初中歷史九年級(jí)上冊(cè)工業(yè)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起馬克思主義的誕生和國(guó)際共

第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起石馬初中熊維?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：理解《共產(chǎn)黨宣言》的基本內(nèi)容；了解巴黎公社政權(quán)的史實(shí)及其意義；通過(guò)了解工業(yè)革命后的社會(huì)狀況，理解馬克思主義誕生的偉大意義；解讀材料與教材，培養(yǎng)分析、概括、歸納等歷史思維能力。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片、文史資料和影視片段，借助形象思維以感知?dú)v史，體驗(yàn)歷史，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。引導(dǎo)學(xué)生自主整理資料、閱讀教材、合作探究問(wèn)題，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)與交流。采取靈活多樣的教學(xué)手段和方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和分析，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)分析馬克思主義誕生的客觀條件和主觀條件，培養(yǎng)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)馬克思、恩格斯終生從事革命活動(dòng)創(chuàng)立馬克思主義及其對(duì)人類(lèi)做出的巨大貢獻(xiàn)的講述，培養(yǎng)學(xué)生全面深入認(rèn)識(shí)個(gè)人在歷史上的作用和分析評(píng)價(jià)歷史人物的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。【教學(xué)難點(diǎn)】馬克思主義誕生的歷史意義?！窘谭ㄌ攸c(diǎn)】查找有關(guān)巴黎公社運(yùn)動(dòng)的資料。結(jié)合以前所學(xué)的關(guān)于馬克思主義的知識(shí)，領(lǐng)悟馬克思主義誕生的必然性。一、導(dǎo)入新課2023年5月5日是馬克思誕辰200周年。馬克思的偉大在于他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)改變世界歷史進(jìn)程的偉大事業(yè)——科學(xué)社會(huì)主義事業(yè)，他奠定了這個(gè)偉大事業(yè)的全部理論基礎(chǔ)，并推動(dòng)了這個(gè)偉大事業(yè)的實(shí)踐發(fā)展。馬克思對(duì)于人類(lèi)發(fā)展做出了哪些偉大的貢獻(xiàn)呢？二、課堂活動(dòng)(一)馬克思與恩格斯【提出要求】閱讀教材，分別介紹出馬克思在德國(guó)、法國(guó)和英國(guó)的革命歷程。學(xué)生介紹：德國(guó)——出生于德國(guó)特利爾市，博士畢業(yè)后，開(kāi)始從事政治活動(dòng)。他多次在《萊茵報(bào)》上發(fā)表文章，抨擊普魯士政府禁錮出版自由。普魯士政府決定查封報(bào)紙，馬克思被迫轉(zhuǎn)赴法國(guó)巴黎。法國(guó)——在巴黎，馬克思結(jié)識(shí)了年輕的弗里德里希·恩格斯。兩位青年一起討論各種理論和歐洲工人運(yùn)動(dòng)，從此，恩格斯不僅成為馬克思思想、事業(yè)上志同道合的戰(zhàn)友，在經(jīng)濟(jì)上也給予馬克思很多支持。英國(guó)——1849年，馬克思移居倫敦，直至去世?！窘處熤v解】“我是世界公民”，是馬克思的名言，也是他革命流亡生涯的真實(shí)寫(xiě)照。定居倫敦后，大英博物館圖書(shū)館就成了馬克思每天必到的地方。他的大部分著作都是在那里完成的，其中，《資本論》至今還是影響巨大的杰作之一。1883年3月14日，馬克思在倫敦去世，葬于海格特公墓?！窘處熖釂?wèn)】馬克思主義理論包括哪三個(gè)組成部分？學(xué)生回答：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義?！静牧险故尽坎牧弦坏?9世紀(jì)上半期，隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，大機(jī)器生產(chǎn)逐漸取代了工場(chǎng)手工業(yè)，生產(chǎn)力極大提高，資本主義迅猛發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增多。但給社會(huì)財(cái)富的制造者——工人帶來(lái)的卻是巨大的傷害和災(zāi)難。資本家把機(jī)器變成殘酷剝削工人的工具，延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)強(qiáng)度，降低工人工資，把工人推向了貧困的深淵。這樣，資本主義制度的弊端就充分暴露出來(lái)了，也就為馬、恩對(duì)社會(huì)歷史作出全面科學(xué)的認(rèn)識(shí)，并提出新的理論提供了根據(jù)。材料二19世紀(jì)三四十年代，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)都出現(xiàn)了令資產(chǎn)階級(jí)震驚的工人運(yùn)動(dòng)，即法國(guó)里昂工人起義、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、德國(guó)西里西亞紡織工人起義。這充分表明無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。三大運(yùn)動(dòng)的失敗，說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的發(fā)展迫切需要革命理論的指導(dǎo)，而工人斗爭(zhēng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，為馬克思、恩格斯進(jìn)行理論研究提供了寶貴的材料。馬克思主義正是適應(yīng)了時(shí)代和實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)理論。材料三馬、恩吸收了德國(guó)古典哲學(xué)家黑格爾辯證法與費(fèi)爾巴哈唯物論的合理內(nèi)核，創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義；又批判地吸收了英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中亞當(dāng)·斯密和大衛(wèi)·李嘉圖的勞動(dòng)價(jià)值論學(xué)說(shuō)，創(chuàng)立了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，從而確立了馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)；同時(shí)，對(duì)英法的空想社會(huì)主義思想做了批判考察，為馬、恩創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論提供了思想條件。材料四馬克思、恩格斯深入街頭，廣泛接觸工人群眾。1847年，馬克思、恩格斯與在倫敦的一個(gè)德國(guó)流亡工人組織——正義者同盟協(xié)商，把該組織改造成為共產(chǎn)主義者同盟。【合作探究】根據(jù)材料，歸納出馬克思主義誕生的歷史條件有哪些。學(xué)生討論，教師歸納：(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：隨著工業(yè)革命的深入，資本主義迅猛發(fā)展，資本主義制度的各種弊端日益暴露。(2)階級(jí)基礎(chǔ)：歐洲發(fā)生三大工人運(yùn)動(dòng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為新生力量登上歷史舞臺(tái)。(3)理論來(lái)源：德意志古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義。(4)實(shí)踐基礎(chǔ)：馬、恩的理論研究與革命實(shí)踐(主觀條件)。(二)《共產(chǎn)黨宣言》【提出問(wèn)題】《共產(chǎn)黨宣言》誕生的時(shí)間、地點(diǎn)、起草人及機(jī)構(gòu)是什么？學(xué)生回答：1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版。(三)第一國(guó)際1．第一國(guó)際【提出問(wèn)題】第一國(guó)際成立的時(shí)間？國(guó)際工人協(xié)會(huì)成立后，做了哪些工作？學(xué)生回答：1864年，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)的工人代表聯(lián)合起來(lái)成立了國(guó)際工人協(xié)會(huì)，史稱(chēng)“第一國(guó)際”。第一國(guó)際成立后，在各國(guó)建立支部，努力把各國(guó)工人階級(jí)的斗爭(zhēng)聯(lián)合起來(lái)，以提高工資、縮短工時(shí)、改善勞動(dòng)條件為目標(biāo)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)?！窘處熯^(guò)渡】1871年，第一國(guó)際的法國(guó)支部參加并領(lǐng)導(dǎo)了巴黎公社運(yùn)動(dòng)。2．巴黎公社運(yùn)動(dòng)【視頻播放】播放《巴黎公社起義》視頻片段?！咎岢鰡?wèn)題】巴黎公社是怎樣建立起來(lái)的？學(xué)生回答：1870年，法國(guó)在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，社會(huì)矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社?！咎岢鰡?wèn)題】巴黎公社最終取得成功了嗎？學(xué)生回答：5月28日，資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)政府勾結(jié)普軍聯(lián)合反撲，公社失敗。【問(wèn)題思考】巴黎公社為什么最終歸于失?。繉W(xué)生討論、回答。教師總結(jié)：敵人力量強(qiáng)大——世界資本主義正處于上升時(shí)期，大的政治環(huán)境不允許巴黎公社的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)存在下去；內(nèi)部出了奸細(xì)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)自身尚未完全成熟，雖能建立政權(quán)，卻還缺乏鞏固政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)。在本課教學(xué)中，我從馬克