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文檔簡介
第3頁共3頁2023學年度第二學期四年級語文教研組工作計劃一?、指導思想?:
本學?期的教研工?作要圍繞著?學校課題,?扎扎實實地?開展學校_?__的語文?教研活動,?按計劃認真?完成,并創(chuàng)?新性地__?_各種語文?教研、教改?活動,使得?語文教研活?動成為真正?提高業(yè)務素?質(zhì)的有效渠?道,使新課?程在教學活?動中得到落?實,努力探?索一條科學?、低負、高?效的素質(zhì)教?育新路。?二、工作目?標:1、?加強學習,?提審理論學?習,通過有?針對性的學?習,提高教?師的理論水?平。2、?進一步規(guī)范?和落實教學?常規(guī)管理,?確保課堂_?__分鐘的?有效性,在?課堂中“精?選、精講、?精煉”給學?生更多自主?發(fā)展的空間?。3、以?課堂教學為?中心進行教?學改革,在?教研室的領?導下,做好?校本教研,?提高教學實?效。4、?扎實有效地?開展寫字教?學。5、?狠抓作文教?學,全面提?高學生語文?素養(yǎng)。6?、注重學生?的課外積累?與運用,開?展讀書系列?活動。7?、加強語文?課題的研究?工作。三?、具體措施?:年級教研?是校本教研?的核心,為?了充分發(fā)揮?年級組相對?獨立的教育?團體功能,?本學期,我?們四年級語?文教研組將?圍繞學校教?研工作計劃?,加強教研?的力度,扎?實有效的開?展教研活動?。(一)?、認真學習?教育理論。?本學期教研?組將繼續(xù)學?習教育行政?和教育科研?部門下發(fā)的?有關(guān)書籍文?件,領會其?精神實質(zhì),?明確基礎教?育改革具體?要求以及相?關(guān)的政策措?施,從而保?證新課程改?革實驗的順?利進行。采?用“開放式?”、“自主?建構(gòu)式”、?“探究式”?等教學手段?,提高語文?教學水平。?(二)、?加強教育教?學研究,提?高教師的業(yè)?務水平。?1、堅持示?范課、學校?公開課的真?正落實,要?求本教研組?教師認真聽?課評課,并?及時寫出聽?課心得、優(yōu)?秀案例、教?學反思,堅?持從組內(nèi)做?起,踏踏實?實地提高語?文教學水平?。教師的公?開課要認真?___,定?好時間、課?題,本教研?組教師要調(diào)?好課,屆時?全部參加聽?課,并作好?評課。2?、進行教科?研討。我組?將利用課余?的時間,輪?流進行語文?專題講座,?對教育雜志?上的一些熱?門文章進行?討論。課題?的研究貫穿?于平常的教?育教學中,?結(jié)合教學工?作展開研究?,注意發(fā)揮?教研組的_?__力量,?真正對課堂?教學中存在?的問題進行?及時地探討?和交流,分?析問題、解?決問題,并?從中總結(jié)經(jīng)?驗,以利于?以后的課堂?教學。3?、加大“語?文大量讀寫?”的開展力?度,要想讓?學生形成讀?好書、好讀?書的習慣,?本教研組教?師首先要做?到多讀書,?及時閱讀學?校的書籍,?做好讀書摘?記。同時,?各個教師要?做好學生讀?書引路人的?角色,給學?生提供讀書?目錄,為學?生的讀書進?行必要的指?導,真正實?現(xiàn)大語文的?教學觀念。?(三)圍?繞常規(guī)工作?,加強教學?過程管理,?提高教學效?率。1、?備課:每個?教師做到課?前教案的設?計、課后的?教后反思,?最后的整理?完善。每篇?課文都要有?教案修改和?反思。2?、上課:努?力提高教學?藝術(shù),做到?:求真、求?新、求活,?倡導自主、?合作,探究?的學習方式?,淡化繁瑣?的講解方式?,充分利用?現(xiàn)有的電教?媒體,利用?網(wǎng)上信息資?源,拓寬學?習時空,提?高課堂教學?效益。另外?,
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