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《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué) 院 班 級(jí)姓 名 學(xué) 號(hào)成 績(jī) 指導(dǎo)教師年 月 日《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告PAGEPAGE4項(xiàng) 目項(xiàng) 目分 值預(yù)習(xí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)20分 30分實(shí)驗(yàn)報(bào)告50分成績(jī)批閱教師簽名實(shí)驗(yàn)一實(shí)二階系統(tǒng)的驗(yàn)階躍響應(yīng)項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)二目連續(xù)系統(tǒng)的串聯(lián)校正實(shí)驗(yàn)總成績(jī)實(shí)驗(yàn)成績(jī)表（注：預(yù)習(xí)報(bào)告要求填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和目的、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)步驟等內(nèi)容）實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一二階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)：實(shí)驗(yàn)組別： 實(shí)驗(yàn)日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海喝?、?shí)驗(yàn)設(shè)備：四、實(shí)驗(yàn)原理：五、實(shí)驗(yàn)步驟：MpMp(%)R1(KΩ)R2(KΩ)C(tp)C(∞)測(cè)量值tp(S)測(cè)量值ts(S)測(cè)量值n(V)(V)計(jì)算值計(jì)算值計(jì)算值《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告2、曲線圖：5《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告《自動(dòng)控制原理》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告PAGEPAGE8七、實(shí)驗(yàn)分析與思考：器，則構(gòu)成什么反饋？有哪些措施能增加二階系統(tǒng)的穩(wěn)定度？它們對(duì)系統(tǒng)的性能還有什么影響？實(shí)驗(yàn)二連續(xù)系統(tǒng)的串聯(lián)校正實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)：實(shí)驗(yàn)組別： 實(shí)驗(yàn)日期：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容：三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備：四、實(shí)驗(yàn)步驟：五、實(shí)驗(yàn)分析與思考：

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