下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃安排一?、實(shí)習(xí)目的?通過到中?學(xué)實(shí)習(xí),深?入學(xué)習(xí)如何?當(dāng)好一名科?任老師以及?如何勝任班?主任工作,?把理論與實(shí)?踐相結(jié)合,?把所學(xué)的知?識轉(zhuǎn)化為能?力,不斷提?高自身的綜?合素質(zhì),以?勝任現(xiàn)代教?師崗位上的?工作,為將?來的教學(xué)工?作打好基礎(chǔ)?。二、實(shí)?習(xí)單位江?門新會陳經(jīng)?綸中學(xué)三?、實(shí)習(xí)時(shí)間?____?年___月?___日―?―____?年___月?___日?四、實(shí)習(xí)目?標(biāo)1、上?好實(shí)習(xí)課︰?作為一名老?師,最基本?也最重要的?就是自己的?業(yè)務(wù)水平了?,而教育實(shí)?習(xí)就是一個(gè)?鍛煉和提升?自己這方面?能力的絕佳?機(jī)會。首當(dāng)?其沖的是講?課的水平如?何,因此,?在實(shí)習(xí)的時(shí)?間里要認(rèn)真?上好每一節(jié)?實(shí)習(xí)課,做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?、講課以及?總結(jié)。不論?是新課還是?重復(fù)課都要?認(rèn)真對待,?而且要虛心?向原科任老?師學(xué)習(xí),每?次備課都應(yīng)?該給原科任?老師過目,?聽取其提的?意見。每次?上完課之后?也應(yīng)該主動?咨詢老師以?及隊(duì)友的意?見,虛心接?受他們的批?評指正,以?及時(shí)改正自?己的不足之?處。2、?做好班主任?工作︰實(shí)習(xí)?期間,我們?每個(gè)人都要?充當(dāng)班主任?的角色,而?這又是一件?不容易的工?作,雖然在?平時(shí)的課堂?上也學(xué)習(xí)了?不少關(guān)于班?主任工作方?面的理論,?但是真正的?班級情況是?復(fù)雜多變的?。因此,不?能有教條主?義,而是應(yīng)?該實(shí)事求是?,具體問題?具體分析。?平常應(yīng)該多?到班里了解?情況,多向?原班主任學(xué)?習(xí)管理心得?,多總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。3、?適應(yīng)實(shí)習(xí)生?活︰教育實(shí)?習(xí)為期兩個(gè)?月,而且是?到一個(gè)自己?完全陌生的?地方,與陌?生的隊(duì)友一?起度過說長?不長、說短?不短的兩個(gè)?月時(shí)間,能?否適應(yīng)實(shí)習(xí)?隊(duì)的生活直?接影響著自?己的實(shí)習(xí)質(zhì)?量,因此,?融入實(shí)習(xí)隊(duì)?的大家庭,?適應(yīng)實(shí)習(xí)生?活尤顯重要?。一是要與?隊(duì)友相處融?洽,互幫互?助,團(tuán)結(jié)友?愛;二是要?盡自己的能?力為集體服?務(wù)。五、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?教育實(shí)習(xí)主?要分成三大?板塊:教學(xué)?實(shí)習(xí)、班主?任實(shí)習(xí)以及?教育調(diào)查。?具體內(nèi)容如?何:1、?教學(xué)實(shí)習(xí)?1)聽課︰?通過聽原班?主任的課,?大體了解教?學(xué)的情況,?進(jìn)而使自己?對這些課程?有一個(gè)大概?的了解。另?外,聽隊(duì)中?相同專業(yè)同?學(xué)的課,學(xué)?習(xí)他們處理?教材的手法?;聽隊(duì)中其?它專業(yè)同學(xué)?的課,學(xué)習(xí)?他們的講課?技巧。2?)備好每一?節(jié)課︰俗話?說:磨刀不?誤砍柴功。?只要我們認(rèn)?真把每一節(jié)?要上的課都?提前準(zhǔn)備好?,搜集相關(guān)?的資料,理?好教學(xué)思路?、寫好教案?、做好PP?T,并讓原?班主任查閱?,這樣我們?才能上好每?一節(jié)課。?3)教學(xué)技?能方面︰技?能的高低在?某種程度上?應(yīng)該是左右?著整個(gè)課堂?的進(jìn)程。只?有我們在教?學(xué)技能方面?下工夫,課?堂才會變得?活躍生動,?學(xué)生才不會?昏昏欲睡,?教學(xué)質(zhì)量自?然會上去。?4)教學(xué)?后勤工作方?面︰這也是?整個(gè)教學(xué)實(shí)?習(xí)的一個(gè)不?能忽視的方?面。這就要?求我們在緊?張而活躍的?教學(xué)后,要?嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)?生的課后作?業(yè)情況,讓?學(xué)生能真正?掌握所學(xué)的?知識。5?)做好實(shí)習(xí)?日記︰記錄?實(shí)習(xí)期間的?主要活動(?如聽講座、?授課、組織?開展的具體?活動和各種?實(shí)習(xí)心得、?總結(jié)等),?并寫明活動?時(shí)間、地點(diǎn)?、對象,活?動評價(jià)(成?效)、指導(dǎo)?老師意見等?,并請指導(dǎo)?老師簽署意?見。2、?班主任實(shí)習(xí)?1)做好?熟悉新生的?工作,查看?學(xué)生手冊等?資料,爭取?多到班里走?動,了解班?級情況以及?熟落學(xué)生。?2)抓好?班級的常規(guī)?規(guī)范,杜絕?遲到、早退?、曠課等現(xiàn)?象,抓好自?修課紀(jì)律,?提高學(xué)習(xí)效?率。3)?定期開展豐?富多樣的學(xué)?習(xí)活動,向?學(xué)生介紹良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和方法,?幫助學(xué)生適?應(yīng)學(xué)習(xí)生活?。4)開?展有益身心?的文體活動?,教會學(xué)生?勞逸,學(xué)習(xí)?、娛樂兩不?誤,促使學(xué)?生的身心健?康發(fā)展。?5)努力創(chuàng)?建班級文化?,通過提高?板報(bào)、墻報(bào)?質(zhì)量,營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍,通過?組織班級?活動培養(yǎng)學(xué)?生的集體觀?念,增強(qiáng)班?級凝聚力。?6)組織?學(xué)生積極參?與學(xué)校的各?項(xiàng)活動,力?爭在各項(xiàng)活?動中取得好?成績。7?)定期與學(xué)?生談心交流?,了解學(xué)生?的思想動態(tài)?,及時(shí)疏導(dǎo)?、解決學(xué)生?的問題。2023畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃安排(二)一、?全面工作:?1、建立?兩家聯(lián)合辦?學(xué)合作單位?。2、做?好學(xué)生的職?業(yè)指導(dǎo)工作?:面試單位?時(shí)的指導(dǎo)與?宣傳、系統(tǒng)?的職業(yè)指導(dǎo)?。3、完?善、建立就?業(yè)網(wǎng)絡(luò),初?次就業(yè)率達(dá)?到___%?以上。4?、做好豐田?F-SEP?班的培訓(xùn)與?就業(yè)工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人合伙退伙合同范本深度解讀3篇
- 二零二五年度金融資產(chǎn)交易管理合同4篇
- 衡陽2025年度試用期薪資待遇與員工福利優(yōu)化合同3篇
- 個(gè)人資金周轉(zhuǎn)借據(jù)合同(2024版)版B版
- 2025年度面包磚生產(chǎn)線技術(shù)改造升級合同4篇
- 二零二五版高端辦公用品定制采購合同2篇
- 2025年度場化項(xiàng)目服務(wù)類采購項(xiàng)目合同附件項(xiàng)目終止條件4篇
- 二零二五版班組施工安全風(fēng)險(xiǎn)評估與預(yù)防措施合同3篇
- 二零二五年度住宅小區(qū)窗簾更換及售后服務(wù)合同范本4篇
- 2025年度代持股轉(zhuǎn)讓與公司債務(wù)處理合同范本4篇
- 《健康體檢知識》課件
- 部編版語文五年級下冊 第一單元 專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀(含答案)
- 蘇少版七年級美術(shù)下冊 全冊
- 名表買賣合同協(xié)議書
- JTG-T-F20-2015公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 中西方校服文化差異研究
- 《子宮肉瘤》課件
- 《準(zhǔn)媽媽衣食住行》課件
- 給男友的道歉信10000字(十二篇)
- 客人在酒店受傷免責(zé)承諾書范本
評論
0/150
提交評論