科學技術發(fā)展的動力概述

第六講科學技術發(fā)展的動力自然辯證法概論第九講科學技術發(fā)展的動力第一節(jié)科學技術發(fā)展的內在機制第二節(jié)科學技術發(fā)展的社會條件神州六號升空第一節(jié)科學技術發(fā)展的內在機制

一、科學發(fā)展的內在矛盾二、技術發(fā)展的內在矛盾一、科學發(fā)展的內在矛盾（一）科學實驗與科學理論的矛盾（二）科學繼承與科學創(chuàng)新的矛盾（三）不同學術觀點的論爭（四）科學分化與科學綜合的矛盾（一）科學實驗與科學理論的矛盾

1.科學實驗是科學理論的基礎◆

科學實驗是形成科學問題的直接來源◆

科學實驗為科學理論的形成提供必要的事實依據和經驗材料◆

科學實驗是檢驗科學理論真理性的標準（一）科學實驗與科學理論的矛盾2.科學理論對科學實驗有指導作用◆

科學理論為科學實驗指明方向◆

科學理論為科學實驗設計方案◆

科學理論為科學實驗加工結果科學實驗與科學理論的矛盾

運動結果表現(xiàn)為●如果原有的理論觀點是錯誤的,人們通過實驗研究,弄清了自然現(xiàn)象的本質及其規(guī)律,創(chuàng)立正確的理論代替原來錯誤的理論.科學實驗與科學理論的矛盾

運動結果表現(xiàn)為●如果原有理論知識反映的只是客觀自然界的某一方面內容,而不能全面闡述自然界的本質及其規(guī)律,人們可以依據新的實驗發(fā)現(xiàn),概括出更為全面的科學理論以代替片面的理論.科學實驗與科學理論的矛盾

運動結果表現(xiàn)為●如果原有的理論是膚淺的,沒能深刻揭示自然界的本質和規(guī)律,那就必須在新的實驗基礎上,創(chuàng)立更為深刻的理論來代替原來的理論.

科學實驗與科學理論的矛盾

運動結果表現(xiàn)為●如果原有理論只適用于一定范圍的現(xiàn)象,而不能揭示自然界的普遍規(guī)律，就必須在新的實驗基礎上創(chuàng)立普遍性更大的理論來代替普遍性較小的理論.（二））科科學學繼繼承承與與科科學學創(chuàng)創(chuàng)新新的的矛矛盾盾1.科學學繼繼承承是是科科學學創(chuàng)創(chuàng)新新的的前前提提2.科學學創(chuàng)創(chuàng)新新是是科科學學繼繼承承的的目目的的（二））科科學學繼繼承承與與科科學學創(chuàng)創(chuàng)新新的的矛矛盾盾1.科學學繼繼承承是是科科學學創(chuàng)創(chuàng)新新的的前前提提科學學的的繼繼承承包包括括兩兩方方面面的的含含義義,即橫橫向向繼繼承承和和縱縱向向繼繼承承●橫向向繼繼承承是是指指借借鑒鑒同同一一歷歷史史時時期期中中的的不不同同的的理理論論成成果果●縱向繼承承則是指指接受前前人已有有的科學學思想、、科學理理論、科科學方法法和事實實材料（二）科學學繼承與與科學創(chuàng)創(chuàng)新的矛矛盾2.科學創(chuàng)新新是科學學繼承的的目的科學的創(chuàng)創(chuàng)新主要要體現(xiàn)在在科學實實驗和科科學理論論兩個方方面?？茖W的創(chuàng)創(chuàng)新主要要體現(xiàn)在在兩個方方面★科學實驗驗方面的的創(chuàng)新,包括研究究新的實實驗儀器器設備、、改進實實驗方法法、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)未知現(xiàn)現(xiàn)象、測測定新數數據和開開辟新的的研究領領域。科學的創(chuàng)創(chuàng)新主要要體現(xiàn)在在兩個方方面★科學理論論方面的的創(chuàng)新,主要表現(xiàn)現(xiàn)為:揚揚棄錯誤誤理論,建立正確確理論,用比較全全面的理理論代替替片面的的理論,以運用范范圍更廣廣的理論論包含較較為局部部的理論論等。（三）不同同學術觀觀點的論論爭1、學術論爭爭的作用用（1）不同的學學派的爭爭辯必然然會深化化對所研研究對象象的本質質和規(guī)律律的認識識;（2）不不同學術術觀點和和學派之之間的爭爭辯能促促進原有有理論的的日臻完完善;（三）不同同學術觀觀點的論論爭1、學術論爭爭的作用用（3）不同學術術觀點和和學派之之間的爭爭辯有助助于學派派帶頭人人的成長長,壯大學派派科學研研究能力力;（4）不不同學術術觀點和和學派之之間的爭爭辯有助助于促進進學術交交流.（三）不同同學術觀觀點的論論爭2、學派論爭爭的原因因（1）由科研對對象的復復雜性所所決定（2）對對科學含含義的歧歧釋所引引起（四）科學學分化與與科學綜綜合的矛矛盾1.什么是科科學分化化科學分化化,即學科的的專門化化,是指從原原有的學學科中逐逐步分離離出若干干分支學學科和相相關學科科,與原有的的學科相相比,研究對象象的范圍圍縮小,認識的層層次更加加深入?？茖W的分分化的表表現(xiàn)形式式第一,科學的縱縱向分化化第二,科學的橫橫向分化化第三,科學的縱縱橫交叉叉化（四）科學學分化與與科學綜綜合的矛矛盾2.什么是科科學綜合合科學綜合合,即指科學學的整體體化。是是指兩門門或兩門門以上的的分支學學科彼此此影響、、相互滲滲透而產產生的一一門新學學科。科學的綜綜合的表表現(xiàn)形式式◆將一門科科學的某某些理論論、方法法和手段段移植于于另一門門科學之之中所形形成的新新學科;◆兩門或兩兩門以上上的學科科相互滲滲透、相相互融合合所形成成的新學學科;科學的綜綜合的表表現(xiàn)形式式◆將多門學學科的知知識運用用于某個個特殊對對象,在較大范范圍內綜綜合形成成的新學學科;◆將某些學學科中的的具有共共同性、、整體性性的知識識加以概概括而形形成的新新科學,是帶帶有普遍遍性的綜綜合.（四）科學學分化與與科學綜綜合的矛矛盾3.分化與綜綜合的辯辯證關系系科學的發(fā)發(fā)展就是是一個不不斷分化化和不斷斷綜合的的過程,分化與綜綜合既相相互對立立,又相互結結合和相相互轉化化,從而構成成科學自自身的內內部矛盾盾運動,成為科學學發(fā)展的的一種重重要形式式。在這這個過程程中,科學的分分化是科科學綜合合的基礎礎,科學的綜綜合又是是科學進進一步分分化的前前提。分分化中有有綜合,綜合中有有分化,兩者是相相互依存存的.二、技術發(fā)展展的內在在矛盾（一）技術術實踐與與技術規(guī)規(guī)范的矛矛盾（二）技術術目的與與技術手手段的矛矛盾（三）技術術結構與與技術功功能的矛矛盾（一）技術術實踐與與技術規(guī)規(guī)范的矛矛盾1、什么是技技術實踐踐廣義的技技術實踐踐是指人人們創(chuàng)造造和發(fā)展展技術的的一切活活動,包括制定定技術政政策、實實施技術術管理以以及技術術的發(fā)明明、設計計、試驗驗、試制制、推廣廣應用等等。狹義義的技術術實踐專專指生產產和工程程中的技技術活動動,是現(xiàn)實中中起作用用的技術術過程。。（一）技術術實踐與與技術規(guī)規(guī)范的矛矛盾2.什么是技技術規(guī)范范廣義的技技術規(guī)范范泛指技技術實踐踐得以促促進的各各種內外外約束條條件的總總和,它是技術術實踐過過程的模模式、行行為方式式,包括技術術知識和和技術方方法、工工藝流程程和規(guī)程程、操作作準則和和技能、、經驗習習慣、企企業(yè)傳統(tǒng)統(tǒng)和文化化素質等等。（一）技術術實踐與與技術規(guī)規(guī)范的矛矛盾2.什么是技技術規(guī)范范狹義的技技術規(guī)范范專指保保證產品品質量或或施工質質量的規(guī)規(guī)定標準準。這里里所講的的技術規(guī)規(guī)范,是指一一定技技術時時代由由于某某種成成功的的技術術成果果的典典型示示范作作用而而形成成的為為技術術共同同體認認可的的關于于技術術開發(fā)發(fā)的原原理、、規(guī)規(guī)則、、途徑徑和方方法的的總和和。（一）技技術實實踐與與技術術規(guī)范范的矛矛盾3.技術實實踐與與技術術規(guī)范范的辯辯證關關系一方面面,技術實實踐是是技術術規(guī)范范的基基礎,技術規(guī)規(guī)范是是在長長期的的技術術實踐踐中積積淀下下來或或概括括出來來的。。技術術實踐踐對技技術規(guī)規(guī)范的的實現(xiàn)現(xiàn)、檢檢驗和和發(fā)展展發(fā)揮揮決定定性的的作用用。（一）技技術實實踐與與技術術規(guī)范范的矛矛盾3.技術實實踐與與技術術規(guī)范范的辯辯證關關系另一方方面,技術規(guī)規(guī)范是是技術術實踐踐的指指導原原則,規(guī)定了了技術術實踐踐的方方向和和進程程,是技術術實踐踐的保保證和和指南南.（二）技技術目目的與與技術術手段段的矛矛盾1.什么是是技術術目的的所謂技技術目目的,是指人人們在在進行行特定定技術術活動動中所所追求求的直直接目目標,是為這這種活活動所所設定定的結結果指指向和和要達達到的的功能能要求求.（二）技技術目目的與與技術術手段段的矛矛盾2.什么是是技術術手段段所謂技技術手手段,是指為為實現(xiàn)現(xiàn)特定定的技技術目目的所所使用用的工工具、、機器器設備備以及及操縱縱它們們的方方式、、方法法、措措施和和途徑徑等.（二）技技術目目的與與技術術手段段的矛矛盾3.技術目目的與與技術術手段段的辯辯證關關系（1））技術術目的的與技技術手手段是是相互互依存存、彼彼此轉轉化的的.（2））技術術目的的與技技術手手段又又是相相互矛矛盾的的.（三）技技術結結構與與技術術功能能的矛矛盾1.什么是是技術術結構構技術結結構是是技術術系統(tǒng)統(tǒng)中各各種單單元技技術相相互聯(lián)聯(lián)系、、相互互組合合的形形式。。（三）技技術結結構與與技術術功能能的矛矛盾2.什么是是技術術功能能技術功功能是是技術術結構構在外外部所所表現(xiàn)現(xiàn)出來來的作作用和和能力力,是技術術結構構所決決定的的技術術系統(tǒng)統(tǒng)的性性質.（三）技技術結結構與與技術術功能能的矛矛盾3.技術結結構與與技術術功能能的辯辯證關關系隨著技技術系系統(tǒng)的的結構構改變變,其技術術功能能也要要發(fā)生生變化化;技術系系統(tǒng)的的功能能要求求取決決于技技術目目的,當有了了新的的技術術目的的和新新的功功能要要求時時,又會引引起技技術結結構的的變化化。只只有改改變已已有的的技術術環(huán)節(jié)節(jié)和它它們的的組合合方式式,才會產產生新新的功功能。。第二節(jié)節(jié)科科學技技術發(fā)發(fā)展的的社會會條件件一、社會條條件對對科學學技術術的影影響是是一種綜合合效應應二、經濟、、政治治對科科學技技術的的影響響三、教育、、文化化對科科學技技術的的影響響四、哲哲學、、宗教教對科科學技技術的的影響響一、社會條條件對對科學學技術術的影影響是一種種綜合合效應應（一））社會會條件件的整整體性性（二））社會條條件的的復雜雜性中國第第一顆顆人造造地球球衛(wèi)星星升空空（一））社會會條件件的整整體性性所謂社社會條條件的的整體體性主主要是是指在在科學學技術術所處處的社社會環(huán)環(huán)境中中,影響其其存在在和發(fā)發(fā)展、、制約約其發(fā)發(fā)揮作作用的的各種種要素素是在在彼此此相互互依賴賴、相相互作作用中中,以合力力形式式對其其產生生影響響的。。考察社社會條條件對對科學學技術術影響響的整體體性須須注意意第一,這種考考察以以科學學技術術為中中心,著重研研究其其他社社會現(xiàn)現(xiàn)象對對科學學技術術的合合力;第二,社會條條件影影響科科學技技術的的根本本途徑徑是形形成社社會對對科學學技術術的有效需需求;有效需需求對對科學學技術術發(fā)展展的推推動作作用表表現(xiàn)在在:1、導導向作作用(1)激勵(2)調控2、選擇作作用考察社社會條條件對對科學學技術術影響響的整體體性須須注意意第三,要使社社會對對科學學技術術的需需要和和支持持與科科學技技術自自身發(fā)發(fā)展的的邏輯輯相符符合,使有效效需求求得以以形成成和滿滿足,還需要要一系系列中中介。。其中中,最主要要的是是信息傳傳播中中介和組織中中介。。信息傳傳播中中介的的作用用◆它要及及時靈靈敏地地把社社會對對科學學技術術的需需要和和所能能提供供的支支持反反映出出來,使有效效的社社會需需求轉轉變?yōu)闉榭茖W學技術術發(fā)展展的目目標和和課題題;◆向社會會發(fā)布布科學學技術術發(fā)展展所取取得的的成就就,闡明其其現(xiàn)實實用途途和潛潛在用用途,使公眾眾了解解科學學技術術的新新進展展,不斷擴擴大科科技成成果的的應用用范圍圍,促使使其其跨跨地地域域擴擴散散和和跨跨領領域域轉轉移移。。組織織中中介介的的主主要要作作用用把科科學學技技術術發(fā)發(fā)展展的的目目標標轉轉變變?yōu)闉榭瓶茖W學工工作作者者的的實實際際行行動動,其目目的的是是規(guī)規(guī)范范研研究究活活動動,合理理配配置置研研究究所所需需的的資資源源,其發(fā)發(fā)揮揮作作用用的的主主要要形形式式包包括括:有組組織織地地開開展展研研究究并并對對研研究究過過程程進進行行有有效效管管理理；；由由行行政政部部門門對對科科技技體體制制和和發(fā)發(fā)展展環(huán)環(huán)境境進進行行必必要要的的調調整整等等.（二二））社會會條條件件的的復復雜雜性性社會會條條件件的的復復雜雜性性主主要要是是指指各各種種社社會會條條件件對對科科學學技技術術的的影影響響的的大大小小,作用用于于科科學學技技術術的的方方式式方方法法,都是是不不一一樣樣的的,也不不會會一一成成不不變變.（二二））社會會條條件件的的復復雜雜性性第一一,在影影響響科科學學技技術術的的各各種種社社會會條條件件中中,有的的是是基基本本的的,有的的是是派派生生的的,有的的直直接接作作用用于于科科學學技技術術,有的的間間接接作作用用于于科科學學技技術術,不能能等等量量齊齊觀觀。。第二二,在不不同同歷歷史史時時期期,社會會條條件件影影響響科科學學技技術術的的模模式式各各不不相相同同,各種種社社會會條條件件的的作作用用和和地地位位,也會會發(fā)發(fā)生生這這樣樣那那樣樣的的變變化化。。（二二））社會會條條件件的的復復雜雜性性第三三,在同同一一個個歷歷史史時時期期,各種種社社會會條條件件對對科科學學技技術術的的影影響響,有的的是是正正面面的的,有的的是是負負面面的的。。在在不不同同歷歷史史時時期期,同一一種種社社會會條條件件對對科科學學技技術術的的影影響響也也不不相相同同。。二、、經濟濟、、政政治治對對科科學學技技術術的的影影響響（一一））經濟濟對對科科學學技技術術的的影影響響◆經濟濟上上的的需需要要是是科科學學技技術術發(fā)發(fā)展展最最主主要要的的推推動動力力;◆經濟濟上上的的支支持持是是科科學學技技術術發(fā)發(fā)展展最最重重要要的的基基礎礎;◆經濟濟上上競競爭爭促促進進科科學學技技術術與與生生產產力力之之間間的的轉轉化化。。（二二））政治治對對科科學學技技術術的的影影響響1.社會會制制度度、、政政治治體體制制和和重重要要政政治治人人物物對對科科學學技技術術的的態(tài)態(tài)度度至至關關重重要要;2.國家家職職能能對對科科學學技技術術發(fā)發(fā)展展具具有有調調控控作作用用;3.軍軍事事需需要要科學學技技術術發(fā)發(fā)展展的的刺刺激激作作用用.1、、社會會制制度度、、政政治治體體制制和和重重要要政政治治人物物對對科科學學技技術術的的態(tài)態(tài)度度至至關關重重要要愛因因斯斯坦坦指指出出,科學學探探索索需需要要三三種種自自由由:首首先先是是有有言論論自自由由,即每每個個人人都都能能自自由由地地發(fā)發(fā)表表自自己己的的觀觀點點。。其其次次是是在在必必要要的的勞勞動動之之外外,有支支配配自自己己時時間間和和精精力力的的自自由由。他他稱稱這這兩兩種種自自由由為為外在在的的自自由由。此此外外更更需需要要的的是是思想想自自由由,即不不受受權權威威和和成成見見的的影影響響,進行行獨獨立立思思考考。。他他稱稱這這種種自自由由為為內在的自由。2、國家職能對科科學技術發(fā)展的調控作作用●規(guī)定科學技術術發(fā)展布局,確定科學技術術發(fā)展戰(zhàn)略,制定科學技術術發(fā)展規(guī)劃,調節(jié)科學技術術、經濟和社社會的關系;美國星球大戰(zhàn)戰(zhàn)計劃示意圖圖●協(xié)調基礎研究究、應用研究究和開發(fā)研究究的比例關系系,軍用技術與民民用技術的比比例關系,以及選擇優(yōu)先先發(fā)展的學科科;2、國家職能對科科學技術發(fā)展的調控作作用2、國家職能對科科學技術發(fā)展的調控作作用●調整科學技術術在社會中的的地位,加大科學技術術投入的經費費;2、國家職能對科科學技術發(fā)展的調控作作用●建立科學技術術法律體制,保障科學技術術生產力有一一個良好的運運行環(huán)境.3.軍事需要要對科學技術發(fā)展展的刺激作用用軍事或戰(zhàn)爭對對科學技術發(fā)發(fā)展的作用具具有兩重性:一方面,它是剌激科學學技術發(fā)展的的不容忽視的的重要因素;另一方面,它又會毀滅包包括科學技術術成果在內的的一切人類文文明.3.軍事需要要對科學技術發(fā)展展的刺激作用用（1）剌激尖端科學學技術的研究究與應用（2）剌激科學技術術政策的制定定和調整（3）剌激軍用技術術轉為民用技技術3.軍事需要要對科學技術發(fā)展展的刺激作用用（1）剌激尖端科學學技術的研究究與應用當然,作為一般性的的科學技術也也是軍事或戰(zhàn)戰(zhàn)爭所需要的的,但縱觀歷史,軍事或戰(zhàn)爭最最需要的還是是當時歷史時時代的尖端科科學技術。當代許多尖端端科學技術的的誕生與發(fā)展展也是與軍事事或戰(zhàn)爭的需需要分不開的的。其中最著著名的就是被被稱為20世紀的四大技技術發(fā)明.3.軍事需要要對科學技術發(fā)展展的刺激作用用（2）剌激科學技術術政策的制定定和調整軍事或戰(zhàn)爭的的需要,剌激了國家科科學技術的發(fā)發(fā)展,在政策的制定定上,把重點放到國國防領域。軍軍事技術,相對于一般技技術研制來說說,更能剌激國家家去承擔很少少顧及成本的的政策性科學學技術投入。。3.軍事需要要對科學技術發(fā)展展的刺激作用用（3）剌激軍用技術術轉為民用技技術一方面,自1991年海灣高技術術戰(zhàn)爭之后,各國政府紛紛紛把科學技術術政策調整到到國防軍事的的重點上來,另一方面,又都在嘗試著著把軍用技術術轉化為民用用技術的實踐踐探索.三、教育、文化對對科學技術的的影響（一）教育對科學技技術的影響（二）文化對科學技技術的影響（一）教育對科學技技術的影響教育改革成了了動員普魯士士乃至整個德德意志向現(xiàn)代代化邁進的旗旗幟.“正是由于貧困困,所以要辦教育育。我還從未未聽說過一個個國家是因為為辦教育而窮窮了的,辦亡國了的.”---普魯士國王威威廉三世（一）教育對科學技技術的影響“教育是個人狀狀況全面、和和諧的發(fā)展,是人的個性、、特性的一種種整體發(fā)展。。教育是一個個人一輩子都都不可能結束束的過程。因因此,接受教育是人人的自身目的的,是人的最高價價值的體現(xiàn).”-----“德國教育之父父”洪堡(一)教育對科學技技術的影響◆第一,教育通通過出人才、、出成果直接接推動科學技技術的發(fā)展;◆第二,教育的的普及程度決決定著科技創(chuàng)創(chuàng)新和科技成成果在社會中中的傳播、吸吸收、應用.三、教育、文化對對科學技術的的影響（二）文化對科學技技術的影響文化是人類為為了生存和發(fā)發(fā)展在實踐中中所創(chuàng)造出來來的各種各樣樣的物質的精精神的東西所所形成的有機機復合體。它它在特定時空空中代表著社社會物質文明明和精神文明明發(fā)展的水平平,滲透在人們的的價值觀念和和行為規(guī)范中中,制約著社會的的組織結構和和人們的生活活方式。（二）文化對科學技技術的影響文化包括四個個層次:(1)器物層次(2)精神智能層次次(3)制度層次(4)價值規(guī)范層次次（二）文化對科學技技術的影響首先,各種原生態(tài)文文化制約著原原生態(tài)的科學學技術;其次,不同文化在交交流、融合中中的反應,制約著科學技技術的發(fā)展.四.哲學、宗教對對科學技術的的影響（一）哲學對科學技技術的影響（二）宗教對對科學技術的的影響（一）哲學對科學技技術的影響笛卡兒的方法法論原則:第一,決不把任何我我沒有明確地地認識其為真真的東西當作作真的加以接接受,也就是說,小心避免倉促促的判斷和偏偏見,只把那些十分分清楚明白地地呈現(xiàn)在我的的心智之前,使我根本無法法懷疑的東西西放進我的判判斷之中。笛卡兒的方法法論原則第二,把我所考察的的每一個難題題,都盡可能地分分成細小的部部分,直到可以而且且適于加以圓圓滿解決的程程度為止。笛卡兒的方法法論原則第三,按照次序引導導我的思想,以便從最簡單單、最容易易認識的對象象開始,一點一點上升升到對復雜對對象的認識,即便是那些彼彼此間并沒有有先后次序的的對象,我也給它們設設定一個次序序。笛卡兒的方法法論原則第四,把一切情形盡盡量完全地列列舉出來,盡量普遍地加加以審視,使我確信毫無無遺漏.四.哲學、宗教對對科學技術的的影響（一）哲學對科學技技術的影響1.兩者合為一體體;2.提供方法法論和認識論論上的支持;3.從價值論論上引導.四.哲學、宗教對對科學技術的的影響（二）宗教對科學技技術的影響宗教對科學技技術發(fā)展的影影響一般是消消極的?！褡诮膛c科學的的沖突主要表表現(xiàn)在盲目信信仰與獨立思思考的沖突上上;●宗教在極其特特殊的情況下下,也會對科學技技術的發(fā)展產產生積極的影影響.第九講科學學技術發(fā)展的的動力思考題１、為什么說說科學理論與與科學實驗之之間的矛盾是是科學發(fā)展的的基本矛盾？？２、不同學術術觀點之間論論爭的根源是是什么？我們們?yōu)槭裁匆崽岢珜W術論爭爭？3.為什么說社會會條件對科學學技術的影響響具有綜合性性、整體性和和復雜性?第九講科學學技術發(fā)展的的動力4.在影響科科技發(fā)展的眾眾多社會因素素中，為什么么說經濟因素素是推動科技技發(fā)展的最根根本的動力？？5.怎樣理解解戰(zhàn)爭對科技技發(fā)展的作用用具有兩面性性？6.哲學影響科技技發(fā)展的主要要途徑有哪些些?ThankYouForYourAttention!9、靜夜夜四無無鄰，，荒居居舊業(yè)業(yè)貧。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。19:35:4419:35:4419:3512/25/20227:35:44PM11、以我獨獨沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2219:35:4419:35Dec-2225-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。19:35:4419:35:4419:35Sunday,December25,202213、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。12月-2212月-2219:35:4419:35:44December25,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。25十二二月20227:35:44下下午19:35:4412月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月227:35下下午午12月月-2219:35December25,202216、行行動動出出成成果果，，工工作作出出財財富富。。。。2022/12/2519:35:4419:35:4425December202217、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時時，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點點的的射射線線向向前前。。。。7:35:44下下午午7:35下下午午19:35:4412月月-229、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功?。?。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很多事情努努力了未必有有結果，但是是不努力卻什什么改變也沒沒有。。19:35:4519:35:4519:3512/25/20227:35:45PM11、成功就是日日復一日那一一