幼兒園安全教案4篇

【適用】幼兒園安全教課設計4篇活動目標：1、使幼兒認識暑期在家應注意的安全和衛(wèi)生，加強幼兒的自我保護意識及安全意識2、經過議論，認識生活中的一些常有的提示標記，理解它的用途。3、培育幼兒完好、連接地表達能力和對事物的判斷能力?；顒訙蕚洌阂欢斡變涸诩一顒拥囊曨l、安全標記假定干?；顒舆^程：一、經過發(fā)言活動，引出活動主題。1、師：小朋友們，再過幾日我們幼兒園就要放暑期了，為何叫暑期呀？知道暑是什么意思嗎？〔幼兒談談自己不一樣的看法和想法?！?、教師總結暑期的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑期，暑：就是熱的意思。二、播放視頻，幼兒會判斷事情的正、誤。1、師：暑期就要到臨，在暑期里你們想做些什么事情呢？2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。3、師：那么在暑期里，有哪些事情是不可以夠做的呢？〔指引幼兒說出有關安全知識的內容，同時也鍛煉幼兒的判斷能力?！?、教師播放幼兒在家危險活動視頻。師：朱老師這里有一段，一名幼兒在家的活動視頻，我們一同來看看，這個少兒子在家發(fā)生了哪些事情，要注意什么問題呢？師：除了視頻里這些需要注意的問題，在家還需要注意哪些問題呢？誰能說一說？師小結：在家里必定要注意，除了注意桌子、等著的尖尖角，還要特別注意插頭插座，千萬不可以用手去觸摸，在雷雨交加的時候，不要看電視、玩電腦。三、教師總結暑期里要注意的安全事項。1、假如小朋友很熱，想去游泳，那你能不可以一個人或和小伙伴到河里去游泳。2、不可以玩火、玩電、玩尖利的物體。3、夏季的太陽狠毒，不可以到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。4、吃冷飲時，不可以一下子吃得太多，否則會惹起肚子痛，影響身體健康。5、吃西瓜時，要把瓜洗潔凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不發(fā)言，免得瓜子嗆人，還要防備西瓜汗流到衣服上，此外，不行亂扔西瓜皮。6、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。7、出外與家人走散了，要懂得打110報警，不要跟陌生人走等。四、請幼兒看安全標標記，談談是什么意思。師：朱老師還準備了一些安全標記圖，請小朋友看看，這些安全標記圖會在什么地方出現，是什么意思呢？五、評論幼兒活動狀況，結束活動。師：暑期在家必定要注意安全，學會保護自己，過一個快樂的暑假！教孩子交通規(guī)那么的教課方案：小小交通警教幼兒學習一些交通規(guī)那么，認識一些交通安全標記。幼兒能從小養(yǎng)成恪守交通規(guī)那么的習慣。小小交通警中國少兒教育網致力于供給給廣闊幼兒教師一個資源共享的平臺，每日將會整應當日由我們的老師團隊供給的當日參照教課設計和各種教育有關資源，讓廣闊老師輕松備課。教課內容：交通安全知識教課目標：1。教幼兒學習一些交通規(guī)那么，認識一些交通安全標記。2。幼兒能從小養(yǎng)成恪守交通規(guī)那么的習慣。教課準備：情形圖片五張。紅綠燈標記各一張，交通標記圖五張。教課過程：一。猜謎語，導入新課。紅綠燈和斑馬線，可聯合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二。聯合情形圖片，學習交通規(guī)那么。1．幼兒自由舉手回復，自己還知道哪些交通規(guī)那么？2．幼兒說出來的可聯合圖片解說，沒想到的出示圖片，談談圖片上的幼兒做的對不對，應當如何做才是恪守交通規(guī)那么。三。認識交通安全標記。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？四。學兒歌記交通規(guī)那么兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)那么很重要，我們把它記得牢。五。紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人飾演紅燈，一人飾演綠燈，其余小朋友為小司機，看哪位小司機恪守交通規(guī)那么。教孩子學會危險的東西不要碰在?我找到的危險?活動中，孩子找到了很多危險，察看到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一同生成了這樣一節(jié)教課活動。讓孩子經過歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護意識。危險的東西不要碰中國少兒教育網致力于供給給廣闊幼兒教師一個資源共享的平臺，每日將會整應當日由我們的老師團隊供給的當日參照教課設計和各種教育有關資源，讓廣闊老師輕松備課。設計企圖：在?我找到的危險?活動中，孩子找到了很多危險，察看到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一同生成了這樣一節(jié)教課活動。讓孩子經過歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護意識。活動目標：1、幼兒能根本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；2、能在理解歌詞后在原歌詞長進行創(chuàng)編，并愿意創(chuàng)編歌詞；3、知道身旁有哪些危險，并學會保護自己和提示朋友注意安全?；顒訙蕚洌?、打火機、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個幼兒被火燒手指、一個幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。2、圖的說明。如：打火機〔圖片〕X、一幼兒被火燒手指〔圖片〕。3、三只小猴子的圖片，音樂、黑板、紙張和筆。活動過程：〔一〕、開始局部：幼兒練聲，復習歌曲?三只小猴?，熟習歌曲旋律。1、幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小朋友問好！練聲！1234|5—|5432|1—||教師指導語：“平常我們都在向老師和朋友打招呼，今日我們要換個不一樣的打招呼的方法，認真聽。〞〔教師唱，指引幼兒回復。也能夠幼兒同幼兒打招呼〕2、教師出示三只猴子，指引幼兒復習歌曲?三只小猴?；教師指導語：“瞧，今日我們請了三只小猴子來做客，小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎？請你們用好聽的聲音唱出來！〞〔二〕、根本局部：幼兒聽教師范唱，幼兒依據圖飾來學習教師改編的歌詞并跟學和創(chuàng)編。1、教師范唱改編歌詞后的歌曲?三只小猴?，指引幼兒認真聆聽；教師指導語：“老師感覺?三只小猴?的'曲子很好聽，于是我也給小朋友帶來了一首歌曲，你們認真聽聽歌曲里都講了些什么？〞一、創(chuàng)建情境導入新課同學們，老師想知道我們班都有誰乘校車來上學?那你們對校車認識多少，它與其余客運車輛有什么不一樣?讓我們一同來看一段對于我們學校校車的圖片，請你說一說校車是什么樣的?生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為何是黃色的嗎?生2:校車有校車標記牌。生3:校車有專用校車標記燈。(4盞)生4:校車有泊車指示牌。師:看來同學們掌握的校車知識可真許多。今日老師和大家共同上一節(jié)?安全乘坐校車，愛惜寶貴生命?的安全課。(板書課題)二、活動試試下邊老師給同學們講一個對于校車的故事，聽過以后，請同學們談談你的感覺。請看下邊一組圖片。(出示圖片)教師解說。故事就發(fā)生在半個月前的一個上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在鄰近鄉(xiāng)村一一接到少兒后，奔馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。9時40分左右，這輛核載9人、實載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞，面包車被撞毀。車禍現場的慘烈:貨車與校車正面相撞，似乎一個巨無霸盯著一個小朋友，體量對比懸殊。校車前部被撞癟，駕駛室?guī)捉鼡p毀，露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5，車頂的鐵皮從周圍翹起。車身周圍的窗戶玻璃破裂。相較之下，大翻斗貨車除前部被撞變形外，沒有其余損害。講到這里，大家必定更關懷孩子們的狀況。經過這樣恐懼以致慘烈的事故后，被急救出來的孩子們夜晚在病房里或許是痛苦摧殘得不能睡覺，或是睡著了又猛的被惡夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了，就再也醒可是來了。他們的家人面對的那么是與親生骨血的存亡分離。這些不是簡單的數字，而是忽視校車安全的血的代價。在一個網友的微博上我看到了這樣的語句:那些個血肉模糊的孩子啊!又一輛校車失事了，一下子就是十九個孩子。那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!那是些抱在懷中舉在頭上放在內心的孩子啊!忽然的，那一聲巨響，是否是震疼了我們每個人的胸膛?在過去的日子里我們付出的代價還有好多，我想問一下在坐的同學們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎?一個個慘烈的校車事故現場告訴我們，孩子們受傷后那難過的表情告訴我們，家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起〞了。師:誰想談談你的感覺。生1:“生命只有一次，失掉就不行能再擁有〞，在這些血淋淋的教訓中，我誠心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能慎重開車、恪守交通法例、愛惜每個人的生命;生2:我誠心希望政府部門能嚴把校車超載和使用狀況，盡早讓我們的校車成為“安全車〞;生3:我誠心希望學校、老師和家長們給我們灌注必需的安全知識，培育我們的安全意識和自我保護能力;生4:我也誠心希望全社會真切擔負起保護我們的安全責任，為我們創(chuàng)造安全的環(huán)境，有效落實各項安全舉措。師:是呀，人的生命是寶貴的，失掉了就不再行能擁有。為了同學們的安全，保證每個家庭能夠美滿幸福，老師有責任和義務教授同學們有關乘坐校車的有關知識。三、師生探究(一)老師在同學們平常乘坐校車的過程中真的發(fā)現了很多問題，我把它們一一的記錄下來，請同學們看看下邊一段視頻，并說一說你的發(fā)現?你以為哪些作法是對的，那些是錯的?(自主學習)生1:候車時，在站點處追趕，打鬧;在馬路中間嬉戲。這樣十分危險。小班孩子因為年紀特色，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺少的，?幼兒教育大綱?指出：要為幼兒帶給健康、豐富的學習和生活活動，知足幼兒各方面睜開的需要，要讓幼兒理解必需的安全保健知識，學習保護自己。我班許多家長個性是爺爺奶奶反應，孩子一出幼兒園就跑開了，過馬路也不愿拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的寶貴，萌生保護自己的安全意識，減少幼兒身心遇到不測損害的可能性。讓幼兒在有安全意識的根基上，不時提示自己或別人注意交通安全。為此我班睜開了系列交通安全教育的活動?；顒咏榻B：在本次活動中，聯合幼兒的平?；顒樱高^形式多樣的教育活動，促使幼兒自我保護潛力的提升。如透過錄象展現的形式進行了一次交通安全教育的活動。透過動人的真切錄象及平常易懂的解說，孩子們對交通安全有了一個新的認識和認識。在?籃球女孩?的故事中，孩子們感覺到了交通事故給人帶來的危害，感覺到要注意交通安全的必需了。萌生了保護自己意識，想到了保護自己注意交通安全的方法。我們創(chuàng)建環(huán)境采集一些圖片讓幼兒認識簡單的交通標記：人行橫道線、信號燈、泊車線等。透過游戲?猜猜看?，來牢固對交通標記的認識。采集各種車輛，在地區(qū)活動、自主性活動中，進行模擬開汽車，讓幼兒進一步認識各種各種的車和交通規(guī)那么。與幼兒一齊議論：如何過馬路？安全過馬路有什么利處？培育幼兒的自我保護意識。認識一些根本的交通規(guī)那么，理解過馬路要走橫道線，過馬路時要先看紅綠燈。媽咪愛&嬰網_幼兒園_教課設計_頻道幫助幼兒從小養(yǎng)成恪守交通規(guī)那么的意識。進行體育游戲?紅綠燈?，透過游戲，進一步教育幼兒過馬路要注意安全。讓幼兒頻頻玩"過馬路"的游戲，教師實時對幼兒的行為作提示、評論、鼓舞，起到加強牢固的作用。介紹家長帶著幼兒在生活中過馬路，同