誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)誠(chéng)實(shí)就是準(zhǔn)確地說明事情的原委以贏得信任，即真實(shí)表達(dá)主體所擁有信息的行為（指好的一方面） ，也就是行為忠于良善的心。下面是小編為你帶來的誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) ，歡迎閱讀?；顒?dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性 ,在平常生活中要做到誠(chéng)信 ,發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信,感悟誠(chéng)信,體驗(yàn)誠(chéng)信。活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、舞蹈學(xué)生自排。道具準(zhǔn)備。音樂編輯。正式部分:.情境引入情景一:路上(一個(gè)學(xué)生哭哭啼啼 )明明:嗚??嗚??嗚??生(七嘴八舌):怎么了你怎么哭了明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚??嗚??生2:怎么會(huì)呢同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,他們?cè)趺茨芄铝⒛隳刈?我們幫你找你的同學(xué)們?nèi)ァ?文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .生:對(duì),走!情景二:教室生2:你們班級(jí)的同學(xué)是怎么回事為什么要孤立××呢生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點(diǎn),你們班級(jí)就不能被評(píng)為文明班隊(duì)了。生5:哼,你自己?jiǎn)枂査铩Ｃ髅?我?.我?.生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天??回憶篇情景一:教室紫金廣場(chǎng)【教室】明明:哈,同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,星期天紫金廣場(chǎng)有好看的演出哦!誰(shuí)和我一起看演出,看完演出我請(qǐng)你們吃肯德基,誰(shuí)愿意生1:我去!生2:我也去!明明:好,我們一起去,8點(diǎn)半,不見不散!(??)【廣場(chǎng)】生1:怎么還沒有來生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現(xiàn)在都9點(diǎn)了。(焦灼不安的樣子 )2文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .生3:不會(huì)他不來了吧!生4:××真不守信。情景二:教室生1:你昨天怎么沒有來呢明明:哎呀,對(duì)不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動(dòng)物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對(duì)不起對(duì)不起!生2:你太過分了,答應(yīng)了別人的事情怎么能忘記呢 !生:恩,真沒有信用。情景三:圖書館(大家都在安靜看書 )明明:我要看這頁(yè)!生1:我看那頁(yè)!(爭(zhēng)吵間書被撕壞了 )明明:噓,別說,咱們把書塞進(jìn)書架,神不知鬼不覺的,沒有人會(huì)知道。生1:可是,這是撒謊的行為啊!明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!情景三:教室生1:這下你們看到了吧,我們沒有孤立他,而是他正在慢慢地離開我們呢!同學(xué)們,你們知不知道大家為什么不喜歡明明呢3文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .(生暢談)全班合:同學(xué)之間不張揚(yáng) ,朋友之間不猖狂。做錯(cuò)事情要改正 ,說錯(cuò)話語(yǔ)要承認(rèn)。生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠(chéng)信兩個(gè)字的有多重要,走,帶你去誠(chéng)信王國(guó)游歷一番!二. 演誠(chéng)信《誠(chéng)實(shí)比滿分更重要》旁白:瞧,這是我們誠(chéng)信王國(guó)的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,特別是她的成績(jī),每次考試總能得到100分,老師同學(xué)都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發(fā)下來了,肯定又是100分。小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦??啦啦啦?? (拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)旁白:咦,這是怎么了 100分還不滿意,皺眉頭做什么呢(過去看看)小多,怎么100分不高興了小多:好像老師這道題批錯(cuò)了,我再算算看。(計(jì)算,耷拉著腦袋)唉,真的錯(cuò)了,9645=51,可是我寫成了41了,老師沒有給我打叉!旁白:我來看看(??),真的!哈哈,小多,你真幸運(yùn),反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是1004文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .分嘛,再說這道題你本來就會(huì) ,粗心的毛病誰(shuí)都有嘛 !小多:(思想斗爭(zhēng))我??我??我不能這樣做 ,