中心校教學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

中心校教學(xué)工作計(jì)劃?一、工作?目標(biāo)認(rèn)真?完成七年級(jí)?體育教學(xué)任?務(wù)，使學(xué)生?掌握體育基?礎(chǔ)知識(shí)，基?本技能，基?本技術(shù)。培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣。認(rèn)真完?成教學(xué)研究?和教學(xué)改革?任務(wù)，爭(zhēng)取?在區(qū)比賽中?取得優(yōu)異成?績(jī)，認(rèn)真完?成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?安排的各種?時(shí)令性工作?和任務(wù)。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?初二年級(jí)的?學(xué)生身體發(fā)?育正處于青?春期的高峰?時(shí)期，心理?、生理的發(fā)?育波動(dòng)強(qiáng)。?男生愛(ài)動(dòng)，?喜歡對(duì)抗性?強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目如：籃球?、足球、等?項(xiàng)目。而女?生則恰恰相?反，喜歡娛?樂(lè)性、柔韌?性、游戲性?強(qiáng)的項(xiàng)目。?從身體素質(zhì)?方面來(lái)看男?生力量素質(zhì)?差，但是靈?活性和反應(yīng)?能力強(qiáng)。女?生也是力量?差，但是柔?韌性好。對(duì)?于體育與健?康理論知識(shí)?較薄弱，對(duì)?鍛煉方法模?糊，不知如?何合理的進(jìn)?行體育鍛煉?。因此，這?學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)?理論與實(shí)踐?的結(jié)合，選?擇多樣的教?學(xué)內(nèi)容，多?通過(guò)集體游?戲來(lái)提高凝?聚力，滿足?學(xué)生參與活?動(dòng)和學(xué)習(xí)的?需要。因此?要因勢(shì)利導(dǎo)?，培養(yǎng)學(xué)生?積極參與體?育鍛煉。?三、加強(qiáng)?課堂常規(guī)落?實(shí)、改進(jìn)教?學(xué)措施、提?高教學(xué)質(zhì)量?。1、常?規(guī)落實(shí)，上?課前認(rèn)真?zhèn)?課，鉆研教?材，改進(jìn)教?學(xué)手段，根?據(jù)學(xué)生的不?同差異制定?不同的教學(xué)?手段使每個(gè)?學(xué)生受益。?在體育課中?，對(duì)學(xué)生嚴(yán)?格要求，加?強(qiáng)組織紀(jì)律?教育，防止?各種傷害事?故的發(fā)生，?做到安全第?一。2、?體育教學(xué)是?整個(gè)體育工?作的中心環(huán)?節(jié)，因此，?上好體育可?是重中之重?，是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行體育教?學(xué)的重要手?段，本學(xué)期?，我將按照?“健康第一?”的指導(dǎo)思?想，努力探?索新課程標(biāo)?準(zhǔn)，積極改?進(jìn)自己的授?課方式，提?高自己的授?課水平。在?教學(xué)中嚴(yán)格?貫徹以學(xué)生?為主體，以?教師為主導(dǎo)?的教學(xué)思想?，努力使每?一位學(xué)生都?能積極的上?好體育課，?學(xué)好體育知?識(shí)，增強(qiáng)體?質(zhì)，使教學(xué)?質(zhì)量得到有?效的提高。?3、進(jìn)一?步提高課外?教學(xué)活動(dòng)和?運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水?平，學(xué)校的?體育工作除?體育教學(xué)以?外，還有課?外體育活動(dòng)?和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽?，這兩項(xiàng)同?樣是學(xué)校體?育工作的重?點(diǎn)。課外體?育活動(dòng)是學(xué)?生非常喜愛(ài)?的活動(dòng)形式?，它即可以?使學(xué)生對(duì)在?體育課上學(xué)?到的知識(shí)進(jìn)?行鞏固，又?可以發(fā)揮自?己的能力去?學(xué)習(xí)自己喜?歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目基于這一?點(diǎn)對(duì)本學(xué)期?的課外活動(dòng)?要詳細(xì)計(jì)劃?措施，并做?好輔導(dǎo)，以?保證課外體?育活動(dòng)順利?的開(kāi)展。?四、本學(xué)期?考核項(xiàng)目：?___米?、立定跳遠(yuǎn)?、坐位體前?屈。附教?學(xué)進(jìn)度：?___周：?身體恢復(fù)?性項(xiàng)目練習(xí)?、課堂常規(guī)?教育。2?—___周?：學(xué)習(xí)廣播?操、自選項(xiàng)?目練習(xí)。?___周：?快速跑、籃?球。__?_周：籃球?、足球、沙?包。__?_周：跳躍?、技巧。?___周：?排球、投擲?。___?周：考核籃?球、___?米。__?_周：花樣?跳繩、藍(lán)球?。___?周：跳躍、?自選項(xiàng)目。?___周?：球類、自?選項(xiàng)目。?___周：?技巧、自選?項(xiàng)目。_?__周：快?速跑、自選?項(xiàng)目。_?__周：排?球、籃球、?自選項(xiàng)目。?中心校教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、?學(xué)生情況分?析小學(xué)四?年級(jí)的學(xué)生?組織紀(jì)律性?較強(qiáng)，學(xué)生?的協(xié)調(diào)性、?柔韌性、靈?敏性發(fā)展較?好;能掌握?基本的單、?雙腳跳躍方?法;正確地?跑步姿勢(shì)和?方法;學(xué)會(huì)?與同伴合作?學(xué)習(xí);能正?確評(píng)價(jià)自己?及他人的學(xué)?習(xí)態(tài)度與學(xué)?習(xí)能力;在?游戲、活動(dòng)?中懂得關(guān)心?他人、尊重?他人。但部?分學(xué)生的奔?跑能力、跳?躍能力不是?很好，須加?強(qiáng)鍛煉腿部?力量;女生?的手臂力量?較差，投擲?能力不強(qiáng)，?還待加強(qiáng)鍛?煉;本學(xué)期?將進(jìn)一步發(fā)?展、提高學(xué)?生的身體協(xié)?調(diào)性、柔韌?性及奔跑、?跳躍、投擲?能力。讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)過(guò)?程中去探討?，去理解，?去發(fā)現(xiàn)，去?創(chuàng)造。培養(yǎng)?學(xué)生健康和?愉快生活的?態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)?的意志。?二、教材分?析：小學(xué)?四年級(jí)體育?教材以實(shí)踐?教材為主。?根據(jù)學(xué)生的?能力以及學(xué)?校的條件，?體育教材主?要選擇田徑?(跑、跳、?投)，體操?、游戲、籃?球等基礎(chǔ)項(xiàng)?目，以便使?學(xué)生跑、跳?、投的基本?技術(shù)得到提?高;并挖掘?生活中的實(shí)?用技能。并?通過(guò)體育鍛?煉，培養(yǎng)集?體主義精神?，進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育，?增強(qiáng)自信心?，為終身體?育打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?三、教學(xué)目?標(biāo):1、?具有積極參?與體育活動(dòng)?的態(tài)度和行?為：學(xué)生將?能夠樂(lè)于參?加各種游戲?活動(dòng);認(rèn)真?上好體育課?。用科學(xué)的?方法參與體?育活動(dòng)2?、獲得運(yùn)動(dòng)?基礎(chǔ)知識(shí);?學(xué)習(xí)和