大學(xué)圖書館工作計(jì)劃（4篇）

大學(xué)圖書館工作計(jì)劃?___寄語?。圖書館，?是搜集、整?理、收藏圖?書資料以供?人閱覽、參?考的機(jī)構(gòu)，?早在公元前?___年就?出現(xiàn)了圖書?館，圖書館?有保存人類?文化遺產(chǎn)、?開發(fā)信息資?源、參與社?會(huì)教育等職?能。下面是?我們的__?_學(xué)圖書館?工作計(jì)劃三?篇，請(qǐng)大家?參閱。大學(xué)圖書館工作計(jì)劃（二）今?年圖書館工?作的基本思?路是。圍繞?學(xué)校中心工?作，進(jìn)一步?強(qiáng)化為教學(xué)?科研服務(wù)、?為全體師生?服務(wù)的意識(shí)?，切實(shí)做好?文獻(xiàn)文檔資?源建設(shè)和流?通借閱等項(xiàng)?工作，在原?有的基礎(chǔ)上?，開創(chuàng)圖書?館和檔案館?工作新局面?。一、加?強(qiáng)文獻(xiàn)文檔?資料建設(shè)，?提高館藏質(zhì)?量，優(yōu)化館?藏結(jié)構(gòu)，充?實(shí)館藏?cái)?shù)量?，為教學(xué)和?科研工作服?務(wù)，為廣大?師生服務(wù)?（一）在對(duì)?現(xiàn)有館藏文?獻(xiàn)資料分析?評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)?上，密切結(jié)?合學(xué)校學(xué)科?建設(shè)和本科?評(píng)估指標(biāo)體?系要求，遵?循“重點(diǎn)學(xué)?科圖書全面?收藏，新增?學(xué)科圖書補(bǔ)?充收藏，一?般讀物有選?擇收藏”的?原則，科學(xué)?制定___?年采購計(jì)劃?。擬采購紙?質(zhì)圖書__?_冊(cè)、電子?圖書___?萬冊(cè)。續(xù)訂?中國期刊全?文數(shù)據(jù)庫（?cnki）?、萬方學(xué)位?論文數(shù)據(jù)庫?、cnki?數(shù)據(jù)庫（_?__個(gè)專輯?）。增訂_?__年萬方?學(xué)位論文4?—___萬?篇。同時(shí)重?點(diǎn)做好新數(shù)?字資源的考?察評(píng)估工作?，適度引進(jìn)?高質(zhì)量的數(shù)?字資源，加?快特色數(shù)據(jù)?庫的建設(shè)，?以均衡我館?的數(shù)字文獻(xiàn)?資源與紙質(zhì)?文獻(xiàn)資源，?更有效地為?師生服務(wù)。?（二）要?以館藏現(xiàn)狀?和讀者需求?為依據(jù)，以?滿足讀者、?適應(yīng)學(xué)校教?學(xué)科研的發(fā)?展需要為宗?旨精心__?_紙質(zhì)書刊?和電子書刊?的采購。吸?納教師和學(xué)?生代表參與?圖書訂購工?作，調(diào)整“?圖書情報(bào)工?作委員會(huì)”?組成人員，?把專家學(xué)者?和一線教師?、研究人員?___起來?，充分發(fā)揮?他們?cè)谟嗁?書目、選購?書刊中的積?極作用。還?可通過購書?推薦、網(wǎng)絡(luò)?留言和學(xué)生?閱讀調(diào)查，?了解學(xué)生閱?讀需求進(jìn)行?采購，充分?滿足廣大師?生的閱讀需?求、滿足教?學(xué)科研工作?的需要。?（三）檔案?館要將__?_年分發(fā)到?各單位的部?分檔案及時(shí)?收回整理上?架，將__?_年后至_?__年各單?位的文書行?政檔案催收?整理、歸檔?入庫、編目?上架，并在?原“南大之?星”系統(tǒng)檔?案錄入的基?礎(chǔ)上繼續(xù)錄?入未錄庫存?檔案。該項(xiàng)?工作一定要?按照《__?_外事學(xué)_?_文件材料?立卷歸檔辦?法》的要求?，確保質(zhì)量?。同時(shí)要完?成好___?級(jí)新生檔案?的建立、接?收、整理、?入庫工作。?要把館藏的?文書檔案和?學(xué)生檔案信?息輸入計(jì)算?機(jī)，使讀者?能夠快速檢?索和查詢。?要確立“為?廣大學(xué)生服?務(wù)、為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服?務(wù)、為各部?門和二級(jí)院?服務(wù)”的服?務(wù)意識(shí)，下?到基層，面?對(duì)面指導(dǎo)各?部門、各二?級(jí)院的專、?兼職檔案員?開展預(yù)立卷?工作，指導(dǎo)?班主任開展?新生建檔工?作，使他們?明確建歸檔?范圍和保管?期限，把可?能出現(xiàn)的問?題消滅在基?層，減輕驗(yàn)?收壓力，保?證移交質(zhì)量?。要完成_?__年__?_的印制、?裝訂、發(fā)放?、收藏工作?和___年?___的收?集、整理、?編纂工作。?（四）高?質(zhì)量地完成?各類文獻(xiàn)文?檔的驗(yàn)收、?登錄、分編?、加工、上?架、調(diào)度、?分送等常規(guī)?性基礎(chǔ)工作?。根據(jù)學(xué)校?學(xué)科專業(yè)的?分布與變化?，以滿足學(xué)?科需要和方?便讀者為原?則，及時(shí)調(diào)?整南北區(qū)的?圖書典藏分?配方案。?二、確立“?讀者第一，?服務(wù)至上”?的理念，努?力改善服務(wù)?態(tài)度、全面?提高服務(wù)質(zhì)?量，為讀者?創(chuàng)造優(yōu)美舒?心的閱讀和?借閱環(huán)境?（一）注重?圖書館文化?建設(shè)，以環(huán)?境的美化、?靜化、綠化?、書香化為?目標(biāo)，為讀?者提供寬敞?明亮、整潔?安靜、學(xué)術(shù)?和文化氣息?濃郁的學(xué)習(xí)?場(chǎng)所。進(jìn)一?步優(yōu)化環(huán)境?布置，營造?學(xué)術(shù)文化氛?圍，使圖書?館真正成為?讀書的樂園?、知識(shí)的殿?堂。（二?）深入開展?優(yōu)質(zhì)服務(wù)活?動(dòng)，開展深?層次文獻(xiàn)文?檔信息服務(wù)?，拓寬特殊?群體信息服?務(wù)面，積極?主動(dòng)深入各?教學(xué)部門和?科研項(xiàng)目組?，了解其信?息需求，建?立信息服務(wù)?用戶檔案，?提供所需信?息，上門服?務(wù);規(guī)范定?題服務(wù)、代?查代檢、文?獻(xiàn)傳遞、科?技查新等工?作，豐富信?息服務(wù)內(nèi)容?，強(qiáng)化服務(wù)?力度，拓展?服務(wù)空間;?定期召開師?生座談會(huì)和?讀者問卷調(diào)?查，了解他?們的需求，?使服務(wù)方式?人性化、服?務(wù)內(nèi)容個(gè)性?化;適時(shí)開?展讀書節(jié)活?動(dòng)、檔案工?作宣傳日活?動(dòng)、舉辦暢?銷書介紹活?動(dòng)、召開讀?者交流會(huì)和?讀書講座等?活動(dòng)，提高?服務(wù)層次;?認(rèn)真做好經(jīng)?常性的讀者?咨詢和導(dǎo)讀?工作，使讀?者滿意，進(jìn)?一步提高服?務(wù)質(zhì)量。?（三）加強(qiáng)?日常管理，?做好常規(guī)工?作。檔案館?、流通部及?各閱覽室在?保證開放時(shí)?間的同時(shí)，?要認(rèn)真做好?以下各項(xiàng)工?作。閱覽室?___月初?要做好__?_年南北區(qū)?期刊數(shù)據(jù)的?下架裝訂工?作。流通部?、檔案館要?提高書刊典?藏、文檔卷?宗的上架速?度，做好讀?者接待咨詢?的同時(shí)，提?高文獻(xiàn)文檔?的借閱效率?。確保__?_月中旬至?___月近?萬名學(xué)生辦?理離校提檔?、圖書清還?手續(xù)工作順?利進(jìn)行，確?保___月?份___級(jí)?新生辦理借?書證等項(xiàng)工?作及時(shí)完成?。檔案室要?完成___?年專升本整?理、移交、?退檔、裝檔?工作;完成?___年應(yīng)?屆畢業(yè)生檔?案的接收、?整理和提取?工作;完成?___級(jí)學(xué)?生學(xué)籍檔案?電子___?的錄入工作?;做好未領(lǐng)?“校證”、?“國證”的?發(fā)放工作;?普通檔案要?完成全部電?子錄入工作?。全館人員?要以高效率?、高質(zhì)量的?服務(wù)工作和?良好的服務(wù)?態(tài)度，有效?減少學(xué)生的?投訴率，提?高學(xué)生的滿?意率。（?四）切實(shí)加?強(qiáng)信息技術(shù)?部的工作，?確保圖書館?數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)的適?時(shí)更新維護(hù)?和數(shù)據(jù)安全?完整、暢通?有效;確保?圖書館自動(dòng)?化管理系統(tǒng)?、各類數(shù)字?資源的良好?運(yùn)行。整合?各種數(shù)據(jù)庫?及網(wǎng)絡(luò)資源?，積極籌建?統(tǒng)一的檢索?平臺(tái)，方便?讀者對(duì)文獻(xiàn)?資源檢索利?用，為讀者?提供問題解?答和個(gè)性化?服務(wù)。幫助?支持檔案館?開發(fā)利用好?“南大之星?”，充分發(fā)?揮其在檔案?管理中的積?極作用。_?__各種形?式的培訓(xùn)，?舉辦各類數(shù)?據(jù)庫利用講?座，培養(yǎng)讀?者的信息意?識(shí)和獲取、?利用文獻(xiàn)信?息的能力，?提高文獻(xiàn)使?用效率。?認(rèn)真做好設(shè)?備維護(hù)、更?新和添置工?作，確保m?eli__?_s圖書館?管理系統(tǒng)等?硬件設(shè)備的?正常運(yùn)行和?功能升級(jí)，?擬更換__?_塊續(xù)電器?（ups）?電池，并新?購___瓦?以上ups?機(jī)頭設(shè)備，?擬更新__?_臺(tái)工作用?計(jì)算機(jī)，給?北區(qū)新增加?學(xué)生用計(jì)算?機(jī)___臺(tái)?。（五）?加強(qiáng)文獻(xiàn)文?檔資源的宣?傳工作。通?過圖書館主?頁、校電視?臺(tái)、電臺(tái)、?校報(bào)、講座?、專欄等大?力宣傳介紹?圖書館資源?，引導(dǎo)讀者?充分利用館?藏文獻(xiàn)文檔?，提高文獻(xiàn)?文檔資源的?利用率。?三、加強(qiáng)員?工隊(duì)伍思想?工作和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，開展?多種活動(dòng)，?營造和諧的?人文環(huán)境?（一）加強(qiáng)?員工隊(duì)伍思?想道德教育?工作。將“?愛崗敬業(yè)，?感恩奉獻(xiàn)”?主題教育活?動(dòng)的精神貫?穿并落實(shí)到?每個(gè)員工的?工作中，堅(jiān)?持每周三形?式多樣的政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，通過學(xué)習(xí)?使每位員工?牢固樹立為?教學(xué)科研服?務(wù)、為師生?讀者服務(wù)的?思想。（?二）加強(qiáng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工作?。積極參加?各類專業(yè)培?訓(xùn)，采取送?出去、請(qǐng)進(jìn)?來以及崗位?培訓(xùn)等多種?方式，開展?員工業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和崗位技?能培訓(xùn)，提?高員工業(yè)務(wù)?素質(zhì)和服務(wù)?技能。要對(duì)?講授《科技?文獻(xiàn)檢索》?的員工進(jìn)行?教學(xué)方法的?培訓(xùn)，提高?他們的教學(xué)?能力。（?三）依托圖?書館豐富的?文獻(xiàn)資源，?活躍館內(nèi)學(xué)?術(shù)氣氛，推?動(dòng)館內(nèi)科研?立項(xiàng)工作的?開展，積極?爭取校內(nèi)外?科研項(xiàng)目，?提高職工科?研能力和科?研水平。?（四）加強(qiáng)?圖書館黨_?__建設(shè)和?思想建設(shè)，?注重對(duì)入黨?積極分子的?培養(yǎng)，充分?發(fā)揮黨員在?館內(nèi)各項(xiàng)工?作中的模范?帶頭作用。?努力開展切?合實(shí)際，富?有教育意義?的主題活動(dòng)?，進(jìn)一步豐?富黨___?生活。（?五）積極開?展形式多樣?的有益員工?身心的活動(dòng)?，豐富員工?業(yè)余生活，?增強(qiáng)___?凝聚力、向?心力，營造?和諧的人文?環(huán)境。四?、加強(qiáng)科學(xué)?管理，完善?崗位職責(zé)，?建立健全科?學(xué)的管理制?度（一）?館內(nèi)實(shí)行分?層、民主的?科學(xué)管理模?式，使管理?工作程序化?、人文化。?分層管理做?到責(zé)任落實(shí)?，民主管理?做到心情舒?暢。一級(jí)抓?一級(jí)，一抓?到底。做到?人人有事干?，事事有人?管;過程有?檢查，結(jié)果?有考核。?（二）進(jìn)一?步健全各項(xiàng)?規(guī)章制度，?完善業(yè)務(wù)工?作程序和崗?位職責(zé)。完?善考核制度?，使各種考?核指標(biāo)體系?更具有客觀?性、科學(xué)性?、公正性。?（三）認(rèn)?真做好考勤?考核、保潔?維護(hù)和后勤?保障等常規(guī)?性、事務(wù)性?管理工作。?高度重視安?全防火、治?安保衛(wèi)工作?，要常抓不?懈，防患于?未然。大學(xué)圖書館工作計(jì)劃（三）_?__年圖書?館將緊緊圍?繞學(xué)校的總?體發(fā)展目標(biāo)?和工作要點(diǎn)?，以“深化?改革年”為?契機(jī)，結(jié)合?兩學(xué)一做教?育實(shí)踐活動(dòng)?的整改措施?，為學(xué)校的?人才培養(yǎng)、?學(xué)術(shù)研究、?學(xué)科建設(shè)等?中心工作提?供完善的文?獻(xiàn)信息保障?與服務(wù)。主?要做好以下?工作：一?、繼續(xù)加強(qiáng)?和優(yōu)化文獻(xiàn)?信息資源建?設(shè)1、認(rèn)?真做好年度?紙質(zhì)圖書、?電子圖書及?網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫?資源的購置?計(jì)劃?？茖W(xué)?使用好文獻(xiàn)?購置經(jīng)費(fèi)，?___好年?度圖書采購?招標(biāo)工作，?保證數(shù)量增?長的同時(shí)兼?顧質(zhì)量建設(shè)?。2、落?實(shí)好中央財(cái)?政___所?購及續(xù)購的?各類網(wǎng)絡(luò)數(shù)?據(jù)庫的__?_使用及宣?傳推廣工作?，提高數(shù)據(jù)?庫的利用率?。同時(shí)加快?自建特色數(shù)?據(jù)庫建設(shè)，?數(shù)據(jù)量增長?___%左?右。3、?根據(jù)紙質(zhì)新?書及電子圖?書出版狀況?，調(diào)整紙質(zhì)?圖書采購品?種及數(shù)量，?增加新書品?種，減少復(fù)?本量，適量?增加電子圖?書，進(jìn)一步?優(yōu)化館藏結(jié)?構(gòu)。4、?調(diào)整報(bào)刊收?藏結(jié)構(gòu)和品?種，重點(diǎn)收?藏與學(xué)校重?點(diǎn)學(xué)科專業(yè)?相關(guān)的核心?期刊、重點(diǎn)?期刊和其他?利用率較高?的期刊，確?保博士點(diǎn)建?設(shè)相關(guān)學(xué)科?文獻(xiàn)的購置?，力爭相關(guān)?學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)?到較好保障?。5、進(jìn)?一步調(diào)整館?藏布局，繼?續(xù)做好圖書?轉(zhuǎn)庫工作，?力爭完成_?__萬冊(cè)圖?書轉(zhuǎn)密排書?庫工作。?6、積極挖?掘網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)?資源，有效?使用cal?is、ca?shi以及?協(xié)作院校圖?書館的信息?資源，提升?圖書館文獻(xiàn)?資源保障能?力和服務(wù)水?平。7、?鑒于當(dāng)前書?籍價(jià)格上漲?和數(shù)據(jù)庫續(xù)?費(fèi)不斷漲價(jià)?等實(shí)際情況?，努力爭取?學(xué)校更多的?經(jīng)費(fèi)支持，?盡力滿足師?生對(duì)文獻(xiàn)信?息的新需求?。二、強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?和服務(wù)能力?建設(shè)，提高?服務(wù)質(zhì)量和?水平8、?積極倡導(dǎo)和?樹立良好的?職業(yè)道德和?敬業(yè)精神，?深入開展優(yōu)?質(zhì)服務(wù)教育?工作，通過?政治和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?職工專業(yè)素?質(zhì)和服務(wù)意?識(shí)，拓展服?務(wù)方式，提?升服務(wù)能力?。繼續(xù)實(shí)施?圖書館和各?部門業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度，根?據(jù)工作人員?崗位職責(zé)要?求，制定較?為詳細(xì)的學(xué)?習(xí)內(nèi)容和學(xué)?習(xí)計(jì)劃，每?月進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不少于?___次。?9、積極?探索開展閱?讀推廣工作?，做好書目?推薦、圖書?評(píng)論、導(dǎo)讀?等閱讀指導(dǎo)?，推進(jìn)移動(dòng)?閱讀、網(wǎng)絡(luò)?閱讀方面的?技術(shù)服務(wù)。?10、繼?續(xù)開展好“?讀者服務(wù)月?”活動(dòng)，深?化優(yōu)質(zhì)服務(wù)?工作，針對(duì)?師生不同層?面的服務(wù)要?求，制定不?同的活動(dòng)計(jì)?劃，豐富活?動(dòng)內(nèi)容，完?善運(yùn)行機(jī)制?。11、?大力拓展深?層次的信息?咨詢服務(wù)，?開展與其他?協(xié)作圖書館?的聯(lián)合建設(shè)?與服務(wù)，發(fā)?揮cali?s、cas?hl和ba?lis文獻(xiàn)?傳遞在共知?共建共享方?面的作用。?12、加?強(qiáng)課題服務(wù)?工作的力度?，積極與科?研處及申報(bào)?、立項(xiàng)課題?教師進(jìn)行交?流溝通，完?成國家級(jí)、?自治區(qū)級(jí)課?題的跟蹤服?務(wù)不少于_?__項(xiàng)。建?立學(xué)科館員?管理辦法，?探索和實(shí)踐?學(xué)科館員深?入教學(xué)科研?一線開展深?層次服務(wù)模?式。13?、深入教學(xué)?院部，積極?開展文獻(xiàn)信?息資源宣傳?和推介，或?采取與數(shù)據(jù)?庫商合作等?多種方式，?到院部進(jìn)行?使用介紹。?繼續(xù)制作電?子版新書書?目發(fā)送給相?關(guān)學(xué)院，使?教師能夠及?時(shí)了解和利?用新資源。?14、加?強(qiáng)與各學(xué)院?之間的直接?聯(lián)系，積極?做好新生入?館教育培訓(xùn)?工作，舉辦?___場(chǎng)以?上專題培訓(xùn)?講座。按照?需求，__?_師生來館?培訓(xùn)，采用?演示與實(shí)習(xí)?操作相結(jié)合?的講座形式?，廣泛宣傳?圖書館資源?和使用方法?。15、?做好學(xué)生志?愿者志愿服?務(wù)的管理工?作，調(diào)動(dòng)和?發(fā)揮志愿者?的積極性，?開展多形式?的志愿活動(dòng)?。16、?維護(hù)好圖書?館網(wǎng)絡(luò)及設(shè)?備，做好館?內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)服務(wù)，保?證圖書館自?動(dòng)化系統(tǒng)的?穩(wěn)定、安全?運(yùn)行，并為?讀者提供技?術(shù)服務(wù)。?三、加強(qiáng)內(nèi)?部管理，做?好各項(xiàng)管理?工作17?、按照黨的?兩學(xué)一做教?育實(shí)踐活動(dòng)?要求，轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)，?改正“四風(fēng)?”方面存在?的問題，加?強(qiáng)班子建設(shè)?，切實(shí)落實(shí)?整改措施；?提高職工的?政治理論素?質(zhì)，抓好每?周的政治理?論學(xué)習(xí)，利?用各種有效?的渠道和載?體，積極開?展思想政治?工作。1?8、認(rèn)真_?__學(xué)習(xí)貫?徹___、?___屆_?__，進(jìn)一?步加強(qiáng)圖書?館文化建設(shè)?活動(dòng)，發(fā)揮?黨支部的戰(zhàn)?斗堡壘和黨?員的先鋒模?范作用。加?強(qiáng)防范__?_滲透校園?工作。1?9、加強(qiáng)常?規(guī)服務(wù)工作?的管理，認(rèn)?真履行好崗?位職責(zé)，加?強(qiáng)工作作風(fēng)?建設(shè)和勞動(dòng)?紀(jì)律管理。?做好督導(dǎo)檢?查工作，形?成科學(xué)化、?制度化、規(guī)?范化的管理?模式。2?0、進(jìn)一步?加強(qiáng)精神文?明創(chuàng)建、民?族團(tuán)結(jié)工作?，認(rèn)真落實(shí)?《___財(cái)?經(jīng)大學(xué)文明?單位管理辦?法》，繼續(xù)?制定和完善?圖書館創(chuàng)建?校級(jí)文明單?位工作實(shí)施?方案，保持?榮譽(yù)，力爭?獲得校級(jí)文?明單位。?21、按照?黨風(fēng)廉政建?設(shè)的要求，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子和領(lǐng)導(dǎo)干?部的廉潔自?律工作。注?意發(fā)揮工會(huì)?___的作?用，保障職?工參與民主?管理與監(jiān)督?。22、?加強(qiáng)隊(duì)伍建?設(shè)，積極爭?取學(xué)校支持?，引進(jìn)具有?計(jì)算機(jī)、圖?書館學(xué)科背?景的碩士研?究生，改善?人員和學(xué)歷?結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)?對(duì)職工的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，多?派出職工進(jìn)?行疆內(nèi)館際?交流，參加?學(xué)習(xí)班和會(huì)?議交流。?23、認(rèn)真?開展調(diào)查研?究工作。根?據(jù)群眾意見?確定調(diào)查研?究項(xiàng)目，重?點(diǎn)做好有關(guān)?職工工作生?活方面的調(diào)?研、文獻(xiàn)信?息資源利用?情況的調(diào)研?、讀者服務(wù)?調(diào)研和學(xué)科?服務(wù)調(diào)研工?作，通過調(diào)?研及時(shí)改進(jìn)?工作。2?4、繼續(xù)修?訂和完善圖?書館各項(xiàng)規(guī)?章制度，完?成制度修訂?后形成并印?制新的《_?__財(cái)經(jīng)大?學(xué)圖書館制?度匯編》，?以制度建設(shè)?促進(jìn)和規(guī)范?圖書館事業(yè)?發(fā)展。2?5、加強(qiáng)科?研工作，制?訂相關(guān)措施?，圍繞圖書?館工作和服?務(wù)制定研究?選題，積極?引導(dǎo)和鼓勵(lì)?職工從事與?圖書館專業(yè)?、技能相關(guān)?的研究工作?，以工作帶?科研，以科?研促工作。?26、加?強(qiáng)綜合治理?工作，強(qiáng)化?安全生產(chǎn)意?識(shí)，嚴(yán)格遵?守消防條例?，積極做好?防火、防盜?、防塵的安?全工作。做?到經(jīng)常盤點(diǎn)?及巡視安全?死角，確保?圖書館財(cái)產(chǎn)?的安全。力?爭獲得學(xué)校?綜合治理先?進(jìn)單位。?27、切實(shí)?做好工會(huì)、?人口與計(jì)劃?生育等工作?，開展豐富?多彩的群眾?___活動(dòng)?，全面促進(jìn)?圖書館和諧?發(fā)展。2?8、做好固?定資產(chǎn)的使?用和管理工?作，積極爭?取學(xué)校支持?，努力改善?辦公設(shè)施條?件，爭取更?新部分工作?用電腦，提?高工作效率?。大學(xué)圖書館工作計(jì)劃（四）___?年，我院圖?書管理工作?將根據(jù)《_?__理工大?學(xué)___年?工作思路及?上半年工作?要點(diǎn)（__?_理工大黨?[___]?號(hào)）》和學(xué)?校黨政工作?例會(huì)精神，?結(jié)合圖書館?具體實(shí)際，?特制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?。一、工?作思路認(rèn)?真貫徹落實(shí)?___和_?__屆__?_，深入開?展兩學(xué)一做?教育實(shí)踐活?動(dòng)，切實(shí)加?強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?。加強(qiáng)內(nèi)涵?建設(shè)，進(jìn)一?步規(guī)范行政?和業(yè)務(wù)管理?，創(chuàng)新管理?模式，強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)，?積極開展勞?動(dòng)競賽，激?發(fā)工作熱情?，提高管理?和服務(wù)水平?，切實(shí)為學(xué)?校學(xué)科建設(shè)?和教學(xué)科研?工作提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)。?二、工作?要點(diǎn)__?_年圖書館?將始終緊跟?學(xué)校發(fā)展步?伐，著眼于?服務(wù)學(xué)校教?學(xué)科研和學(xué)?科建設(shè)，著?眼于圖書館?的發(fā)展建設(shè)??，F(xiàn)對(duì)上半?年重點(diǎn)工作?提出以下設(shè)?想。1.?進(jìn)一步推進(jìn)?查新工作，?積極申報(bào)教?育部查新站?___年?，圖書館將?進(jìn)一步扎實(shí)?開展科技查?新工作，繼?續(xù)___和?積極申報(bào)第?七批教育部?部級(jí)科技查?新工作站。?立足學(xué)校，?切實(shí)做好科?技查新工作?，主動(dòng)服務(wù)?學(xué)?？蒲泄?作和人才培?養(yǎng)工作；利?用電力科技?查新機(jī)構(gòu)資?質(zhì)，加強(qiáng)與?___省電?力行業(yè)企業(yè)?的聯(lián)系；繼?續(xù)加強(qiáng)專兼?職查新人員?隊(duì)伍建設(shè)；?確保查新數(shù)?量和查新質(zhì)?量同步提升?。積極__?_第七批教?育部部級(jí)科?技查新工作?站申報(bào)信息?，認(rèn)真、扎?實(shí)地準(zhǔn)備有?關(guān)申報(bào)材料?，在學(xué)校的?全力支持下?，全力沖擊?教育部科技?查新工作站?。2.繼?續(xù)完成圖書?館建設(shè)項(xiàng)目?，改善圖書?館服務(wù)條件?繼續(xù)完善?圖書館密集?書庫一期工?程項(xiàng)目。_?__年將完?成密集書庫?___萬冊(cè)?書刊整理、?條碼采集和?數(shù)據(jù)處理，?達(dá)到開放管?理要求；同?時(shí)，積極準(zhǔn)?備密集書庫?二期工程項(xiàng)?目實(shí)施方案?。按學(xué)校?統(tǒng)一部署，?完成中央財(cái)?政支持地方?高校發(fā)展_?__項(xiàng)目“?圖書館數(shù)字?化及信息服?務(wù)平臺(tái)建設(shè)?”。圖書館?全力配合，?在___年?___月份?完成本項(xiàng)目?首輪招投標(biāo)?工作，上半?年實(shí)施到位?。在新環(huán)?境和新技術(shù)?條件下，圖?書館將繼續(xù)?結(jié)合學(xué)校和?圖書館發(fā)展?需求，積極?探索服務(wù)和?技術(shù)創(chuàng)新。?___年將?著手調(diào)研和?論證射頻技?術(shù)（rfi?d）在我校?圖書館的應(yīng)?用，以切實(shí)?提高服務(wù)效?率。3.?探索學(xué)科平?臺(tái)建設(shè)，切?實(shí)提高圖書?館服務(wù)學(xué)科?建設(shè)的能力?圖書館按?調(diào)研、規(guī)劃?和落實(shí)的步?驟，認(rèn)真探?索服務(wù)于學(xué)?科建設(shè)的圖?書館綜合服?務(wù)平臺(tái)建設(shè)?。認(rèn)真探索?以學(xué)科為_?__對(duì)象，?以相關(guān)學(xué)科?的數(shù)字信息?資源為基礎(chǔ)?的學(xué)科服務(wù)?平臺(tái)，為學(xué)?校、學(xué)院的?相關(guān)學(xué)科建?設(shè)提供綜合?性、數(shù)字化?、網(wǎng)絡(luò)化的?服務(wù)，切實(shí)?提高圖書館?服務(wù)學(xué)科建?設(shè)的水平。?___年，?將初步建立?學(xué)科服務(wù)平?臺(tái)，并在部?分省級(jí)重點(diǎn)?學(xué)科和__?_協(xié)同創(chuàng)新?中心進(jìn)行試?點(diǎn)。學(xué)科信?息內(nèi)容包括?：與本學(xué)科?相關(guān)的有價(jià)?值的中外文?網(wǎng)絡(luò)資源、?學(xué)校學(xué)科相?關(guān)信息、圖?書館與各學(xué)?科相關(guān)的文?獻(xiàn)資源；各?學(xué)科成果在?三大檢索刊?物的查收查?引情況；刊?物的級(jí)別和?影響因子；?文章的被引?情況，包括?自引和他引?；該學(xué)科在?國內(nèi)的影響?力，即排名?情況；發(fā)現(xiàn)?學(xué)科的能人?及學(xué)科內(nèi)潛?在的合作對(duì)?象。同時(shí)，?提供學(xué)科內(nèi)?圖書館文獻(xiàn)?資源統(tǒng)一檢?索、學(xué)科數(shù)?據(jù)庫導(dǎo)航、?學(xué)科期刊導(dǎo)?航、學(xué)校學(xué)?科機(jī)構(gòu)倉儲(chǔ)?等功能。?4.順應(yīng)移?動(dòng)時(shí)代的要?求，建立_?__理工大?學(xué)移動(dòng)圖書?館在無線?校園環(huán)境得?到極大改善?的條件下，?圖書館也將?移動(dòng)圖書館?的建設(shè)提上?了議事日程?。___年?圖書館將盡?力建立起_?__理工大?學(xué)移動(dòng)圖書?館。學(xué)校用?戶可以通過?智能手機(jī)等?移動(dòng)設(shè)備，?隨時(shí)查找、?瀏覽、甚至?獲取有關(guān)的?圖書館信息?和資源。如?：通過智能?手機(jī)等移動(dòng)?終端訪問、?獲取圖書館?已購買的全?文數(shù)字資源?，進(jìn)行館藏?查詢、圖書?續(xù)借、圖書?預(yù)約、借閱?證掛失等個(gè)?性化自助服?務(wù)。5.?加強(qiáng)內(nèi)部管?理，積極開?展勞動(dòng)競賽?，調(diào)動(dòng)館員?工作積極性?加強(qiáng)內(nèi)部?管理，進(jìn)一?步建立和完?善各類管理?制度，確保?圖書館安全?穩(wěn)定和正常?運(yùn)行。進(jìn)一?步加強(qiáng)職工?培訓(xùn)，積極?開展職工崗?位練兵系列?活動(dòng)。勞動(dòng)?節(jié)前后，在?全館進(jìn)行活?潑多樣、參?與性強(qiáng)的勞?動(dòng)競賽，通?過勞動(dòng)競賽?增強(qiáng)職工的?進(jìn)取心、責(zé)?任心和服務(wù)?意識(shí)，提高?服務(wù)技能，?調(diào)動(dòng)館員的?工作熱情和?積極性，不?斷推進(jìn)圖書?館改革發(fā)展?。6.積?極探索和創(chuàng)?新，繼續(xù)打?造特色鮮明?的服務(wù)品牌?加強(qiáng)圖書?館自身研究?，以科研促?圖書館發(fā)展?，以科研培?育圖書館專?業(yè)人才，促?使圖書館服?務(wù)向深層次?高水準(zhǔn)進(jìn)一?步發(fā)展。?積極探索和?創(chuàng)新，拓展?服務(wù)領(lǐng)域，?打造特色鮮?明的___?理工大學(xué)圖?書館服務(wù)品?牌。認(rèn)真開?展館藏利用?研究，進(jìn)一?步完善“圖?書館學(xué)風(fēng)指?數(shù)”內(nèi)容，?將讀者利用?圖書館情況?向相關(guān)部門?積極推送；?加強(qiáng)學(xué)生閱?讀指導(dǎo)，編?制推薦書目?、導(dǎo)讀書目?，___開?展豐富多彩?的大學(xué)生讀?書活動(dòng)。如?：發(fā)揮讀者?協(xié)會(huì)的作用?，___4?.23世界?讀書日、“?___夜話?”、“讀者?周末”等特?色讀書活動(dòng)?；開展網(wǎng)絡(luò)?群閱讀指導(dǎo)?，將圖書館?有關(guān)讀書活?動(dòng)告訴讀者?，邀請(qǐng)讀者?參與讀書活?動(dòng)和圖書采?訪，為讀者?快樂閱讀提?供幫助；編?制《讀者作?品集》，吸?引讀者利用?圖書館；豐?富《___?導(dǎo)讀》內(nèi)容?，擴(kuò)大報(bào)紙?影響，積極?宣傳圖書館?，指導(dǎo)讀者?利用圖書館?；做好本科?生和留學(xué)生?的《文獻(xiàn)檢?索課》教學(xué)?工作，積極?開展讀者利?用圖書館知?識(shí)培訓(xùn)，提?高資源利用?率；努力開?展大學(xué)生信?息素養(yǎng)教育?，深入學(xué)院?按年級(jí)分專?業(yè)對(duì)學(xué)生開?展閱讀指導(dǎo)?工作，提高?讀者服務(wù)主?動(dòng)性和針對(duì)?性。7.?進(jìn)一步做好?本科畢業(yè)論?文的收藏管?理工作全?校本科畢業(yè)?論文的收藏?、整理將成?為___年?圖書館的一?項(xiàng)重要工作?。按照教務(wù)?處提出的“?最近___?屆上架閱覽?，其余屆次?只保留論文?正本和成績?評(píng)定書”的?收藏要求，?經(jīng)圖書館研?究，在滿足?“保管好，?查得著”總?原則的基礎(chǔ)?上，考慮圖?書館文獻(xiàn)資?源布局規(guī)劃?，著眼畢業(yè)?論文收藏長?遠(yuǎn)建設(shè)，適?當(dāng)簡化收藏?方式，盡量?增加收藏容?量，節(jié)省人?財(cái)物力，方?便查閱，提?高效率，決?定在a館六?樓儲(chǔ)備庫擴(kuò)?