2020-2021學(xué)年部編版三年級(jí)上冊(cè)期末?？家族e(cuò)題語文試卷1

2020-2021學(xué)年部編版三年級(jí)上冊(cè)期末常考易錯(cuò)題語文試卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、填空題1．看拼音，寫詞語。hanshuang()tiaowu()jingai()guTze()zhunbei()suanshu()huTque()zhTzh口()2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的氣味()的星空()的圖案美麗的()遙遠(yuǎn)的()嫩綠的()3．按要求寫成語。(1)含有反義詞的成語：(2)含有動(dòng)物名稱的成語：4．課文知識(shí)回顧。(1)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。①知有兒童挑促織，。②欲把西湖比西子，。③群兒，一兒登甕，。(2)想一想，選一選。A.熱愛自然B.知錯(cuò)就改C極端熱忱D.臨危不懼通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，如：()、機(jī)智勇敢的司馬光；《灰雀》中()、誠(chéng)實(shí)守信的男孩；《父親、樹林和鳥》中熟悉鳥兒、()的父親；還有對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)待同志()的白求恩大夫。二、信息匹配5．給多音字選擇正確的讀音。(1)放假了，同學(xué)們都舍(shesh3)不得離開宿舍(sheshe)o(2)同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，要先調(diào)(d詁otiao)查清楚原因再調(diào)(diAotiao)節(jié)。(3)有什么困難你盡(jinjin)管說，我們都會(huì)盡(jinjin)力幫助你的。(4)教導(dǎo)處(ch立chu)對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育處(ch立chu)理。6．選字填空。(廷挺庭)()院()拔宮()（僻臂壁）墻（）（）靜手（）三、選擇題7．下列每組詞語中有一個(gè)詞是錯(cuò)誤的，選出來并把序號(hào)填在括號(hào)里。（1）A.剩下B.伐木C.砍倒D.媒油燈（）（2）A.路徑B.贈(zèng)送C.跳戰(zhàn)D.顏料（）（3）A.演湊B.激動(dòng)C.潮濕D.棗樹（）（4）A.匆然B.聰明C.翅膀D.霧蒙蒙（）.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山..貍也趕來看熱鬧。（）A.招收B.吸引C.引進(jìn).這個(gè)餐廳的光線十分柔和。（）..A.溫和而不強(qiáng)烈B.柔軟；軟和.下列成語使用不正確的一句是（）。A.每次看到他的時(shí)候，他都是一本正經(jīng)地看著書。B.看到一匹脫韁受驚的馬狂奔過來，路上的行人個(gè)個(gè)奔流不息，忙不迭地躲避。C.各路救援隊(duì)風(fēng)塵仆仆地趕至災(zāi)區(qū)，展開救援工作。.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）。A.大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。B.“你是我的榜樣。”有個(gè)人說：“我要是練成你這樣就好了。”C.我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！.小明說話時(shí)總不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的老師，你會(huì)用下面哪句名言勸他呢？（）A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.有理走遍天下，無理寸步難行。C.三人行，必有我?guī)熝伞.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。四、語言表達(dá)13.句子訓(xùn)練。（1）草地上盛開著鮮花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）（2）小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）（3）難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎？（改為陳述句）（4）我們不能被困難嚇倒。（改為反問句）（5）我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）口語交際。我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”。讀讀下面發(fā)生的一件“小事”，并完成練習(xí)。小紅匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣性地用餐巾紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在了地上。14．寫一寫你對(duì)小紅這種行為的看法。15．如果你剛好看見了這件事，你會(huì)和小紅說些什么呢？想想小紅又會(huì)怎么回答。請(qǐng)你把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。我看見了說：“”小紅不好意思地笑了笑，說：“”然后彎下腰，將紙拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱里。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。②早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林（侵浸）在乳白色的濃霧里。③太陽出來了，千萬（縷摟）像利劍一樣的金光，穿過樹（稍梢），照射在工人宿舍門前的草地上。④草地上盛開著各種各樣的野花紅的白的黃的紫的真像個(gè)美麗的大花壇16．寫出括號(hào)中正確的字。（）（）（）.找出第①句中表示動(dòng)作的詞，寫下來。.第②句寫了早晨的濃霧，“浸”字形象地表現(xiàn)了早晨森林（）的特點(diǎn)。.第③句采用了（）的修辭手法。.給第④句加上標(biāo)點(diǎn)。（）（）（）（）（）（）閱讀短文，完成練習(xí)。昂起頭真美珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰o論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都鐘愛的那種可愛。.分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。TOC\o"1-5"\h\z漂亮——（）（）快樂——（）（）.珍妮以前是個(gè)總愛的小女孩，因?yàn)樗X得。.那一天，珍妮為什么得到了許多人的贊美？.對(duì)文中畫“”的句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn)，太注重外表就會(huì)失去許多快樂B.只有外表美麗的人才擁有快樂，才能擁有自信C.要想擁有快樂，就得具備美麗的外表，還得充滿自信六、書面表達(dá)25.快樂習(xí)作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我們一定對(duì)身邊的同學(xué)有所了解了。他們每個(gè)人身上都會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次習(xí)作就讓我們夸夸身邊某位同學(xué)的長(zhǎng)處。要求題目自擬，語句通順。略略參考答案1．寒霜跳舞敬愛規(guī)則準(zhǔn)備算數(shù)灰雀蜘蛛【詳解】略2．好聞燦爛精美水花地方葉子【詳解】略3．示例：(1)左鄰右舍出生入死里應(yīng)外合(2)九牛一毛鶴立雞群心狗肺【解析】【詳解】略.(1)①夜深籬落一燈明②淡妝濃抹總相宜③戲于庭足跌沒水中(2)DBAC【解析】【詳解】略.(1)sheshe(2)diaotiao(3)jinjin(4)chuchu【解析】【詳解】略.庭挺廷壁僻臂【解析】【詳解】略.(1)D(2)C(3)A(4)A【解析】【詳解】8．B【詳解】略9．A【詳解】略10．B【解析】【詳解】略11．B【解析】【詳解】略12．D【解析】【詳解】略13．（1）碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花。（2）示例：小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（3）蒲公英是我們最喜歡的一種花。（4）難道我們能被困難嚇倒嗎？（5）把“和王老師”刪掉。【解析】【詳解】略14．我覺得小紅擦拭自己的座位沒有錯(cuò)，說明她注意個(gè)人衛(wèi)生，但是她在教室亂扔餐巾紙，忽略公共衛(wèi)生的做法是不對(duì)的，如果她能把餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶就好了。我們可不能只講究個(gè)人衛(wèi)生啊！對(duì)不起，我不該亂扔餐巾紙，以后再也不會(huì)了?！驹斀狻拷|梢長(zhǎng)、封、擋、遮。霧很大很濃比喻，、、、，?！窘馕觥?6．略17．略18．略19．略20．略美麗丑陋高興痛苦低著頭自己長(zhǎng)得不夠漂亮23．因?yàn)檎淠莅浩鹆祟^。24．A【詳解】略25．我的好同學(xué)我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張青，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走還有一次活動(dòng)課時(shí)，王小帥同學(xué)在踢足球時(shí)不小心踢到了小石子，踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時(shí)，鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”大哭。就在這時(shí)，又是他，急忙跑了過去，一邊抱住他，一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在王小帥的