2023年教務(wù)主任工作計(jì)劃范文

第7頁共7頁2023年教務(wù)主任工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?貫徹、落實(shí)?學(xué)校___?年的教學(xué)工?作重點(diǎn)和縣?教研室__?_年下半年?中學(xué)教研工?作指導(dǎo)意見?，以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以繼續(xù)推?進(jìn)課程改革?為中心，進(jìn)?一步提高學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)，著?眼于教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)的提?升，引導(dǎo)教?師更新觀念?，積極開展?校本研修，?立足課堂，?___教學(xué)?，促進(jìn)教師?專業(yè)成長和?學(xué)生的全面?發(fā)展，提高?我校的教學(xué)?質(zhì)量、教研?質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)?學(xué)校和諧、?規(guī)范和特色?的發(fā)展目標(biāo)?。二、工?作要點(diǎn)(?一)繼續(xù)有?效推進(jìn)課程?改革隨著?課程改革的?不斷深入和?教育形勢(shì)的?不斷變化，?要不斷以課?程改革為中?心來開展各?項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)?變育人模式?，落實(shí)教學(xué)?常規(guī)，聚焦?各項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)的有效性?，總結(jié)學(xué)校?課改中的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)?一步提升教?師實(shí)施新課?程的能力，?實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步?提高學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量的目?標(biāo)。1.?繼續(xù)加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，提高教學(xué)?規(guī)范性。本?學(xué)期將根據(jù)?學(xué)校已制定?的《教學(xué)工?作常規(guī)》和?檢查細(xì)則，?繼續(xù)加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，對(duì)教師的?講學(xué)稿編寫?、使用、批?改和聽課筆?記等教學(xué)常?規(guī)工作進(jìn)行?檢查，確保?一定數(shù)量的?檢查次數(shù)，?及時(shí)整理檢?查結(jié)果，以?各種恰當(dāng)?shù)?形式將檢查?結(jié)果及時(shí)反?饋到教師本?人，促進(jìn)教?師規(guī)范、有?效地實(shí)施教?學(xué)，提升教?師群體性專?業(yè)成長，努?力促進(jìn)學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高。?2.繼續(xù)?做好“有效?教學(xué)”這篇?文章，__?_課堂教學(xué)?的有效性、?作業(yè)布置的?有效性，研?究“輕負(fù)擔(dān)?、高質(zhì)量”?課堂教學(xué)的?實(shí)施途徑與?策略。嚴(yán)格?控制學(xué)生作?業(yè)量。教師?要精心設(shè)計(jì)?作業(yè)，做到?精選、先做?、全批并及?時(shí)反饋，堅(jiān)?決杜絕給學(xué)?生布置機(jī)械?性、重復(fù)性?、難度過大?的作業(yè)。重?視學(xué)科教學(xué)?中德育教育?，切實(shí)提高?德育針對(duì)性?和實(shí)效性。?3.進(jìn)—?步加強(qiáng)學(xué)校?特色項(xiàng)目研?究，促進(jìn)教?師專業(yè)素質(zhì)?的提升和課?堂教學(xué)質(zhì)量?的提高。?(二)進(jìn)一?步規(guī)范和強(qiáng)?化校本教研?教研組、?備課組是學(xué)?校教學(xué)教研?工作的主陣?地。實(shí)施先?進(jìn)教研組、?先進(jìn)備課組?評(píng)比活動(dòng)，?激勵(lì)先進(jìn)，?努力做優(yōu)、?做強(qiáng)教研團(tuán)?隊(duì)。各學(xué)科?教研組、備?課組要努力?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?按照教務(wù)處?教研組活動(dòng)?實(shí)施方案開?展活動(dòng)。?(三)__?_教師的專?業(yè)成長與發(fā)?展，提升教?師的教學(xué)能?力與素質(zhì)?1.充分發(fā)?揮名優(yōu)教師?的引領(lǐng)和示?范作用。_?__開展名?優(yōu)教師專題?報(bào)告、上示?范課、結(jié)對(duì)?帶徒、做課?題等活動(dòng)，?營造良好的?教研、科研?氛圍，引領(lǐng)?全體教師勤?實(shí)踐、多反?思，發(fā)揮名?優(yōu)教師的引?領(lǐng)和示范作?用。2.?加強(qiáng)青年教?師培養(yǎng)。加?強(qiáng)對(duì)青年教?師教學(xué)實(shí)踐?的指導(dǎo)，從?教學(xué)常規(guī)入?手，促使新?教師研究教?材，過好教?材關(guān)，立足?課堂，激發(fā)?新教師的聰?明才智和教?學(xué)工作的熱?情，讓新教?師在適度的?任務(wù)、適度?的競(jìng)爭(zhēng)、適?度的壓力下?快速成長。?鼓勵(lì)青年教?師參加各種?評(píng)優(yōu)活動(dòng)，?不斷提高青?年教師的業(yè)?務(wù)水平。?3.通過校?本研修，充?分發(fā)揮教研?組和備課組?內(nèi)的同伴互?助作用，重?視研究根據(jù)?不同年齡、?不同層次的?老師特點(diǎn)開?展研修活動(dòng)?的思路，不?斷提升各層?次特別是中?老年教師適?應(yīng)新課程改?革要求的整?體素質(zhì)。充?分發(fā)揮中老?年教師的教?學(xué)優(yōu)勢(shì)，使?他們?yōu)閷W(xué)校?發(fā)展再作新?的貢獻(xiàn)。本?學(xué)期開展教?師常態(tài)課交?流聽課活動(dòng)?。(四)?加強(qiáng)考試研?究，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?1.以_?__年各學(xué)?科學(xué)業(yè)考試?評(píng)價(jià)試題和?上學(xué)期期末?考試試題為?主要研究內(nèi)?容，加強(qiáng)對(duì)?期末考試與?學(xué)業(yè)考試相?關(guān)性的思考?，根據(jù)命題?中的新思路?、新動(dòng)向，?了解教學(xué)改?革的發(fā)展趨?勢(shì)，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)平時(shí)教學(xué)?中存在的問?題。各教研?組、備課組?教師特別是?九年級(jí)教師?要___、?研究___?年學(xué)業(yè)考試?各科的《考?試說明》和?學(xué)業(yè)考試試?卷的命題動(dòng)?向，有針對(duì)?性地進(jìn)行各?科教學(xué)工作?。2.強(qiáng)?化考試的管?理和分析，?突出對(duì)各年?級(jí)階段性考?查情況的分?析研究，抓?住問題、把?握關(guān)鍵，提?高教學(xué)評(píng)價(jià)?的研究水平?。引導(dǎo)教師?在教學(xué)中_?__班內(nèi)學(xué)?___弱學(xué)?生的重視與?輔導(dǎo)，促進(jìn)?全體學(xué)生的?發(fā)展。3?.各備課組?應(yīng)加強(qiáng)命題?研究，以課?程標(biāo)準(zhǔn)為依?據(jù)，突出教?學(xué)重點(diǎn)，檢?查學(xué)生的知?識(shí)、技能和?智能發(fā)展。?嚴(yán)格控制、?合理安排平?時(shí)考試次數(shù)?，提高各學(xué)?科自己命題?試卷的質(zhì)量?，重視考試?后試卷講評(píng)?分析與反饋?。4.做?好學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量評(píng)價(jià)分?析。依據(jù)教?研室提供的?期末測(cè)試、?中考成績分?析數(shù)據(jù)，做?好學(xué)科評(píng)價(jià)?分析，指導(dǎo)?學(xué)科教學(xué)工?作，促進(jìn)教?師改進(jìn)教學(xué)?行為，提高?課堂教學(xué)效?率。(五?)重視對(duì)各?年級(jí)教學(xué)工?作的研究與?指導(dǎo)根據(jù)?年級(jí)特點(diǎn)，?全體教師要?認(rèn)真研究相?關(guān)學(xué)科修訂?稿的課程標(biāo)?準(zhǔn)和___?年學(xué)業(yè)考試?“考試說明?”，對(duì)各年?段各學(xué)科規(guī)?定的知識(shí)點(diǎn)?和能力點(diǎn)，?盡量做到學(xué)?期過關(guān)、年?級(jí)過關(guān)。?七年級(jí)是初?中階段的起?始年級(jí)，要?做好小學(xué)與?初中的學(xué)科?銜接教學(xué)，?特別注重對(duì)?學(xué)生適應(yīng)初?中階段學(xué)習(xí)?要求的學(xué)習(xí)?興趣培養(yǎng)和?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)方?法的養(yǎng)成。?重視班內(nèi)少?部分學(xué)生的?英語及其他?薄弱學(xué)科的?補(bǔ)弱、提高?工作，盡可?能在起始年?段減少學(xué)習(xí)?方面落后的?學(xué)生數(shù)。?八年級(jí)在認(rèn)?真實(shí)施新課?程教學(xué)要求?的同時(shí)，注?意做好學(xué)科?、班級(jí)平衡?，重視提優(yōu)?補(bǔ)弱，防止?___。面?向全體學(xué)生?，重視班內(nèi)?后___%?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績的提高。?同時(shí)，根據(jù)?七年級(jí)階段?在各個(gè)學(xué)科?方面學(xué)有余?力的、有參?與競(jìng)賽潛質(zhì)?的學(xué)生，抓?好相關(guān)學(xué)科?的競(jìng)賽輔導(dǎo)?，提高學(xué)生?學(xué)科競(jìng)賽水?平，增強(qiáng)我?校優(yōu)勢(shì)學(xué)科?的競(jìng)爭(zhēng)力，?進(jìn)一步提高?學(xué)校的知名?度。九年?級(jí)教學(xué)是初?中階段教學(xué)?工作的重心?。在教學(xué)中?要突出學(xué)科?教學(xué)的計(jì)劃?性、研究性?、全面性、?平衡性和合?作性。各備?課組教師應(yīng)?認(rèn)真研究_?__年、_?__年學(xué)業(yè)?考試“考試?說明”和試?卷，注重信?息收集、分?析和利用，?通過專題研?究等形式，?把學(xué)業(yè)考試?研究落實(shí)到?實(shí)處，切實(shí)?提高學(xué)業(yè)考?試研究的質(zhì)?量。(六?)做好其他?教學(xué)教務(wù)管?理工作1?.精心__?_上級(jí)部門?安排在我校?舉行的各類?教研活動(dòng)。?各處室、教?研組和備課?組教師要積?極配合，自?覺服從學(xué)校?工作安排，?主動(dòng)參與各?類教研活動(dòng)?。2._?__教師參?加各級(jí)各類?培訓(xùn)和教研?活動(dòng)，支持?教師學(xué)歷進(jìn)?修和繼續(xù)教?學(xué)。本學(xué)期?教研活動(dòng)、?教師培訓(xùn)活?動(dòng)通知無紙?化。相關(guān)通?知內(nèi)容及安?排及時(shí)掛在?校園上，再?通過內(nèi)線電?話通知到有?關(guān)參加教師?。3.加?強(qiáng)學(xué)校校園?網(wǎng)的管理與?建設(shè)，充實(shí)?各版塊內(nèi)容?。做好計(jì)算?機(jī)、教室多?媒體的管理?和維護(hù)，確?保教學(xué)需要?。4.加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的?管理，做好?實(shí)驗(yàn)器材的?保養(yǎng)和使用?，保證演示?實(shí)驗(yàn)和學(xué)生?實(shí)驗(yàn)的開出?率。5.?做好學(xué)生學(xué)?籍檔案管理?和___及?教學(xué)資料的?征訂、使用?。加強(qiáng)對(duì)文?印室的管理?，減少浪費(fèi)?，不斷提高?服務(wù)質(zhì)量。?6.做好?日常課務(wù)調(diào)?動(dòng)安排工作?，做好各年?級(jí)的期中階?段性檢測(cè)、?期末考試及?其他重大考?試的___?、考務(wù)工作?。做好學(xué)生?電子學(xué)藉檔?案的管理等?教務(wù)日常工?作，確保教?學(xué)秩序正常?進(jìn)行。三?、主要教學(xué)?工作月份?教務(wù)處工?作重點(diǎn)九?月1.?教研組長、?備課組長會(huì)?議;制定計(jì)?劃;2.?參加教研室?___的中?考試題分析?會(huì)，做好二?次研討。?3、初中語?文優(yōu)質(zhì)課校?內(nèi)評(píng)比選拔?縣級(jí)選拔賽?;4、各?教研組按計(jì)?劃開展活動(dòng)?;5、講?學(xué)稿實(shí)施經(jīng)?驗(yàn)交流;?6.___?月考召開年?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?分析會(huì);?7、新教師?上崗培訓(xùn)和?業(yè)務(wù)培訓(xùn);?8、__?_作文競(jìng)賽?活動(dòng);9?、教務(wù)處期?初檢查;?10、教學(xué)?常態(tài)課堂聽?課;11?、校運(yùn)會(huì)。?十月?1.新教師?業(yè)務(wù)培訓(xùn);?2.語文?與信息技術(shù)?整合課評(píng)優(yōu)?;3.數(shù)?學(xué)教師二級(jí)?培訓(xùn);4?.各教研組?按計(jì)劃__?_活動(dòng);?5.七年級(jí)?英語單詞競(jìng)?賽;6.?優(yōu)秀教師國?培;7.?生物課省級(jí)?評(píng)優(yōu);8?.七八年級(jí)?體操表演賽?;9.講?學(xué)稿實(shí)施常?態(tài)聽課;?10.__?_博客、電?腦作品大賽?。11.?參加市級(jí)課?題