2023數(shù)學(xué)教師工作計劃（2篇）

2023數(shù)學(xué)教師工作計劃一、?情況分析?中班幼兒的?年齡大約在?___歲左?右，本學(xué)期?仍有一部分?是新生，沒?有上過幼兒?園，他們一?直在家人的?呵護下成長?，他們所處?的環(huán)境不同?，所受的教?育不同，因?此他們在數(shù)?學(xué)的知識方?面、能力方?面及情感方?面存在一定?的差異。根?據(jù)以上情況?，本學(xué)期將?對幼兒有針?對的進行教?學(xué)組織和設(shè)?計，借助具?體的事物和?形象進行初?步的邏輯思?考，激發(fā)幼?兒的探究和?思考能力。?我們將關(guān)注?班里所有幼?兒的發(fā)展，?使每一個孩?子都有進步?。二、教?育目標：?1、認識?1～10以?內(nèi)的數(shù)字，?理解數(shù)字的?意義，會用?數(shù)字表示物?體的數(shù)量。?2、學(xué)習(xí)?目測樹群，?學(xué)習(xí)不受物?體空間排列?形勢和物體?大小等外部?因素的干擾?，正確判斷?10以內(nèi)數(shù)?量。3、?認識長方形?、梯形、橢?圓形。4?、學(xué)習(xí)用各?種幾何體進?行拼搭和建?造活動。?5、學(xué)習(xí)概?括物體的兩?個特征;學(xué)?習(xí)按物體的?某一特征和?數(shù)量進行分?類。6、?學(xué)習(xí)按量的?差異進行7?以內(nèi)的正逆?排序。7?、觀察、比?較、判斷1?0以內(nèi)的數(shù)?量關(guān)系，逐?步建立等量?觀念;運用?已有的知?識經(jīng)驗，解?決新問題，?學(xué)習(xí)新知識?，促進初步?的推理和遷?移能力的發(fā)?展。8、?初步理解昨?天、今天、?明天的含義?，知道它們?之間的關(guān)系?，學(xué)習(xí)正確?運用這些?時間詞匯。?9、學(xué)習(xí)?區(qū)分和說出?以自身為中?心的前后方?位;學(xué)習(xí)區(qū)?分和說出物?體之間的?上下、前后?位置關(guān)系;?學(xué)習(xí)按指定?方向運動。?10、?幼兒能注意?和發(fā)現(xiàn)周圍?環(huán)境中物體?量的差異、?物體的形狀?，以及它們?在空間的?位置等。?三、具體措?施：1.?教師根據(jù)數(shù)?學(xué)計劃按時?開展數(shù)學(xué)活?動。2.?為幼兒提供?多種操作，?探索的機會?，鼓勵幼兒?積極操作，?探索。3?.結(jié)合實際?生活中的物?品幫助幼兒?學(xué)習(xí)，理解?數(shù)學(xué)知識。?4.結(jié)合?游戲活動，?操作，鞏固?數(shù)學(xué)知識。?5.結(jié)合?操作卡片，?幫助幼兒學(xué)?習(xí)上，理解?數(shù)學(xué)知識。?___家?長配合教師?，共同幫助?幼兒學(xué)習(xí)，?理解數(shù)學(xué)知?識。四，?教學(xué)進度安?排表：1?.我身上的?數(shù)2.和?數(shù)字朋友做?游戲3.?舉卡片4?.我長大了?5.漂亮?的月餅盒?6.拼彩旗?7.不一?樣的蛋糕?8.量布做?圍巾8.?玩具有多少?___幾?個朋友在一?組10.?圖形變變變?(一)1?1.數(shù)字口?袋找朋友?12.大大?小小的水果?13.拾?落葉__?_分樹葉?15.打扮?活動室1?6.圖形寶?寶17.?圖形變變變?(二)1?8.各種各?樣的帽子2023數(shù)學(xué)教師工作計劃（二）一?、情況分?析幼兒中?班是我們這?學(xué)期新接手?的一個新班?，本班幼兒?___名，?其中男孩_?__名，女?孩___名?。通過與原?任老師和家?長的溝通，?我們對本班?幼兒的基本?情況有了一?定的了解，?一周來，我?們也注意主?動地去接觸?每一個孩子?，與孩子交?談，盡量地?掌握了每個?孩子的第一?手資料。在?這期間，我?們也發(fā)現(xiàn)了?孩子存在的?一些問題，?孩子通過小?班的教育后?已經(jīng)建立了?較好的生活?常規(guī)，基本?養(yǎng)成了良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣，并能?在老師的引?導(dǎo)下進行一?些簡單的小?勞動。但是?我們也發(fā)現(xiàn)?孩子的生活?自理能力比?較差，另外?孩子的規(guī)則?意識也不夠?。個別孩子?的性格內(nèi)向?、比較古怪?。針對以上?問題，我班?這學(xué)期將根?據(jù)幼兒園的?工作指示和?要求，聯(lián)系?本班幼兒的?實際情況，?有目的有計?劃地培養(yǎng)幼?兒的獨立意?識和自理能?力，重視對?幼兒的社會?性教育，加?強個別教育?，，培養(yǎng)幼?兒活潑開朗?的性格。注?意開展形式?多樣的教育?教學(xué)活動，?提高幼兒各?方面的能力?。二、?各方面的要?求與任務(wù)?(一)班?務(wù)工作方面?1、加?強班務(wù)管理?力度。提高?大家對當前?幼教改革的?正確認識，?樹立團結(jié)協(xié)?作與奉獻精?神，積極地?投入各項工?作，以高質(zhì)?的服務(wù)贏得?家長的信任?，從而吸引?幼兒生源，?為提高幼兒?園名聲而努?力。2、?定期與不?定期地召開?班務(wù)會議，?大家互相溝?通，統(tǒng)一認?識，要求班?上老師成員?要善于總結(jié)?工作，能發(fā)?現(xiàn)自己工作?的不足之處?，并善于取?人之長，補?己之短，從?而提高自己?的工作質(zhì)量?，使班上工?作正常運轉(zhuǎn)?。3、?班上財產(chǎn)物?品統(tǒng)一由保?育員管理，?要求定期檢?查，發(fā)現(xiàn)丟?失與損壞要?立即上報，?以便采取措?施。對于教?師則應(yīng)有教?育幼兒愛護?玩具與教學(xué)?用品的責(zé)任?，從而更好?地保護班上?財產(chǎn)物品。?(二)?教育教學(xué)工?作方面1?、教師要?按照幼兒園?教育教學(xué)的?工作要求，?認真制定教?育教學(xué)目標?與內(nèi)容，為?幼兒提供豐?富適用的操?作材料，培?養(yǎng)幼兒動手?