上學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)上學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃本?學(xué)期我將繼?續(xù)擔(dān)任六年?級(jí)班主任的?工作，之前?幾年的磨合?，我已經(jīng)和?學(xué)生們有了?很深的默契?，我想我在?這個(gè)學(xué)期的?工作將更加?的好做，因?為我已經(jīng)對(duì)?自己的工作?有了更為明?確的認(rèn)識(shí)了?，我知道了?自己要做的?時(shí)期了，我?將更加努力?的工作，相?信自己一定?能夠做的更?好，我會(huì)讓?我自己做的?更好的。?一、指導(dǎo)思?想:

堅(jiān)?持德育為首?位，以日常?行為規(guī)范為?準(zhǔn)繩，以新?的教育理念?為中心，大?力培養(yǎng)同學(xué)?們的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，力爭(zhēng)我?班各方面的?工作有新的?突破。

二?、班級(jí)基本?情況:

?我班共有學(xué)?生___人?。每個(gè)孩子?都活潑可愛?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?___榮譽(yù)?感。他們純?潔善良，好?奇心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。但?是自制能力?差，時(shí)常不?能控制自己?，上課時(shí)愛?隨便說話或?者做小動(dòng)作?，個(gè)別學(xué)生?迷戀網(wǎng)吧。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。

?三、本期工?作要點(diǎn)1?、培養(yǎng)班級(jí)?干部：及時(shí)?召開班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí)，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?2、重視關(guān)?懷教育：要?關(guān)心學(xué)生的?生活，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。3、?繼續(xù)做好安?全教育工作?。要求學(xué)生?時(shí)時(shí)、事事?、處處注意?安全。努力?提高學(xué)生的?安全防范意?識(shí)。4、?重視文體工?作：教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程，積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學(xué)校__?_的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?四、具體教?育措施：?1、發(fā)揮班?干部作用，?提高班干部?工作能力

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班干部是?班主任的好?幫手，充分?發(fā)揮班干部?的作用，不?僅利于教師?把的經(jīng)力投?入到教學(xué)中?，更利于班?干部工作能?力的培養(yǎng)。?我們班級(jí)里?班干部的人?數(shù)很多，但?我總覺得有?很多事要親?自操心，覺?得這樣比較?放心。其實(shí)?我可以換個(gè)?角度思考問?題，俗話說?：失敗是成?功之母！沒?有一個(gè)人生?來不會(huì)犯錯(cuò)?，關(guān)鍵是只?錯(cuò)就改。要?多給學(xué)生鍛?煉自己的機(jī)?會(huì)，很多事?可以讓他們?自己去做，?讓他們?cè)谑?敗中進(jìn)步。?比如國(guó)旗下?講話、布置?教室、出黑?板報(bào)，搞班?會(huì)活動(dòng)等。?

2、加強(qiáng)?常規(guī)教育

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良好的常?規(guī)是進(jìn)行正?常的學(xué)習(xí)和?生活的保障?，一個(gè)學(xué)生?調(diào)皮搗蛋、?不合常規(guī)的?舉動(dòng)往往會(huì)?使一堂好課?留下遺憾，?會(huì)使整個(gè)_?__活動(dòng)宣?告失敗，甚?至使全班努?力爭(zhēng)取的榮?譽(yù)付諸東流?，直接影響?到班___?的利益。因?此，扎實(shí)有?效地加強(qiáng)學(xué)?生的常規(guī)訓(xùn)?練很重要。?本學(xué)期常規(guī)?訓(xùn)練的內(nèi)容?我以《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為主?，同時(shí)結(jié)合?課堂常規(guī)、?集會(huì)和出操?常規(guī)、衛(wèi)生?常規(guī)等，使?學(xué)生無(wú)論在?課堂上，出?操集會(huì)上，?都能保持良?好的紀(jì)律，?得到的收獲?。

3、明?確學(xué)習(xí)目標(biāo)?

俗話說?：有目標(biāo)才?有動(dòng)力。這?學(xué)期我打算?讓學(xué)生在期?初，期中等?時(shí)間擬定自?己在學(xué)習(xí)、?行為習(xí)慣、?衛(wèi)生等方面?的目標(biāo)，讓?每一個(gè)學(xué)生?明確自己正?在努力奮斗?的目標(biāo)是什?么，避免盲?目、低效地?學(xué)習(xí)和生活?，從而增強(qiáng)?___的凝?聚力和動(dòng)力?。目標(biāo)擬訂?后，要求每?個(gè)學(xué)生認(rèn)真?切實(shí)地執(zhí)行?自己的計(jì)劃?，將___?的動(dòng)力落實(shí)?到每個(gè)學(xué)生?身上，幫助?和鼓勵(lì)每個(gè)?人進(jìn)步，使?每個(gè)人都在?明顯而又易?于承受的壓?力下自覺要?求自己。

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4?.重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級(jí)?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實(shí)際情況，?與學(xué)校的德?育工作密切?配合，本學(xué)?期，將從不?同的方面和?角度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落實(shí)?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。5、加?強(qiáng)潛能生管?理：面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對(duì)潛能生?的輔導(dǎo)，課?堂多___?，課后勤輔?導(dǎo)。力爭(zhēng)他?們本期取得?更大的進(jìn)步?。6、及?時(shí)了解學(xué)情?：準(zhǔn)確把握?學(xué)生對(duì)知識(shí)?的掌握，因?材施教，在?重點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫，以?促進(jìn)全班成?績(jī)的平穩(wěn)、?扎實(shí)地上升?。7、家?教結(jié)合：經(jīng)?常與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來，本學(xué)期?，召開家長(zhǎng)?會(huì)___次?，力爭(zhēng)把所?有的家長(zhǎng)走?訪一次，甚?至多次。?在新的學(xué)年?中，我會(huì)一?如既往，繼?續(xù)努力，使?班級(jí)工作再?上新臺(tái)