學(xué)校教研工作計(jì)劃

學(xué)校教研工作計(jì)劃根?據(jù)《___?市委市人民?__關(guān)于深?化教育改革?建設(shè)教育強(qiáng)?市的意見》?、《___?市教育和科?學(xué)技術(shù)__?關(guān)于建立區(qū)?域聯(lián)盟推進(jìn)?學(xué)校聯(lián)片教?研的實(shí)施方?案（試行）?》、《仁懷?教育發(fā)展三?年攻堅(jiān)誓師?大會(huì)精神》?，為進(jìn)一步?促進(jìn)我鄉(xiāng)教?育均衡發(fā)展?，提高教學(xué)?質(zhì)量，特制?定本學(xué)期教?研工作計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想以?___市教?科局___?年教研工作?要點(diǎn)為依據(jù)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)___?屆___;?以區(qū)域聯(lián)盟?教研和校本?教研活動(dòng)交?流為抓手，?統(tǒng)籌推進(jìn)我?鄉(xiāng)研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)?、質(zhì)量同進(jìn)?，以課堂教?學(xué)為主陣地?，構(gòu)建高效?課堂的目的?，打造一支?具有高水平?教學(xué)教師隊(duì)?伍。二、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?略三、工?作目標(biāo)通?過區(qū)域聯(lián)盟?帶動(dòng)教師教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流?、合作達(dá)到?共同提高的?目的;校本?教研開展不?流于形式、?走過場(chǎng)，將?采取不同形?式、真抓實(shí)?干;通過自?我反思、同?伴互助、專?業(yè)引領(lǐng)，促?進(jìn)自身教學(xué)?水平的提升?;建立健全?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?激勵(lì)機(jī)制，?培養(yǎng)一批教?學(xué)骨干力量?，力爭(zhēng)在上?學(xué)期基礎(chǔ)上?___。?四、工作內(nèi)?容及方法?為了達(dá)到預(yù)?期目標(biāo)，我?校將從以下?幾個(gè)方面的?工作內(nèi)容開?展教研工作?。（一）?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)水?平。本學(xué)?期我校將依?托區(qū)域聯(lián)盟?，___教?師與中樞二?小、五馬小?學(xué)、三合一?小相互學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)彼此?間的合作、?交流;__?_中心教研?組成員對(duì)課?改中遇到的?問題進(jìn)行探?討，從而提?高教師的課?堂駕馭能力?。加大對(duì)教?師的培訓(xùn)力?度，積極_?__教師外?出培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?、學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)方法?，從而促進(jìn)?我校教學(xué)水?平的提高。?（二）做?好課改和課?堂研討工作?。本學(xué)期?我校著力根?據(jù)《___?市火石崗小?學(xué)課堂教學(xué)?改革實(shí)施方?案（實(shí)行）?》開展教研?活動(dòng)，通過?不同形式的?課來以研促?教，提高教?學(xué)質(zhì)量。?堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)上公開課?、業(yè)務(wù)人員?上研討課、?全體教師上?達(dá)標(biāo)課的教?研思路，充?分以課改為?基礎(chǔ)，著力?打造高效課?堂。在課?堂教學(xué)改革?中，根據(jù)我?校提出的三?三五教學(xué)模?式，利用二?（1）班、?三（1）班?、四（2）?班、五（1?）班、五（?2）班，這?___個(gè)班?帶動(dòng)，讓全?校積極投入?到教研工作?中，共同探?索出適合我?校的課改方?向，最終達(dá)?到讓學(xué)生全?面發(fā)展的目?的。（三?）三區(qū)支教?教師的引領(lǐng)?示范根據(jù)?教科局安排?到我校支教?的三位教師?具有專業(yè)化?、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富、教學(xué)?技能突出等?特點(diǎn)，為了?促進(jìn)我校教?學(xué)研究工作?的進(jìn)步，取?得優(yōu)異的教?研成果，我?校將充分利?用他們的優(yōu)?勢(shì)，讓他們?以示范課、?公開課、專?題講座等不?同形式的研?討活動(dòng)，幫?助和指導(dǎo)我?校教師提高?教學(xué)水平，?最終達(dá)到提?高教學(xué)質(zhì)量?的目的。?（四）中心?教研組工作?圍繞區(qū)域?聯(lián)盟這一核?心，我校在?上學(xué)年組建?的中心教研?組上調(diào)整充?實(shí)教育骨干?力量，并建?立健全相關(guān)?的管理制度?和激勵(lì)機(jī)制?，打造了一?支優(yōu)秀的教?研團(tuán)隊(duì)。并?在各校工作?中起到了示?范作用，指?導(dǎo)和幫助學(xué)?校開展教研?活動(dòng)，在本?學(xué)期中心教?研組成員要?當(dāng)好學(xué)校教?研工作的參?謀，對(duì)如何?提高教學(xué)質(zhì)?量建言獻(xiàn)策?。（五）?搞好青藍(lán)工?程工作建?立健全青藍(lán)?工程檔案，?各校要為年?輕教師（近?___年新?分配）搭建?學(xué)___臺(tái)?、幫扶年輕?教師。這項(xiàng)?工程是為促?進(jìn)青年教師?快速、健康?成長(zhǎng)，推動(dòng)?學(xué)校教育教?學(xué)質(zhì)量進(jìn)一?步提高，是?發(fā)揮骨干教?師的傳、幫?、帶的積極?作用的關(guān)鍵?。（六）?充分利用班?班通教師?要積極參加?班班通培訓(xùn)?，要做到班?班通、人人?會(huì)、天天用?的目的，使?利用現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?教學(xué)，充分?調(diào)動(dòng)優(yōu)質(zhì)的?教育資源，?為打造優(yōu)質(zhì)?、高效的教?學(xué)課堂，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高而努?力。（七?）體現(xiàn)學(xué)科?滲透法制教?育在開展?教研活動(dòng)過?程中，備課?中能反應(yīng)學(xué)?科滲透法制?教育，老師?們要充分利?用資源進(jìn)行?法制宣傳教?育，在評(píng)課?和說課過程?中體現(xiàn)法制?教育的滲透?工作，一學(xué)?期中各教研?組要開展學(xué)?科滲透法制?教育教研活?動(dòng)___次?以上，并收?集資料歸檔?，建立健全?檔案。（?八）教研論?文各校要?認(rèn)真積極_?__參加上?級(jí)___的?論文撰寫，?在全鄉(xiāng)推評(píng)?上交的論文?將在火石崗?小學(xué)網(wǎng)站通?報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)表彰?，未表彰獎(jiǎng)?勵(lì)的視為火?石崗鄉(xiāng)交流?論文，作為?初級(jí)職稱評(píng)?審的依據(jù)。?五、考核?工作1、?教研工作按?照教學(xué)六認(rèn)?真