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文檔簡介
第四單元生命的思考
第十課綻放生命之花第1課時感受生命的意義1.人為什么活著?2.怎樣的一生是值得的?3.生命的意義是什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、生命的追問知識講解暢所欲言學(xué)習(xí)養(yǎng)育后代幫助他人讓生命有意義1.人為什么活著?1.人為什么活著?P112答:對于有些人來說,生活本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘已經(jīng)是一個令人滿意的答案。
但是,對有些人而言,活著是為了讓生命有意義!
有人說,不要為別人而活;也有人說,只有為別人而活的生命才是值得的。
兩種觀點(diǎn)都有道理,要辯證地看待。探究與分享(1)“不要為別人而活”強(qiáng)調(diào)每個人要活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價值,不要渾渾噩噩,人云亦云,從這個角度來說是正確的。如果認(rèn)為人只是為自己而活,只顧自己而不管別人的需要,這樣的認(rèn)識是錯誤地。(2)“只有為別人而活的生命才是值得的”看到了人的生命是相互關(guān)聯(lián)的,在看到別人的需要時付出自己的愛心,這樣的生命是值得的,也是有價值的;如果認(rèn)為只有別人重要,自己只是為別人而活,也是錯誤的。2.怎樣的一生是值得過的?
能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價值,這樣的一生是值得的。各行各業(yè)的志愿者當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是值得的。袁隆平:
江西省九江市德安縣人,畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,中國雜交水稻育種專家,“共和國勛章”獲得者,中國工程院院士,中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。袁隆平先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級雜交稻一期、二期,與此同時,提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”。
景海鵬、陳冬:
2016年10月17日,神舟十一號載人飛船成功發(fā)射,并與天宮二號成功實(shí)現(xiàn)自動交會對接,于2016年11月18日,順利著陸。這是中國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務(wù),總飛行時間長達(dá)33天,開展了包括太空植物栽培和養(yǎng)蠶等多項(xiàng)試驗(yàn)。人類太空之旅又向前邁了一大步。能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來,這樣的一生是值得的。自我價值(個人):能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價值;對他人的價值:當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任。對社會(國家):能夠?qū)€人理想和國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來。知識補(bǔ)充:生命的價值不在于生命的長短,而在于自己為他人、為社會所做的貢獻(xiàn)。2.怎樣的一生是值得的?二、發(fā)現(xiàn)我的生命知識講解我誰的人生更精彩?你精彩的人生一定是驚天動地的嗎?知識講解結(jié)論:每個人的生命都具有獨(dú)特性,每個人的人生道路都不相同。但生命的意義卻是具體的,需要我們從一點(diǎn)一滴做起,從生活中的每一件小事做起。我們要善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的價值。3.為什么要探索、發(fā)現(xiàn)、和創(chuàng)造生命的意義?(或生命的意義是什么?)探索生命意義,是人類生命的原動力之一。生命是獨(dú)特的,生命的意義是具體的。生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。感受生命的意義生命的追問1.人為什么活著?2.怎樣的一生是值得過的?發(fā)現(xiàn)我的生命3.生命意義是什么?1.前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫在《鋼鐵是怎能樣煉成的》小說中寫道:“人的一生應(yīng)該怎樣渡過,當(dāng)回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”。這段話體現(xiàn)了(
)
A.英雄人物才能實(shí)現(xiàn)自己的生命價值B.生命的意義建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上C.生命的價值在于做一些偉大的事業(yè)D.生命的意義不在于內(nèi)涵,而在于長短B課堂練習(xí)2.每個人的生命都是有價值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從小事做起。下列不能體現(xiàn)我們的人生價值的是(
)A.每天回家后,如果父母沒到家,我就會為他們做好飯等他們回來B.同學(xué)遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂C.路上遇到壞人欺負(fù)同學(xué)時,我會趕緊走開,以免惹禍上身D.朋友遇到煩惱時,我會勸說他們,讓我們擺脫不快的陰影C3.著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“沒有兩片完全相同的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人?!边@說明(
)A.生命來之不易B.每個人的生命都是獨(dú)特的C.生命是珍貴的D.生命屬于我們只有一次
B4.為孕婦讓座,為盲人引路;為貧者捐助,為困者呼號……這些微小而溫暖的事兒,舉手之勞,卻傳遞著最真實(shí)的道德的力量,令人窺見樸實(shí)的心靈,真誠的善行,悲憫的情感,氤氳的溫情??梢?
)A.奉獻(xiàn)離我們太遠(yuǎn),不可
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