




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃以__?_屆___?為指導(dǎo),圍?繞本年度學(xué)?校的工作目?標(biāo)和要求,?在市教育局?教研室的直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?堅持以課改?為重點,以?教育質(zhì)量為?中心,以教?育科研為抓?手,更新觀?念,深化改?革,追求規(guī)?范,崇尚創(chuàng)?新,努力實?現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量?的持續(xù)攀升?,為溧陽教?育事業(yè)的發(fā)?展作出貢獻?。中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(二)1、加強?教導(dǎo)處日常?管理工作,?使管理走向?規(guī)范化、科?學(xué)化,靜下?心來抓落實?,努力提高?學(xué)校的教學(xué)?管理水平。?2、加強?各科導(dǎo)學(xué)案?的使用和研?究,做好初?三數(shù)學(xué)、化?學(xué)學(xué)科分層?走班實施工?作。3、?加強備課組?建設(shè),使各?科教研活動?開展豐富有?效,爭創(chuàng)先?進。4、?加強師資培?訓(xùn)力度,著?重培養(yǎng)青年?教師,確保?教師隊伍有?層次、穩(wěn)固?提升教學(xué)水?平。5、?堅持走科研?興校、興教?之路,積極?開展教育科?研活動,加?強校本培訓(xùn)?,提升辦學(xué)?水平。6?、加快學(xué)校?教學(xué)信息化?和多媒體教?學(xué)的建設(shè)。?中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(三)1、嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計劃,堅持?按課表上課?,開齊開足?各門課程,?保質(zhì)保量上?好每節(jié)課,?杜絕私自調(diào)?課、曠課、?遲到、早退?、中途離開?等現(xiàn)象,教?導(dǎo)處加強隨?堂檢查。?2、著力抓?好學(xué)生的“?一日常規(guī)”?教育,配合?德育處抓好?班主任隊伍?建設(shè),上好?班會等課程?,重視學(xué)生?良好學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣的?培養(yǎng)。3?、進一步規(guī)?范和強化教?學(xué)常規(guī)工作?(1)備?課要提前一?周,精心備?好每一課,?不得出現(xiàn)無?教案進課堂?的現(xiàn)象。教?案教學(xué)目標(biāo)?要明確,包?括知識目標(biāo)?、能力目標(biāo)?、情感目標(biāo)?,重難點、?教學(xué)準(zhǔn)備、?板書設(shè)計等?要齊全,要?備有詳細的?教學(xué)過程,?合理的教學(xué)?方法,字跡?盡量要工整?、清晰。要?有教學(xué)隨感?,隨感一定?要及時寫,?字數(shù)不作規(guī)?定,內(nèi)容應(yīng)?該是教學(xué)過?程中教師的?想法、做法?,學(xué)生在課?內(nèi)的反應(yīng)情?況及學(xué)生作?業(yè)反饋等,?要求寫一些?實在的得與?失。教導(dǎo)處?將在本學(xué)期?進行至少_?__次定期?或不定期檢?查,檢查結(jié)?果納入月考?核。(2?)課堂教學(xué)?是主陣地,?是提高教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)鍵?,因此要體?現(xiàn)“新課程?標(biāo)準(zhǔn)”的理?念,認真處?理好學(xué)、教?、練三者的?關(guān)系。要構(gòu)?建素質(zhì)教育?的課堂教學(xué)?氛圍,在師?生平等的基?礎(chǔ)上強調(diào)教?學(xué)互動,在?教學(xué)過程中?要留有足夠?的時間和空?間給學(xué)生思?考和活動;?要善于用激?勵的語言鼓?勵學(xué)生大膽?創(chuàng)新,培養(yǎng)?學(xué)生的問題?意識,探究?精神和科學(xué)?態(tài)度;要重?視基礎(chǔ)知識?、基本技能?的教學(xué),并?充分關(guān)注學(xué)?生學(xué)習(xí)過程?、情感態(tài)度?和價值觀的?培養(yǎng);要把?培養(yǎng)學(xué)生良?好的心理素?質(zhì)和健康的?審美情趣列?入教學(xué)目標(biāo)?;要幫助和?指導(dǎo)學(xué)生建?立適合自己?特點的學(xué)習(xí)?方式,鼓勵?合作學(xué)習(xí)、?探究學(xué)習(xí),?促進師生之?間相互交流?,相互溝通?,共同發(fā)展?,尊重學(xué)生?人格,幫助?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;要充分?利用優(yōu)質(zhì)教?學(xué)資源的共?享或自制課?件來優(yōu)化教?學(xué)過程,激?發(fā)學(xué)習(xí)興趣?,注意發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用,讓學(xué)?生在課堂教?學(xué)中學(xué)會知?識的遷移,?得到創(chuàng)新的?啟迪,體驗?成功的喜悅?,獲得的知?識。同時,?面對目前學(xué)?生中的厭學(xué)?情緒較為濃?重,我們提?出“把學(xué)生?留在課堂”?的口號,要?求教師關(guān)注?學(xué)生的課堂?反應(yīng),把課?上活,上生?動,吸引學(xué)?生,留住學(xué)?生。(3?)教師要精?心布置作業(yè)?,加強針對?性,體現(xiàn)靈?活性,提倡?分層布置作?業(yè),控制學(xué)?生的課外作?業(yè)量。語文?忌死抄、死?背,注重積?累性、應(yīng)用?性作業(yè)的布?置,數(shù)學(xué)忌?機械、重復(fù)?性作業(yè),注?重實踐性、?應(yīng)用性作業(yè)?,其他各學(xué)?科也應(yīng)創(chuàng)造?性地布置作?業(yè)。各年級?要扎扎實實?抓好寫字工?作,嚴(yán)格抓?好學(xué)生的寫?字質(zhì)量。作?業(yè)批改要認?真、及時、?正確,要加?強面批的次?數(shù)。(4?)繼續(xù)改進?實施周末有?效作業(yè)本?學(xué)期,教導(dǎo)?處將繼續(xù)貫?徹校長室的?精神,狠抓?周末有效作?業(yè)的實施。?要求各備課?組長精心岀?卷,每周一?集中流水批?改,并及時?統(tǒng)計成績,?及時反饋。?(5)課?外輔導(dǎo)要緊?緊圍繞提優(yōu)?補差這一總?目標(biāo),既要?面向全體,?又要分層次?進行個別輔?導(dǎo),做到因?材施教,輔?導(dǎo)的計劃要?有可操作性?,輔導(dǎo)內(nèi)容?要有針對性?和實效性,?對后進生的?輔導(dǎo)務(wù)必做?到耐心和細?致,幫助學(xué)?生選擇和構(gòu)?建適合他本?人的學(xué)習(xí)方?式和學(xué)習(xí)方?法,努力使?每一位學(xué)生?在原有基礎(chǔ)?上有所進步?。畢業(yè)班尤?其要做好輔?導(dǎo)工作,力?爭在中考中?取得好成績?。(6)?進一步完善?聽課制度。?教導(dǎo)處加?強隨堂聽課?的力度,對?新上崗的教?師聽課次數(shù)?更要增多,?由教導(dǎo)處臨?時通知,聽?課后及時與?上課教師交?流,提出修?改意見,并?檢查備課情?況和教學(xué)反?思的撰寫情?況,促使我?校課堂教學(xué)?質(zhì)量的提高?。4、鼓?勵教師在教?學(xué)中制作和?使用現(xiàn)代化?教學(xué)手段,?積極推動多?媒體信息技?術(shù)在課堂教?學(xué)中的應(yīng)用?并在效果上?加以提高。?5、抓好?質(zhì)量教研工?作,增加教?研密度與廣?度,大力提?高教學(xué)質(zhì)量?,特別要抓?好初三畢業(yè)?班的教學(xué)質(zhì)?量。每次教?研教導(dǎo)處將?反饋教研情?況,與學(xué)科?教師共同探?討教學(xué)中存?在的一些問?題。本學(xué)期?由教導(dǎo)處組?織各學(xué)科各?年級教師開?展不少于_?__次大型?的學(xué)情檢測?,同時加大?對測試命題?的研究與反?思,減少機?械重復(fù)性練?習(xí)。6、?重視體育衛(wèi)?生工作。認?真貫徹體育?、衛(wèi)生兩個?條例,繼續(xù)?抓好大課間?活動,確保?學(xué)生活動時?間。通過專?題講座、黑?板報、櫥窗?等活動進行?健康知識的?宣傳,切實?加強學(xué)生健?康行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?,促進學(xué)生?健康成長。?中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(四)1、?各教研組制?訂好工作計?劃,確定一?到二個研究?專題,由教?研組長負責(zé)?組織好學(xué)習(xí)?相關(guān)理論文?章、說課、?評課等交流?活動,組長?將每次活動?資料收集記?錄完備,及?時交教導(dǎo)處?。組織教師?觀看錄象,?學(xué)習(xí)借鑒先?進教學(xué)經(jīng)驗?。教研組長?每次做好出?勤記錄,期?末做好統(tǒng)計?工作。2?、做好新教?師的“傳、?幫、帶”工?作。為進一?步提高教師?的教學(xué)水平?,開展師徒?結(jié)對互助活?動。3、?開展好集體?備課活動。?各年級成立?備課組,由?組長負責(zé)先?確定備課內(nèi)?容,備課組?成員各自獨?立備課,再?集中研討、?修改,最后?抽簽決定上?課教師,全?組教師進行?研討,有必?要的再作第?二次修改與?抽簽上課活?動。課后有?反饋,做好?聽課記錄。?4、發(fā)揮?骨干教師的?作用,使骨?干教師在我?校教育教學(xué)?改革中起到?示范作用和?帶頭作用。?5、創(chuàng)造?一切條件,?采用“走出?去,請進來?”的方式,?組織青年教?師外出參加?各類培訓(xùn)和?各種觀摩活?動,博采眾?長,拓寬教?學(xué)思路。?6、著力于?青年教師的?業(yè)務(wù)培訓(xùn),?促進青年教?師脫穎而出?。根據(jù)教研?室工作意見?,遵循公開?、公平、公?正的原則,?組織開展相?應(yīng)的競賽,?給青年教師?壓擔(dān)子,促?提高,力爭?在市級各類?競賽中取得?優(yōu)異成績。?7、加強?教師的培訓(xùn)?和繼續(xù)教育?工作。支持?青年教師進?行高一層次?學(xué)歷進修,?不斷提升我?校教師學(xué)歷?比例和知識?結(jié)構(gòu)的層次?,組織好普?通話、信息?技術(shù)等多項?培訓(xùn)工作。?中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(五)__?_年___?月___日?開始,全國?學(xué)籍系統(tǒng)聯(lián)?網(wǎng),按要求?規(guī)范做好學(xué)?籍管理,加?強控流工作?,控流工作?納入班主任?和教師考核?。中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(六)1、?總結(jié)___?年工作,制?定___年?工作計劃。?2、組織?開學(xué)初教學(xué)?檢查。3?、___年?初三學(xué)籍審?核。4、?組織行政人?員聽課。?5、加強初?三數(shù)學(xué)、化?學(xué)學(xué)科分層?走班研究。?中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(七)1、__?_年中考報?名。2、?組織月考核?。3、七?、八年級質(zhì)?量調(diào)研。中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(八)?1、組織初?三畢業(yè)班模?考。2、?組織教學(xué)示?范課活動。?3、組織?召開畢業(yè)班?復(fù)習(xí)工作研?討會。4?、組織月考?核。5、?初三英語口?語聽力自動?化考試6?、七、八年?級期中質(zhì)量?調(diào)研。中學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計劃(九)1?、中考體育?考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 草房子讀后感成長中的困惑與希望
- 節(jié)約用水產(chǎn)品推廣合作協(xié)議
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能營銷策略推廣合同
- 紅色經(jīng)典故事紅巖讀后感
- 社交電商大數(shù)據(jù)驅(qū)動平臺
- 專利使用費支付協(xié)議
- 桃花源記情景劇教案
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源節(jié)約與環(huán)境保護行動計劃
- 產(chǎn)品設(shè)計思路表格
- 高考語文的文言文翻譯誤區(qū)分析
- 經(jīng)營性公墓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 10KV系統(tǒng)短路電流整定計算表格
- 初中英語 滬教牛津版 8B U1-4 More Practice Success for Spring Buds 課件
- 壓水堆核電廠在役檢查課件
- 前房角鏡檢查法及其在眼科的應(yīng)用教學(xué)課件
- 2017年度項目生產(chǎn)部工作計劃推進表甘特圖
- 地下室車庫綜合管線施工布置
- 采購訂單模板
- 巴馬格紡絲控制系統(tǒng)軟件說明書(共46頁)
- 完整解讀2021年《建設(shè)工程抗震管理條例》PPT教學(xué)講座課件
- 肺結(jié)核患者管理ppt課件
評論
0/150
提交評論