DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段練習(xí)

圓學(xué)子夢(mèng)想鑄金字品牌PAGE9-DNA分子的結(jié)構(gòu)DNA的復(fù)制基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段練習(xí)(40分鐘100分)一、基礎(chǔ)全面練(共9小題，每小題5分，共45分)1.某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的44%，嘧啶堿基占總數(shù)的56%，該生物不可能是()A.T2噬菌體 B.煙草花葉病毒C.大腸桿菌 D.酵母菌和人2.關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是()A.DNA的復(fù)制需要消耗能量B.RNA分子可作為DNA合成的模板C.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成D.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期3.已知DNA分子中，堿基對(duì)A與T之間形成兩個(gè)氫鍵，C與G之間形成三個(gè)氫鍵；在一個(gè)雙鏈DNA分子片段中有200個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤有90個(gè)。因此在這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為()A.200和400個(gè) B.44個(gè)和510個(gè)C.2個(gè)和400個(gè) D.2個(gè)和510個(gè)4.讓細(xì)菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，圖中①～⑤為可能的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.子一代DNA應(yīng)為②B.子二代DNA應(yīng)為①C.子三代DNA應(yīng)為④D.親代的DNA應(yīng)為⑤5.(2015·上海模擬)用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶30個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果可能是()A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個(gè)D.該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100種7.(2015·益陽模擬)某基因(14N)含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是()A.X層全部是僅含14N的基因B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4【加固訓(xùn)練】(2014·湖州模擬)某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述正確的是()A.該DNA分子的一個(gè)堿基改變，一定會(huì)引起子代性狀的改變B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸360個(gè)C.該DNA分子中4種堿基的比例為A∶T∶G∶C=2∶2∶8∶8D.該DNA分子中的堿基排列方式少于4200種8.如圖為某DNA分子片段，假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對(duì)，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，下列敘述正確的是()A.復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為限制酶B.復(fù)制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個(gè)C.④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸D.子代中含15N的DNA分子占39.下圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中不正確的是()A.觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列B.圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C.每個(gè)基因均由多個(gè)脫氧核糖核苷酸組成D.由圖可知染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體二、能力培優(yōu)練(共2小題，每小題6分，共12分)10.用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請(qǐng)問最快在第幾次細(xì)胞分裂的后期，細(xì)胞中只能找到1條被32P標(biāo)記的染色體()A.2 B.3 C.9 11.(2015·孝感模擬)關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的有幾項(xiàng)()①1個(gè)含有n個(gè)腺嘌呤的第一代DNA分子復(fù)制到第n代，需要腺嘌呤脫氧核苷酸(2n-1)×n個(gè)②在一個(gè)雙鏈DNA分子中，G+C占?jí)A基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%③細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記④DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的占1/2nA.①② B.②③ C.③④ D.②④三、大題規(guī)范練(共3小題，共43分)12.(14分)下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)組成DNA的基本單位是[]。(2)圖中1、2、6的名稱依次為：、、。(3)圖中8表示的是。在雙鏈DNA分子中，嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為。(4)由于解旋酶的作用使[]斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開。若4是胞嘧啶，則3是。(5)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是()A.脫氧核糖、核糖和磷酸B.脫氧核糖、堿基和磷酸C.核糖、堿基和磷酸D.核糖核苷酸、堿基和磷酸(6)基因D與d的根本區(qū)別是()A.基因D能控制顯性性狀，基因d能控制隱性性狀B.基因D、基因d所含的脫氧核苷酸種類不同C.4種脫氧核苷酸的排列順序不同D.在染色體上的位置不同(7)如圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連，其中正確的是()13.(14分)(2013·咸寧模擬)科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次產(chǎn)生子代，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示)：(1)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的作用是。(2)從結(jié)果C、D看，DNA復(fù)制具有的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，理論上結(jié)果E中含14N的DNA分子所占比例為。(3)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要等。(4)若對(duì)結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理，然后再離心，結(jié)果為F，請(qǐng)?jiān)趫D中表示出來。(5)如果實(shí)驗(yàn)C、D、E的結(jié)果都為右圖(結(jié)果G)所示，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。14.(15分)已知在正常情況下，細(xì)胞內(nèi)完全可以自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖?，F(xiàn)在細(xì)胞系由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖，必須從培養(yǎng)基中攝取。為驗(yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，現(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)材料：突變細(xì)胞系、基本培養(yǎng)基、核糖核苷酸、14C—核糖核苷酸、脫氧核苷酸、14(1)實(shí)驗(yàn)原理：DNA主要分布在，其基本組成單位是；RNA主要分布在，其基本組成單位是。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：編號(hào)。取基本培養(yǎng)基兩個(gè)，編號(hào)為甲、乙。第二步：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在培養(yǎng)基甲中加入適量的核糖核苷酸和14C—脫氧核苷酸；在培養(yǎng)基乙中加入等量的第三步：培養(yǎng)。在甲、乙培養(yǎng)基中分別接種等量的突變細(xì)胞系，放到培養(yǎng)一段時(shí)間，讓細(xì)胞增殖。第四步：觀察。分別取出培養(yǎng)基甲、乙中的細(xì)胞，用放射性探測顯微儀探測觀察。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。(4)另外有人做了下面與端粒有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：取酵母菌的質(zhì)粒DNA，將其環(huán)形結(jié)構(gòu)在特定部位切開，形成線形結(jié)構(gòu)，結(jié)果該質(zhì)粒DNA失去自我復(fù)制能力；將酵母菌染色體上的端粒切下，連接到上述線形質(zhì)粒DNA