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試卷第試卷第頁,總5頁參考答案1.攪拌用熱水將物體研碎【詳解】略2.看不到受冷【詳解】略3.標簽孔隙表面【詳解】略4.伸長拉力【詳解】略5.底部側壁【詳解】略6.材料制作工藝整體設計【詳解】略.X【詳解】略.X【詳解】塑料的特性:具有可塑性、絕緣性、耐腐蝕性、不容易傳熱性、質輕、重復利用性等。不易腐爛的塑料塑料產生了微塑料塑料對人類生態(tài)環(huán)境造成了不可挽回的傷害,塑料破壞了我們的生活環(huán)境;但是塑料可以代替一些其他材料來使用,人們可以利用塑料的絕緣性、耐腐蝕性、不容易傳熱性應用于生活及生產中,塑料作用很大。9.X【詳解】使用天平時,首先應將天平放在水平工作臺上,然后將游碼移至橫梁標尺左端的“0”刻度線處,再調節(jié)平衡螺母使指針對準分度盤的中央刻度線,稱量時,把被測物體放在左盤中,估測一下被測物體質量后,用鑷子放至相應大小的砝碼,并調節(jié)游標至天平平衡。右盤砝碼的質量加上游碼標尺上的度數(shù)就是被測物體的質量。測量完畢,把被測物體取下,砝碼放回盒中,游碼撥回標尺零刻度線處。在天平使用中,要調節(jié)游標至天平平衡,游碼并不是一直保持在“0”處。.X【詳解】玻璃棒使用注意事項:1.攪拌時不要太用力,以免玻璃棒或容器(如燒杯等)破裂。2.攪拌不要碰撞容器壁、容器底,不要發(fā)出響聲。3.用玻璃棒分別攪拌。在攪拌時,要注意按順時針方向,玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁,所以題干中說法是錯誤的?!军c睛】本題考查溶解的實驗,要求學生掌握在攪拌時,要注意按順時針方向,玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁。.V【詳解】水在自然界不斷經歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化,促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。水的三種狀態(tài)之間可以互相轉化,這使水在自然界中產生了循環(huán)運動。根據(jù)對水的三態(tài)變化的認識,促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。.X【詳解】物體都是由一種或多種材料做成的,我們周圍常見的材料有木頭、金屬、玻璃、塑料、石頭、纖維、紙等。根據(jù)物品的構成,物品大多是由一種或多種材料做成的。.V【詳解】皮膚有冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等感覺功能。皮膚的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同,感知冷熱一般用手背,因為手背上對熱敏感的神經末梢比較豐富。根據(jù)對溫度感知的認識,在測量感知水溫時,為避免燙傷,應先用手背觸摸杯壁,感知水的冷熱。.X【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。生活中有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力。實際生活中,摩擦力處處存在,既有利,又有弊。.X【詳解】略.X【詳解】略17.B【詳解】根據(jù)對停表的使用認識,使用停表時,要先按復位鍵,使停表示顯示的數(shù)歸零,再開始計時。18.A【詳解】略19.A【詳解】橡膠的主要成分是樹脂。樹脂是指尚未和各種添加劑混合的高分子化合物。橡膠制品的優(yōu)點包括大多數(shù)塑料質輕,化學穩(wěn)定性,不會銹蝕;耐沖擊性好;具有較好的透明性和耐磨耗性;絕緣性好,一般成型性、著色性好,加工成本低,防水性好,耐磨。20.C【詳解】略21.A【詳解】略22.B【詳解】略23.C【詳解】彈簧測力計是測量力的大小的常用工具。彈簧測力計由拉環(huán)、彈簧、指針、刻度盤和掛鉤構成。彈簧測力計的測量范圍有限,物體的重量不能超過最大刻度值,測量時不需要時刻注視刻度線。讀數(shù)時視線要與測力計劃刻度線保持水平。24.C【詳解】略25.A【詳解】液體是有一定的體積、沒有一定的形狀、可以流動的物質。所以像河水這樣沒有固定的形狀,會流動的物體叫液體。26.D【詳解】根據(jù)固體與液體混合情況,把固體從液體中分離出來,常用的方法是:過濾、沉淀、蒸發(fā)。過濾、沉淀用來分離不溶解的混合,蒸發(fā)用來分離溶解的混合。根據(jù)混合物分離的認識,糖、食鹽、味精溶解在水中,可以通過蒸發(fā)結晶的方法進行分離。土壤不能溶解在水中,也無法通過蒸發(fā)進行結晶分離。27.1.將一段繩子一段固定在木板上,另一端固定在彈簧測力計上。2.在桌面上沿著水平方向緩緩地拉動木板,記錄下彈簧測力計的數(shù)值。3.在木板上放一本書本,沿著水平方向緩緩地拉動木板,記錄下彈簧測力計的數(shù)值,重復多做兩次。4.在木板上放兩本書本,沿著水平方向緩緩地拉動木板,記錄下彈簧測力計的數(shù)值,重復多做兩次。放的書本越多,彈簧測力計上的數(shù)值越大。物體重,運動時的摩擦力大;物體輕,摩擦力小。【詳解】摩擦力的大小與接觸面的光滑程度、物體的運動方式和物體的重量有關。物體重,運動時的摩擦力大;物體輕,摩擦力小。實驗名稱:摩擦力的大小可能與物體重量有關。實驗過程:1.將一段繩子一段固定在木板上,另一端固定在彈簧測力計上。2.在桌面上沿著水平方向緩緩地拉動木板,記錄下彈簧測力計的數(shù)值。3.在木板上放一本書本,沿著水平方向緩緩地拉動木板,記錄下彈簧測力計的數(shù)值,重復多做兩次。4.在木板上放兩本書本,沿著水平方向緩緩地拉動木板,記錄下彈簧測力計的數(shù)值,重復多做兩次。實驗現(xiàn)象:放的書本越多,彈簧測力計上的數(shù)值越大。實驗結論:物體重,運動時的摩擦力大;物體輕,摩擦力小?!军c睛】本題考查摩擦力,要求學生掌握摩擦力的大小與物體重量有關。28.看一看、掂一掂、用天平或者其他測量質量的工具稱一稱【詳解】比較物體的輕和重,比較一個蘋果、一個香蕉和一個橘子的輕重的方法包括看一看、掂一掂、稱一稱等。29.玩具:可塑性好;插線板:絕緣性好;礦泉水瓶:質輕?!驹斀狻克芰系奶匦裕壕哂锌伤苄?、絕緣性、耐腐蝕性、不容易傳熱性、質輕、重復利用性等。玩具是孩子們生活中的常用品,一般是由塑料制成的,它是利用了塑料的可塑性好的特征;用塑料做插線板,主要是利用了塑料的絕緣性好的特性;礦泉水瓶利用塑料的質輕。30.我們喝汽水的時候會有很多氣泡產生,這是因為二氧化碳氣體經過高溫高壓溶解到了汽水中,當我們打開瓶蓋,壓力減小,二氧化碳氣體溶解度變小,從汽水中溢出來,產生了氣泡?!驹斀狻课覀兒绕臅r候會有

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