幼兒園大班學期教學工作總結

幼兒園大班學期教課工作總結【必備】幼兒園大班學期教課工作總結4篇幼兒園大班學期教課工作總結篇1一轉瞬，一個學期就過去了，回憶起來憂如就在昨天，大一班孩子們的歡聲笑語記憶猶新回憶這學期的點點滴滴，每一個孩子都獲得了很大的進步，這些都是班里的三位老師以及家長努力的結果。此刻我就對這一學期的班級工作做以下總結：一、教育教課方面孩子們立刻就要升一年級了，所以我們三位老師以及家長也是特別著重幼小連接，我們請小學的一位老師來給我們班的孩子上課，課程的內容是對于幼兒園升一年級，小學生應當注意的一些事情，以及剛升一年級小學生的生活狀況，以后我們班也會依據(jù)一年級學生的生活習慣來讓幼兒體驗，讓幼兒提早有所準備。在上課的時候，幼兒的慣例也是管理的特別嚴格，立刻他們就要上一年級，講堂上回答下列問題舉手做正直，依據(jù)一年級學生的標準來要求他們。老師們最常說的一句話就是大班兒的孩子就要做一個勤勞的孩子，而老師們要做一個“懶老師”。不論做什么事情，都要讓孩子去著手，去思慮，培育孩子自主能力。上課的時候在教課活動中都要讓每位孩子舉手回答，并鼓舞他們。此刻老師備課要求也特別嚴格，每次備課的時候，幾位老師要在一塊兒商討，不懂的地方會一同商討，一同解決，把課備好，而后才能把知識更好的教給孩子。二、保育方面我們班的保育老師也是特別的負責任，不單學習保育知識，并堅持做到。在消毒和衛(wèi)生方面做得特別到位。每日做到勤通風。實時提示幼兒喝足量的水，照料特別的孩子。吃飯時候提示幼兒做到三靜，并鼓舞幼兒每人吃兩碗飯。三、幼兒狀況經(jīng)過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在講堂上，幼兒能踴躍舉手講話，踴躍參加各樣游戲，語言表達方面，著手操作能力，以及慣例方面有了較大的提升。我們班的好多孩子都有很大的進步，胡云夕由以前不愛說話到此刻能夠上課舉手講話，陳宇凡由以前的不吃飯到此刻能夠吃一碗飯了，趙諾一此刻已經(jīng)是老師的得力小助手。四、家園共育《大綱》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊敬、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并踴躍支持、幫助家長提升教育能力?！崩蠋煂崟r與家長交流議論，經(jīng)過電話交流，家訪，校訊通，QQ反應幼兒狀況，請家長做助教，并選用家長代表，做到真實的家園共育。我們會經(jīng)過家長開放日,親子運動會，元旦親子為演出讓家長能夠走進幼兒園陪孩子一同成長認識孩子全面發(fā)展的狀況。經(jīng)過老師和家長的努力，這個學期也畫上圓滿的句號。幼兒園大班學期教課工作總結篇2光陰飛逝，光陰無痕，轉瞬一學期又要結束了，回首這半年來仿佛很繁忙，可是卻感覺很充分而存心義，有壓力的同時也有工作的動力，回首本學期的工作也難免有些感觸，現(xiàn)將本學期工作總結以下：一、教育教課工作本學期班里有幾位重生入我們班，為了做好新舊知識的連接減少新老生之間的知識差別，在組織教課時多以游戲的形式讓孩子們在短時間內穩(wěn)固情緒，因人施教，讓幼兒在玩中學，玩中樂輕松快樂的學習，使孩子們在不同程度上獲取提升，本學期我們園還睜開了“多元美術”特點課，我們班的美術特點是泥工制作，孩子們很感興趣，經(jīng)過搓、捏、揉的動作，使幼兒手部肌肉獲取發(fā)展，為孩子學習創(chuàng)建優(yōu)秀的學習氛圍，成立了優(yōu)秀的學習習慣，為讓幼兒順利入小學，本學期增強幼兒的閱讀，識字，算數(shù)等各方面的培育，提早做好幼小連接工作。二、安全教育工作保證幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務，為此我們增強業(yè)務學習，提升自己的崗位的安全意識和應付能力，實時檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于已然，增強對幼兒的安全教育提升他們的安全意識，本學期我們在園領導的組織下進行了防水演習，讓幼兒認識自救方法，使幼兒掌握一些自我保護的技術。三、衛(wèi)生工作為創(chuàng)建一個安全健康的生活環(huán)境，我們嚴格履行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩具進行沖洗、消毒，每日對活動室內及走廊的環(huán)境進行打掃，為幼兒制造一個潔凈整齊的學習環(huán)境。四、保教聯(lián)合在與本班老師合作工作的同時也要多與老師交流及交流，特別是在生活護理方面要做到保教聯(lián)合，就要常常交流，在平常交接班時，交接孩子的帶藥及服藥狀況，并多關察帶藥幼兒的情續(xù)，保證每位孩子都能健康快樂的成長。五、家長工作我們的工作離不開家長的支持與配合，幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園獨自能夠勝任的，它需要二者聯(lián)合才能獲得優(yōu)秀的收效。經(jīng)過本學期的學習我們看到孩子們的進步和成長，讓我們持續(xù)努力，為我們漂亮的事業(yè)貢獻自己的一份力量，相信明日會更好。幼兒園大班學期教課工作總結篇3一、對幼兒進行了操作習慣的培育1、教孩子認識數(shù)學書，掌握正確的翻書方法，學會如何珍愛書。2、教孩子如何運用學具，如何保存好自己的學具。二、游戲式的教課活動在課前我仔細剖析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。以培育孩子“主動學習、邏輯推理、創(chuàng)建思慮、解決問題”的能力為要旨，活動以“游戲式數(shù)學”的精神為主軸，增強數(shù)學學習的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下睜開與數(shù)學的第一類接觸，在學習歷程中累積足夠的操作經(jīng)驗，建構完好的數(shù)理觀點，讓孩子更喜愛數(shù)學并養(yǎng)成主動探究，追求知識的興趣和優(yōu)秀質量。特別是在本期的《組合建構篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學具特別感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教課活動中，堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思想”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教課操作活動。經(jīng)過對學具的嵌入、翻轉、擺列、組合，將所需教授的知識睜開，螺旋式深入，運用學具操作活動，指引幼兒把零落的感性知識歸納化，促進學習的遷徙，形成貫通融會的認知能力。而且在活動中我著重增強教課的多樣性，提升了孩子的著手操作能力和主動自學的能力。經(jīng)過一期的學習，孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)觀點，并進一步提升了自己解決問題的能力，確立了一世都受用的基礎。三、親密的家園合作家庭是幼兒活動時間最長的場所，父親母親是孩子接觸時間最久的對象，家長飾演著極其重要的角色，對于孩子的認知與學習，家長不單不可以缺席或忽略，更該擔負部分的責任。所以在活動中我特別著重與家長交流，爭取家長的配合。讓家長參加孩子的學習，輔助幼兒園共同建立孩子的心智與學習能力發(fā)展歡迎您。本學期，孩子們達成的《親子手冊》我都仔細的檢查過，孩子們在家長的輔助下達成得特別好?？梢?，親密的家長工作獲得了必定的收效。四、獲得的成就1、孩子們對數(shù)學活動特別感興趣，知道數(shù)學與自己生活的關系，能在生活中加以運用。3、孩子們對數(shù)學活動很有信心，并愿意努力戰(zhàn)勝數(shù)學活動中的困難，相信自己的數(shù)學能力。3、孩子們能正確翻閱書本了，養(yǎng)成了優(yōu)秀的操作習慣。4、孩子們主動自學的能力提升了，能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力，擁有創(chuàng)建思慮的能力、邏輯推理的能力，有探新的激烈夢想。5、家長工作睜開得有條不紊，受的家長和領導的好評。幼兒園大班學期教課工作總結篇4辭舊迎新，在忙繁忙碌中這一學期又將結束了。在我們的努力下，各方面的工作都睜開得相當順利，也獲得了必定的成績。在新年到臨之際，特此對一學期來的工作做一總結。也借此時機，回首一下工作中的成功與不足，以促進我們在此后的工作中，更好地睜開班級工作，表現(xiàn)班級特點。金秋九月，孩子們在“我在長、我在變”的氛圍中快樂的升入了大班，成為了幼兒園里最大的哥哥、姐姐，他們的驕傲感、責任感油但是生。針對他們的年紀特點，我們睜開了《你變我變大家變》的主題活動，幼兒采集了很多自己小時候穿著的衣物、鞋帽等放在地區(qū)中，下課的時候，孩子們會給衣服進行分類、搭配，他們還喜愛給娃娃穿上自己搭配好的衣服，看著娃娃穿得漂漂亮亮的，他們感覺很有成就感。孩子們還帶來了自己小時候的照片和此刻的近照，看著小時候的自己和此刻的自己，變化這么大，他們都感覺自己長大了，應當更懂事，更聽話了。大班是孩子們在幼兒園學習生活的最后一年，也是孩子們進入小學前十分重要和重點的一年。所以做好幼小連接工作是特別重要的，這需要家長的配合，所以9月我們召開了家長會，特邀請了小學老師給我們的家長做幼小連接的報告。我班的家長特別重視，出勤率很高，大家都仔細聆聽報告，回到自己班后，好多家長針對自己孩子存在的問題與我們交流、商討。我們還開設了班級QQ群，家長們在QQ群中與老師談話，與班里其余家長談話，這是一種很好的交流方式。十月一日是祖國媽媽的誕辰，孩子們作為中國的娃娃，用自己靈便的雙手制作出了各樣擁有中國特點的作品。如：京劇臉譜。孩子們還采集了各膚色人的圖片，大家手拉手，表示著世界各國人們手拉手，團結友善。十月我們聯(lián)合主題活動，舉行了一次班級拍皮球競賽。在激烈的競賽中，孩子們比出了自己最好的水平。最后有三位小朋友分別獲取了冠、亞、季軍，我們給他們舉行了一次盛大的頒獎儀式。全班小朋友共同選出了一位頒獎貴賓和一位禮儀小姐。儀式開始了，冠、亞、季軍邁著齊整的步伐走上領獎臺，頒獎貴賓從禮儀小姐的手里拿來獎牌，分別給冠、亞、季軍獲取者帶上獎牌。冠、亞、季軍站在領獎臺上招手致謝。全班響起熱情的掌聲。十月我們睜開的主題活動是亮眼看世界。依據(jù)主題活動的睜開，我們豐富了主題墻中的內容。孩子們依據(jù)平常的察看，設計了各樣標記，還和爸爸、媽媽精心制作了時鐘，便于學習時間。還采集了一些城市的圖片，使孩子們感覺到我們中國是多么得漂亮。孩子們用自己的畫筆劃出了一幢幢漂亮的房屋，又為我們的'環(huán)境創(chuàng)建增加了漂亮的一角。十一月是流感高發(fā)的時期，在我們三位保教人員的共同努力下，我班的出勤率最高。清晨來園，我們就開窗通風，活動的時候我們特別注意孩子們的運動量，一出汗就給他們擦汗、墊毛巾。午休的時候，我們會把門窗翻開，還讓孩子們多脫一件衣服，當他們睡著的時候，我們會巡回檢查，幫他們蓋被子。午休醒來，我們提示孩子實時地把衣服穿上，以防感冒。我們還進行了一些競賽，如：穿衣褲競賽、折被子競賽，經(jīng)過競賽，孩子們穿衣褲、疊被子的速度快了好多，也培育了他們自理能力和自我服務的能力。十一月的主題活動是動物我們的朋友，孩子們從家里帶來個各樣動物的圖片和動物毛絨玩具，我們部署成了一個“小小動物園”。下課的時候，孩子們最喜愛在“小小動物園”里，他們一邊聊天，一邊抱著自己喜愛的小動物，真高興?。∈鲁?，我們向家長開放了半日活動。家長踴躍參加，經(jīng)過活動家長對幼兒在園的表現(xiàn)有了初步的認識，他們看到了自己的孩子在幼兒園活動中好的方面，也看到了不足的地方。從家長的反應表中看出，他們對我們工作的必定，也給我們提出了一些建議，我們將在此后的工作中精益求精，使我們的教育教課工作更為優(yōu)秀。十二月的主題活動有高興一刻，我們讓幼兒和家長采集一些小笑話，富裕風趣感的小故事，在班內，我們睜開了一次講笑話、講風趣故事的活動，活動中孩子們敘述著一個個小笑話、小故事。經(jīng)過活動培育了孩子們的表達、敘述能力。依據(jù)主題活動的需要，我們讓幼兒采集了一些球體、長方體、正方體、圓柱體的物件如：薯片筒、牙膏盒、地球儀等，放在地區(qū)中，讓孩子進行分類、游戲。幼兒經(jīng)過操作，掌握了不同形狀的物體特點。十二月也是繁忙的一個月，為了迎接元旦的到來，我們大班組舉行了親子游園活動。每個班都精心準備了一個親子游戲。我班的親子游戲名稱是：“紅”運當頭。這個游戲有一個很好的寓意，預祝參加游戲的家長和孩子都隆運當頭。游戲固然比較簡單，但孩子和家長都玩得很高興，特別是家長，當他們頭頂著紅色毽子迅速地繞著椅子走的時候，我看到他們的臉上也洋溢著絢爛的笑臉，仿佛一下子回到了童年時代。經(jīng)過游戲，家長和幼兒都感覺到了親子游戲所帶來的快樂。孩子和家長都快樂地度過了2021年的最后一天，將迎來嶄新的一年。一月的天氣特別地嚴寒，但我們的孩子特別地英勇。清晨來園，他們在我們活動室的連廊上選擇豐富的體育器械進行鍛煉。有孩子們自己著手制作的紙棒、有家長幫助制作的沙包、毽子、有幼兒從家里帶來的皮球，還有家長依據(jù)孩子腳的大小用鞋盒制作的“大鞋子”，孩子們都玩得特別地高興。一月我們的主題活動是冬季里，我們教孩子自己制作冰，在活動中睜開化冰實驗。教孩子們剪雪花，玩雪花。讓幼兒感覺到冬季固然很冷，但冬季相同很漂亮，給我們帶來不相同的快樂！一月又是這個學期立刻結束的一個月。我們在給孩子們進行總復