2023-第二學期班主任工作計劃

第43頁共43頁2023-第二學期班主任工作方案2023-第二學期班主任工作方案。對于高一新生，經(jīng)過第一學期的磨合、標準，學生根本適應了班主任的管理方式，也根本理解了學校的規(guī)章制度，同學之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下，即使再有局部學生轉進來，也會很容易將其同化，所以下一步的任務主要就是再給學生一新的目的。讓學生，在新穎的管理中得到自律，在不斷的標準中找準定位，在明確的方向中看到希望。對于根底欠缺的學生，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關重要。所以，下學期的任務是在進一步標準的根底上，給學生提供時機展示才華、增長自信。一、進一步強化養(yǎng)成教育。教書先育人，這是我教學教育的不變準那么。我始終認為：人，做好了；事，做好了；學習，自然也會很好。遍觀普班學生，無一不是存在做人、做事不標準的問題。要么是自我為中心嚴重，不尊敬老師、不欣賞同學；要么是懶散應付，不認真干活、不負責任做事。造成的結果是，什么事交給學生都不放心。養(yǎng)成教育，應該說在這局部學生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習慣已經(jīng)定型，且根本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，必須有得有失，有方案、分步驟的進展。否那么，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結果。詳細方案如下：1、在教育內容上，重點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學習成績的獲得，并不完全決定于聰明智慧，很大一局部因素都在非智力方面。學習搞不好的學生，根底差只是外表現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。但，這種習慣的培養(yǎng)有不能完全從學習上去做，因為在學習找不到成就感的學生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正到達目的，必須曲線射門，以無為的方式到達無不為的目的。從日常生活中培養(yǎng)學生良好習慣，再引導其將才能遷移到學習上，不失為一中有效措施。2、在教育時間上，分時段一學期內完成。擔當班主任，又身兼三個班的語文教學責任，精力實在有限，不可能同時全部完成。更何況，學生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進展，每次一個重點，解決一個再進展下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負責人，繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實繼續(xù)保有的根底上，穩(wěn)步前進。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。3、在教育方式上，班主任有效引導的根底上，充分挖掘學生的潛力。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。教育，不是每一個學生都能承受的，所以在理解學生的根底上，做及時的溝通和引導就變得很重要了。如今的學生，權利意識過剩，雖然不正常，但做思想工作必須得照顧到這一點。還好，第一學期與學生關系比擬融洽，我把他們當做自己的學生兼朋友，他們也不簡單地把我當成老師，也大膽地與我朋友式的說鬧。這樣很好，做起工作來，話好說，事好辦。下學期，這種關系仍然保持，并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流，學生綜合素質也得到普遍進步。爭取做到和諧開展。二、進一步做好信心教育。因材施教，才能最大限度的挖掘學生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不管學生根底如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學生，必需要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學生，最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想〔相對〕，很多學生已經(jīng)失去了學習的信心，破罐子破摔的心理很嚴重。好一點的也就是能學多少就學多少，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。上學期“超越自我”的信心教育方法，這學期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了“我的學習我做主”的表格，內容設計勵志格言、成績鼓勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)視、作業(yè)自我解決、疑難解決方法、學會欣賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)視，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學生在日積月累中，增強自信，積極進取，不斷超越。在高一到高二的過度時期，讓學生真正投入到高中學習中，是最為緊迫的任務。這一階段順利完成，那么直接決定了學生今后兩年良好狀態(tài)地學習。所以，在這一學期，我需要不遺余力地想法讓學生跟上步伐，打好根底?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀2023-第二學期少先隊工作方案指導思想：按照縣、鎮(zhèn)少先隊工作意見的詳細要求，認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》精神，結合我校實際，努力創(chuàng)立具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育開展保駕護航的作用。工作目的：1、加強學校少先隊建立，創(chuàng)立高素質高程度的少先隊團隊，為學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才根底。2、優(yōu)化學校少先隊活動的內容，在抓實抓好傳統(tǒng)教育和常規(guī)教育內容的根底上，不斷豐富和優(yōu)化具有本學校特色的少先隊。3、注重改革和創(chuàng)新學校少先隊措施，以主題教育活動的開展為主線，大膽探究社區(qū)—家庭—學校相結合的育人體系。工作措施：一、繼續(xù)加強學校少先隊建立。1.加強學校輔導員隊伍的建立。推進落實《少先隊輔導員管理方法〔試行〕》，聘請班主任及各科老師擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更標準更精彩。2.加強校外輔導員隊伍建立。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，成立志愿輔導員隊伍，積極挖掘社會資，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員可以有更多的時機鍛煉自己，展示自我，增強理論才能。3.加強少先隊小干____伍建立。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成文明禮儀監(jiān)視崗、國旗護衛(wèi)隊、禮儀小天使等，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建立和管理中來。二、進一步優(yōu)化學校少先隊工作內容。1、一如既往地做好常規(guī)教育和傳統(tǒng)教育。①繼續(xù)深化開展“爭做文明人”六項根底文明習慣養(yǎng)成教育，利用新學年開學，以“迎世博，樹新風”為主題，結合“學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”，將根底文明養(yǎng)成教育和學校的常規(guī)管理有機結合起來，實在進步我校學生的根底文明程度。②明確學科愛國教育的詳細要求，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，在各學科教學中浸透愛國教育。學校將圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進展宣傳和教育，營造愛國教育聲勢；③充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如3月的“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)等，以中華傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動；④加強誠信教育，進一步認真落實《徐州市教育系統(tǒng)誠信教育工作規(guī)劃》，大力倡導教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育標準化、制度化、長期化。⑤深化開展“和諧校園，陽光心靈”主題教育活動，加強師生心理安康教育。學校要定期開設心理安康教育活動課，并召開“與陽光作伴、為心靈導航”主題班會，針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題，施行青春期教育和珍愛生命教育，預防有心理問題的學生發(fā)惹事故，讓學生學會助人自助，促進學生安康成長；開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學生心理社團建立活動，要與“學生成長伙伴制”的推進工作結合起來，在學生中組建心理社團，發(fā)揮伙伴的影響，擴大心理安康教育的傳播渠道。2、全面啟動“博雅漢王、童心天堂”德育工程。20xx年起我校將響應小學中心校號召，全面啟動以“老師儒雅、學生文雅、校園清雅”為主題的“博雅”工程?！?〕以日常行為標準為根底，以學習作風、生活習慣、文明禮儀、愛好興趣等為內容，全面培養(yǎng)我校小學生老實守信、談吐文雅的良好風氣，讓我們的學生成為一位位小紳士、一個個小淑女，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。繼續(xù)深化開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車,主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；保護公物、不亂涂亂畫”六項根底文明習慣為內容的“爭做文明人”教育活動?！?〕加強校園文化建立，努力營造高品位的清雅校園氣氛。學校將注重環(huán)境育人的根本功能，優(yōu)化校園文化的物質形態(tài)。在凈化、綠化、美化學生的學習和生活環(huán)境的同時，更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環(huán)境建立，進步校園文化建立的品位，營建活力勃勃、催人奮進的育人環(huán)境。同時各校要重視班集體文化建立，增強集體凝聚力，積極引導學生形成正確的價值追求和行為標準，理智對待網(wǎng)絡、交友、情感等問題，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學生的成長的鼓勵作用，使學校真正成為培育文明的搖籃。大力開展豐富多彩的校園文化活動。本學期將繼續(xù)深化開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動，加強文化校園建立，培養(yǎng)學生的精神歸屬感和集體榮譽感，形成團結和諧、特色鮮明的校園精神風貌。努力打造一校的校園文化，使學校的育人功能得到充分的發(fā)揮。三、改革和創(chuàng)新學校少先隊措施，實在發(fā)揮學校少先隊的實效性。1、學校將針對學生的年級特點，適時開展豐富多彩的教育活動，讓學生在詳細的活動中受到教育、得到啟發(fā)。本學期，學校少先隊將結合有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，讓學生參加必要的社會理論活動，培養(yǎng)學生多方面的才能、習慣及品質。舉行文明禮貌月活動、植樹節(jié)活動、清明祭掃活動、六一兒童節(jié)慶賀活動；為加強學生對我國傳統(tǒng)文化的教育和學習，舉辦古詩文誦讀等活動；結合培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代信息技術的才能，開闊視野，豐富知識，挖掘優(yōu)質資，陶冶學生性情等，讓學校德育如春風細雨般融進滋潤孩子的心田。2、不斷健全學校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡，創(chuàng)新“三結合”育人形式。建立健全以學校為龍頭、家庭為根底、社會為平臺的工作機制，加強三方的溝通聯(lián)絡和協(xié)調聯(lián)動，形成互相配合、互相促進的工作場面。學校將定期召開家長會，幫助父母掌握教育學、心理學的有關知識，讓更多的家長樹立科學教子觀，掌握有效科學的教育方法，讓家長成為學校教育的合作伙伴。工作安排三月份：1.競選大中隊干部、制定各項方案2、開展“學雷鋒活動月”系列活動慶賀三八婦女節(jié)主題活動；3、開展理想、紀律教育；4、開展“我是城市小主人”體驗及征文評選活動；〔上報征文〕四月份：1、清明祭掃，開展____傳統(tǒng)教育；2、開展主題班會教育評優(yōu)活動；3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題理論活動；4.“熱愛地球”主題活動五月份：1、開展慶賀“五一勞動節(jié)”教育活動；2、開展母親節(jié)感恩教育活動；3、端午節(jié)主題活動；4、“我勞動我快樂”主題活動5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等平安教育。六月份：1、“節(jié)約資從我做起”主題活動2、.手拉手主題活動3、.評選優(yōu)秀班隊、學生評優(yōu)七月份：1、加強暑期平安教育；2、“祖國河山美如畫”主題活動3.“小小文明人”自辦小報2023-班主任工作方案根據(jù)學校政教處的安排，本期我繼續(xù)擔任一年級機電操作班309班的班主任。為將我班建立為全校最優(yōu)秀的班集體之一，特制定本方案。一、指導思想高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹落實科學開展觀，在學校政教處的直接領導下，積極調動各任課老師和全班學生的力量，努力創(chuàng)立文明班級、和諧班級。二、班情分析^p309班共有學生28人，全為男生，大局部學生來自農村，為人忠厚，待人有禮，遵規(guī)守紀，少局部學生紀律意識較差，自控才能不強，給課堂造成一定的影響。大局部學生學習成績較差，根底薄弱，學習目的不明。據(jù)此，本學年必須在穩(wěn)定班級大局的根底上，應大抓班風學風建立和理想前途教育。三、工作重點1、開展爭創(chuàng)文明班級，爭做文明中專生活動，進展養(yǎng)成教育。2、抓好學風建立，著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成。3、抓好第二課堂活動的開展，活潑班級，擴大知識面。四、日常工作1、抓好自習、清潔衛(wèi)生等工作。2、記好班級日志，每天聽取班干部匯報。3、掌握課堂情況，聽取科任老師意見。五、主要措施學會尊重，學會傾聽，學會寬容，學會賞識。六、工作日程安排2月份：〔1〕新學期報到；〔2〕新年茶話會；〔3〕調整班團干部、寢室長、課代表；〔4〕留生工作3月份：〔1〕班級星級寢室評比；〔2〕期中考試發(fā)動與總結；〔3〕講故事比賽。4月份：〔1〕“假設我是班主任”演講比賽；〔2〕班級乒乓球比賽；5月份：〔1〕班團干部校外活動〔2〕期末考試發(fā)動6月份：〔1〕三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、專業(yè)能手的評選與申報；〔2〕填寫、寄發(fā)通知書；〔3〕整理學籍卡；〔4〕留生工作。附注：學校有關活動隨時穿插進展。2023-第二學期體育工作方案一、指導思想：1、以二期課改為契機，一年級新課程推廣為抓手，改變觀念，注重教學策略，扎實工作，努力進步我組老師的業(yè)務程度。2、繼續(xù)貫徹“身體素質抽測”工作，加強運動隊訓練，注重普及與進步相結和，豐富我校的群體活動，使我校各方面的群體工作在新區(qū)各類競賽活動中獲得優(yōu)異成績。二、各方面的工作：1、加強體育教研組的常規(guī)建立?！?〕認真學習《體育工作條例》，落實體育老師工作職責，加強對體育老師的管理，進步體育組的整體程度。〔2〕結合本校實際情況，組織好每次教研活動，認真鉆研教材，互幫互學，進步業(yè)務程度?！?〕認真學習新課程標準，加強教學管理，進步教學質量，制訂以下要求。上課要求：首先樹立體育老師的儀表形象，穿好運動服，精神飽滿。其次應注重課堂效率，并向四非常鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象的出現(xiàn)。備課要求：根據(jù)常規(guī)施行細那么規(guī)定“十年以下的專職老師必須備詳案”，并在教學步驟一欄內必須備詳細，備全面，教法應多樣。體育成績測驗要求：測驗次數(shù)不少于兩次；合格率不低于95%；〔4〕認真參加區(qū)、署組織的各種聽課、講座活動，虛心好學?！?〕認真開展教科研活動，確定科研題目，爭取在每學年完畢時寫出一篇有質量的科研論文或經(jīng)歷文章。〔6〕在組內每位老師上一節(jié)研究課，并組織組員進展互相聽課，互相評課，共同討論，共同進步。2、實在有效抓好群體活動?！?〕重視二課二操二活動，確保每位學生每天有一小時的體育活動〔2〕努力抓好身體素質抽測，并及時上報主管部門。〔3〕普及與進步相結合，組建各類運動隊，做到科學訓練，爭取在各類比賽中獲得好成績?！?〕組織好校體育游戲、校田徑運動會、〔5〕繼續(xù)做好器材出借工作，豐富學生課余活動，并及時做好登記手續(xù)?！?〕認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽：3、做好各類資料的積累，保管存檔，以便上級領導的檢查和指導。2023-度第二學期班級工作方案“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而完畢。新的學期，新的征程，面對新的挑戰(zhàn)，我對我定下了新的要求，也定下了新的方案。眾所周知，在一個班級體中，如假設沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，那么她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。然而不容無視的是，在當代大學中，這似乎已成為通病。在這樣一個班級中，濃烈的學習氣氛、積極的社會活動等又從何起？正所謂："人心齊，泰山移。"假如全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氣氛中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的方案：目的1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。工作方案〔一〕要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，親密聯(lián)絡同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣闊同學高度負責的熱情和用語克制困難的精神，可以以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我效勞、自我約束”的核心?！捕骋獙嵭邪鄤展_制度。設立班務公開日〔一月一次〕，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。〔三〕要有共同奮斗的目的。共同的奮斗目的是班集體建立的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目的，從實際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有方案、有步驟地提出實在可行的階段性目的，鼓勵學生克制困難，團結互助，攜手前進，為實現(xiàn)總的奮斗目的而努力。〔四〕要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對良好，而大局部同學的自律性亦都很強。不過新學期伊始，有局部同學出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題，紀檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用，并多催促身邊同學，讓大家盡快重新適應學習生活?！参濉骋袧庵氐膶W習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱學習方面。同學們都道自己上學期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關鍵在于大家意識到：在大學期間，學習仍然是最重要的。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氣氛愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務；注重是環(huán)節(jié)才能素質的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。對此，在這學期我會在班上開展一系列有助于進步同學們學習積極性的活動：1、成立學習輔導中心a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流，盡可能幫助后進的同學進步自身的學習程度；b、學習輔導中心設負責人一名，其余成員由各科學習優(yōu)異的同學組成；c、同學們假設有不懂的問題，可以與學習輔導中心成員一同討論；d、在必要的情況下，學習輔導中心實行“一幫一”的措施；e、學習輔導中心的負責人根據(jù)同學們詳細的學習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。2、開展學習情況評比活動a、在全班不定期開展學習情況評比活動；b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等；c、評委由各寢室寢室長組成。3、建立學習自我評價制度a、在全班不定期進展學習自我評價活動；b、在活動期間，每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進展學習自我評價，并提出改良措施；c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等?！擦吃趧趧?、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外，我們也方案開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學期我班曾比擬成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學期我們方案舉辦一些其他的活動，詳細的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，盡量使每個同學都可以參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰！财摺?、發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。以上就是我作為班長在新學期工作方案?？偠灾?，在這個學期，我一定會更嚴格要求自己,團結各班干,帶著好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目的，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作方案，確保本班班級工作順利開展，為本班的安康開展做出新的更大的奉獻我會盡我所能，，使我們的班級更加優(yōu)秀.2023-小學班主任工作方案一、指導思想緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學習型學?！睘槠鯔C，堅持“建立一所校風好、學風正、環(huán)境優(yōu)美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學?！钡霓k學宗旨，進一步探究科學化、標準化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面開展，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。二、工作目的１、進一步轉變教育教學觀念，讓課改的新理念實在地走進課堂，進步教育教學質量的效率。２、加強老師師德和業(yè)務學習，增強競爭意識和效勞意識，堅持走老師專業(yè)化之路。３、抓好學校的體育、藝術、衛(wèi)生和各項活動，進步學校特色辦學程度。三、主要措施〔一〕德育工作方案１、突出“師德”的核心地位，走老師專業(yè)開展的道路。近幾年在全體老師的不懈努力下，我校的老師綜合素質有了很大的進步，但是面對當前辦學劇烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣闊家長對學生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到宏大的壓力。面對現(xiàn)實，每一位老師要勇于“自我否認”，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確對待自己已有的成功，也要看到自己的缺乏，增強危機感、責任感，從而對學校的開展負責，也對自己的將來負責。２、進一步加強行政隊伍建立。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭理論“三個”代表的思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續(xù)開展效勞，為老師效勞，為學生效勞。3、進一步修改完善老師教育教學工作考核細那么，盡量公正實在評價老師工作績效。落實有關檢查監(jiān)視獎罰制度，激發(fā)老師教育教學工作積極性。４、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打根底，留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：寫字姿勢要“三個一”〔握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬〕；課堂常規(guī)要“三個有”〔學具上課有準備、下課有拾掇、平時桌內擺放有秩序〕；課間操要“三要求”〔快、靜、齊〕；衛(wèi)生要“三包”〔包掃、包拖、包撿〕；平安教育要“三防”〔管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松〕。５、加強學生普法教育和心理安康咨詢教育。本學期開通校長信箱，隨時承受家長、社會的監(jiān)視和指導，與家長、社會親密聯(lián)絡，共同研究問題、分析^p問題和解決問題?！捕辰虒W工作方案１、教誨處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經(jīng)歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學活動中靈敏運用；加快現(xiàn)代信息技術的學習進程，培養(yǎng)和進步現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)，使學科信息化建立早上臺階；繼續(xù)抓好學歷進修和各類繼續(xù)教育培訓，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用，組織課改經(jīng)歷交流會、座談會等。2、確定教學工作目的：〔１〕學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會考慮、會判斷?！玻病撑囵B(yǎng)學生良好的學生習慣。如學會方案的習慣、預習、自學、獨立作業(yè)、獨立考慮、不拖拉的習慣?！玻场趁吭聹y試、期中測試、期末測試要到達區(qū)教學程度標準。３、大膽嘗試新教學理念，學習先進經(jīng)歷。進步教學質量從最后一名學生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課，老師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的老師的觀念。老師只要尋找合適學生的教育，人人都能成功。４、要確立以學生開展為本的質量關，不僅要關注學生的學業(yè)成績，更要關注學生的探究、理論和創(chuàng)新才能，關注學生的情感和態(tài)度；不僅要對學生的考試進展評價，還要對學生的學習過程和方法進展評價。課堂教學中要引導學生積極思維，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力進步課堂教學質量，同時，應關注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。根據(jù)區(qū)教育局德育工作方案加強對小學教學質量監(jiān)控的精神，學校將不定期地進展教學質量抽測調研，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)視，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生。５、以《創(chuàng)新與開展》課題的為龍頭研究，推出先進教學經(jīng)歷。進一步加強科組的建立，建立一支高素質的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織、施行、指導教科研工作，進展課題研究指導，充分發(fā)揮其作用。進一步標準實驗課題的管理工作，加強研究過程的指導，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)歷。6、各學科要發(fā)揮老師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導學生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發(fā)，從學生的興趣出發(fā)，形成科學的作文教學體系，讓學生熱愛生活，勤于積累生活，樂于表達生活；數(shù)學學科，可通過普及與進步相結合的“奧數(shù)”訓練，培養(yǎng)學生敏捷、獨特的創(chuàng)造性思維才能和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，進步學習數(shù)學的興趣和效率；英語學科，要注重環(huán)境氣氛的營造，讓學生處處都能感受到英語，學習生活中讓“趣”字當老師，引領學生們在趣中學，趣中用，學中生趣，趣中生樂，實在進步口語交際才能和程度；體育科要使學生身心都得到安康的開展；美術、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘?！踩成傧汝牴ぷ鞣桨讣訌姾屯晟粕傧汝牻ⅲ囵B(yǎng)隊干部的才能。本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理形式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早午讀，紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標志工作；繼續(xù)抓自主活動。在隊委中規(guī)定，每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動。加強自治，自主的訓練，進步隊員的才能，加強隊干的監(jiān)視管理，使學校紀律嚴明，排隊有序，早午書聲瑯瑯，平安事故無發(fā)生；開展“四個一”的讀書競賽活動，豐富學生知識，活潑學生身心，陶冶學生品格。繼續(xù)抓好訓練少先隊鼓號隊的工作。〔四〕平安工作方案平安工作方案是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應及時，管理標準、科學。1、結實樹立“平安第一”的觀念，落實平安責任制，增強師生的平安防范意識和自我保護意識，健全學校平安檢查制度，監(jiān)視制度，值勤老師要準時到崗，履行職責，值勤行政要做好值勤檢查記載，實在預防學生傷害事故發(fā)生，維護正常的教學秩序。要重點抓好學校飲食衛(wèi)生工作，層層落實食堂食品衛(wèi)生平安責任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。２、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或老師大會匯報財務情況。3、搞好團結，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力進步資金的使用率。4、嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度，實在減輕學生家長的負擔。5、后勤組人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線效勞，保質保量地完成任務。四、本學期月份工作安排二月份：〔主題：節(jié)儉、守紀〕１、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作方案。２、確定新教學績效條例。３、加強校園文化建立，更新宣傳欄內容，出一期校報。４、新課程改革推動月活動。５、文明班級經(jīng)歷交流。三月份：〔主題：文明、禮貌〕１、三八婦女節(jié)慶賀活動。２、老師說課評比。３、組織學生春游。４、籌備家長會。四月份：〔主題：團結、協(xié)作〕１、系列家長會。２、老師案例評比３、期中質量測試及分析^p。五月份：〔主題：安康、活潑〕１、出操及播送操評比。２、開展藝術周活動。六、七月份：〔主題：勤勞、奮進〕１、六一慶賀活動。２、教研組長工作匯報交流３、老師綜合考核。４、學期質量檢測。2023-度第二學期研訓工作方案指導思想：本學期，我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風，深化學習課程改革理念，真正確立起與課程相適應的表達素質教育精神的教育觀念。以學生開展為本，堅決不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓，通過反思、討論、進步認識、強化責任，以更新教育觀念為前提，以進步師資整體素質為核心，以進步課堂教學效率為重點，充分發(fā)揮研訓的作用，從而譜寫職教研訓工作的新篇章。主要工作：一、加強學習培訓，努力構建學習型組織學習，是知識汲取與更新的先決，是一個人不斷完善、充實自我的需要，是一切工作與時俱進、開拓進取的重要條件。本學期要以全面推進職業(yè)教育課程改革為契機，加強老師理論和業(yè)務的學習與指導，組織老師參加校本培訓，在學習中不斷掌握行為導向的教育教學理念、掌握最前沿的教改信息、關注職業(yè)教育改革的開展動態(tài)，不斷進步自身的文化素養(yǎng)、理論程度、管理程度及教科研才能和培訓才能，樹立與職業(yè)教育相適應的課程觀、教育觀、教學觀、老師觀、學生觀，著力進步老師施行素質教育的才能和程度。二、以職教課改為契機，深化職業(yè)教育教學改革。1、實現(xiàn)老師角色的轉變。中等職業(yè)學校課程也要表達先進的教學觀念，這些觀念包括教育的價值觀，現(xiàn)代人才觀、教育質量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學觀等，昭示我們必須改變____的教學方式，為學生的學習和開展提供良好的環(huán)境和條件。結合如今職業(yè)教育的形勢，我們要清醒地認識到不能墨守成規(guī)，要成為一個研究型的老師。職業(yè)教育根底課程改革的重點仍是課堂教學的改革，在推進課程中，老師要真正成為學生學習的促進者，必須做好八個轉變：〔1〕教學目的：由以知識傳授為中心向以學生開展為中心轉變——樹立課程目的意識；〔2〕教學觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉變——樹立個性教育意識；〔3〕教學關系：由以教論學向以學論教轉變——樹立主體意識；〔4〕教學活動：由重視結果教學向重視過程教學轉變——樹立開展意識；〔5〕師生關系：由不民主、不和諧向平等融洽轉變——樹立情感意識；〔6〕教學構造：由程式化、形式化向教學個性化轉變——樹立創(chuàng)造意識；〔7〕信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉變——樹立反應意識；〔8〕教學評價：由以選拔為主向促進個性化開展轉變——樹立多元化評價意識。要求老師們把課改精神浸透于當前的教育教學之中。2、促進學生學習方式的轉變。針對根底教育過于強調承受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學習方式。這對于學生的創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們將繼續(xù)推進“學案導學”課堂教學形式，要把學習方式的轉變作為課改的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學習方式的的五個根本特征：一是主動性。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征，要讓學生自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學習方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學。三是獨特性。有效的學習方式都有著個性化的，因為每個學生都有著不同于別人的觀察、考慮和解決問題的方式；四是體驗性。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征，強調參與，重視直接經(jīng)歷。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和開展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進展學____別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。以上五點特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學習方式的精神本質，才能有效地促進學生學習方式的轉變。3、創(chuàng)新學習培訓方式。培訓方式是培訓內容的載體，要想方設法創(chuàng)立靈敏、科學的培訓方法，采用“互動參與、合作學習、反思構建”等培訓方式，通過學教育理論、學優(yōu)秀案例；談學習心得、談理論體會，談師生變化；上實驗課、上研究課、上觀摩課；評教育思想、評教學設計、評教學手段等多種類型的研討活動。詳細安排：周次工作內容備注第1周職教中心開學情況調研，討論校本研訓工作方案2023—2023學年第二學期班主任工作方案有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、常規(guī)教育方面學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)視崗",專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并在晚點時間進展一日總結,通過監(jiān)視崗的匯報,評出"最正確拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育.2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體.比方:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進展思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步標準學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進展監(jiān)視,并在課堂上隨時提醒與幫助.二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到."2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視.對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進展保護環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.五、其他方面班級管理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.2023-2023第二學期班主任工作方案本學學期我擔任安樂小學四年級的班主任工作。二零零八學年第二學期已經(jīng)開場了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、工作思路以生為本，教育學生成為一個正直、仁慈、智慧、安康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！三、本班學生情況簡析全班共有學生9人，其中男生5人，女生4人。這個班級的學生給人的第一感覺就是比擬聽話。初為班主任的我，對剛接手的這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取獲得讓人滿意的成績。四、根本措施和做法1.理解學生思想狀況。理解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手這個班，對學生的情況還不是很理解。對學生的內心世界，有待于我的理解和掌握。為了深化理解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：〔1〕與學生交談。有方案地利用班會課課余時間與學生交談，與前任班主任溝通等方式來理解學生情況，增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作?！?〕不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，理解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，改變局勢?！?〕進展家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，理解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2.加強平安教育，防患于未然。平安工作是一切工作得以順利進展的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、多媒體等形式，開展平安知識教育。用班隊會、遠程課給學生傳授相關的自我保護知識，增強學生的自我保護意識和才能。3.做好德育工作〔1〕通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》；〔2〕以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；〔3〕力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進；〔4〕關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；〔5〕建立平等的師生關系，進步學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能；〔6〕結合“三八”等各種節(jié)日，進展愛國和尊敬父母的教育；〔7〕加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；4.抓好班主任的日常工作〔1〕組織好學生參加升旗和做好兩操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進展形象詳細的愛國教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國____、熱愛社會祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)絡起來。組織和指導學生做好眼操和課間操，是保證小學生視力安康和鍛煉身體的重要措施。班主任要對兩操堅持指導?！?〕檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理才能的重要途徑。由于獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。我通過班級的值日工作，對他們進展關心別人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育?！?〕組織好放學。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室提醒學生按時回家，并強調放學返家時的紀律。5.抓好課堂教學工作〔1〕努力進步學生的學習成績。在平常的教學中，充分挖掘教材中的德育資，不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進展教育。針對本班學生的學習現(xiàn)狀，我將狠抓學習風氣，進展學習目的，學習態(tài)度的教育，對學生的學習方法進展指導，特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來，讓他們的思維動起來。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而進步每位學生的學習成績，打好堅實的學習根底。〔2〕開展“課前一分鐘見聞談”活動。語文教學主要是培養(yǎng)學生們的聽、說、讀、寫才能。但在實際教學中，老師們又往往只注重聽、讀、寫才能的培養(yǎng)，而無視了說的才能的訓練?！罢n前一分鐘見聞談”既鍛煉了學生們的膽量和口頭表達才能，增強了他們的自信心和勇氣；又進步了同學們觀察問題、分析^p問題的才能，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學生們的業(yè)余生活；同時溝通了老師與學生、學生與學生的心?！?〕抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。抓好每次單元考試和期中、期末考試工作，考前對學生進展教育，讓學生抓緊時間進展復習，并指導學生復習和應考的方法；考試后，做好質量的分析^p工作，通過老師對考試的重試，促進學生對學習的重視。6.做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。詳細做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，就是不