專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試試題及答案(word文檔良心出品)

專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試試題及答案試題一一、單選題（每題1分，共40題）1、某人在一段時間里常常感到情緒低落，興趣減退，對前途悲觀失望，總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是（）A、抑郁2、某服刑人員剛來監(jiān)獄時表現(xiàn)很不好，后經過教育改造得到了很大轉變，但個別監(jiān)獄警察仍然認為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請問這是哪類偏見在起作用？（）B、刻板印象3、心理咨詢的基本原則之一是（ ）。C為來訪者保密4、注意易轉移最常見于哪種病人？ （ ）D、躁狂癥5、交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否（）。D、向對方作自我表露6、不屬于個性心理特征的是（ ）。D、智商7、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有（）。D、恐怖障礙8、當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）。C、從眾9、當人受到挫折后，通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？（） C、幻想10、按照研究問題的性質與內容，心理學屬于（） 。C、生物科學11、對人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（）。D、家庭12、一個人總是反復檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？（ ）D、強迫癥13、心境具有（）的特點。A、彌散性14、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是（）C完美主義者15、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱（） D、應激16、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶胸頓足，這是（）B、身段表情17、氣質類型（）H無好壞之分18、人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（ ）D、和朋友傾訴、抑郁癥最常見有哪種思維障礙？（） A、思維遲緩、氣質類型為（ ）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產生心理障礙或心身疾病，如神經衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。 D、抑郁質、氣質類型為（）的人，經常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。 B、膽汁質22、“以德報怨”說的是人際交往中的（ ）。D、寬容原則23、在下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是（ ）。D、價值觀念、小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選其中一件來完成，你估計小強會（）。C、挑選中等難度的那一件、下述關于人格的描述哪一個最為準確？（ ）D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征、關于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的？（ ）D、自尊27、下列不是情緒健康的主要標志的是（ ）。D、喜樂無常28、由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（ ）。D、恐懼29、幻覺是指（）。A、虛幻的知覺TOC\o"1-5"\h\z、強迫觀念指的是（） 。C、頭腦中反復出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念、情緒和情感過程是伴隨著人的（）而產生的，它們是主體與客體之間關系的反應。 A、認識過程、人類主要的社會性動機是（ ）。B、成就動機和交往動機、對自己和他人行為的原因進行分析與推論的過程叫（ ）。D、歸因34、人際關系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的（ ）上的關系。A、心理、黏液質的高級神經活動類型的基本特征是（ ）。C、強、平衡、不靈活、自我概念的形成與發(fā)展大致經歷三個階段，即（） 。A、從生理自我到社會自我，最后到心理自我37、對心理健康狀態(tài)的破壞，人本主義強調（ ）。B、潛能的發(fā)展受到阻礙38、真正的真誠是（ ）。C不等于完全的實事求是39、個性中所包含的各種心理特征對人的行為的影響是一貫的， 不受時間、地點限制的，這說明個性具有（ ）。C、穩(wěn)定性40、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？（ ）D、 10月10日二、多選題（每題2分，共15題）20、制約情緒的因素主要有（）。A、外部事件B、生理狀態(tài)D、認知過程、人際關系的作用主要有（ ）。A、影響團體凝聚力B、影響個體活動效率C、影響人的個性形成與發(fā)展D、影響個體身心健康、心理健康的評判標準主要有（ ）A、統(tǒng)計標準B、臨床癥狀的標準C、內心體驗的標準D、解決問題能力的標準）。44、與接近外界事物的愿望有關的情緒和情感體驗有（）。A、驚奇B、興趣D、厭惡45、影響人際吸引的因素有（）。A、外貌B、能力C、性格因素D、相似互補46、（）的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。A、紅色看起來覺得暖和B、聽著節(jié)奏鮮明的音樂，覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動47、心理問題的一般特征有（ ）。A、心理疲勞B、一般性焦慮C、一般性抑郁D、自我關注、社會化情緒主要包括（）。A、道德感B、理智感C、美感D、責任感與義務感、緩解心理壓力的方法有（）。A、改變生活情境B、傾訴、哭泣C、升華法D、放松法、一般認為，社會適應能力包括哪些方面的內容？（）A、生活的自理能力B、人際交往與溝通能力C、工作、學習與從事事務的能力D、遵守道德、行政、法律和風俗的能力、下列關于交際心理的說法，正確的有（）。A、對陌生人的認知中，首因心理比較明顯B、在對熟悉的人的認知中，近因心理更為明顯52、如何克服人際交往中的羞怯心理？（ ）A、培養(yǎng)自己的自信心，看到自己的長處B、努力豐富自身的涵養(yǎng)C、要積極主動地與人交往D、增強交往的鍛煉，多創(chuàng)造一些交往的機會、如何有技巧、有藝術的批評別人的錯誤？（）B、要注意適當?shù)膱龊螩、要從贊賞開始D、批評要就事論事，不要侮辱人格、對于不怕吃虧，甚至甘愿吃虧的人，下列哪些說法是恰當?shù)?？（）B、他們往往有較好的自我評價C、他們往往更自信、情緒調控的內涵包括（）。A、了解自己的情緒B、駕馭自己的情緒C、識別、接納他人的情緒D、調控他人的情緒答案： A，B，C，D三、判斷題（每題1分，共10題）TOC\o"1-5"\h\z、“江山易改，本性難移”，所以人的性格是不可改變的。（ ）答案：不正確、心與身無法分開，是一個整體，人的心理變化會引起生理上的變化，而生理上的變化也會產生心理的變化。（ ）答案：正確58、身體上生了病，全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問題，當然也就全聽心理咨詢師的，自己用不著作出什么努力。（ ）答案：不正確、尊重意味著接納一個人的優(yōu)點和缺點，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。（ ）答案：正確、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。（）答案：正確、心理健康測試一般都是直接測試。（ ）答案：不正確62、哮喘病患者多與過分信賴、幼稚、暗示性高的人格特征有關。 （）答案：正確63、人類的情商（EQ）目前尚無法精確測定。（）答案：正確、幻想常常使人想入非非，所以應杜絕幻想。（）答案：不正確、人的心理現(xiàn)象千變萬化，極其復雜無規(guī)律可循。（ ）答案：不正確四、案例分析題（每題5分，共4題）、下面是一次心理咨詢中咨詢者與來訪者的對話節(jié)錄。來訪者：別人都看著我。咨詢者：是否別人都不干自己的事情了，都圍著你看？來訪者：沒有。咨詢者：要不要在身上貼張紙，寫上“不要看我”？來訪者：那人家都要來看我了！咨詢者：那原來你說的別人都在看你是否是真的呢？來訪者： 是我頭腦中想象的 （1）、咨詢者對來訪者的問題采取的是何種取向的心理咨詢方法？（）C、合理情緒治療（RETD（2）、這位來訪者的問題可能是（）D、社交恐怖3）、咨詢者對來訪者說：“要不要在身上貼張紙，寫上‘不要看我’”，這是使用的哪種咨詢技巧？（）A、順著來訪者的不合理認知夸張下去，得出矛盾結論67、挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。 市場上活沙丁魚的價格要比死魚高許多。所以漁民總是千方百計地想法讓沙丁魚活著回到漁港?？墒请m然經過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港。船長嚴格保守著秘密。直到船長去世，謎底才揭開。原來是船長在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。原來鯰魚進入魚槽，使沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速游動，于是沙丁魚便活著到了港口。1）、上面的案例說明的是一個非常著名的心理學效應，它是（）。C、鯨魚效應2）、這個案例給我們的啟示下面的說法不正確的是（）。D、為了保持身心健康，應該時時刻刻讓自己處于緊張與壓力之中68、上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那么一點點。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經盡了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，他流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝??！為什么？”天上一片安靜?！鞍?！也許上帝去抓蝸牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹過，原來夜里的風這么溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會？我忽然想起來，莫非是我弄錯了！原來上帝叫蝸牛牽我去散步。1）、文中的“我”是什么性格的人？（）C、A型性格2）、文中主人公情緒的轉變得益于認知的改變，他使用的是什么思維方法？（）B、逆向思維3）、根據(jù)上面的案例，下列論述哪項是正確的？（）A、認知可以影響改變情緒69、盛夏酷暑，幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高，哥兒幾個使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來一個梯子，爬上去滿載而歸。第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒有任何工具可以利用，笑了笑說：“這里的葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬難，吃不到葡萄死不瞑目”的口號，一次又一次跳個沒完，最后累死在葡萄架下。第四只狐貍因為吃不到葡萄整天悶悶不樂，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐貍想：“連個葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！”于是找個樹藤上吊了。第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴厲懲罰。第九只狐貍因為吃不到葡萄氣極發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮 ” 另有幾只狐貍來到一個更高的葡萄架下， 經過友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享，皆大歡喜！（1）、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機制？（）A、合理化（2）、關于心理防御機制，說法不正確的是？（）B、心理防御機制全都是起消極作用的（3）、從應對挫折的角度來講，這些狐貍表現(xiàn)出的應對方法不包括（ ）B、敵對、怎樣提高自己的心理承受能力？（）A、正視現(xiàn)實，不盲目樂觀，也不消極處世B、體現(xiàn)自己的價值C相信并運用自己的能力D、養(yǎng)成一切無所謂的心態(tài)答案：A,B,C、神經癥是一組非器質性的大腦神經機能輕度失調障礙的總稱，其基本特征有 （ ）。A、大腦活動功能失調B、致病的原因是各種因素交織作用的結果C患者人格保持相對完整D、病癥多種多樣答案：A,B,C,D、癔癥的臨床癥狀主要有（ ）。A、感覺障礙、運動障礙B、意識狀態(tài)的改變C焦慮D、失眠答案：A,B、常見的心理咨詢與治療理論有（ ）A精神分析的理論B、行為治療的理論C來訪者中心的理論D、認知治療的理論答案：A,B,C,D、暗示療法適用于哪類來訪者？（ ）A、場獨立型的來訪者B、場依賴型的來訪者C順從性強的來訪者D、暗不易感性的來訪者答案：B,C,D、如何克服人際交往中的羞怯心理？（）A、培養(yǎng)自己的自信心，看到自己的長處B、努力豐富自身的涵養(yǎng)C要積極主動地與人交往D、增強交往的鍛煉，多創(chuàng)造一些交往的機會答案：A,B,C,D、關于人際吸引力，下列說法正確的有？（）A、人們在社交初期，社會性的相似因素起著顯著的作用B、經過一段深交之后，兩個人個性的相似起重要的作用C對于伴侶而言，互補因素起決定作用D、人際吸引力與時空因素無關答案：A,B,C、下列表現(xiàn)屬于不好的交談對話方式的是（）。A不要隨便打斷他人談話，擾亂人家的思路B、不要因為自己注意力不集中，迫使他人再次重復談過的話題C、不要連續(xù)發(fā)問，以致他人難以應付D、不要老是將話題轉移到自己感興趣的方面去答案：A,B,C,D、C型性格（癌癥性格）如何進行心理調適？（）A充分肯定自己和信賴自己，相信自己的價值和自己對別人的重要性B、當他人的要求干擾了自己和工作或生活時，學會堅決地拒絕C以坦然的心態(tài)接受別人的幫助D、讓自己具備一些幽默細胞答案：A,B,C,D50、幫助別人的心理意義在于（）。A、更容易建立良好的第一印象B、可以贏得別人的信賴與尊重C可以使別人一定程度上消除對你的防衛(wèi)心理D、縮短心理上的距離感答案：A,B,C,D三、判斷題 （每題 1分,共20題）1951、身體上有了毛病需要看醫(yī)生，心理得了毛病正如生理疾病一樣，只能看醫(yī)生，自己做不了什么。 （ ）答案：不正確52、身體上生了病，全憑醫(yī)生一張嘴。心理上有了問題，當然也就全聽心理咨詢師的，自（）答案：不正確TOC\o"1-5"\h\z、心理壓力總是有害的。（ ）答案：不正確、當情境的作用很明顯時，我們傾向于把人的行為歸因于內在原因。（ ）答案：不正確、健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。（ ）答案：不正確、時空上愈接近的人，人際關系就愈好。（ ）答案：不正確、對情緒的調節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。（ ）答案：正確、尊重意味著接納一個人的優(yōu)點和缺點，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。（ ）答案：不正確、智力水平越高，心理健康水平越高。（ ）答案：不正確、氣質類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作的效率。（ ）答案：正確、心境對人的生活、工作和健康不會發(fā)生重要的影響。（ ）答案：不正確、能了解自我，不過度自卑或自負，是心理健康的標志之一。（ ）答案：正確、長期的高焦慮會引起高血壓，胃潰瘍等心身疾病。（ ）答案：正確、心理健康測試并非一定要等人有了心理障礙或心理疾病時才派上用場。（ ）答案：正確、學習知識、增長智慧的過程也是人格優(yōu)化的過程。（ ）答案：正確、成就動機低的人往往將自己的成功歸因于運氣好或任務容易。（ ）答案：正確TOC\o"1-5"\h\z、性格是人在實踐活動中，在與客觀世界相互作用的過程中形成和發(fā)展起來的。（ ）答案：正確、“目瞪口呆，手足失措”。這是心境的表現(xiàn)。（ ）答案：不正確、如果說粗心大意是穩(wěn)定的個性特征，漫不經心則是暫時的心理狀態(tài)。（ ）答案：正確、智力水平越高，心理水平越高。（ ）答案：不正確四、案例分析題（每題5分,共2題）10.1、假日，我和妻子去風景區(qū)游玩。天氣預報說有雨，我們帶了傘。那天果然下起了大雨。游人很多，有不少人沒帶傘，大雨瓢潑而下，他們立刻就被淋成了落湯雞，一個個狼狽不堪。我和妻子安然無事，只是雨水打濕了一點褲腿，鞋子沾上了一點泥巴。那天妻子很快樂。過了一天，我們去另一個地方游玩。天氣預報還是說有雨，我們照舊帶了傘?？墒悄翘靺s沒有下雨，于是雨傘成了我們手中的累贅?？纯磩e的游客沒有帶傘，兩手空空十分輕松的樣子，妻就開始后悔：不該帶傘。這一天妻子不快樂。妻說：“昨天大雨把別人淋成落湯雞沒把我淋著，所以我快樂。今天別人手里沒有累贅，我有累贅所以我不快樂?！庇谑俏矣置靼琢耍簽槭裁醋蛱煳覀儠橛辛艘惠v自行車而快樂得睡不著覺，今天有了轎車卻煩心得吃不下飯？不是因為自己走得比過去慢了，而是因為過去你騎車比別人走得快，今天你的“捷達”卻趕不上別人的“奔馳”。我明白了很多很多，但有一條不明白：干嗎老是把眼睛盯住別人？自己覺得快樂，這還不夠嗎？有什么理由要自尋煩惱，讓自己的快樂在跟別人的比較中變成不快樂呢？、這位妻子的情緒變化主要源于（）。A、社會認知B、社會比較C性別原因D、年齡原因答案：答案：B、根據(jù)這一案例，下面的結論哪種是不正確的？（）A、人的能力有大小，客觀因素又很多，沒必要總想著和別人爭高低B、快樂與不快樂并不在于自己是不是過得好，而在于跟別人比較自己是不是過得好。C人不能知足常樂，需要更多的東西來滿足自己的欲望D、人有時應知足常樂，不要自尋煩惱答案：答案：C72、上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每

次總是挪那么一點點。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經盡了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，他流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝??！為什么？”天上一片安靜?！鞍?！也許上帝去抓蝸牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹過，原來夜里的風這么溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會？我忽然想起來，莫非是我弄錯了！原來上帝叫蝸牛牽我去散步。、文中的“我”是什么性格的人？（ ）A、外向B、內向A型性格B型性格答案：答案：C、文中主人公情緒的轉變得益于認知的改變，他使用的是什么思維方法？（ ）A、慣性思維B、逆向思維C定勢思維D、惰性思維答案：答案：B、根據(jù)上面的案例，下列論述哪項是正確的？（ ）A認知可以影響改變情緒B、現(xiàn)代人就應該向蝸牛一樣生活，不要把自己弄得太累C適當?shù)姆潘蓪S護身心健康并不是必需的D、工作、生活應更看重過程，不必太在意結果答案：答案：A、“你的看法決定了你的處境”，這種看法是（）的觀點。A、精神分析B、行為主義C人本主義D、認知心理學答案：D、（ ）不是心理咨詢的適應癥。A、精神分裂癥B、焦慮癥C恐怖癥D、抑郁癥答案：A23、利他主義的表現(xiàn)為（A人不為我，我不為人）。B、人為財死C辛苦我一個，幸福十萬家D、逃避責任答案：C、下列選項中哪一個不是積極心態(tài)的作用？( )A、內心的平靜B、信心C成功的意識D、浮躁答案：D、下列哪一項特征不屬于神經衰弱者的表現(xiàn)？( )A、容易疲勞B、自我壓迫C睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：D、以下哪種做法不利于睡眠？ ( )A、睡前洗熱水澡B、經常有規(guī)律地進行體育運動C每晚定時上床睡覺D、臨睡前劇烈運動答案：D、夢是無意想像的特殊形式，它是一種( )現(xiàn)象。A、神秘B、生理一一心理C心理D、超自然現(xiàn)象答案：B、美國著名心理治療家羅杰斯倡導的“會心小組”的意義在于( )A、增強學習自主性B、形成集體智慧解決問題C個性張揚D、人際交往，相互促進答案：D、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責、自我評價過低”主要描述是 ( )。A、抑郁癥B、自負C躁狂癥D、強迫癥答案：A、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有（ ）。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C強迫性障礙D、恐怖障礙答案：D（每題 2分,共20題）40、自我意識的主要內容是（）。A、生理的自我狀態(tài)B、心理的自我狀態(tài)C社會關系的自我狀態(tài)D、道德的自我狀態(tài)答案：A,B,C,D、與接近外界事物的愿望有關的情緒和情感體驗有（）。A、驚奇B、興趣C害羞D、厭惡答案：A,B,D33、在合理情緒療法的 ABC理論中，（ ）。A代表誘發(fā)事件B代表信念C代表行為結果A是引發(fā)不良情緒的根源答案：A,B,C34、下列行為表現(xiàn)，哪些是健康的？（）A、年輕人過于幼稚B、能接受他人，認可他人存在的重要性和作用C經常悲傷不能自已D、對自己的優(yōu)缺點能有恰當?shù)脑u價答案：B,D35、進行心理調節(jié)，應能達到哪些目標？（A、生活態(tài)度積極，環(huán)境適應性強B、心態(tài)良好，自我期望適度C人格健全，情緒穩(wěn)定D、人際關系和諧答案：A,B,C,D、下面哪些是和諧人際關系的表現(xiàn)？（）A、有人際交往中，委曲求全，一味忍讓B、既有廣泛的人際關系，又有知心深交C在人際交往中能保持完整人格，不卑不亢D、寬以待人，樂于助人答案：B,C,D、分裂性氣質的人具備的特點有（）。A、考慮問題獨特，做事計劃性強B、非常自閉，常脫離實際而沉緬于空想C堅持立場與原則D、不喜歡社交，冷淡，孤僻答案：A,B,C,D、有關氣質的論述，正確的有（）。A、氣質決定性格B、氣質無所謂好壞C不論何種氣質，都有可能在事業(yè)上取得成就D、氣質一生不變答案：B,C、一般認為：“情商”包括哪些能力？（）。A、覺察、評價和表達情緒的能力B、情緒促進思維過程的能力C理解情緒與情緒識別的能力D、調節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力答案：A,B,C,D、有關挫折的內郁的壓抑反應主要表現(xiàn)為（）。A、冷漠B、焦慮C逃避D、幻想答案：A,B,C,D31、ABC理論屬于何種學派？（）A、人本主義B、精神分析C認知主義D、行為主義答案：D正確答案：C、態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格的（）。A、分類標準B、社會道德評價標準C結構的組成部分D、社會屬性的體現(xiàn)答案：B正確答案：C、“你的看法決定了你的處境”，這種看法是（）的觀點。A、精神分析B、行為主義C人本主義D、認知心理學答案：D、（ ）不是心理咨詢的適應癥。A、精神分裂癥B、焦慮癥C恐怖癥D、抑郁癥答案： A、（ ）認為“他人就是地獄” 。A樂觀主義者B、悲觀主義者C性格內向者D、性格外向者答案：C、利他主義的表現(xiàn)為（）。A人不為我，我不為人B、人為財死C辛苦我一個，幸福十萬家D、逃避責任答案：C、下列選項中哪一個不是積極心態(tài)的作用？（）A、內心的平靜B、信心C成功的意識

D、浮躁答案：D、動機和興趣產生的基礎是（）。A、感知B、實踐、需要D、教育答案：C、下列關于“情緒”的說法，不對的是（）。A、只有人才能產生B、情緒的產生與生理需要有關C情緒具有較大的情景性和沖動性D、情緒產生多伴有心理，行為上的變化答案：A、關于自卑感以下哪種說法是錯誤的？（）A、自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己C自卑的人容易產生自我懷疑和自我否定D、對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一答案：A二、多選題（每題2分,共15題）22卜面哪些應對、人們經常會遇到各種各樣的挫折，有的人積極面對，有的人消極應付。下面哪些應對卜面哪些應對方式是積極的？（）A、否定B、升華C幽默D、退行答案： A,B,C正確答案：B,C）。42、人際沖突在人們的相互交往中會經常發(fā)生，造成人際沖突的原因主要有（）。A、信息溝通不良B、歸因C稀有資源的競爭D、人際障礙答案：A,B,C,D43、教師小王常常拿自己的短處與其他教師的長處作比較，43、教師小王常常拿自己的短處與其他教師的長處作比較，王犯了什么錯誤？（）結果越比越沒了信心，請問小A、自我認識上有問題B、自我評價上有問題C社會比較不妥當D、自信心不足答案：A,B,C,D、心理健康的評判標準主要有（）A、統(tǒng)計標準B、臨床癥狀的標準C內心體驗的標準D、解決問題能力的標準答案：A,B,C,D、人類的表情包括哪三種？（）A、面部表情B、說話表情C體態(tài)表情D、聲調表情答案： A,B,C正確答案：A,C,D、一般認為，（）是人類最基本的原始情緒。A、喜悅B、憤怒C恐懼D、悲哀答案：A,B,C,D、心理咨詢終極目標的概念包括（ ）。A促進心理健康發(fā)展B、充分實現(xiàn)人的潛能C充分達到人格完善D、符合完美個性標準答案：A,B,C,D正確答案：A,B,D、正確的自我意識具體體現(xiàn)為（）。A、對自己的認識應該比較接近現(xiàn)實B、對自己的優(yōu)點感到欣慰，但又不狂妄自大C對自己的弱點既不回避，也不自暴自棄D、自信樂觀，不苛求自己，能揚長避短答案：A,B,C,D49、哪些是積極的情緒宣泄？（A、幽默B、助人C打架D、砸摔答案： A,C,D正確答案：A,B、（ ）是嫉妒產生的重要原因。A、內向B、虛榮心過強C自私狹隘D、斤斤計較答案：B,C,D、消極性挫折反應主要有（）。A改換目標、取而代之B、外泄的形式C內抑的形式D、降低目標、改變行為答案：B,C、怎樣才能加強對人生事件的預期？（）A、心理預期經常化，定期對一段時間的人生事件進行預測和期望B、事事都可預期，事事都要預期C心理預期全面化，在工作、學習和人際交往等各個方面充分考慮D、心理預期應恰如其分，不可隨心所欲，以免產生負面影響答案：A,C,D、一般認為，社會適應能力包括哪些方面的內容？（）A、生活的自理能力B、人際交往與溝通能力C工作、學習與從事事務的能力D、遵守道德、行政、法律和風俗的能力答案：A,B,C,D、在人際交往中，怎樣認可別人，使別人覺得自己重要？（）A聆聽他們B、贊許和欣賞他們C盡可能經常使用他們的姓名和照片D、關注團體中的每一個人，而不只是領導或發(fā)言人答案：A,B,C,D）。55、幫助別人的心理意義在于（）。A、更容易建立良好的第一印象B、可以贏得別人的信賴與尊重C可以使別人一定程度上消除對你的防衛(wèi)心理D、縮短心理上的距離感答案：A,B,C,D專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試試題（一）.“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A的表現(xiàn)。A.心境 B.激情C.應激 D.美感．人類最基礎或最原始的情緒沒有 （A）。A.激憤B.憤怒 C.快樂D.恐懼．抑郁癥最常見有哪種思維障礙？ （A）A.思維遲緩 B.強迫觀念 C.強制性思維 D.思維貧乏.氣質類型為（D）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產生心理障礙或心身疾病，如神經衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。A.多血質B.膽汁質 C.黏液質 D.抑郁質.氣質類型為（B）的人，經常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。A.多血質B.膽汁質 C.黏液質D.抑郁質.（C）是一組由于精神因素造成的非器質性的心理障礙。A.精神病 B.人格障礙 C.神經癥 D.心理困惑．“以德報怨”說的是人際交往中的（D）。A.尊重原則 B.保持原則 C.互利原則 D.寬容原則.（A）被國內外心理學界列為調適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。A.認知療法 B.精神分析療法 C.人本主義療法 D.現(xiàn)實療法．在下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是（ D）。A.興趣 B.性格 C.知識水準 D.價值觀念．小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選其中一件來完成，你估計小強會（ C）。A.挑選最難的那一件 B.挑選最容易的那一件C.挑選中等難度的那一件D.尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負面評價．下述關于人格的描述哪一個最為準確？（ D）A.人格穩(wěn)定性受到性別與社會經濟地位的影響B(tài).在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變C.在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D.成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征TOC\o"1-5"\h\z．易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫（ C）。A.焦慮B.恐懼C.情感脆弱 D.情緒低落．關于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的？（ D）A.接近性B.相似性 C.外貌 D.自尊．下列不是情緒健康的主要標志的是（ D）。A.情緒穩(wěn)定 B.情緒愉快 C.經常開心 D.喜樂無常．由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（ D）。A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼37．在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是 （B）。A.電話咨詢 B.面對面C.專題咨詢 D.互聯(lián)網咨詢．咨詢師與來訪者的咨詢關系類似于 （D）。A.醫(yī)生與患者 B.教師與學生 C.上級與下級 D.朋友與朋友．下列哪項不是馬斯洛的需要層次理論的需要？ （C）A.尊重需要 B.安全需要 C.社會需要 D.生理需要

TOC\o"1-5"\h\z40．幻覺是指 （A）。A.虛幻的知覺 B.正常知覺現(xiàn)象 C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺．個性中最重要、最核心的組成部分是 （C）。A.能力 B.氣質C.性格D.動機．按照咨詢心理學的觀點，大部分心理問題來源于： （C）A.家庭內部 B.社會環(huán)境 C.自身的內部沖突 D.人際關系的處理．強迫觀念指的是 （C）。A.在意識中占主導地位的錯誤觀念 B.外部強加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D.在病理基礎上產生的歪曲信念.情緒和情感過程是伴隨著人的（A）而產生的，它們是主體與客體之間關系的反應。A.認識過程 B.意志過程 C.個性心理特征 D.心理狀態(tài).心理學的規(guī)律說明，人的工作效率在（ C）壓力水平下最高。A.高B.低C.適中 D.不變TOC\o"1-5"\h\z．人類主要的社會性動機是（ B）。A.饑餓動機和干渴動機 B.成就動機和交往動機C.好奇動機和探索動機 D.探索動機和操弄動機47．為實現(xiàn)一定目的而行動的原因是（ A）。A.動機B.需要 C.興趣D.理想48．對自己和他人行為的原因進行分析與推論的過程叫（ D）。49．人際關系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的（A.印象形成 B.態(tài)度 C.首因效應D.49．人際關系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的（A上的關系。A.A.心理 B.態(tài)度 C.效應 D.歸因AA.姿勢B.談tC.人際距離 D.面部表情．黏液質的高級神經活動類型的基本特征是（C）。A.強、平衡、靈活B.強、不平衡TOC\o"1-5"\h\zC.強、平衡、不靈活 D.弱．高級神經活動反射學說的創(chuàng)始人是 （A）。A.巴甫洛夫 B.馮特 C.桑代克和斯金納 D.羅杰?斯佩里52．自我概念的形成與發(fā)展大致經歷三個階段，即 （A）。A.從生理自我到社會自我，最后到心理自我B.從生理自我到心理自我，最后到社會自我C.從社會自我到生理自我，最后到心理自我D.從心理自我到社會自我，最后到生理自我.艾森克用（D）兩個維度來描述復雜的人格。A.一般特質和特殊特質 B.表面特質和根源特質C.共同特質和個別特質 D.內外向和情緒的穩(wěn)定性TOC\o"1-5"\h\z．個體追求自認為是最重要的有價值的工作，并使之達到完善狀態(tài)的動機叫（ B）。A.習得性動機 B.成就動機 C.抱負動機 D.社會動機．某30多歲女性，自稱高興不起來，興趣缺乏，整日整日愁眉苦臉，內心苦悶悲傷，度日如年，最有可能的癥狀是（ A）。A.情緒低落 B.意向缺乏 C.情感脆弱 D.意向倒錯.（C）是人的主要應激源。A.人格因素 B.應對方式 C.生活事件 D.社會支持系統(tǒng)57．體語溝通是身體語言溝通的簡稱，它不包括（ B）。58．對心理健康狀態(tài)的破壞，人本主義強調（ B）。A.個體平衡能力的喪失 B.潛能的發(fā)展受到阻礙C.本能遭遇挫折 D.個體與環(huán)境相互作用中學習的結果．系統(tǒng)脫敏法的理論基礎是（ B）。A.社會交換論B.行為主義 C.需要層次理論 D.精神分析論．真正的真誠是（ C）。A.完全說實話 B.自我的發(fā)泄 C.不等于完全的實事求是 D.通情達理．ABC理論屬于何種學派？（C）A.人本主義 B.精神分析 C.認知主義D.行為主義．人們經常會遇到各種各樣的挫折，有的人積極面對，有的人消極應付。下面哪些應對方式是積極的？（B、C）A.否定B.升華C.幽默D.退行．人的意志會受到各種各樣的干擾，下面哪些心理現(xiàn)象會干擾人的意志行動？（B、C、D）A.堅持B.盲從 C.迷失 D.誘惑．人際沖突在人們的相互交往中會經常發(fā)生，造成人際沖突的原因主要有（ A、B、C、D）。A.信息溝通不良 B.歸因 C.稀有資源的競爭 D.人際障礙4．教師小王常常拿自己的短處與其他教師的長處作比較，結果越比越沒了信心，請問小王犯了什么錯誤？（A、B、C、D）A.自我認識上有問題 B.自我評價上有問題 C.社會比較不妥當D.自信心不足．下面哪些問題發(fā)生時應當去看心理咨詢師？（ A、B、C、D）A.人際交往困又t B.職位調動感到心灰意冷 C.睡眠困難D.老是，懷疑自己生了重病．情緒的三要素包括（ A、C、D）。A.情緒的主觀體驗 B.情緒的調節(jié) C.情緒表現(xiàn) D.情緒的生理基礎．制約情緒的因素主要有（ A、B、D）。A.外部事件 B.生理狀態(tài) C.情緒的生理基礎 D.認知過程．人際關系的作用主要有（ A、B、C、D）。A.影響團體凝聚力 B.影響個體活動效率C.影響人的個性形成與發(fā)展 D.影響個體身心健康．心理健康測試的主要作用有（A、B、C）。A.人才招聘與選拔 B.測查人的心理素質水平C.評估人的心理健康狀況 D.評價智力．心理健康的評判標準主要有（ A、B、C、D）A.統(tǒng)計標準 B.臨床癥狀的標準C.內心體驗的標準 D.解決問題能力的標準．著名心理學家艾利斯總結的不合理認知的特征是（B、C、D）A.瞎猜想B.絕對化 C.以偏概全 D.糟糕至極．自我意識的主要內容是（ A、B、C、D）。A.生理的自我狀態(tài) B.心理的自我狀態(tài)C.社會關系的自我斗犬態(tài) D.道德的自我狀態(tài)．影響自我意識形成和發(fā)展的因素是（ A、B、C、D）A.早期生活經歷的影響 B.社會文化環(huán)境的影響C.社會生活實踐中的自我體驗 D.來自他人的評價．按個體獨立程度可以將性格分為（ B、C）。A.理智型A.理智型D.情緒型B.獨立型C.順從型．按個性傾向性，可以將性格分為（ A、D）。A.外向型 B.獨立型 C.順從型D.內向型．人類的表情包括哪三種？（A、C、D）A.面部表情 B.說話表情 C.體態(tài)表情 D.聲調表情.通常從心理學的角度，一般將情緒的狀態(tài)分為（ B、C、D）三類。A.心情B.激情C.心境D.應激.一般認為，（A、RC、D）是人類最基本的原始情緒。A.喜悅B.憤怒 C.恐懼 D.悲哀.通常，自殺行為的發(fā)展過程包括（ A、CD）三個階段。A.自殺動機的形成階段B.自殺的實施階段C.思想矛盾階段 D.自殺的平靜階段．情緒情感的功能有（A、B、C、D）。A.適應功能B.動機功能 C.組織功能 D.信號功能．與接近外界事物的愿望有關的情緒和情感體驗有（ A、B、D）。A.驚奇B.興趣 C.害羞D.厭惡．巴甫洛夫認為高級神經活動的基本過程的基本特性是（ A、B、D）。A.神經過程的強度 B.神經過程的平衡性C.神經過程的持久性 D.神經過程的靈活性．卡特爾的人格特質理論把人格特質區(qū)分為（ C、D）。A.中心特質B.次要特質 C.表面特質 D.根源特質．影響人際吸引的因素有（A、B、C、D）。

A.外貌A.外貌B.能力 C.性格因素D.相似互補．按信息流動方向，溝通可分為（A、C、D）。A.平行溝通 B.非正式溝通B.上行溝通 D.下行溝通.（A、B）的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。A.紅色看起來覺得暖和 B.聽著節(jié)奏鮮明的音樂，覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動C.聲音停止后，覺得耳朵里還有其余音在縈繞D.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了27．性格（ A、D）。A.容易受社會歷史文化的影響 B.直接反映了一個人的道德風貌C.更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性 D.更多地體現(xiàn)了人格的社會屬性．可以通過（ A、B、C、D）對個體的性格進行評估。A.分析個體的畫作或小說 B.個性量表C.個體的生活史 D.廣泛的交談.在合理情緒療法的ABC理論中，（A、B、C）。A．A代表誘發(fā)事件 B．B代表信念C.C代表行為結果 D.A是引發(fā)不良情緒的根源.心理咨詢終極目標的概念包括 （A、B、D）。A.促進心理健康發(fā)展 B.充分實現(xiàn)人的潛能C充分達到人格完善 D.符合完美個性標準．人們常見的心理問題的類型主要有（A、B、C、D）。A.適應問題 BM我意識問題 C.人際關系問題 D.心理危機問題．心理問題的一般特征有（A、B、C、D）。A.心理疲勞B.一般性焦慮A.心理疲勞B.一般性焦慮C.一般性抑郁D.自我關注．下列有關心理健康標準的論述，正確的是（ A、B、C）。A.心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個不同的概念B.心理健康與不健康并不是一個涇渭分明的對立面，而是一種連續(xù)狀態(tài)C心理健康的標準是一種理想尺度 D心理健康的標準是永恒的、不變的．心理狀況的三種等級是（A、B、C）。A.心理正常狀態(tài) B.心理不平衡狀態(tài) C.心理疾病 D.心理失衡．下列行為表現(xiàn)，哪些是健康的？（B、D）A.年輕人過于幼稚 B.能接受他人，認可他人存在的重要性和作用C.經常悲傷不能自已 D.對自己的優(yōu)缺點能有恰當?shù)脑u價．人的心理健康狀況之所以可以測量，是因為其符合（A、B、D）A.心理現(xiàn)象是客觀存在的 B心理健康特質在數(shù)量上具有連續(xù)統(tǒng)的性質C.心理健康狀況是能直接判斷的 D.我們可以找到與心理健康狀況相關的可測事物37．進行心理調節(jié)，應能達到哪些目標？（ A、B、C、D）A.生活態(tài)度積極，環(huán)境適應性強 B.心態(tài)良好，自我期望適度C.人格健全，情緒穩(wěn)定 D.人際關系和諧．下面哪些是和諧人際關系的表現(xiàn)？（B、C、D）A.有人際交往中，委曲求全，一味忍讓 B.既有廣泛的人際關系，又有知心深交C在人際交往中能保持完整人格，不卑不亢 D.寬以待人，樂于助人．正確的自我意識具體體現(xiàn)為（ A、B、C、D）。A.對自己的認識應該比較接近現(xiàn)實 B對自己的優(yōu)點感到欣慰，但又不狂妄自大C對自己的弱點既不回避，也不自暴自棄 D.自信樂觀，不苛求自己，能揚長避短．哪些是積極的情緒宣泄？（A、B）A.幽默 B.助人 C打架 D.砸摔．情緒健康主要包括（ A、B、D）。A.愉快情緒多于不愉快情緒 B.情緒穩(wěn)定性好，善于控制和調節(jié)自己的情緒C.想哭就哭，想鬧就鬧D.情緒反應是由適當情境引起的，反應的強度與引起這種情緒的情境相符合．如何有效地預防心理疾??？（B、C）A.加強身體鍛煉 B.必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識C通過一系列的心理測試，及時了解自我和他人的身心狀態(tài) D.少與人交往．個體自我意識的產生經歷了三個階段，分別是（ A、B、D）。A.———我的知覺分化階段 B.———我的知覺分化階段C主觀化階段 D.“我”的形成階段．成就動機高的人具有哪些特征？（ A、B、D）A.喜歡接受具有一定難度的挑戰(zhàn)性任務 B.不愿意墨守成規(guī)C好自我表現(xiàn) D.對工作有高度的責任感．怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我？（A、B、C、D）A.學會區(qū)別現(xiàn)實中的真實需求和過去挫折所帶給你的失落B.冷靜地估計自己的特長，包括個性特點和職業(yè)專長C.了解自己的價彳1觀 D.確定自己能做的和不能做的界限46．人生觀的心理結構包括（ B、C、D）。A.人生態(tài)度 B.人生目標 C.人生手段 D.人生評價47．角色扮演有助于人們維持選擇平衡，其原理是（ A、B、C、D）。A.通過扮演做決定的角色，設想決定后的結果，決定者更加徹底地搜索有關信息，迫使選擇

者更審慎地尋找更好的活動方案B.角色扮演調動了決定者的情緒與情感， 使決定者在想象中體驗到成功決定的快樂與失敗決定的痛苦C角色扮演技術使決定者更全面地考慮決定過程的前后聯(lián)系，從多角度、 多方位重新考慮所選擇的方案D.角色扮演技術有助于決定者為應付決定的消極反饋作準備．每個人都有自己獨特的生活風格，如何改進生活風格，使之得以優(yōu)化？（ A、B、C、D）。A.提高自主性 B.擁抱挑戰(zhàn) C選擇優(yōu)化的組合 D.學會正確的歸因．健康人格的基本標準是（A、B、C、D）。A.和諧的人際關系 B.良好的社會適應能力和情緒調節(jié)能力C樂觀向上的生活態(tài)度 D.正確的自我意識．躁郁性氣質的人具備的特點有（B、C、D）。A.情緒不穩(wěn)定，有攻擊傾向 B為人善良，待人和氣C.有時有明顯的憂郁表現(xiàn) D.喜社交，開朗、活潑、感情外露．分裂性氣質的人具備的特點有（A、B、C、D）。A.考慮問題獨特，做事計劃性強 B.非常自閉，常脫離實際而沉緬于空想C堅持立場與原則 D不喜歡社交，冷淡，孤僻52．有關氣質的論述，正確的有（ B、C）。A.氣質決定性格 B.氣質無所謂好壞C不論何種氣質，都有可能在事業(yè)上取得成就 D.氣質一生不變．一般認為：“情商”包括哪些能力？（A、B、C、D）。A.覺察、評價和表達情緒的能力 B.情緒促進思維過程的能力C理解情緒與情緒識別的能力D.調節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)展的能力．社會化情緒主要包括（ A、B、C、D）。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.責任感與義務感．過度情緒反應的結果有（ A、C、D）。A.精力分散，注意力不集中 B.能使宣泄酣暢淋漓C.阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮 D.可能導致各種神經癥.具體（A、B、D）性格特點的人易在挫折打擊下產生冷漠反應。A.內向B.固執(zhí) C.外向 D.心胸狹隘、思維方式片面.（B、C、D）是嫉妒產生的重要原因。A.內向 B.虛榮心過強 C.自私狹隘 D.斤斤計較．積極性的挫折反應主要有（ A、B、C）。A.堅持目標、繼續(xù)努力 B.降低目標、改變行為 C.改換目標、取而代之D.放棄目標，不再努力．消極性挫折反應主要有（ B、C）。A.改換目標、取而代之 B.外泄的形式C.內抑的形式D.降低目標、改變行為．有關挫折的內郁的壓抑反應主要表現(xiàn)為（ A、B、C、D）。A.冷漠 B.焦慮C逃避D.幻想TOC\o"1-5"\h\z.“江山易改，本性難移”，所以人的性格是不可改變的。 （X）.心理有問題的人，其人品也是有問題的。（X）.