2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

第4頁共4頁2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神為指?導(dǎo)，堅(jiān)持育?人為本，推?進(jìn)德育創(chuàng)新?。在德育的?內(nèi)容上，貼?近時(shí)代.貼?近生活，貼?近學(xué)生在德?育的渠道和?方法上，突?出道德體驗(yàn)?，道德實(shí)踐?，以“關(guān)愛?、理解、互?動”為德育?工作思路，?抓住德育關(guān)?鍵，突出德?育主體，優(yōu)?化德育載體?，使學(xué)校的?德育形成“?真情德育、?“愛心德育?”、“快樂?德育”、“?實(shí)踐德育”?和“全員德?育”的特色?，讓德育因?行動而光芒?四射，讓學(xué)?校因和諧而?充滿活力。?二、工作?思路1．?樹立一種意?識：以學(xué)生?為主體。?2．抓住兩?條主線：養(yǎng)?成教育，班?級管理。?3．突出三?個(gè)重點(diǎn)：通?過課堂教育?熏陶良好品?德，通過常?規(guī)管理促進(jìn)?養(yǎng)成教育，?通過豐富活?動培養(yǎng)能力?、寓教于樂?。三、主?要工作（?一）加強(qiáng)校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)建?設(shè)，優(yōu)化育?人環(huán)境1?、加強(qiáng)教師?職業(yè)道德建?設(shè)（1）?全面深入開?展“讓學(xué)生?喜歡我的課?，做學(xué)生喜?歡的老師”?活動。通過?開展活動，?全體教師嚴(yán)?.格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，形成?“敬業(yè)愛生?、明禮誠信?、平等合作?、勤學(xué)樂教?、廉潔奉獻(xiàn)?”的師德風(fēng)?尚。通過一?系列活動，?展示教師新?形象，以德?育人新風(fēng)尚?.。（2?）從大處著?眼，從小事?入手，加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)。結(jié)?合師德培訓(xùn)?，推行班主?任工作承諾?制：對孩?子微笑──?任何一個(gè)孩?子不會受到?冷落和歧視?與孩子交?談──讓每?一個(gè)孩子都?能和老師平?等對話幫?孩子明理─?─讓每一個(gè)?孩子在體驗(yàn)?中辨別真善?美教孩子?求知──能?耐心解答孩?子提出的每?一個(gè)問題?讓孩子自主?──尊重孩?子的意志，?張揚(yáng)孩子的?個(gè)性給孩?子機(jī)會──?讓每個(gè)孩子?的特長都得?到充分展示?為孩子著?想──幫助?有特殊困難?的學(xué)生生活?和學(xué)習(xí)替?家長分憂─?─孩子在校?安全愉快，?家長不必掛?念。2、?切實(shí)加強(qiáng)德?育___建?設(shè)（1）?完善學(xué)校少?先隊(duì)___?建設(shè)。大隊(duì)?委、各中隊(duì)?干部實(shí)行民?主選舉和定?期輪換制度?。要把大、?中、小隊(duì)建?設(shè)成“快樂?、自主、友?愛、向上”?的___。?（2）規(guī)?范班級管理?，促使文明?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育落到?實(shí)處。按照?“面向?qū)嶋H?，嚴(yán)格管理?，貴在堅(jiān)持?，重在滲透?”的原則，?確實(shí)加強(qiáng)對?班級工作的?管理。從常?規(guī)工作入手?，抓好班級?“五個(gè)一”?的訓(xùn)練。即?整頓“一個(gè)?陣容”，抓?好升旗儀式?，課間操的?隊(duì)列，塑造?學(xué)生的精神?面貌建立“?一種秩序”?，即課堂秩?序、集會秩?序以及課間?秩序的文明?有序養(yǎng)成“?一種習(xí)慣”?，做到語言?文明、講普?通話、待人?接物大方禮?貌并形成習(xí)?慣堅(jiān)持“一?項(xiàng)制度”，?室內(nèi)衛(wèi)生和?室外責(zé)任區(qū)?保潔制度，?確保學(xué)校環(huán)?境的整潔優(yōu)?美樹立“一?個(gè)觀念”，?即遵紀(jì)守法?，尊老__?_、團(tuán)結(jié)友?善。養(yǎng)成?教育是學(xué)校?德育工作的?基礎(chǔ)，對每?位學(xué)生提出?具體要求，?落實(shí)“每天?十個(gè)道德好?習(xí)慣”：?早睡早起勤?鍛煉，輕松?迎接每一天?整理衣冠?講衛(wèi)生，干?凈迎接每一?天主動招?呼有禮貌，?微笑待人每?一天物歸?原處有收拾?，關(guān)愛他人?每一天不?吃零食愛糧?食，勤儉節(jié)?約每一天?新聞?wù)?了解，__?_時(shí)事每一?天學(xué)校趣?事告家長，?親子交流每?一天學(xué)習(xí)?知識常溫習(xí)?，自我檢查?每一天積?極勞動樂助?人，鄰里友?善每一天?多做好事不?留名，快樂?健康每一天?通過具體?“十個(gè)道德?好習(xí)慣”的?強(qiáng)化訓(xùn)練，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主體作?用，讓學(xué)生?自主___?活動、管理?評價(jià)，逐步?使學(xué)生從“?要我這樣做?”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?我應(yīng)該這樣?做”，使良?好的行為習(xí)?慣內(nèi)化為自?覺的行動。?（二）加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，凈化?育人環(huán)境。?學(xué)校將繼?續(xù)以“圍繞?學(xué)生的發(fā)展?”為主題，?營造“書香?校園”氛圍?，凸現(xiàn)科技?教育特色，?以“務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、協(xié)作?、高效”的?學(xué)校精神為?指導(dǎo)，全面?推進(jìn)校園文?化建設(shè)，努?力為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)環(huán)境?優(yōu)美、典雅?別致的“校?園”，一個(gè)?朝氣蓬勃、?勤奮好學(xué)的?“樂園”，?一個(gè)團(tuán)結(jié)友?愛、和睦融?洽的“家園?”。1．?精心布置宣?傳陣地。加?強(qiáng)對黑板報(bào)?、宣傳欄、?隊(duì)角等文化?陣地的指導(dǎo)?管理，在把?好輿論導(dǎo)向?的同時(shí)，要?力求主題突?出，圖文并?茂，充分發(fā)?揮宣傳教育?功能。2?．規(guī)范班室?布置。各班?教室的布置?要體現(xiàn)班室?特點(diǎn)，營造?生動活潑、?潔凈素雅、?健康文明、?催人奮進(jìn)的?良好育人氛?圍。3．?積極做好迎?接全市學(xué)校?德育工作會?議的準(zhǔn)備工?作，使校園?文化具備與?教育要求相?適應(yīng)的吸引?力和情感感?召力，逐步?形成有特色?的校園文化?，凝聚高品?位的校園文?化精神。?4．加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行環(huán)?境意識教育?，在各學(xué)科?教學(xué)中滲透?這種意識，?讓學(xué)生爭做?“環(huán)保小衛(wèi)?士”，建設(shè)?綠色校園，?綠色家園。?5．開展?“讀書好、?讀好書、好?讀書”活動?。大力推進(jìn)?“書香校