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文檔簡介
第頁迎元旦節(jié)演講稿迎元旦節(jié)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,家長,親愛的各位老師,全體小朋友們,
大家好!
日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的xx年。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂,闔家幸福!
喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,回憶過去的歲月,倍感自豪和欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展。可愛的寶寶們在老師的精心培育下,得以安康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色,慶六一、教師節(jié)、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動等等,教育教學質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
此時此刻在總結(jié)這些成績的同時,我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切,都離不開各位領(lǐng)導、來賓、社會各界、廣闊家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際,請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,說明一種美好的開始。元旦即始,萬象更新。新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。我們要精神抖擻,新年有新氣象。
一年之際在于春,作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快,忙忙碌碌這一年,可以在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松身體,整理整理心情,回望過去,展望未來,然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來,為事業(yè)的發(fā)展,為青春和夢想,奉獻自己的熱情和力量!新的一年,我們信心百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來,為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們,一如既往地付出我們的愛心、責任心,讓我們再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!迎元旦節(jié)演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。
親愛的同學們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個周我們將依依不舍的送走難忘的.20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。這個周六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方法迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣,他們有的成群結(jié)隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體安康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的少女徐徐而過。人們會在節(jié)日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對美的贊賞中迎來新年。
我們也將用自己的方法來迎接元旦的到來,獻給敬愛的老師一杯清茶,送給摯愛的父母一句暖語,都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。在此,我代表七四班的全體同學,祝所有的爺爺奶奶身體安康,福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利,事業(yè)有成;祝同學們?nèi)姘l(fā)展,茁壯成長;祝愿這世界上的每一個人,生活幸福,福壽***!
元旦即始,萬象更新。親愛的同學們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學們,期末考試就好似是老師和父母對我們開展的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風發(fā)的承受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學習,奮發(fā)圖強,在老師的指導下,認真復習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。
最后,我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!迎元旦節(jié)演講稿3
親愛的家長朋友們:
你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,感謝你們對幼兒園工作的支持?!苯裉欤覀儦g聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,迎接新年的到來。
我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個孩子,3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學工作和班級管理工作,余老師負責孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來,我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進展情況。
一、本學期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)
1.孩子們喜歡上幼兒園了,對各類活動的積極性都比較高。
2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書等。
3.愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會正確運用禮貌用語,如來園時和老師問好,朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。
4.通過晨練和各類游戲活動的開展,幼兒對各類體育活動都感興趣,比方跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說到這里,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持.
5.集體活動時遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達自己的想法和意見。
6.生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。
二、有待提高的方面
1.自我管理的意識和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也開展了這方面的教育,同時也要求家長時時提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學會整理書包,讓孩子知道,自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。
2.個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短,需要老師不斷的提醒。
3.個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比方:按時完成作業(yè)或按時完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表揚和獎勵.效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.
三、教育教學活動
我們共開設(shè)課程涉及了語言、科學、社會、藝術(shù)、安康五大領(lǐng)域,以主題式課程的方式開展教學活動,主題有:《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富,我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,《學算練》讓孩子做些課外練習來鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創(chuàng)設(shè)了語言區(qū),這讓孩子下課時讀讀兒歌,認認字,以到達牢固知識的目的,還有我們的數(shù)學區(qū),能讓孩子們在下課時間隨時動手操作,感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個月的主題要點都展示出來,還有我們的這些安全標志,讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”?,F(xiàn)在大多是獨生子女多,很多孩子不愛勞動,自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動,這個活動一開展,孩子們都興高采列,積極參與。
通過本學期的教學,孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動手能力的發(fā)展上,如折紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛,充滿了童趣。
各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排.
一、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認讀拼音的內(nèi)容和良好的學習習慣.
二.、向大家展示孩子們的數(shù)學學習情況和孩子們敏捷的思維能力.
三、歌曲表達和律動表演
四、孩子們將會給你們一個驚喜,在這里我得幫孩子先保密.迎元旦節(jié)演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》。
聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!隨著即將到來的x年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!”
過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,猶如一道長虹,它閃爍,仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春,你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,你就能擁有愛情、榮譽和堅決的希望!擎著青春的火炬,無所畏懼!
青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!
春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學業(yè)有成是學子的收獲,經(jīng)營有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!如果說,春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!迎元旦演講稿青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好,艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來的將是一
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