參與民主生活 課件-部編道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

第二單元民主與法治第三課追求民主價(jià)值第二框題

參與民主生活情境導(dǎo)入

學(xué)校門前的馬路兩側(cè)，擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，經(jīng)常出現(xiàn)不能進(jìn)出的擁堵現(xiàn)象，不僅給學(xué)生進(jìn)出校園帶來極大的不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。小明同學(xué)撥打了市長熱線反映這一問題，很快城管部門加大力度檢查，使這一問題得以解決。你怎樣看待小明撥打市長熱線的行為？小明同學(xué)的做法是正確的。作為國家的小主人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)依法行使民主權(quán)利，積極參與民主生活。小明還可以采取哪些方式反映問題？公民參與民主生活的意義和要求(1)意義：公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民按照法律法規(guī)，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。(2)要求：公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。我們?cè)鯓訁⑴c民主生活，行使民主權(quán)利？公民行使民主權(quán)利的形式民主選舉民主決策民主監(jiān)督一、行使民主權(quán)利民主選舉的地位？民主選舉的形式？民主選舉的形式直接選舉間接選舉等額選舉差額選舉民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式

省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)設(shè)區(qū)的市、自治州人民代表大會(huì)

鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民代表大會(huì)縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)人民代表大會(huì)全國人大代表大會(huì)直接選舉間接選舉間接選舉間接選舉人大代表是如何產(chǎn)生的？人民代表為人民人民代表人民選回憶：等額選舉候選人名額差額選舉民主選舉的形式應(yīng)選人名額等額選舉候選人名額應(yīng)選人名額目前實(shí)行等額選舉的主要有：中央政治局委員，中央政治局常務(wù)委員會(huì)委員、中央委員會(huì)總書記，中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員和書記、副書記，黨的地方各級(jí)委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì)書記、副書記。經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，黨的基層組織的書記、副書記也可以實(shí)行等額選舉。候選人確定對(duì)應(yīng)職位優(yōu)點(diǎn):充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性缺點(diǎn):限制選民選擇，讓選民誤以為當(dāng)選者是內(nèi)定的，影響選舉積極性。差額選舉候選人名額應(yīng)選人名額差額選舉是多人爭奪一個(gè)職位不足：如規(guī)范不當(dāng)，容易有虛假宣傳、賄賂選民等情況。優(yōu)點(diǎn)：便于選出優(yōu)秀的人才。適用范圍較廣。探究與分享你同意以下幾種投票嗎？為什么？民主選舉遵循的原則：公平、公正、公開原則探究與分享社會(huì)生活中需要參加投票選舉，在“投誰一票”的問題上你是怎么想的？你同意下列說法嗎？說說你的理由，與同學(xué)討論交流。誰當(dāng)選都和我沒關(guān)系，不去投票。誰能給我?guī)砗锰帲本屯督o誰。誰跟我關(guān)系好，票就投給誰。誰有能力，票就投給誰。誰弱勢(shì)，票就投給誰。公民參加民主選舉的要求：公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。民主選舉的地位？民主選舉的形式？民主選舉遵循的原則？公民參加民主選舉的要求？公開、公平、公正原則民主選舉公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式直接選舉、間接選舉等額選舉、差額選舉探究與分享思考：材料體現(xiàn)了參與民主的哪種形式？這種形式有什么作用？公民想要與需要哪些有力保障？

自2020年8月16日起，國家“十四五”規(guī)劃編制工作開展為期兩周的網(wǎng)上意見征求活動(dòng)。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)新聞客戶端以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)等都開設(shè)了“十四五”規(guī)劃建言專欄，網(wǎng)民可進(jìn)入相關(guān)頁面及專題建言獻(xiàn)策。歡迎廣大干部群眾、專家學(xué)者針對(duì)相關(guān)問題提出建議，貢獻(xiàn)智慧。民主決策民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。（地位）

方式

社情民意反映制度

專家咨詢制度重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度

社會(huì)聽證制度決策民主性決策科學(xué)性決策透明度決策公民參與度要求：保證廣泛的公民參與，決策方認(rèn)真聽取各方意見，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)性。民主決策（公民參與民主決策的有力保證）漫畫賞析以上圖片體現(xiàn)了公民參與民主生活的哪種形式？這有什么作用？民主監(jiān)督誰監(jiān)督？監(jiān)督誰？怎么監(jiān)督？——公民——國家機(jī)關(guān)及其工作人員——批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉民主監(jiān)督民主監(jiān)督的意義？②實(shí)行民主監(jiān)督，有助于增強(qiáng)公民的參與意識(shí)，激發(fā)公民的參與熱情。①實(shí)行民主監(jiān)督，有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防治濫用權(quán)力，預(yù)防腐敗。民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。（特點(diǎn)、地位）民主決策與民主監(jiān)督民主決策是指決策者(政府)在形成決策之前，需要廣泛征求公民的意見。民主監(jiān)督是在決策形成之后，公民監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員對(duì)決策執(zhí)行的情況怎樣，執(zhí)行得好還是不好，有什么問題。①具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；②以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題；③立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見；④逐步提高依法有序參與民主生活的能力。公民參與民主生活的基本要求二、增強(qiáng)民主意識(shí)漫畫賞析這兩張圖片反映了什么問題？有何消極影響？問題：參與人員，流于形式，應(yīng)付了事。影響：這是人民民主素質(zhì)低下的表現(xiàn)，不利于解決國家機(jī)關(guān)工作中的問題，不利于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。為什么要增強(qiáng)公民的民主意識(shí)？

①在現(xiàn)代社會(huì)，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個(gè)國家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。探究與分享一個(gè)國家擁有什么素養(yǎng)的公民，就會(huì)有什么樣的未來。

俄羅斯世界杯1/8決賽，日本隊(duì)在領(lǐng)先2球的情況下，被比利時(shí)隊(duì)絕殺，遺憾告負(fù)。賽后日本球迷遺憾落淚。即使是在這樣的情況下，日本球迷仍然一如既往地將看臺(tái)上的垃圾收拾進(jìn)垃圾袋。這對(duì)我們有什么樣的啟示？探究與分享尊重和服從大多數(shù)人的決定。做好雙方的協(xié)調(diào)，承擔(dān)負(fù)責(zé)任人的責(zé)任，努力尋找雙方都能接受的意見。維護(hù)集體的利益，站在大多數(shù)人的一邊。運(yùn)用分析判斷能力，正確的要虛心接受，錯(cuò)誤的要學(xué)會(huì)拒絕。探究與分享你是否同意上述觀點(diǎn)？說明理由。說話權(quán)利包括說錯(cuò)話的權(quán)利，對(duì)謠言的寬容本質(zhì)上是對(duì)說話權(quán)利的保護(hù)。有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。謠言終究會(huì)不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。謠言是沒有事實(shí)依據(jù)、捏造的話，不能傳播?！咎崾尽浚?）前三個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，第四個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確。公民有說話的權(quán)利，但造謠傳謠是違法行為，不能寬容。（2）法律規(guī)定，公民有言論自由，但任何權(quán)利都是有范圍的，公民必須依法行使言論自由，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的權(quán)利。說錯(cuò)話不是謠言，可以適度寬容；但謠言是不道德的甚至是違法的，不能姑息。（3）謠言是對(duì)人對(duì)事的一種不確切的信息的謠言，是沒有事實(shí)根據(jù)的，造謠傳謠既不道德也違法，它可能會(huì)可以傷害個(gè)人、社會(huì)、國家。（4）所以，不能縱容謠言，也不能不理會(huì)謠言，還會(huì)助長類似的行為發(fā)生。我們要依法行使權(quán)利，不信謠、不造謠、不傳謠，自覺抵制謠言。當(dāng)自身合法權(quán)益遭到侵犯時(shí)，要依法維權(quán)，做一個(gè)合格的好公民。為什么要增強(qiáng)公民的民主意識(shí)？②在我國，塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí)，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中。為什么要增強(qiáng)公民的民主意識(shí)？③增強(qiáng)我國公民的民主意識(shí)，有利于完善中國特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度永葆生命力的重要保證。為什么要增強(qiáng)公民的民主意識(shí)？①在現(xiàn)代社會(huì)，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個(gè)國家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。②在我國，塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí)，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中。③增強(qiáng)我國公民的民主意識(shí)，有利于完善中國特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度永葆生命力的重要保證。①公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②公民要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。③公民要通過依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)?，F(xiàn)代公民如何增強(qiáng)民主意識(shí)？參與民主生活行使民主權(quán)利增強(qiáng)民主意識(shí)公民參與的意義和要求原因課堂小結(jié)方式要求、做法民主選舉→重要形式民主決策→有效方式民主監(jiān)督→具體體現(xiàn)提升國家民主生活質(zhì)量公民自覺信仰需要社會(huì)主義制度生命力保證增強(qiáng)憲法意識(shí)不斷積累民主知識(shí)在實(shí)踐中提高民主意識(shí)1.我國公民行使民主權(quán)利的方式有（）①民主選舉②民主決策③民主監(jiān)督④民主管理A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.我國公民參與民主決策的方式主要有（）①社情民意反映制度②專家咨詢制度③社會(huì)聽證制度④重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④A課堂訓(xùn)練A3.新一輪高考改革引起全民關(guān)注。許多中學(xué)生通過網(wǎng)上專題論壇發(fā)表對(duì)新改革方案的意見和建議；有教育專家撰寫論文指出“如果只是局限科目調(diào)整，卻不對(duì)招生制度進(jìn)行改，改革效果會(huì)大打折扣”。上述材料表明(

)①公民通過專家咨詢制度參與民主決策②公民通過社情民意反映制度參與民主決策③公民通過輿論監(jiān)督依法行使監(jiān)督權(quán)④網(wǎng)絡(luò)有利于政府了解社情民意，促進(jìn)決策科學(xué)化和民主化A.①② B.②③ C.②④ D.①④C4.一個(gè)國家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。為此，我們應(yīng)該（）①直接參與國家政治生活②增強(qiáng)民主意識(shí)③培養(yǎng)參與