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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！南河馬小學“一課一研”實施細則為了全面實施“一課一研”的要求，充分發(fā)揮學科教研組的作用，扎實開展教學研究，打造我校“學導+特色”的高效課堂，打造“自備+研改”的實效教研，全面提高教育教學質(zhì)量，特制訂南河馬小學一課一研實施細則。1、研究所授課的具體教案，主要包括所授內(nèi)容的知識結構、學情分析、重點難點、邏輯結構等。2、研究、討論課型特點、實施策略、教學方法、學法指導、練習設計、課件設計、教案設計、課后作業(yè)等，不斷完善課堂教學教案。3改完善。1、自備階段。具體要求，即明確學習目標，梳理知識點，區(qū)分重難點，聯(lián)系考點，重視練習、檢測的反饋，突出小組合作學習。教研組全體教師要根據(jù)學?！皩W導+特色”的高效課堂的要求提前備課。年輕教師必須寫出詳案，從學習目標到教學流程，再到練習反饋和板書都要求認真準備。自備教案統(tǒng)一要求用藍筆或黑筆書寫，對教案的研改統(tǒng)一要求用紅筆體現(xiàn)。2、研備階段?！耙徽n一研”的主講人提前將電子教案打印出來或?qū)⒓堎|(zhì)詳案復印主備人對所授內(nèi)容的教學整體框架，教學實施過程等進行詳細說明。組合作學習的開展。其他參與研討的同頭課教師展開補充、討論、完善備課內(nèi)容。有經(jīng)驗的教師對授課的重難點、學情分析、教學方法等多指導，多建議。年輕教師要多學習，多請教，多思考，多提問（每次提出1-2圍。3、在全面討論的基礎上形成集體教學通案、課件設計和練習設計方案，體現(xiàn)集體智慧和結晶。4、教師在課后要進行教學反思和學生反饋并將反思內(nèi)容體現(xiàn)在備課教案上。5下一輪次的教研活動提供借鑒。6、完善每一節(jié)課的教學設計、課件、練習等相關資料，形成校本資源包，供下一輪次教學使用，實現(xiàn)資源共享。每周六上午1.每位教師必須按時參加，否則按曠工對待。2.每位

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