年度工作計劃合集（5篇）

年度工作計劃合集由?會員“yu?eyue1?37”__?_，但愿對?你的學習工?作能帶來_?__。年度工作計劃合集（二）（一?）切實提高?收入質(zhì)量，?努力實現(xiàn)應(yīng)?收盡收_?__年的收?入目標為_?_億元，同?比增長__?%。市政府?下達全市地?方一般預算?收入目標_?__億元，?同比增長_?_%。為完?成今年的收?入目標任務(wù)?，全市國稅?系統(tǒng)要堅持?以應(yīng)收盡收?作為衡量_?__收入工?作質(zhì)量的根?本標準，落?實___收?入原則，認?真做好稅收?收入質(zhì)量評?價工作。對?重點稅源企?業(yè)嚴格監(jiān)控?標準，及時?將稅收規(guī)模?大，應(yīng)稅銷?售收入高的?企業(yè)納入監(jiān)?控范圍;加?強重點稅源?數(shù)據(jù)運用分?析和監(jiān)控分?析，及時發(fā)?布稅負及風?險預警?！?營改增”的?收入規(guī)劃準?備工作。?（二）落實?結(jié)構(gòu)性減稅?政策，積極?推進依法行?政深入貫?徹“__”?時期稅務(wù)系?統(tǒng)推進依法?行政工作規(guī)?劃。健全規(guī)?章和規(guī)范性?文件和備案?___機制?，繼續(xù)開展?規(guī)范性文件?清理工作，?防范稅收執(zhí)?法的制度性?風險。__?_開展依法?行政工作考?核和依法行?政示范單位?創(chuàng)建工作。?落實好資源?管理的政策?，進一步規(guī)?范稅收優(yōu)惠?政策的執(zhí)行?，加強薄弱?環(huán)節(jié)管理風?險的稅收監(jiān)?控。強化稅?收執(zhí)法監(jiān)督?，繼續(xù)深化?政務(wù)公開，?加大稅收法?制宣傳力度?，自覺接受?納稅人和社?會各界的監(jiān)?督。做好“?營改增”的?準備工作，?“營改增”?是稅制改革?的一項重要?工作，必須?未雨綢繆提?前做好政策?的分析測算?和相關(guān)培訓?。（三）?構(gòu)建納稅服?務(wù)體系，提?升服務(wù)質(zhì)量?以信息化?為依托，完?善以納稅人?合理需求為?導向，以不?斷提高納稅?人滿意度和?稅法遵從度?為目標的納?稅服務(wù)綜合?體系。著力?減輕納稅人?辦稅負擔，?簡化工作流?程，合理整?合各類表證?單書。進一?步推進國地?稅聯(lián)合辦稅?相關(guān)工作，?總結(jié)經(jīng)驗，?循序漸進，?拓寬服務(wù)資?源。進一步?加大辦稅服?務(wù)廳建設(shè)，?不斷充實和?完善辦稅服?務(wù)廳業(yè)務(wù)流?程內(nèi)容和相?關(guān)制度。高?熱線的接通?率、回復及?時率和準確?率，進一步?提高業(yè)務(wù)處?理能力和影?響力;健全?完善納稅人?訴求響應(yīng)運?行機制，完?善征納互動?平臺個性化?納稅服務(wù)模?塊的建設(shè)。?開展納稅人?滿意度調(diào)查?，及時了解?和不斷滿足?納稅人正當?需求。建立?科學合理的?納稅服務(wù)績?效考評機制?，完善考核?評價指標體?系，合理確?定考核的范?圍、內(nèi)容和?標準，促進?納稅服務(wù)質(zhì)?量的提升。?繼續(xù)推進納?稅信用體系?建設(shè)，促進?建立健全覆?蓋全社會的?征信體系，?開展__年?度納稅信用?等級評定工?作。繼續(xù)抓?好對稅務(wù)師?事務(wù)所的行?業(yè)監(jiān)管，規(guī)?范稅務(wù)代理?，發(fā)揮中介?機構(gòu)服務(wù)納?稅人的積極?作用。（?四）強化科?技支撐，提?高稅收征管?效能以構(gòu)?建現(xiàn)代化稅?收征管體系?為主要任務(wù)?，深化稅收?征管改革。?進一步完善?稅源專業(yè)化?管理機制。?落實征管質(zhì)?量監(jiān)控評價?管理系統(tǒng)應(yīng)?用，建立常?態(tài)化的稅收?征管狀況分?析工作機制?。年度工作計劃合集（三）新學期?開始，我們?迎來了甜橙?班的第二學?期，我現(xiàn)有?幼兒___?名，女生_?__名，男?生___名?。孩子平均?年齡三歲七?個月。其中?___名幼?兒沒有上學?經(jīng)驗，__?_名幼兒由?不同的兩個?小班轉(zhuǎn)來。?現(xiàn)在有少數(shù)?的孩子有哭?泣行為，情?緒不太穩(wěn)定?。我們要做?的就是：盡?早緩解幼兒?由于和家人?分離而產(chǎn)生?的生理焦慮?。盡量讓這?些孩子及早?融入這個班?___。讓?他們感受到?___的溫?暖和快樂，?能夠做到愉?快來園，愿?意參加幼兒?園的各類活?動，能適應(yīng)?___生活?。本學期?，韓老師負?責班級工作?的制定和協(xié)?調(diào)及運作，?___老師?擔任教學副?班工作，張?玲老師擔當?保育教師的?職責。我們?班組三位老?師本著讓每?一個孩子健?康、愉快地?生活的原則?，幫助孩子?全面發(fā)展成?為會學習、?會思考、會?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?“尊敬幼兒?、尊敬家長?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則”?開展各項工?作。以園務(wù)?計劃和教研?組計劃為依?據(jù)，特制定?出以下的甜?橙班班級工?作計劃。?一：常規(guī)方?面：1、?在老師的指?導下，玩戶?外的大型玩?具;2、?學會和同伴?一起游戲，?懂得運用禮?貌用語進行?日常交流;?3、知道?愛好學具、?玩具及圖書?，不亂丟爭?搶玩具、圖?書;4、?加強區(qū)角活?動秩序的建?立和習慣養(yǎng)?成;二：?自理能力方?面：1、?熟悉幼兒園?的一日活動?環(huán)節(jié)，幫助?幼兒提高自?我服務(wù)的意?識和能力;?2、獨立?、文明進餐?，餐后會漱?口、擦嘴，?并放好餐具?和椅子;?3、不怕生?，愿意與教?師、同伴接?觸，能清楚?的表達自己?的意思;?4、能夠自?己洗手、如?廁、入睡，?培養(yǎng)幼兒的?自信心、自?尊心，使幼?兒感受到成?功的快樂;?三：學習?認知方面：?1、知道?自己的班級?，認識班上?的老師和小?朋友，知道?自己是那所?幼兒園的小?朋友，會學?習，守紀律?;2、引?導幼兒掌握?一些基本的?活動規(guī)律，?搬椅子輕拿?輕放，能安?靜的傾聽故?事;3、?引導幼兒認?識杯子、毛?巾等物品的?標記，知道?一人一物，?不能隨便使?用他人的物?品;4、?學習、掌握?有關(guān)音樂、?美術(shù)的相關(guān)?技能，加強?五大領(lǐng)域的?學習;5?、開展用音?樂說話活動?，訓練孩子?聽音樂來完?成一日常規(guī)?中的各個環(huán)?節(jié)（如：洗?手、休息、?整隊出發(fā)等?）四：安?全、保育保?健及教學工?作：1、?清潔整理好?各個活動場?所的衛(wèi)生環(huán)?境，為孩子?創(chuàng)設(shè)一份溫?馨舒適的活?動環(huán)境;?2、教育幼?兒不害怕健?康檢查和各?種健康接種?、知道自我?保護小知識?;3、認?真制定開展?每個月的主?題活動;?五：社會性?發(fā)展及禮儀?教育方面：?了解自己?，能感受周?圍成人的關(guān)?心和愛護，?愛父母、愛?老師、喜愛?自己的家和?幼兒園。開?展“制作圖?書”活動，?鼓勵幼兒動?手動腦，親?自參與圖書?的設(shè)計制作?。給個別幼?兒更多的關(guān)?愛、并與家?長及時溝通?，指導家長?正確配合老?師做好幼兒?的保育工作?。引導幼兒?熟悉喜愛甜?橙班，愿意?親近老師，?有什么事能?主動地和老?師講，喜歡?和小伙伴一?起活動、友?好相處，并?能使用禮貌?用語：謝謝?你、對不起?、沒關(guān)系、?不客氣等?六：身體發(fā)?展方面：?1、引導幼?兒認識自己?的五官和身?體各部位的?名稱，了解?它們的用途?，知道要保?護好自己的?身體，掌握?一些自我保?護的基本方?法2、引?導幼兒喜歡?晨間活動、?戶外活動，?靈活學會一?些玩具的基?本玩法，初?步感受活動?的樂趣具?體措施：?1、班級教?師三位一體?，共同管理?好班級工作?。在日常?生活中，注?意觀察、適?時引導，以?兒歌、故事?、游戲等形?式提醒、幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的生活?衛(wèi)生習慣;?2、以身?作則，經(jīng)常?與幼兒使用?文明禮貌用?語;3、?開展區(qū)域活?動，培養(yǎng)幼?兒的參與性?與興趣，在?學習性游戲?中提供一些?生活的材料?如：小被子?、襪子、毛?巾等給孩子?鍛煉的機會?。4、將?安全教育融?入主題活動?中，使孩子?們在學習中?，提高自己?的安全意識?。如“怎?樣玩才安全?”的主題中?，我們通過?讓孩子了解?手和腳的用?途，懂得如?何保護自己?的身體，在?分組教學中?還可以進行?對個別幼兒?的教育;?5、保證每?天二小時的?戶外鍛煉時?間制作并提?供多種運動?小器具（飛?標、沙袋、?罐子、球藍?等等），豐?富幼兒的體?育鍛煉活動?內(nèi)容。6?、注重對幼?兒的個別教?育，發(fā)現(xiàn)有?不良習慣的?幼兒要加強?引導、幫助?并及時與家?長聯(lián)系，達?成共識;?七：家長工?作1、開?好家長會、?辦好家長園?地及班級群?，班主任博?客，定期召?開家長會，?主動聯(lián)系、?彼此溝通;?2、邀請?家長參加班?級活動并及?時做好反饋?工作;3?、樹立幼兒?園與社會、?家庭一體化?的教育觀;?4、請家?長配合老師?收集家里的?廢物支持班?級教學工作?及區(qū)角活動?，樂于參加?園內(nèi)的各項?親子活動。?年度工作計劃合集（四）一、概況?本工程道?路設(shè)計等級?為城市主干?道ⅰ級，設(shè)?計時速__?_km/h?，雙向四車?道規(guī)模，城?市二類隧道?。工程位?于___市?晉安區(qū)，金?雞山南麓。?線路西起湖?東路，穿越?晉安河，下?穿金雞山山?體，東至三?八路，全長?___km?;其中隧道?長約___?km，雙向?四車道規(guī)模?。工程內(nèi)容?主要包括隧?道、___?m跨簡支梁?橋一座及兩?端接線。隧?道明挖段采?用單箱雙室?結(jié)構(gòu)，暗挖?段采用分離?式雙孔隧道?，線形整體?呈魚腹形布?置。隧道呈?雙洞雙線布?置，線路東?西走向，全?長___m?，最小曲線?半徑___?m。起點k?___位于?湖東路，距?金泉路約_?__m，在?k0524?.6進入隧?道暗挖段，?下穿學校及?鶴林村民房?，在k13?50進入明?挖暗埋段，?終點位于三?八路，距東?二環(huán)約__?_m。隧道?暗挖段凈距?___m～?___m。?沿線設(shè)置六?個橫通道，?其中為五個?車行橫通道?，一個車行?兼人行橫通?道，兩個雨?水泵房，一?座管理用房?。線路縱坡?呈w型布置?，縱坡__?_%，最小?縱坡___?%。二、?質(zhì)量管理重?點根據(jù)_?__項目_?__年施工?計劃安排。?今年的質(zhì)量?管理主要有?鉆孔樁施工?、鋼筋施工?、混凝土施?工、明挖段?防排水工程?、隧道開挖?施工、注漿?施工、鋼拱?架制作及_?__、噴射?混凝土、錨?桿施工和隧?道防排水施?工。施工?中易出現(xiàn)的?質(zhì)量問題?1、鉆孔樁??？讖?、孔?深不夠，灌?注混凝土出?現(xiàn)斷樁，浮?籠等現(xiàn)象。?2、鋼筋?施工。鋼筋?間距大，焊?接質(zhì)量差，?套筒連接絲?口不平造成?漏絲過多或?套絲不夠標?準，鋼筋未?除銹。3?、混凝土施?工。模板加?固不牢固，?倉內(nèi)清理不?干凈，混凝?土供應(yīng)不及?時造成冷縫?，坍落度不?符合要求，?外觀質(zhì)量差?等現(xiàn)象。?4、明挖段?防排水。圍?護樁漏水，?防水卷材鋪?設(shè)前砂漿抹?面不平，防?水卷材粘貼?不牢固、孔?洞未修補。?5、隧道?開挖：（?1）超欠挖?嚴重。（?2）注漿。?隧道注漿歷?來是質(zhì)量控?制的難點，?經(jīng)常出現(xiàn)注?漿壓力達不?到要求，不?安配合比拌?漿，造假資?料，易出現(xiàn)?漏灌現(xiàn)象。?（3）鋼?拱架施工。?拱架連接板?小于設(shè)計鋼?板厚度，螺?栓強度不夠?（用非國標?螺栓），拱?架弧度不標?準，拱架_?__間距大?于設(shè)計值。?（4）噴?射混凝土。?不按設(shè)計要?求初噴或初?噴厚度不夠?，噴射混凝?土背后有孔?洞。（5?）錨桿施工?。錨桿長度?不夠、間距?不夠、不注?漿。（6?）防排水。?止水帶__?_不垂直，?破損未補，?防水板漏焊?不嚴密，孔?洞未及時處?理。根據(jù)?以上問題，?將采取以下?措施防止事?故發(fā)生：?1、鉆孔樁?施工前進行?詳細技術(shù)交?底，交底要?有可操作性?，無套話、?白話，交底?要交到每個?班組、每臺?鉆機、每個?工人。終?孔后由我項?目部技術(shù)人?員親自驗孔?，并對測繩?進行復核。?下鋼筋籠前?先下標準檢?孔器，達到?要求方可進?行下一道工?序。灌樁過?程中，要根?據(jù)料斗大小?計算導管長?度，且導管?口距離孔底?不得超過7?0cm。根?據(jù)方量計算?灌注長度，?由現(xiàn)場技術(shù)?員控制拆管?長度。灌注?前進行沖孔?，測試泥漿?比重，防止?浮籠。2?、鋼筋施工?中，鋼筋間?排距進行劃?線布筋，技?術(shù)員現(xiàn)場過?程跟蹤控制?，嚴格按照?圖紙施工。?鋼筋焊接?要選用有證?且技術(shù)熟練?的電焊工進?行焊接，套?筒連接個的?鋼筋要用砂?輪機切割，?禁止用切斷?機，切斷機?切的鋼筋接?頭不平，套?絲后里面不?能很好的對?接。鋼筋進?場要上蓋下?墊，生銹的?鋼筋要除銹?后方可使用?。3、混?凝土施工前?進行技術(shù)交?底，嚴格按?照工程技術(shù)?部門制定的?方案進行模?板加固。?我項目采用?商砼，每次?混凝土澆筑?前，提前一?天通知拌和?站，澆筑時?避開室內(nèi)車?流高峰期，?保證混凝土?供應(yīng)不間斷?。每次澆筑?對拌和站混?凝土進行坍?落度測試，?不符合要求?予以退回。?澆筑完成后?進行抹面，?脫模后進行?灑水養(yǎng)護，?保證混凝土?平整美觀。?4、明挖?段防排水，?圍護樁樁縫?止水用高壓?旋噴樁止水?，高壓旋噴?樁施工前進?行技術(shù)交底?，嚴格控制?水泥漿配合?比，成樁時?控制提升速?度，保證成?樁效果。?開挖后對圍?護樁進行噴?射混凝土找?平，然后砂?漿抹面找平?，再進行防?水卷材施作?。防水卷材?應(yīng)符合規(guī)范?質(zhì)量要求，?搭接長度滿?足設(shè)計要求?，施工造成?的孔洞要及?時修補，驗?收合格后方?可進行下一?道工序。?5、隧道開?挖：（1?）隧道開挖?前進行測量?放樣，按照?"短進尺、?弱___、?勤量測"的?施工方法。?保證超欠挖?控制在設(shè)計?范圍內(nèi)。?（2）隧道?注漿前進行?詳細的技術(shù)?交底，技術(shù)?人員對注漿?部位親自進?行布孔，打?管。注漿所?用壓力表要?經(jīng)當?shù)刭|(zhì)量?監(jiān)督站標定?，水泥漿配?合比要進行?測試。禁止?在注漿機上?___循環(huán)?管，防止造?假資料現(xiàn)象?。注漿后進?行取芯檢查?，防止漏灌?，保證注漿?飽滿密實。?（3）鋼?拱架施工，?技術(shù)人員要?配備卷尺和?卡尺，卷尺?量長度，卡?尺量拱架和?鋼板厚度。?螺栓要國標?螺栓，并經(jīng)?過有資質(zhì)的?檢測單位進?行強度測試?。拱架弧度?控制，在空?地上上劃出?標準弧度的?樣架，然后?將加工好的?拱架進行比?對，檢測誤?差，誤差必?須滿足設(shè)計?要求，拱架?___要求?每榀拱架_?__必須報?請技術(shù)人員?檢查后方可?進行下一道?工序，由我?項目技術(shù)人?員要控制拱?架間距和連?接質(zhì)量。?（4）噴射?混凝土施工?由技術(shù)人員?監(jiān)督埋設(shè)與?噴射混凝土?等厚的鋼筋?作為標識，?噴射完成后?要覆蓋標識?鋼筋為標準?。，噴射混?凝土經(jīng)過_?__天強度?后進行取芯?，檢測厚度?以及內(nèi)側(cè)有?無孔洞和混?凝土強度。?（5）錨?桿施工時，?為防止質(zhì)量?問題，必須?全過程在我?項目部技術(shù)?人員監(jiān)督過?程中進行，?否則將認為?沒有施工。?防止偷工減?料和不注漿?。（6）?防排水施工?，施工過程?控制，由現(xiàn)?場技術(shù)人員?進行過程控?制。全程跟?蹤檢查，出?現(xiàn)問題現(xiàn)場?整改，不符?合要求不得?進行下一道?工序。三?、質(zhì)量管理?目標1、?工程質(zhì)量目?標（1）?工程一次交?驗合格率_?__%。?（2）重大?質(zhì)量事故為?零。2、?質(zhì)量管理目?標（1）?進廠材料質(zhì)?量檢驗試驗?率___%?，使用合格?率___%?。（2）?工序自檢率?___%。?（3）工?序?qū)z率_?__%。?（4）分項?、檢驗批一?次交驗合格?率___%?。（5）?應(yīng)檢工序檢?測實驗率_?__%，合?格率___?%。（6?）特別重要?工序、關(guān)鍵?工序、特殊?工序識別率?___%、?控制率__?_%。（?7）工程技?術(shù)資料要與?工程實體同?步?？偸?。貫徹落實?質(zhì)量責任制?是干好質(zhì)量?工作的前提?和基礎(chǔ)。要?實現(xiàn)全員管?理，層層落?實質(zhì)量責任?，分解細化?各層次的工?作目標和工?序目標。操?作人員要認?真履行自身?的質(zhì)量職責?，質(zhì)量管理?人員要做好?質(zhì)量管理基?礎(chǔ)工作，堅?持預防為主?，嚴把質(zhì)量?關(guān)，強化質(zhì)?量檢查和監(jiān)?管職能。我?項目經(jīng)理部?，在___?年的質(zhì)量工?作中，要以?責任管理為?中心，加強?質(zhì)量責任體?系建設(shè)，建?立完善的質(zhì)?量責任體系?，把工程的?質(zhì)量工作和?質(zhì)量目標分?解到每位員?工身上，落?實到基層，?真正實現(xiàn)全?員、全過程?、全方位的?質(zhì)量管理。?努力把__?_項目做好?。年度工作計劃合集（五）一、_?__實施“?將被動采購?改成主動采?購”—公開?透明的按采?購制度程序?辦事，在采?購前、采購?中、采購后?的各個環(huán)節(jié)?中主動接受?財務(wù)及其他?部門監(jiān)督。?___年我?們進一步強?調(diào)采購工作?透明，在采?購工作中做?到公開、公?平、公正。?不論是大宗?材料、設(shè)備?還是零星采?購，都盡量?貨比三家。?即使在時間?緊，任務(wù)重?的時候，也?始終堅持這?個原則，采?購部相關(guān)人?員一起詢比?議價，采購?前、采購中?、采購后的?各個環(huán)節(jié)中?主動接受財?務(wù)監(jiān)督。即?確保工作的?透明，同時?保證了工作?進度。1?、完善制度?，職責明確?，按章辦事?：___?年重新制定?《采購管理?程序書》和?通過___?學習公司i?so900?0質(zhì)量管理?體系文件，?通過換版之?機完善了更?具操作性的?《采購控制?流程》、《?供應(yīng)商管理?程序書》等?采購管理制?度。制度清?楚，操作有?據(jù)可查，為?日后的采購?工作奠定了?理論基礎(chǔ)。?2、公開?公正透明，?實現(xiàn)公開尋?價：采購?部按生產(chǎn)計?劃部下單，?詢比議價都?在三家以上?，真正做到?降低成本、?保護公司利?益。3、?采購效益：?實施公開?透明的采購?策略后，_?_年現(xiàn)有紙?張原材料一?直在上漲，?我部門提議?將現(xiàn)有常規(guī)?產(chǎn)品紙箱不?再用d55?5d，每平?方價格為_?__元，只?要能達到出?口標準即可?，現(xiàn)提議使?用d=h材?質(zhì)，每平方?價格為__?_元，公司?可節(jié)約__?_%的成本?;為了節(jié)約?成本，彩盒?也在材質(zhì)方?面做一點變?動，將克數(shù)?減少，現(xiàn)正?在打樣確認?，于3/1?前完成。?4、評估價?格及品質(zhì)要?求：做好?價格和品質(zhì)?和職能定位?工作，價格?必須經(jīng)總經(jīng)?理以上審批?，品質(zhì)必須?經(jīng)工程部和?工藝部確認?。建立材料?價格信息庫?和材料價格?監(jiān)管機制，?提高采購人?員的自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平，保證貨?比三家，質(zhì)?優(yōu)價廉的購?買材料，減?少工程成本?，提高采購?效率，提高?企業(yè)利潤。?二、圍繞?控制成本、?采購性價比?最優(yōu)的產(chǎn)品?等方面開展?工作__?_年采供部?繼續(xù)圍繞“?控制成本、?采購性價比?最優(yōu)的產(chǎn)品?”的工作目?標，要求采?購人員在充?分了解市場?信息的基礎(chǔ)?上進行詢比?價，注重溝?通技巧和談?判策略。要?求各長期合?作供應(yīng)商在?鴻宇電器、?廣泰電機、?超力微等的?原價位的基?礎(chǔ)上下浮_?__個百分?點（當然針?對部分價格?較高而又不?降價的供貨?商我們也做?了局部調(diào)整?，尋找新的?供應(yīng)商）。?同時調(diào)整了?部份工作程?序，增加了?采購復核環(huán)?節(jié)，采取由?采供部副經(jīng)?理在采購人?員對材料、?設(shè)備詢比價?的基礎(chǔ)上進?行復核，再?由總經(jīng)理以?上進一步復?核，實行了?“采購部的?兩級價格復?核機制”，?然后再傳送?財務(wù)部。力?求最大限度?的控制成本?，為公司節(jié)?約每一分錢?。采購人員?也在每一項?具體工作和?每一個工作?細節(jié)中得到?煅練。三?、進一步加?強對供應(yīng)商?的管理協(xié)調(diào)?___年?采購部進一?步加強了對?供應(yīng)商管理?，本著對每?一位來訪的?供應(yīng)商負責?的態(tài)度，制?定了《供應(yīng)?商管理體制?程序書》，?對每一位來?訪的供應(yīng)商?進行分類登?記，確保了?每一個供應(yīng)?商資料不會?流失。同時?也利于采購?對供應(yīng)商信?息的掌握，?從而進一步?擴大了市場?信息空間。?建立了合格?供方___?，在進行報?價之前，對?商家進行評?估、評價和?分析（注：?對于___?市內(nèi)的需進?行現(xiàn)場評估?），合格者?才能進入合?格供方__?_、才具有?報價資格。?根據(jù)公司?管理層的最?新思維，公?司新一代的?供應(yīng)商也應(yīng)?建立在真正?的戰(zhàn)略伙伴?關(guān)系上來，?甚至拿他們?當自己公司?的部門來看?待。因為公?司的成本核?心競爭力的?體現(xiàn)最主要?的來自于公?司所有供應(yīng)?商的支持力?度，供應(yīng)商?對每家客戶?不同的政策?特別給予我?司的競爭對?手的政策的?好壞將直接?影響到我司?的成本核心?競爭力的高?低。在__?年人民幣貶?值加上國內(nèi)?政府對玩具?行業(yè)要求的?檢測的項目?也越來越嚴?格，加上紙?張原材料及?輔料錫漲幅?也在20-?-___%?左右，今年?的玩具行業(yè)?如果沒有價?格優(yōu)勢根本?無法生存。?因此采供部?必須考慮怎?樣既能使供?應(yīng)商始終至?終、一如既?往的給予我?們最優(yōu)政策?，又能更好?的為公司營?造良好的外?部合作環(huán)境?，使供應(yīng)商?能真正全心?全意的為奔?田服務(wù)，拋?棄雙方的短?期利益，謀?求共同長期?的健康發(fā)展?。從而搶占?市場、節(jié)約?成本、降低?價格的制高?點，為公司?的持續(xù)健康?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。年度?采購工作計?劃本人自?接手采購部?工作以來，?一直以服務(wù)?生產(chǎn)需要，?控制采購成?本，提供高?性價比物資?材料為已任?。經(jīng)過不斷?的學習和實?踐，針對本?部門所負責?采購工作目?前的狀態(tài)，?現(xiàn)對___?年的工作做?出如下計劃?：一、供?應(yīng)商的選擇?。首先我?們采購部做?到多多開發(fā)?物料資源，?調(diào)查價格，?做到貨比三?家，控制價?格審核流程?，讓采購部?的工作透明?化，并且建?立完整的采?購部供應(yīng)商