某醫(yī)院6S管理學(xué)習(xí)匯報(bào)課件

6S管理學(xué)習(xí)匯報(bào)

2016.3.佛山6S管理學(xué)習(xí)匯報(bào)2016.3.佛山

大綱為什么要開(kāi)展6S管理佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)6S管理的相關(guān)知識(shí)

6S管理的推進(jìn)步驟6S管理的開(kāi)展方法6S推行失敗的原因與成功的關(guān)鍵大綱為什么要開(kāi)展6S管理佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

第一部分為什么要開(kāi)展6S管理

第一部分

2提高工作效率1提升醫(yī)院形象

5營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神4減少浪費(fèi)3

保障安全為什么要開(kāi)展6S管理

2提高工作效率1第二部分佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

第二部分LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

護(hù)士辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

護(hù)士辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

醫(yī)生辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

醫(yī)生

辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

醫(yī)生辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

治療室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

治療室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO整頓舉例LOGO整頓舉例LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

污物車(chē)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

庫(kù)房LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

冰箱佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

治療車(chē)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

氧氣枕LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

氧LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)（?？谱o(hù)理）

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)（?？谱o(hù)理）

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

?？谱o(hù)理LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO?？谱o(hù)理LOGO專LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

文件管理

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

健康教育LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

第三部分

6S管理的相關(guān)知識(shí)

第三部分36

6S管理的相關(guān)知識(shí)366S管理的相關(guān)知識(shí)LOGO6S的定義中文日文英文一般解釋精簡(jiǎn)要義整理Ｓeiri清除分開(kāi)處理，進(jìn)行組合整頓Ｓeiton整理定量定位，進(jìn)行處理清掃Ｓeiso清理清理掃除，干凈衛(wèi)生清潔Ｓeiketsu標(biāo)準(zhǔn)化擦洗擦拭，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范素養(yǎng)Shitsuke修養(yǎng)提升素質(zhì)，自強(qiáng)自律安全Ｓafety保持安全安全預(yù)防，珍惜生命LOGO6S的定義中文日文英文一般解釋精簡(jiǎn)要義整理Ｓeiri6S的步驟一：整理騰出空間減少誤用、誤送營(yíng)造清爽工作環(huán)境整理的定義按照標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分開(kāi)必要的和不必要的物品，對(duì)不必要的物品進(jìn)行處理。注意點(diǎn)要有決心，不需要的物品一定要斷然加以處置，這是6S的第一步目的6S的步驟一：整理騰出空間整理的定義注意點(diǎn)目的意識(shí)培訓(xùn)調(diào)查家底制定標(biāo)準(zhǔn)集中行動(dòng)廢物處理相互檢查日常整理整理的流程意識(shí)培訓(xùn)調(diào)查家底制定標(biāo)準(zhǔn)集中行動(dòng)廢物處理相互檢查日常整理整理整理的實(shí)施要領(lǐng)1、全面檢查2、制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)3、按基準(zhǔn)清除不需要的物品4、決定不需要物品的處理方法5、達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不用之物”的目的明白“舍得”的道理整理的實(shí)施要領(lǐng)1、全面檢查2、制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)

整理舉例1.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出工作臺(tái)：

報(bào)紙、雜志、茶杯、無(wú)用書(shū)籍、被服、中藥……2.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出辦公室：私用物品、飯盒、水果、點(diǎn)心、寫(xiě)完的各種護(hù)理文書(shū)、……3.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出治療室：多出的藥品、塑料袋、過(guò)期的物品、醫(yī)療廢物車(chē)……4.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出庫(kù)房：壞掉的設(shè)備、治療車(chē)、廢包裝箱、廢棄物、長(zhǎng)期不用的物品、……個(gè)人用品、……

整理舉例1.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出工作臺(tái)：6S的步驟二：整頓整頓

必要的物品按需要量、分門(mén)別類、依規(guī)定的位置放置，并擺放整齊，加以標(biāo)識(shí)。避免尋找時(shí)浪費(fèi)時(shí)間物品擺放一目了然（在庫(kù)數(shù)量多少清楚明了，消除積壓）工作場(chǎng)所整齊、有序（工作好心情）注意點(diǎn)杜絕浪費(fèi)的開(kāi)始，高效率的基礎(chǔ)目的6S的步驟二：整頓整頓避免尋找時(shí)浪費(fèi)時(shí)間注意點(diǎn)目的43整頓的實(shí)施要領(lǐng)實(shí)施要點(diǎn)在整理的基礎(chǔ)上合理規(guī)劃空間和場(chǎng)所按照規(guī)劃安頓好使每一樣物品，各得其所做好必要的標(biāo)識(shí)，令所有人都清楚明白實(shí)施要領(lǐng)三定原則：定點(diǎn)、定容、定量要站在新人的立場(chǎng)明確物品的放置場(chǎng)所，“三十秒內(nèi)”找到想要的物品；同時(shí)使用后易復(fù)位，沒(méi)有復(fù)位或誤放時(shí)“六十秒內(nèi)”能知道43整頓的實(shí)施要領(lǐng)利用程度必需的程度（使用頻率）保存方法低過(guò)去一年都沒(méi)有使用的物品在過(guò)去的6~12個(gè)月中，只使用一次以上的物品扔掉保存在遠(yuǎn)處中在過(guò)去的2~6個(gè)月中，只使用過(guò)一次的物品一個(gè)月使用過(guò)一次以上的物品保存在工作區(qū)域的中間位置高一周要使用一次的物品每天都要使用的物品每小時(shí)都要使用的物品保存在工作現(xiàn)場(chǎng)附近或隨身攜帶6S的步驟二：整頓利用程度必需的程度（使用頻率）保存方法低過(guò)去一年都沒(méi)有使用的45整頓舉例整齊擺放45整頓舉例整齊擺放LOGO整頓舉例LOGO整頓舉例47整頓舉例整齊擺放47整頓舉例整齊擺放48整頓舉例應(yīng)用了顏色標(biāo)識(shí)，一目了然擺放整齊有序，不再凌亂術(shù)前用藥與常規(guī)治療分開(kāi)，確保了護(hù)理安全48整頓舉例整頓技巧---放置方法定位置、標(biāo)識(shí)連接線標(biāo)識(shí)整頓技巧---放置方法定位置、標(biāo)識(shí)連接線標(biāo)識(shí)1.整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西的狀態(tài)。2.要站在新人、其它現(xiàn)場(chǎng)的人的立場(chǎng)上來(lái)看，使得什么東西該放在什么地方更加明確。3.對(duì)于放置處與被放置物，都要想辦法使其能立即取出使用。4.使用后要能立即恢復(fù)到原位，沒(méi)有放回或誤放了馬上就可以

知道。5.使無(wú)用時(shí)間最小化。

整頓目標(biāo)1.整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西的狀態(tài)。整頓目標(biāo)6S的步驟三：清掃保持令人心情愉快、干凈亮麗的工作環(huán)境減少臟污對(duì)品質(zhì)的影響消除微小的缺陷，排除隱患清掃的定義清除工作場(chǎng)所的臟污（灰塵、污垢、異物等），并防止臟污的再發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈亮麗。注意點(diǎn)責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化目的3.清掃6S的步驟三：清掃保持令人心情愉快、干凈亮麗的工作環(huán)境清掃的清掃的實(shí)施要領(lǐng)1、建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外、公用設(shè)備）2、執(zhí)行例行清掃，清理臟污3、調(diào)查污染源，予以杜絕和隔離4、建立基準(zhǔn)，保持制度化5、尋找污染源，實(shí)施改善3.清掃清掃的實(shí)施要領(lǐng)1、建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外、公用設(shè)備）2、53

6S的步驟三：清掃、

建立責(zé)任區(qū)利用平面圖，標(biāo)識(shí)各責(zé)任區(qū)及負(fù)責(zé)人各責(zé)任區(qū)應(yīng)畫(huà)成各自的定制圖536S的步驟三：清掃、

建立責(zé)任區(qū)整頓后的物品經(jīng)常清掃建立責(zé)任區(qū)確定清掃制度確定檢查制度經(jīng)常檢查建立三項(xiàng)制度確定獎(jiǎng)勵(lì)制度定期評(píng)比定期總結(jié)清掃制度化整頓后的物品經(jīng)常清掃建立責(zé)任區(qū)確定清掃制度確定檢查制度經(jīng)常檢6S的步驟四：清潔維持前面3S（整理、整頓、清掃）的效果實(shí)現(xiàn)6S標(biāo)準(zhǔn)化管理清潔的定義將前面3S（整理、整頓、清掃）的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持，意即“標(biāo)準(zhǔn)化”。注意點(diǎn)制度化，定期檢查評(píng)比。目的4.清潔6S的步驟四：清潔維持前面3S（整理、整頓、清掃）的效果清潔56

清潔的實(shí)施要領(lǐng)不斷地進(jìn)行整理、整頓、清掃，徹底貫徹以上3S堅(jiān)持不懈，不斷檢查、總結(jié)以持續(xù)改進(jìn)將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范，由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)56

清潔的實(shí)施要領(lǐng)清潔舉例4.清潔工作臺(tái)保持清潔精神萎靡工作服保持清潔不修邊幅保持工作環(huán)境的清潔隨手丟物隨時(shí)清潔設(shè)備腳踏桌椅食堂桌面干凈隨地吐痰食堂地面無(wú)丟棄物口吐穢言廁所干凈大聲喧嘩廁所無(wú)異味亂折花木清潔舉例4.清潔工作臺(tái)保持清潔LOGO清潔舉例LOGO清潔舉例6S的步驟五：素養(yǎng)培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工營(yíng)造團(tuán)體精神素養(yǎng)的定義人人依照規(guī)定和制度行事，養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。注意點(diǎn)堅(jiān)持不懈地教育，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣目的5.教養(yǎng)6S的步驟五：素養(yǎng)培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工素養(yǎng)的定義注素養(yǎng)的的實(shí)施要領(lǐng)1、明確服裝、儀容、工作牌等標(biāo)準(zhǔn)2、明確共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定3、制定禮儀守則4、教育訓(xùn)練，檢查與糾正5、推進(jìn)各種精神提升活動(dòng)（早會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等）5.教養(yǎng)素養(yǎng)的的實(shí)施要領(lǐng)1、明確服裝、儀容、工作牌等標(biāo)準(zhǔn)2、明確共同著裝---端莊領(lǐng)扣、鞋襪、領(lǐng)帶、臂章、胸牌

儀表---大方化妝、飾物、裸露

舉止---文雅站象、坐象、走路、起立、吃飯

待人---客氣寒暄、讓路、倒茶、引路

說(shuō)話---文明臟話、喧囂、吵鬧、耐心

行為---禮讓爭(zhēng)搶、粗野、打架、

精神---飽滿委靡、哈欠、睡覺(jué)、閉目

工作---認(rèn)真馬虎、草率、應(yīng)付

氣氛---和諧緊張、勾心、議論、暗算“素養(yǎng)”的重點(diǎn)著裝---端莊領(lǐng)扣、鞋襪、領(lǐng)帶、臂章、胸牌

儀表---大素養(yǎng)舉例5.教養(yǎng)

1.站有站相、坐有坐態(tài)、走有走姿2.精神飽滿、滿面春風(fēng)、喜氣洋洋3.待人和氣、言吐雅致、視客如親4.工作緊張、工作及時(shí)、工作細(xì)致5.上下和睦、左右團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗6.心想工作、心向集體、心為事業(yè)7.誠(chéng)信為本、勤懇工作、老實(shí)做人8.無(wú)人茍且、無(wú)心貪財(cái)、無(wú)為而治9.以德安心、以誠(chéng)養(yǎng)人、以才升遷10.蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)素養(yǎng)舉例5.教養(yǎng)1.站有站相、坐有坐態(tài)、走有走姿63

6S的步驟六：安全安全的定義消除隱患、排除險(xiǎn)情預(yù)防事故的發(fā)生，從而保障員工的人身安全，保障生產(chǎn)能夠連續(xù)、安全、正常的進(jìn)行，同時(shí)減少因安全事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。636S的步驟六：安全安全的定義第四部分

6S管理的方法

第四部分LOGO6S管理的方法定置管理根據(jù)安全、品質(zhì)、效率、效益和物品本身的特殊要求，研究并分析人、物、場(chǎng)所的狀況以及它們之間的關(guān)系，并通過(guò)整理、整頓改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)條件，促進(jìn)人、機(jī)器、原材料、制度、環(huán)境有機(jī)結(jié)合的一種方法

定置管理就是給每個(gè)物品規(guī)定位置、并畫(huà)上線，保證其不會(huì)放錯(cuò)位置LOGO6S管理的方法定置管理LOGO6S管理的方法LOGO6S管理的方法LOGO6S管理的方法油漆作戰(zhàn)

就是給地板、墻壁、機(jī)械設(shè)備等涂上新顏料，將原來(lái)的深色涂成明亮的淺色，將墻壁的上下部分也涂上不同顏色的涂料。另外，在地板上也將通道和作業(yè)區(qū)域涂成不同顏色，使區(qū)域明確地劃分來(lái)

LOGO6S管理的方法油漆作戰(zhàn)LOGO6S管理的方法看板管理

是一種將管理的項(xiàng)目通過(guò)各類管理展板揭示出來(lái)，使眾人皆知的管理方法LOGO6S管理的方法看板管理LOGO6S管理的方法顏色管理運(yùn)用人們對(duì)顏色的心理反應(yīng)、分辨與聯(lián)想，為企業(yè)內(nèi)的管理活動(dòng)和管理實(shí)務(wù)披上一層顏色的“外衣”，使任何管理都可以利用紅、黃、藍(lán)、綠、白幾種顏色區(qū)分，使員工自然、直覺(jué)地將其與交通標(biāo)志燈相結(jié)合，使每一個(gè)人都能產(chǎn)生相同的認(rèn)識(shí)和解釋

紅：停止、危險(xiǎn)、緊急

黃：注意綠：安全、

藍(lán)：誘導(dǎo)白：輔助色

LOGO6S管理的方法顏色管理LOGO6S管理的方法紅牌作戰(zhàn)是指用紅色的紙做成的問(wèn)題揭示牌。其中，紅色代表警告、危險(xiǎn)

、不合格或不良。紅牌作戰(zhàn)是將不能使用的物品貼上紅牌，使任何人在看到“紅牌”后，立即能分辨出不能使用的物品，從而起到區(qū)分、整理的作用。紅牌上有改進(jìn)的期限，一目了然，可以引起責(zé)任部門(mén)的注意，使其及時(shí)清除非必需品

在6S管理中實(shí)施紅牌作戰(zhàn)，就是不斷地尋找出需要進(jìn)行改善的事物過(guò)程，并用醒目的紅色標(biāo)牌來(lái)標(biāo)識(shí)問(wèn)題的所在，然后通過(guò)不斷地增加或減少紅牌達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的目的

LOGO6S管理的方法紅牌作戰(zhàn)LOGO6S管理的方法

LOGO6S管理的方法LOGO6S管理的方法定點(diǎn)攝影

是指從同樣的位置、同樣的高度、同樣的方向、對(duì)同樣的物體進(jìn)行連續(xù)攝影

主要是通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行的前后對(duì)照和不同部門(mén)的橫向比較，對(duì)各部門(mén)造成無(wú)形的壓力，促使各部門(mén)做出整改

LOGO6S管理的方法定點(diǎn)攝影LOGO6S管理的方法定點(diǎn)攝影的做法

在地上畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，攝影者站在點(diǎn)上；在所攝物體的中心位置也畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，攝影時(shí)照相機(jī)的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)所拍物體上的點(diǎn)

LOGO6S管理的方法定點(diǎn)攝影的做法第五部分

6S管理的推進(jìn)步驟

第五部分6建立6S活動(dòng)樣板區(qū)2

建立推行組織16S自我評(píng)估和診斷標(biāo)準(zhǔn)

5

活動(dòng)前宣傳造勢(shì)43

制定6S推行計(jì)劃

實(shí)施6S教育培訓(xùn)6S管理的推進(jìn)步驟6建立6S活動(dòng)樣板區(qū)2LOGO6S自我評(píng)估和診斷標(biāo)準(zhǔn)6S自我評(píng)估是指針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的常見(jiàn)問(wèn)題，進(jìn)行組織現(xiàn)狀調(diào)查分析，判斷問(wèn)題和隱患所在，確定6S活動(dòng)的重點(diǎn)和階段性主題LOGO6S自我評(píng)估和診斷標(biāo)準(zhǔn)6S自我評(píng)估77建立推行組織可成立6s推行委員會(huì)，委員設(shè)主任委員、副主任委員、干事、執(zhí)行秘書(shū)各一名。各成員必須明確其具體的工作職責(zé)及責(zé)任區(qū)域。77建立推行組織78制定6S推行計(jì)劃做什么為什么做在什么地方做什么時(shí)候做由誰(shuí)做怎么做78制定6S推行計(jì)劃79實(shí)施6S教育培訓(xùn)1.培訓(xùn)骨干人員6S是全體員工共同參與的活動(dòng)。在6S開(kāi)展之初，并不是所有人都能正確的理解，需要有一批骨干人員起到模范帶頭作用才能使6S能夠徹底、持續(xù)的開(kāi)展。2.培訓(xùn)一般員工6S的內(nèi)涵推行6S活動(dòng)的意義科室對(duì)推行6S活動(dòng)的態(tài)度6S活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃有關(guān)的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)措施79實(shí)施6S教育培訓(xùn)1.培訓(xùn)骨干人員LOGO

活動(dòng)前宣傳造勢(shì)

LOGO

活動(dòng)前宣傳造勢(shì)

第五部分

6S推行失敗的原因與成功的關(guān)鍵

第五部分

6S推行失敗的原因領(lǐng)導(dǎo)不重視認(rèn)識(shí)不到位行動(dòng)表面化缺乏恒信缺乏持久推行的動(dòng)力6S推行失敗的原因領(lǐng)導(dǎo)不重視認(rèn)識(shí)不到位行動(dòng)表面化缺

6S推行成功的關(guān)鍵管理者強(qiáng)有力的支持管理者要經(jīng)常巡查現(xiàn)場(chǎng)

全員參與6S推行成功的關(guān)鍵管理者強(qiáng)有力的支持管理者要經(jīng)常巡查現(xiàn)場(chǎng)LOGOLOGOThankYou!ThankYou!1.巧用名言，亮出論點(diǎn)。作者引用貼切的名言，巧妙地提出中心論點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明易懂，便于讀者把握主旨。2.古今對(duì)舉，例證典型。為了讓論點(diǎn)得以有力的凸顯，文章采用古今中外的名人名言與事例作為論據(jù)，縱橫捭闔，讓人心服口服，不容置疑。3.句式多變，感情充沛。行文中，作者多處使用了設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句和感嘆句，分別起到了不同的表達(dá)作用，字里行間洋溢著作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與情感，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力與論證色彩和力度。4．娜塔莎失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色，忽然明朗起來(lái)，露出了快樂(lè)、感激、小孩般的笑容。5．對(duì)于自己的專業(yè)精通又專注幾乎就是自己對(duì)生命最好的饋贈(zèng)，因?yàn)椴粌H它能讓自己得到更多機(jī)會(huì)，而且能為這世界創(chuàng)造更多價(jià)值，這或許就是生命意義所在。6．小說(shuō)中的娜塔莎是托爾斯泰筆下的一個(gè)經(jīng)典形象，她出身于貴族家庭，是一個(gè)充滿浪漫與幻想且多愁善感的女性。7.推行自主招生改革,擴(kuò)大學(xué)校的招生自主權(quán),有助于高校根據(jù)自己的辦學(xué)定位、育人要求,選拔適合本校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生。1.巧用名言，亮出論點(diǎn)。作者引用貼切的名言，巧妙地提出中心論6S管理學(xué)習(xí)匯報(bào)

2016.3.佛山6S管理學(xué)習(xí)匯報(bào)2016.3.佛山

大綱為什么要開(kāi)展6S管理佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)6S管理的相關(guān)知識(shí)

6S管理的推進(jìn)步驟6S管理的開(kāi)展方法6S推行失敗的原因與成功的關(guān)鍵大綱為什么要開(kāi)展6S管理佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

第一部分為什么要開(kāi)展6S管理

第一部分

2提高工作效率1提升醫(yī)院形象

5營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神4減少浪費(fèi)3

保障安全為什么要開(kāi)展6S管理

2提高工作效率1第二部分佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

第二部分LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

護(hù)士辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

護(hù)士辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

醫(yī)生辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

醫(yī)生

辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

醫(yī)生辦公室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

治療室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

治療室LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO整頓舉例LOGO整頓舉例LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

污物車(chē)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

庫(kù)房LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

冰箱佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

治療車(chē)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

氧氣枕LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

氧LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)（?？谱o(hù)理）

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)（專科護(hù)理）

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

?？谱o(hù)理LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO專科護(hù)理LOGO專LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

文件管理

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

健康教育LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

LOGO佛山市中醫(yī)院6S管理的亮點(diǎn)

第三部分

6S管理的相關(guān)知識(shí)

第三部分122

6S管理的相關(guān)知識(shí)366S管理的相關(guān)知識(shí)LOGO6S的定義中文日文英文一般解釋精簡(jiǎn)要義整理Ｓeiri清除分開(kāi)處理，進(jìn)行組合整頓Ｓeiton整理定量定位，進(jìn)行處理清掃Ｓeiso清理清理掃除，干凈衛(wèi)生清潔Ｓeiketsu標(biāo)準(zhǔn)化擦洗擦拭，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范素養(yǎng)Shitsuke修養(yǎng)提升素質(zhì)，自強(qiáng)自律安全Ｓafety保持安全安全預(yù)防，珍惜生命LOGO6S的定義中文日文英文一般解釋精簡(jiǎn)要義整理Ｓeiri6S的步驟一：整理騰出空間減少誤用、誤送營(yíng)造清爽工作環(huán)境整理的定義按照標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分開(kāi)必要的和不必要的物品，對(duì)不必要的物品進(jìn)行處理。注意點(diǎn)要有決心，不需要的物品一定要斷然加以處置，這是6S的第一步目的6S的步驟一：整理騰出空間整理的定義注意點(diǎn)目的意識(shí)培訓(xùn)調(diào)查家底制定標(biāo)準(zhǔn)集中行動(dòng)廢物處理相互檢查日常整理整理的流程意識(shí)培訓(xùn)調(diào)查家底制定標(biāo)準(zhǔn)集中行動(dòng)廢物處理相互檢查日常整理整理整理的實(shí)施要領(lǐng)1、全面檢查2、制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)3、按基準(zhǔn)清除不需要的物品4、決定不需要物品的處理方法5、達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不用之物”的目的明白“舍得”的道理整理的實(shí)施要領(lǐng)1、全面檢查2、制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)

整理舉例1.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出工作臺(tái)：

報(bào)紙、雜志、茶杯、無(wú)用書(shū)籍、被服、中藥……2.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出辦公室：私用物品、飯盒、水果、點(diǎn)心、寫(xiě)完的各種護(hù)理文書(shū)、……3.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出治療室：多出的藥品、塑料袋、過(guò)期的物品、醫(yī)療廢物車(chē)……4.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出庫(kù)房：壞掉的設(shè)備、治療車(chē)、廢包裝箱、廢棄物、長(zhǎng)期不用的物品、……個(gè)人用品、……

整理舉例1.請(qǐng)您把如下東西請(qǐng)出工作臺(tái)：6S的步驟二：整頓整頓

必要的物品按需要量、分門(mén)別類、依規(guī)定的位置放置，并擺放整齊，加以標(biāo)識(shí)。避免尋找時(shí)浪費(fèi)時(shí)間物品擺放一目了然（在庫(kù)數(shù)量多少清楚明了，消除積壓）工作場(chǎng)所整齊、有序（工作好心情）注意點(diǎn)杜絕浪費(fèi)的開(kāi)始，高效率的基礎(chǔ)目的6S的步驟二：整頓整頓避免尋找時(shí)浪費(fèi)時(shí)間注意點(diǎn)目的129整頓的實(shí)施要領(lǐng)實(shí)施要點(diǎn)在整理的基礎(chǔ)上合理規(guī)劃空間和場(chǎng)所按照規(guī)劃安頓好使每一樣物品，各得其所做好必要的標(biāo)識(shí)，令所有人都清楚明白實(shí)施要領(lǐng)三定原則：定點(diǎn)、定容、定量要站在新人的立場(chǎng)明確物品的放置場(chǎng)所，“三十秒內(nèi)”找到想要的物品；同時(shí)使用后易復(fù)位，沒(méi)有復(fù)位或誤放時(shí)“六十秒內(nèi)”能知道43整頓的實(shí)施要領(lǐng)利用程度必需的程度（使用頻率）保存方法低過(guò)去一年都沒(méi)有使用的物品在過(guò)去的6~12個(gè)月中，只使用一次以上的物品扔掉保存在遠(yuǎn)處中在過(guò)去的2~6個(gè)月中，只使用過(guò)一次的物品一個(gè)月使用過(guò)一次以上的物品保存在工作區(qū)域的中間位置高一周要使用一次的物品每天都要使用的物品每小時(shí)都要使用的物品保存在工作現(xiàn)場(chǎng)附近或隨身攜帶6S的步驟二：整頓利用程度必需的程度（使用頻率）保存方法低過(guò)去一年都沒(méi)有使用的131整頓舉例整齊擺放45整頓舉例整齊擺放LOGO整頓舉例LOGO整頓舉例133整頓舉例整齊擺放47整頓舉例整齊擺放134整頓舉例應(yīng)用了顏色標(biāo)識(shí)，一目了然擺放整齊有序，不再凌亂術(shù)前用藥與常規(guī)治療分開(kāi)，確保了護(hù)理安全48整頓舉例整頓技巧---放置方法定位置、標(biāo)識(shí)連接線標(biāo)識(shí)整頓技巧---放置方法定位置、標(biāo)識(shí)連接線標(biāo)識(shí)1.整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西的狀態(tài)。2.要站在新人、其它現(xiàn)場(chǎng)的人的立場(chǎng)上來(lái)看，使得什么東西該放在什么地方更加明確。3.對(duì)于放置處與被放置物，都要想辦法使其能立即取出使用。4.使用后要能立即恢復(fù)到原位，沒(méi)有放回或誤放了馬上就可以

知道。5.使無(wú)用時(shí)間最小化。

整頓目標(biāo)1.整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西的狀態(tài)。整頓目標(biāo)6S的步驟三：清掃保持令人心情愉快、干凈亮麗的工作環(huán)境減少臟污對(duì)品質(zhì)的影響消除微小的缺陷，排除隱患清掃的定義清除工作場(chǎng)所的臟污（灰塵、污垢、異物等），并防止臟污的再發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈亮麗。注意點(diǎn)責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化目的3.清掃6S的步驟三：清掃保持令人心情愉快、干凈亮麗的工作環(huán)境清掃的清掃的實(shí)施要領(lǐng)1、建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外、公用設(shè)備）2、執(zhí)行例行清掃，清理臟污3、調(diào)查污染源，予以杜絕和隔離4、建立基準(zhǔn)，保持制度化5、尋找污染源，實(shí)施改善3.清掃清掃的實(shí)施要領(lǐng)1、建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外、公用設(shè)備）2、139

6S的步驟三：清掃、

建立責(zé)任區(qū)利用平面圖，標(biāo)識(shí)各責(zé)任區(qū)及負(fù)責(zé)人各責(zé)任區(qū)應(yīng)畫(huà)成各自的定制圖536S的步驟三：清掃、

建立責(zé)任區(qū)整頓后的物品經(jīng)常清掃建立責(zé)任區(qū)確定清掃制度確定檢查制度經(jīng)常檢查建立三項(xiàng)制度確定獎(jiǎng)勵(lì)制度定期評(píng)比定期總結(jié)清掃制度化整頓后的物品經(jīng)常清掃建立責(zé)任區(qū)確定清掃制度確定檢查制度經(jīng)常檢6S的步驟四：清潔維持前面3S（整理、整頓、清掃）的效果實(shí)現(xiàn)6S標(biāo)準(zhǔn)化管理清潔的定義將前面3S（整理、整頓、清掃）的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持，意即“標(biāo)準(zhǔn)化”。注意點(diǎn)制度化，定期檢查評(píng)比。目的4.清潔6S的步驟四：清潔維持前面3S（整理、整頓、清掃）的效果清潔142

清潔的實(shí)施要領(lǐng)不斷地進(jìn)行整理、整頓、清掃，徹底貫徹以上3S堅(jiān)持不懈，不斷檢查、總結(jié)以持續(xù)改進(jìn)將好的方法與要求納入管理制度與規(guī)范，由突擊運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)56

清潔的實(shí)施要領(lǐng)清潔舉例4.清潔工作臺(tái)保持清潔精神萎靡工作服保持清潔不修邊幅保持工作環(huán)境的清潔隨手丟物隨時(shí)清潔設(shè)備腳踏桌椅食堂桌面干凈隨地吐痰食堂地面無(wú)丟棄物口吐穢言廁所干凈大聲喧嘩廁所無(wú)異味亂折花木清潔舉例4.清潔工作臺(tái)保持清潔LOGO清潔舉例LOGO清潔舉例6S的步驟五：素養(yǎng)培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工營(yíng)造團(tuán)體精神素養(yǎng)的定義人人依照規(guī)定和制度行事，養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。注意點(diǎn)堅(jiān)持不懈地教育，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣目的5.教養(yǎng)6S的步驟五：素養(yǎng)培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工素養(yǎng)的定義注素養(yǎng)的的實(shí)施要領(lǐng)1、明確服裝、儀容、工作牌等標(biāo)準(zhǔn)2、明確共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定3、制定禮儀守則4、教育訓(xùn)練，檢查與糾正5、推進(jìn)各種精神提升活動(dòng)（早會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等）5.教養(yǎng)素養(yǎng)的的實(shí)施要領(lǐng)1、明確服裝、儀容、工作牌等標(biāo)準(zhǔn)2、明確共同著裝---端莊領(lǐng)扣、鞋襪、領(lǐng)帶、臂章、胸牌

儀表---大方化妝、飾物、裸露

舉止---文雅站象、坐象、走路、起立、吃飯

待人---客氣寒暄、讓路、倒茶、引路

說(shuō)話---文明臟話、喧囂、吵鬧、耐心

行為---禮讓爭(zhēng)搶、粗野、打架、

精神---飽滿委靡、哈欠、睡覺(jué)、閉目

工作---認(rèn)真馬虎、草率、應(yīng)付

氣氛---和諧緊張、勾心、議論、暗算“素養(yǎng)”的重點(diǎn)著裝---端莊領(lǐng)扣、鞋襪、領(lǐng)帶、臂章、胸牌

儀表---大素養(yǎng)舉例5.教養(yǎng)

1.站有站相、坐有坐態(tài)、走有走姿2.精神飽滿、滿面春風(fēng)、喜氣洋洋3.待人和氣、言吐雅致、視客如親4.工作緊張、工作及時(shí)、工作細(xì)致5.上下和睦、左右團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗6.心想工作、心向集體、心為事業(yè)7.誠(chéng)信為本、勤懇工作、老實(shí)做人8.無(wú)人茍且、無(wú)心貪財(cái)、無(wú)為而治9.以德安心、以誠(chéng)養(yǎng)人、以才升遷10.蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)素養(yǎng)舉例5.教養(yǎng)1.站有站相、坐有坐態(tài)、走有走姿149

6S的步驟六：安全安全的定義消除隱患、排除險(xiǎn)情預(yù)防事故的發(fā)生，從而保障員工的人身安全，保障生產(chǎn)能夠連續(xù)、安全、正常的進(jìn)行，同時(shí)減少因安全事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失。636S的步驟六：安全安全的定義第四部分

6S管理的方法

第四部分LOGO6S管理的方法定置管理根據(jù)安全、品質(zhì)、效率、效益和物品本身的特殊要求，研究并分析人、物、場(chǎng)所的狀況以及它們之間的關(guān)系，并通過(guò)整理、整頓改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)條件，促進(jìn)人、機(jī)器、原材料、制度、環(huán)境有機(jī)結(jié)合的一種方法

定置管理就是給每個(gè)物品規(guī)定位置、并畫(huà)上線，保證其不會(huì)放錯(cuò)位置LOGO6S管理的方法定置管理LOGO6S管理的方法LOGO6S管理的方法LOGO6S管理的方法油漆作戰(zhàn)

就是給地板、墻壁、機(jī)械設(shè)備等涂上新顏料，將原來(lái)的深色涂成明亮的淺色，將墻壁的上下部分也涂上不同顏色的涂料。另外，在地板上也將通道和作業(yè)區(qū)域涂成不同顏色，使區(qū)域明確地劃分來(lái)

LOGO6S管理的方法油漆作戰(zhàn)LOGO6S管理的方法看板管理

是一種將管理的項(xiàng)目通過(guò)各類管理展板揭示出來(lái)，使眾人皆知的管理方法LOGO6S管理的方法看板管理LOGO6S管理的方法顏色管理運(yùn)用人們對(duì)顏色的心理反應(yīng)、分辨與聯(lián)想，為企業(yè)內(nèi)的管理活動(dòng)和管理實(shí)務(wù)披上一層顏色的“外衣”，使任何管理都可以利用紅、黃、藍(lán)、綠、白幾種顏色區(qū)分，使員工自然、直覺(jué)地將其與交通標(biāo)志燈相結(jié)合，使每一個(gè)人都能產(chǎn)生相同的認(rèn)識(shí)和解釋

紅：停止、危險(xiǎn)、緊急

黃：注意綠：安全、

藍(lán)：誘導(dǎo)白：輔助色

LOGO6S管理的方法顏色管理LOGO6S管理的方法紅牌作戰(zhàn)是指用紅色的紙做成的問(wèn)題揭示牌。其中，紅色代表警告、危險(xiǎn)

、不合格或不良。紅牌作戰(zhàn)是將不能使用的物品貼上紅牌，使任何人在看到“紅牌”后，立即能分辨出不能使用的物品，從而起到區(qū)分、整理的作用。紅牌上有改進(jìn)的期限，一目了然，可以引起責(zé)任部門(mén)的注意，使其及時(shí)清除非必需品

在6S管理中實(shí)施紅牌作戰(zhàn)，就是不斷地尋找出需要進(jìn)行改善的事物過(guò)程，并用醒目的紅色標(biāo)牌來(lái)標(biāo)識(shí)問(wèn)題的所在，然后通過(guò)不斷地增加或減少紅牌達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的目的

LOGO6S管理的方法紅牌作戰(zhàn)LOGO6S管理的方法

LOGO6S管理的方法LOGO6S管理的方法定點(diǎn)