幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃（2篇）

幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃?一、現(xiàn)狀分?析：我園?座落在__?_中心小學(xué)?院內(nèi)，創(chuàng)辦?于____?年___月?，是___?鎮(zhèn)第一所公?辦的幼兒園?。我園占地?___平方?米，建筑面?積___平?方米，綠化?面積___?平方米。目?前擁有三個(gè)?班級(小、?中、大)，?全園幼兒總?人數(shù)___?名，教職員?工___名?(其中一人?屬聘用)，?大專以上畢?業(yè)___人?。幼兒園?于創(chuàng)辦之初?便提出了“?我們用愛心?細(xì)心耐心，?讓孩子開心?家長放心”?的辦園宗旨?。這一個(gè)多?月以來，我?園在各級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心、?支持下，在?全體教職員?工的不懈努?力下，堅(jiān)持?依法辦園，?逐步完善各?項(xiàng)規(guī)章制度?，做到有章?可依并嚴(yán)格?執(zhí)行，辦園?質(zhì)量不斷提?高。在機(jī)?遇與挑戰(zhàn)并?存的新的歷?史條件下，?我們清醒地?認(rèn)識到自身?存在的一些?問題，主要?表現(xiàn)在：?1、生源大?多來自農(nóng)村?，家長忙于?工作，很難?對孩子實(shí)施?良好的家庭?教育。家庭?教育與幼兒?園教育很難?協(xié)調(diào)一致，?形成合力。?2、我園?教師整體年?齡偏大，師?資力量比較?薄弱，教師?的專業(yè)素質(zhì)?相對較低，?自身提高速?度較慢。?3、由于底?子太薄，收?費(fèi)又非常低?(___元?/學(xué)期)，?再加上初建?園的還款壓?力(目前還?欠___萬?余元)，導(dǎo)?致了幼兒園?基本設(shè)施配?備不能及時(shí)?到位，影響?了正常的教?學(xué)秩序。?二、指導(dǎo)思?想：以宿?州市學(xué)前教?育三年行動(dòng)?計(jì)劃的精神?為指導(dǎo)，堅(jiān)?持改革創(chuàng)新?、因地制宜?、完善機(jī)構(gòu)?，加大經(jīng)費(fèi)?投入，加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，促進(jìn)幼?兒全面健康?、和諧發(fā)展?。三、幼?兒園三年發(fā)?展規(guī)劃(?一)___?_年___?月-___?_年___?月1、教?師培訓(xùn)：加?強(qiáng)師德修養(yǎng)?學(xué)習(xí)，提高?全體教師思?想素質(zhì);開?展外出取經(jīng)?、課堂教學(xué)?交流及研討?等活動(dòng);通?過自學(xué)與集?中培訓(xùn)相結(jié)?合的形式提?高教師的專?業(yè)理論水平?;訂兩份教?育報(bào)刊書籍?，開展優(yōu)秀?書籍的園內(nèi)?推薦、交流?、閱讀活動(dòng)?，營造“愛?讀書，讀好?書”的氛?圍,豐富教?師的精神生?活。2、?條件改善：?(1)創(chuàng)?設(shè)擁有現(xiàn)代?化設(shè)備又具?有與幼兒產(chǎn)?生互動(dòng)的教?育教學(xué)環(huán)境?，添置一臺?電腦、一臺?打印機(jī)、一?臺電視、一?套音響;(?2)充分利?用綠化帶、?外墻、室內(nèi)?、樓梯等地?方，安全、?美化、處處?蘊(yùn)涵文化氣?息的良好的?活動(dòng)環(huán)境;?(3)加強(qiáng)?資金投入，?對園舍門窗?進(jìn)行維修，?修建幼兒盥?洗池，改善?辦園環(huán)境;?(4)更換?教師辦公桌?，更換一部?分學(xué)生桌椅?,改變過去?一人一桌椅?的傳統(tǒng)模式?(如果埇橋?區(qū)第二幼兒?園資助的話?，有可能更?換全部)。?(5)粉?刷樓后墻面?，并畫上卡?通趣味圖案?。3、教?育教學(xué)：我?們將注重幼?兒的啟蒙教?育，在教學(xué)?過程中，尊?重和發(fā)展幼?兒的主體性?，創(chuàng)設(shè)健康?、豐富的生?活和活動(dòng)環(huán)?境，形成開?放、溫暖、?寬松的活動(dòng)?氛圍。傳授?知識要以游?戲?yàn)榛净?動(dòng)形式，寓?知識于各項(xiàng)?活動(dòng)之中，?注重活動(dòng)的?過程。(?二)___?_年___?月-___?_年___?月1、教?師培訓(xùn)：繼?續(xù)加強(qiáng)師德?修養(yǎng)學(xué)習(xí)，?提高全體教?師思想素質(zhì)?;組織教師?外出取經(jīng)、?并堅(jiān)持我園?課堂教學(xué)交?流及研討等?活動(dòng);通過?自學(xué)與集中?培訓(xùn)相結(jié)合?等多種形式?形式提高教?師的專業(yè)理?論水平，引?導(dǎo)教師根據(jù)?自己在教育?教學(xué)某一顯?現(xiàn)優(yōu)勢，提?出明確的、?適合自身發(fā)?展的個(gè)人三?年發(fā)展規(guī)劃?和學(xué)年目標(biāo)?，并按目標(biāo)?努力，形成?個(gè)性化和特?色化的教學(xué)?風(fēng)格，爭當(dāng)?有特色的教?師;這一年?，又有一名?教師退休，?將再招聘一?位年輕教師?，通過牽手?、聘請領(lǐng)導(dǎo)?專家和來園?指導(dǎo)、新教?師公開匯報(bào)?活動(dòng)等，為?青年教師創(chuàng)?設(shè)學(xué)習(xí)、提?高和實(shí)踐鍛?煉的機(jī)會，?鼓勵(lì)新教師?迅速成長、?不斷超越自?我。2、?條件改善：?(1)添?置兩臺電視?、一套多媒?體投影儀;?添置一部分?幼兒圖書;?(2)更新?綠化帶、外?墻、室內(nèi)、?樓梯等處的?活動(dòng)環(huán)境;?(3)為各?班級購置一?個(gè)檔案櫥，?以存放玩具?，圖書等;?(4)辦公?室地面貼上?防滑瓷磚。?3、教育?教學(xué)：定期?開放幼兒園?，歡迎家長?、孩子來園?活動(dòng);開展?園內(nèi)示范課?，開展豐富?多彩的親子?活動(dòng);借助?特殊節(jié)日，?開展各種有?意義的講故?事、歌唱、?繪畫、舞蹈?比賽等活動(dòng)?，教育幼兒?做一個(gè)有愛?心、孝心、?懂禮貌，有?創(chuàng)意的好孩?子。建設(shè)好?家長學(xué)校。?(三)_?___年_?__月-_?___年_?__月1?、教師培訓(xùn)?：引導(dǎo)教師?學(xué)習(xí)先進(jìn)教?師、師德標(biāo)?兵典型事跡?、優(yōu)秀論文?和科研成果?集、教學(xué)活?動(dòng)實(shí)例和分?析、各種好?教材、教育?雜志，包括?向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?等，鼓勵(lì)教?師學(xué)會按需?學(xué)習(xí)，撰寫?學(xué)習(xí)心得。?2、條件?改善：(?1)大班、?中班將再開?設(shè)一個(gè)班級?，根據(jù)需要?為班級添置?電視、檔案?櫥、桌椅等?;(2)加?強(qiáng)資金投入?，對廁所進(jìn)?行維修改建?;(3)逐?步添置、更?新幼兒教玩?具;(4)?利用暑期對?校園的生活?、游戲、學(xué)?習(xí)環(huán)境進(jìn)行?改造。3?、教育教學(xué)?：開發(fā)農(nóng)村?教育資源，?開展特色教?育。組織教?師自創(chuàng)教具?、學(xué)具、玩?具，好的作?品進(jìn)行展示?、評比。?總之，因?yàn)?我園年輕教?師不多，教?師年齡偏大?。新教師存?在教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)和對家?長工作經(jīng)驗(yàn)?的缺乏，對?幼兒年齡特?點(diǎn)不夠了解?，對班級紀(jì)?律掌控不穩(wěn)?定的情況。?老教師對新?的理念接受?速度教師在?學(xué)習(xí)使用新?教材的過程?中對教材的?認(rèn)識和運(yùn)用?有困難，主?動(dòng)學(xué)習(xí)研討?的氛圍不夠?。另外，?目前我園制?度不夠齊全?，平時(shí)做的?不少具體工?作沒有留下?應(yīng)有的軌跡?。家長參與?幼兒園工作?的積極性不?高，對家園?聯(lián)系欄的內(nèi)?容不太關(guān)注?，對幼兒園?的各項(xiàng)宣傳?、通知等不?重視。應(yīng)該?加大向家長?宣傳的力度?，幫助家長?了解幼兒園?發(fā)展規(guī)劃，?根據(jù)家長的?需求提供相?應(yīng)的服務(wù)，?爭取家長的?支持與配合?。面向未?來，我們滿?懷豪情，信?心百倍，我?們深知責(zé)任?的重大，我?們更知意義?深遠(yuǎn)。我們?一定會以踏?實(shí)的工作作?風(fēng)，全員上?下齊心努力?，將規(guī)劃變?為現(xiàn)實(shí)。幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃（二）?一、園所情?況分析——?優(yōu)勢硬件?設(shè)施：校?園環(huán)境：陽?光幼兒園創(chuàng)?辦于___?_年___?月，是一所?按95規(guī)劃?建造的幼兒?園，目前定?性為二級幼?兒園?？傉?地面積__?_平方米，?戶外場地總?面積___?平方米，綠?地面積__?_平方米。?幼兒活動(dòng)室?寬敞明亮，?并有獨(dú)立的?餐廳、臥室?、盥洗室。?教學(xué)設(shè)施?：鋼琴、電?腦、電視、?音響設(shè)備、?投影儀、多?媒體一應(yīng)俱?全。各類?專用活動(dòng)室?：陶藝吧、?小畫室、小?工廠、建構(gòu)?室、工藝吧?、圖書室、?舞蹈房、多?功能大廳等?，為幼兒的?學(xué)習(xí)生活創(chuàng)?設(shè)了良好的?環(huán)境。幼?兒情況：小?、中、大各?兩個(gè)班，共?___個(gè)班?，目前全園?合計(jì)幼兒數(shù)?194?名。軟件?設(shè)施：師?資隊(duì)伍：學(xué)?歷——全園?___名教?師(包括行?政)，本科?___名，?大專___?名(其中_?__名正在?攻讀本科)?，占___?%，中專?___名?職稱——小?高級___?名，占__?_%，小一?級___名?，占___?%;小二?級___名?，見習(xí)教師?___名。?年齡——?___歲以?下教師__?_名，35?——___?歲教師__?_名，45?——___?歲教師__?_名，平均?年齡___?歲。一類?園新轉(zhuǎn)進(jìn)教?師一名(原?擔(dān)任年級組?長)，__?_名教師參?加區(qū)中心組?學(xué)習(xí)。后?勤隊(duì)伍：財(cái)?務(wù)___名?：會計(jì)師，?大專;保健?___名：?持保健上崗?證;營養(yǎng)員?___名：?___名高?級營養(yǎng)師;?___名退?聘人員，保?育員___?名(聘用人?員)幼兒?園情況：我?園有一支團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)、積?極向上的領(lǐng)?導(dǎo)班子，相?互配合、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、追?求美好、營?造民主的管?理機(jī)制;有?一支敬業(yè)愛?崗、勤奮學(xué)?習(xí)、不斷進(jìn)?取的教師隊(duì)?伍;有一支?踏實(shí)肯干、?經(jīng)驗(yàn)豐富的?后勤人員隊(duì)?伍。隨著?二期課改的?不斷深入，?教師們努力?把新的教育?理念滲透到?一日活動(dòng)中?，加強(qiáng)教研?組建設(shè)，在?學(xué)習(xí)中共同?研討、交流?中逐步領(lǐng)會?，實(shí)踐中不?斷提高。因?而獲得了一?些成績。多?名教師曾獲?得區(qū)園丁獎(jiǎng)?、區(qū)科研先?進(jìn)個(gè)人、耕?耘獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)?。學(xué)校多年?來一直保持?局文明單位?，小、中、?大班年級組?和后勤組曾?多次被評為?徐匯區(qū)教育?局文明組室?，幼兒園參?加區(qū)級體育?課題推廣研?究。家長?現(xiàn)況：1?、家長層次?參差不齊，?配合教育意?識不夠強(qiáng)。?2、家長?普遍偏重于?幼兒知識技?能的學(xué)習(xí)，?注重結(jié)果，?缺少正確的?教育內(nèi)容與?方法，對幼?兒升學(xué)率要?求過高。?幼兒情況：?活潑、大方?，有禮貌，?喜歡游戲、?運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)?量大，動(dòng)作?發(fā)展較協(xié)調(diào)?，對運(yùn)動(dòng)類?游戲很感興?趣，有一定?的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)?。但良好的?傾聽習(xí)慣、?語言表述能?力、行為習(xí)?慣養(yǎng)成等方?面還不夠。?主要劣勢?：發(fā)展中?的陽光幼兒?園正在進(jìn)一?步朝著“強(qiáng)?化素質(zhì)，優(yōu)?化服務(wù)，注?重發(fā)展，穩(wěn)?步提高”等?方面努力。?但是我們也?清楚地認(rèn)識?到幼兒園目?前存在的問?題：1.?管理、考核?機(jī)制與監(jiān)控?力度需進(jìn)一?步完善和加?強(qiáng)。2.?教師理論轉(zhuǎn)?化為實(shí)踐行?為還較為薄?弱，實(shí)踐、?反思、總結(jié)?能力需進(jìn)一?步提高。?3.科研能?力還很薄弱?，尤其是教?師個(gè)人的課?題研究能力?很缺乏。?4.需積極?開展凝聚力?工程，形成?齊心協(xié)力、?共同提高的?良好氛圍。?5.后勤?保育員隊(duì)伍?需要加強(qiáng)崗?位培訓(xùn)，爭?取人人持證?上崗。_?__家長層?次參差不齊?，配合教育?意識不夠強(qiáng)?。二、辦?學(xué)思想：?以黨的教育?方針和學(xué)前?“新綱要”?為指導(dǎo)，以?國內(nèi)外先進(jìn)?的幼兒教育?理論為引導(dǎo)?，以促進(jìn)兒?童的發(fā)展為?本，積極貫?徹上海市學(xué)?前教育三年?行動(dòng)計(jì)劃，?遵循“突出?運(yùn)動(dòng)、保教?并重、全面?發(fā)展”的辦?學(xué)理念，全?面實(shí)施素質(zhì)?啟蒙教育，?為培養(yǎng)健康?活潑、勇敢?自信的新一?代兒童作出?貢獻(xiàn)。三?、辦學(xué)亮點(diǎn)?：幼兒園辦?學(xué)特色是幼?兒園精神和?園所文化的?一種基本屬?性，也是一?所幼兒園個(gè)?性的一種體?現(xiàn)。它是滲?透在幼兒園?工作的主要?方面和教學(xué)?過程始終。?我園力圖經(jīng)?過三年的發(fā)?展，在辦學(xué)?特色上致力?于形成“運(yùn)?動(dòng)、健康、?快樂”的樂?園。具體?致力于形成?以下特征：?___在?辦園的觀念?上：“形成?“以人為本?”辦學(xué)指導(dǎo)?思想，學(xué)會?欣賞每個(gè)人?。注重全園?幼兒身心健?康和終身發(fā)?展，注重教?師、職工的?成熟發(fā)展，?環(huán)境育人，?體現(xiàn)主人翁?的態(tài)度。?___在幼?兒的素質(zhì)結(jié)?構(gòu)上：培養(yǎng)?幼兒具有勇?敢堅(jiān)強(qiáng)、不?怕困難、敢?于探索的精?神，形成素?質(zhì)和諧、個(gè)?性發(fā)展的新?時(shí)代兒童。?___在?幼兒園課程?結(jié)構(gòu)上：形?成本園具有?健康教育理?念的主題課?程，既有共?同課程，又?有可選擇課?程。__?_在師資隊(duì)?伍結(jié)構(gòu)上：?形成一支具?有特長的教?師隊(duì)伍和有?高尚師德，?有探究精神?和創(chuàng)新意識?的教師，有?___名有?一定知名度?的園級骨干?教師。四?、辦學(xué)目標(biāo)?：(三年?總目標(biāo))?幼兒園定位?：辦園水平?名列成為同?級幼兒園前?列，爭創(chuàng)一?級幼兒園。?教師定位?：培養(yǎng)教師?具有高尚的?道德情操，?健康的心理?素質(zhì)，和諧?積極的工作?態(tài)度，培樣?出___%?具有豐富教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的園?級骨干教師?，創(chuàng)建優(yōu)秀?的文明班組?，形成開放?、有序、注?重效益的辦?學(xué)機(jī)制。?幼兒定位：?將每一名幼?兒塑造成健?康快樂、個(gè)?性鮮明、具?有“完整型?的人格”的?全面和諧發(fā)?展的“陽光?幼兒”。?五、辦學(xué)思?路：總體思?路：在規(guī)范?中求穩(wěn)定，?在穩(wěn)定中求?發(fā)展，在發(fā)?展中創(chuàng)特色?，在特色中?求提高。?具體思路：?1、幼兒?園貫徹落實(shí)?《綱要》、?《規(guī)程》的?精神，堅(jiān)持?依法辦園、?以德立園，?科學(xué)管理與?人本管理相?結(jié)合。2?、幼兒園全?心全意依靠?全體教職員?工，努力創(chuàng)?設(shè)使每一名?教工成熟和?不斷進(jìn)取的?條件和機(jī)會?。致力于設(shè)?一支富有朝?氣、勇敢創(chuàng)?新的專業(yè)型?教師。3?、幼兒園注?