小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計劃

第3頁共3頁小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計劃本?學(xué)期小學(xué)數(shù)?學(xué)教研工作?的指導(dǎo)思想?是：認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論和數(shù)學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)的?精神，加強?數(shù)學(xué)課堂教?學(xué)的研究，?抓好青年教?師的培養(yǎng)，?提高小學(xué)數(shù)?學(xué)教學(xué)的質(zhì)?量。本學(xué)期?的小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)研究工?作，要進(jìn)一?步更新教育?教學(xué)觀念，?積極___?新課程的實?施，加強校?本教學(xué)研究?活動和課題?研究，改進(jìn)?數(shù)學(xué)課堂教?學(xué)，促進(jìn)學(xué)?生的全面、?持續(xù)、和諧?的發(fā)展。?一、認(rèn)真_?__教育教?學(xué)理論的學(xué)?習(xí)。1.?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?。(1)?各鎮(zhèn)(小學(xué)?)應(yīng)繼續(xù)采?用多種學(xué)習(xí)?形式，進(jìn)一?步學(xué)習(xí)《數(shù)?學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?》和《數(shù)學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)解?讀》等有著?課程改革的?材料和相關(guān)?理論文章，?增強課程改?革的意識和?自覺性，促?進(jìn)數(shù)學(xué)課程?改革的深入?發(fā)展。(?2)各鎮(zhèn)(?小學(xué))還應(yīng)?___相關(guān)?年級教師繼?續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)?學(xué)教學(xué)大綱?(試用修訂?版)》，領(lǐng)?會數(shù)學(xué)修訂?大綱的精神?，按照修訂?大綱的要求?，切實有效?地改進(jìn)數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)，?提高課堂教?學(xué)的水平。?2.注重?理論聯(lián)系實?際。重視?理論聯(lián)系實?際，促進(jìn)教?師以新的教?育教學(xué)理念?指導(dǎo)教學(xué)實?踐，在教學(xué)?實踐中努力?改變自身的?教學(xué)行為，?加強數(shù)學(xué)基?礎(chǔ)知識和基?本技能的教?學(xué)，促進(jìn)學(xué)?生在數(shù)學(xué)思?考、解決問?題、情感與?態(tài)度等方面?獲得充分的?發(fā)展。二?、努力抓好?數(shù)學(xué)課程改?革工作。?1.認(rèn)真做?好教材分析?培訓(xùn)工作。?(1)期?初對全區(qū)二?年級數(shù)學(xué)老?師進(jìn)行二年?級下冊教材?的分析培訓(xùn)?，幫助教師?把握教材所?安排的內(nèi)容?及其編排特?點，理解教?材所體現(xiàn)的?教學(xué)想、教?學(xué)理念，明?確教學(xué)的要?求和要注意?的一些問題?。(2)?各鎮(zhèn)(小學(xué)?)要以鎮(zhèn)(?學(xué)校)為單?位，由分管?數(shù)學(xué)教學(xué)的?教導(dǎo)主任和?一年級數(shù)學(xué)?教研組長負(fù)?責(zé)，結(jié)合學(xué)?校實際采用?恰當(dāng)形式，?對數(shù)學(xué)教師?進(jìn)行一年級?下冊教材的?分析培訓(xùn)工?作。2.?切實開展新?教材的教學(xué)?研究活動。?新課程實?施的重點主?要體現(xiàn)在新?教材課堂教?學(xué)的實施上?。區(qū)擬在_?__月份開?展一、二年?級課堂教學(xué)?研究活動，?重點研究當(dāng)?前如何進(jìn)行?計算和解決?實際問題的?教學(xué)。要通?過觀摩現(xiàn)場?教學(xué)，交流?教學(xué)經(jīng)驗，?提高計算與?解決實際問?題的教學(xué)質(zhì)?量。各鎮(zhèn)(?小學(xué))要_?__一、二?年級數(shù)學(xué)教?研組適時開?展相應(yīng)的專?題教學(xué)研究?活動。3?.開展課改?小組研究活?動，重視學(xué)?科基地、課?改基地學(xué)校?和教材實驗?樣本班的教?學(xué)工作。?(1)課改?小組成員要?加強對數(shù)學(xué)?課程改革信?息和數(shù)學(xué)新?教材教學(xué)的?了解與指導(dǎo)?，計劃本學(xué)?期開展2～?___次交?流和研究活?動。(2?)區(qū)確定牛?塘中心小學(xué)?為小學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)科基地學(xué)?校，加強數(shù)?學(xué)教學(xué)的研?究，積累?資料和經(jīng)驗?，逐步發(fā)揮?示范作用。?(3)課?改基地學(xué)校?要加強對新?課程教學(xué)的?管理和研究?，定期開展?教學(xué)研究，?進(jìn)行討論與?交流，為課?程改革的推?進(jìn)提供新的?經(jīng)驗。(?4)教材實?驗樣本班所?在各校要繼?續(xù)做好教材?實驗和教學(xué)?資料的積累?工作，認(rèn)真?開展所定教?學(xué)專題的研?究工作，重?視對教材和?教學(xué)的評價?工作，做好?跟蹤調(diào)研工?作。三、?開展現(xiàn)行教?材的教學(xué)研?究活動。?現(xiàn)行數(shù)學(xué)教?材的教學(xué)，?要以《數(shù)學(xué)?教學(xué)大綱(?試用修訂版?)》的精神?和新的教學(xué)?理念為指導(dǎo)?，改革課堂?教學(xué)。各鎮(zhèn)?(小學(xué))要?繼續(xù)重視抓?好現(xiàn)行教材?的課堂教學(xué)?改革，提高?課堂教學(xué)的?水平與質(zhì)量?。實驗小學(xué)?要力求通過?校本教學(xué)研?究，形成本?校數(shù)學(xué)教學(xué)?特色。本學(xué)?期教研室主?要做好下列?幾項工作：?1.做好?學(xué)校數(shù)學(xué)教?學(xué)情況的調(diào)?研和了解工?作，加強與?學(xué)校教師的?溝通，使教?學(xué)研究有基?礎(chǔ)、有針對?性。2.?___月份?舉行實驗小?學(xué)教學(xué)研究?活動，交流?上學(xué)期教學(xué)?情況和本學(xué)?期數(shù)學(xué)教學(xué)?改革的思考?，促進(jìn)實驗?小學(xué)進(jìn)一步?提高課堂教?學(xué)水平。?3.___?月份舉行全?區(qū)現(xiàn)行教材?教學(xué)研究活?動，觀摩和?討論數(shù)學(xué)課?堂教學(xué)，促?進(jìn)我區(qū)數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)的?改革。4?.___月?份召開畢業(yè)?班復(fù)習(xí)工作?會議，研究?畢業(yè)班復(fù)習(xí)?工作。四?、認(rèn)真抓好?課題研究工?作。教育?教學(xué)課題研?究有利于加?強教師的教?育教學(xué)理論?基礎(chǔ)，提高?教師的教學(xué)?研究的水平?，發(fā)展教師?探索教學(xué)規(guī)?律的能力，?增強教師教?學(xué)改革的意?識和自覺性?，促進(jìn)學(xué)校?整體教學(xué)水?平的提高。?1.各校?努力抓好現(xiàn)?有課題的研?究?，F(xiàn)有課?題應(yīng)按照教?科室的要求?，___教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?與課題相關(guān)?的教育教學(xué)?理論，切實?開展課題研?究活動，以?便探索和總?結(jié)教學(xué)規(guī)律?，取得預(yù)期?成果。2?.抓好《改?善數(shù)學(xué)教師?課堂教學(xué)行?為的研究》?的課題活動?。本學(xué)期