(shí)際問?題。處行政?和黨支部每?月___全?處人員進(jìn)行?兩次以上的?專題學(xué)習(xí)，?結(jié)合實(shí)際討?論各項(xiàng)工作?，發(fā)揚(yáng)求真?務(wù)實(shí)作風(fēng)，?制定切實(shí)可?行的具體措?施。每月初?布置個(gè)人學(xué)?習(xí)內(nèi)容，月?底進(jìn)行檢查?并進(jìn)行學(xué)習(xí)?交流，大力?倡導(dǎo)良好學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，拓?寬知識(shí)面，?結(jié)合實(shí)際加?強(qiáng)學(xué)術(shù)研究?，鼓勵(lì)大家?撰寫學(xué)術(shù)論?文，努力提?高理論素養(yǎng)?和工作能力?。（二）?改善管理，?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，提高服?務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)?持崗位責(zé)任?制、AB崗?制、服務(wù)承?諾制、首問?責(zé)任制、服?務(wù)承諾制、?限時(shí)辦結(jié)制?、黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)任制?，規(guī)范管理?，提高工作?效率。全處?人員要改進(jìn)?工作作風(fēng)，?改坐等為上?門服務(wù)，深?入基層學(xué)院?，聽取意見?，了解情況?，傾聽反映?，幫助解決?實(shí)際困難。?形成定期走?訪學(xué)院的制?度，要求每?一個(gè)人員每?學(xué)期至少到?學(xué)院___?次以上，為?學(xué)院工作提?供便利。做?到少開會(huì)、?開短會(huì)、發(fā)?短文的管理?風(fēng)格，創(chuàng)造?條件，充分?利用網(wǎng)上辦?事的渠道，?為學(xué)院盡力?做到“不出?門也能辦事?”。（三?）堅(jiān)持勤儉?節(jié)約的傳統(tǒng)?，做到人盡?其才，物盡?其用。樹立?節(jié)約觀念，?精打細(xì)算，?講究實(shí)效。?能用的不買?新的，能發(fā)?電子文檔的?不發(fā)紙質(zhì)的?，從節(jié)約一?度電、一滴?水、一張紙?等小事做起?，降低行政?成本，努力?建設(shè)節(jié)約型?處室。（?四）暢通聯(lián)?系渠道，接?受群眾監(jiān)督?。采取在資?產(chǎn)處網(wǎng)頁(yè)公?布監(jiān)督電話?、監(jiān)督信箱?___，也?可以來(lái)函來(lái)?人面談；告?知人員去向?，來(lái)處聯(lián)系?工作的有人?接待等做法?，自覺接受?廣大師生監(jiān)?督。三、?工作步驟?（一）宣傳?發(fā)動(dòng)階段。?按照學(xué)校和?機(jī)關(guān)黨委按?排，由處行?政和黨支部?___“作?風(fēng)建設(shè)年”?活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)?員會(huì)，提高?認(rèn)識(shí)，布置?安排活動(dòng)工?作事項(xiàng)，增?強(qiáng)大家主動(dòng)?參與活動(dòng)的?自覺性。?（二）查找?整改階段。?通過每月的?學(xué)習(xí)會(huì)和自?學(xué)交流，從?思想作風(fēng)方?面、履行職?責(zé)情況、為?師生服務(wù)情?況、學(xué)風(fēng)與?會(huì)風(fēng)情況、?紀(jì)律狀況等?五個(gè)方面，?主動(dòng)查找自?身存在的問?題，制訂整?改措施，邊?整邊改，行?政和支部定?期___監(jiān)?督檢查講評(píng)?，并采取適?當(dāng)方式公布?，接受師生?員工的監(jiān)督?。對(duì)學(xué)院反?映的問題，?能夠解決的?，盡快解決?；一時(shí)不能?解決的，要?做好解釋工?作。（三?）總結(jié)提高?階段。要針?對(duì)作風(fēng)建設(shè)?中存在的問?題和薄弱環(huán)?節(jié)，進(jìn)一步?健全和落實(shí)?內(nèi)部管理制?度，努力通?過制度來(lái)管?人管事管權(quán)?，用制度規(guī)?范行為，使?作風(fēng)建設(shè)逐?步走上制度?化、規(guī)范化?的軌道，形?成長(zhǎng)效機(jī)制?，發(fā)揮長(zhǎng)效?作用