年度工作計(jì)劃合集（5篇）

年度工作計(jì)劃合集由?會(huì)員“yu?eyue1?37”__?_，但愿對(duì)?你的學(xué)習(xí)工?作能帶來(lái)_?__。年度工作計(jì)劃合集（二）（一?）切實(shí)提高?收入質(zhì)量，?努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)?收盡收_?__年的收?入目標(biāo)為_?_億元，同?比增長(zhǎng)__?%。市政府?下達(dá)全市地?方一般預(yù)算?收入目標(biāo)_?__億元，?同比增長(zhǎng)_?_%。為完?成今年的收?入目標(biāo)任務(wù)?，全市國(guó)稅?系統(tǒng)要堅(jiān)持?以應(yīng)收盡收?作為衡量_?__收入工?作質(zhì)量的根?本標(biāo)準(zhǔn)，落?實(shí)___收?入原則，認(rèn)?真做好稅收?收入質(zhì)量評(píng)?價(jià)工作。對(duì)?重點(diǎn)稅源企?業(yè)嚴(yán)格監(jiān)控?標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)?將稅收規(guī)模?大，應(yīng)稅銷?售收入高的?企業(yè)納入監(jiān)?控范圍;加?強(qiáng)重點(diǎn)稅源?數(shù)據(jù)運(yùn)用分?析和監(jiān)控分?析，及時(shí)發(fā)?布稅負(fù)及風(fēng)?險(xiǎn)預(yù)警?！?營(yíng)改增”的?收入規(guī)劃準(zhǔn)?備工作。?（二）落實(shí)?結(jié)構(gòu)性減稅?政策，積極?推進(jìn)依法行?政深入貫?徹“__”?時(shí)期稅務(wù)系?統(tǒng)推進(jìn)依法?行政工作規(guī)?劃。健全規(guī)?章和規(guī)范性?文件和備案?___機(jī)制?，繼續(xù)開展?規(guī)范性文件?清理工作，?防范稅收?qǐng)?zhí)?法的制度性?風(fēng)險(xiǎn)。__?_開展依法?行政工作考?核和依法行?政示范單位?創(chuàng)建工作。?落實(shí)好資源?管理的政策?，進(jìn)一步規(guī)?范稅收優(yōu)惠?政策的執(zhí)行?，加強(qiáng)薄弱?環(huán)節(jié)管理風(fēng)?險(xiǎn)的稅收監(jiān)?控。強(qiáng)化稅?收?qǐng)?zhí)法監(jiān)督?，繼續(xù)深化?政務(wù)公開，?加大稅收法?制宣傳力度?，自覺(jué)接受?納稅人和社?會(huì)各界的監(jiān)?督。做好“?營(yíng)改增”的?準(zhǔn)備工作，?“營(yíng)改增”?是稅制改革?的一項(xiàng)重要?工作，必須?未雨綢繆提?前做好政策?的分析測(cè)算?和相關(guān)培訓(xùn)?。（三）?構(gòu)建納稅服?務(wù)體系，提?升服務(wù)質(zhì)量?以信息化?為依托，完?善以納稅人?合理需求為?導(dǎo)向，以不?斷提高納稅?人滿意度和?稅法遵從度?為目標(biāo)的納?稅服務(wù)綜合?體系。著力?減輕納稅人?辦稅負(fù)擔(dān)，?簡(jiǎn)化工作流?程，合理整?合各類表證?單書。進(jìn)一?步推進(jìn)國(guó)地?稅聯(lián)合辦稅?相關(guān)工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?循序漸進(jìn)，?拓寬服務(wù)資?源。進(jìn)一步?加大辦稅服?務(wù)廳建設(shè)，?不斷充實(shí)和?完善辦稅服?務(wù)廳業(yè)務(wù)流?程內(nèi)容和相?關(guān)制度。高?熱線的接通?率、回復(fù)及?時(shí)率和準(zhǔn)確?率，進(jìn)一步?提高業(yè)務(wù)處?理能力和影?響力;健全?完善納稅人?訴求響應(yīng)運(yùn)?行機(jī)制，完?善征納互動(dòng)?平臺(tái)個(gè)性化?納稅服務(wù)模?塊的建設(shè)。?開展納稅人?滿意度調(diào)查?，及時(shí)了解?和不斷滿足?納稅人正當(dāng)?需求。建立?科學(xué)合理的?納稅服務(wù)績(jī)?效考評(píng)機(jī)制?，完善考核?評(píng)價(jià)指標(biāo)體?系，合理確?定考核的范?圍、內(nèi)容和?標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)?納稅服務(wù)質(zhì)?量的提升。?繼續(xù)推進(jìn)納?稅信用體系?建設(shè)，促進(jìn)?建立健全覆?蓋全社會(huì)的?征信體系，?開展__年?度納稅信用?等級(jí)評(píng)定工?作。繼續(xù)抓?好對(duì)稅務(wù)師?事務(wù)所的行?業(yè)監(jiān)管，規(guī)?范稅務(wù)代理?，發(fā)揮中介?機(jī)構(gòu)服務(wù)納?稅人的積極?作用。（?四）強(qiáng)化科?技支撐，提?高稅收征管?效能以構(gòu)?建現(xiàn)代化稅?收征管體系?為主要任務(wù)?，深化稅收?征管改革。?進(jìn)一步完善?稅源專業(yè)化?管理機(jī)制。?落實(shí)征管質(zhì)?量監(jiān)控評(píng)價(jià)?管理系統(tǒng)應(yīng)?用，建立常?態(tài)化的稅收?征管狀況分?析工作機(jī)制?。年度工作計(jì)劃合集（三）新學(xué)期?開始，我們?迎來(lái)了甜橙?班的第二學(xué)?期，我現(xiàn)有?幼兒___?名，女生_?__名，男?生___名?。孩子平均?年齡三歲七?個(gè)月。其中?___名幼?兒沒(méi)有上學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，__?_名幼兒由?不同的兩個(gè)?小班轉(zhuǎn)來(lái)。?現(xiàn)在有少數(shù)?的孩子有哭?泣行為，情?緒不太穩(wěn)定?。我們要做?的就是：盡?早緩解幼兒?由于和家人?分離而產(chǎn)生?的生理焦慮?。盡量讓這?些孩子及早?融入這個(gè)班?___。讓?他們感受到?___的溫?暖和快樂(lè)，?能夠做到愉?快來(lái)園，愿?意參加幼兒?園的各類活?動(dòng)，能適應(yīng)?___生活?。本學(xué)期?，韓老師負(fù)?責(zé)班級(jí)工作?的制定和協(xié)?調(diào)及運(yùn)作，?___老師?擔(dān)任教學(xué)副?班工作，張?玲老師擔(dān)當(dāng)?保育教師的?職責(zé)。我們?班組三位老?師本著讓每?一個(gè)孩子健?康、愉快地?生活的原則?，幫助孩子?全面發(fā)展成?為會(huì)學(xué)習(xí)、?會(huì)思考、會(huì)?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。以?“尊敬幼兒?、尊敬家長(zhǎng)?、一切以幼?兒利益為優(yōu)?先的原則”?開展各項(xiàng)工?作。以園務(wù)?計(jì)劃和教研?組計(jì)劃為依?據(jù)，特制定?出以下的甜?橙班班級(jí)工?作計(jì)劃。?一：常規(guī)方?面：1、?在老師的指?導(dǎo)下，玩戶?外的大型玩?具;2、?學(xué)會(huì)和同伴?一起游戲，?懂得運(yùn)用禮?貌用語(yǔ)進(jìn)行?日常交流;?3、知道?愛(ài)好學(xué)具、?玩具及圖書?，不亂丟爭(zhēng)?搶玩具、圖?書;4、?加強(qiáng)區(qū)角活?動(dòng)秩序的建?立和習(xí)慣養(yǎng)?成;二：?自理能力方?面：1、?熟悉幼兒園?的一日活動(dòng)?環(huán)節(jié)，幫助?幼兒提高自?我服務(wù)的意?識(shí)和能力;?2、獨(dú)立?、文明進(jìn)餐?，餐后會(huì)漱?口、擦嘴，?并放好餐具?和椅子;?3、不怕生?，愿意與教?師、同伴接?觸，能清楚?的表達(dá)自己?的意思;?4、能夠自?己洗手、如?廁、入睡，?培養(yǎng)幼兒的?自信心、自?尊心，使幼?兒感受到成?功的快樂(lè);?三：學(xué)習(xí)?認(rèn)知方面：?1、知道?自己的班級(jí)?，認(rèn)識(shí)班上?的老師和小?朋友，知道?自己是那所?幼兒園的小?朋友，會(huì)學(xué)?習(xí)，守紀(jì)律?;2、引?導(dǎo)幼兒掌握?一些基本的?活動(dòng)規(guī)律，?搬椅子輕拿?輕放，能安?靜的傾聽故?事;3、?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)杯子、毛?巾等物品的?標(biāo)記，知道?一人一物，?不能隨便使?用他人的物?品;4、?學(xué)習(xí)、掌握?有關(guān)音樂(lè)、?美術(shù)的相關(guān)?技能，加強(qiáng)?五大領(lǐng)域的?學(xué)習(xí);5?、開展用音?樂(lè)說(shuō)話活動(dòng)?，訓(xùn)練孩子?聽音樂(lè)來(lái)完?成一日常規(guī)?中的各個(gè)環(huán)?節(jié)（如：洗?手、休息、?整隊(duì)出發(fā)等?）四：安?全、保育保?健及教學(xué)工?作：1、?清潔整理好?各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)?所的衛(wèi)生環(huán)?境，為孩子?創(chuàng)設(shè)一份溫?馨舒適的活?動(dòng)環(huán)境;?2、教育幼?兒不害怕健?康檢查和各?種健康接種?、知道自我?保護(hù)小知識(shí)?;3、認(rèn)?真制定開展?每個(gè)月的主?題活動(dòng);?五：社會(huì)性?發(fā)展及禮儀?教育方面：?了解自己?，能感受周?圍成人的關(guān)?心和愛(ài)護(hù)，?愛(ài)父母、愛(ài)?老師、喜愛(ài)?自己的家和?幼兒園。開?展“制作圖?書”活動(dòng)，?鼓勵(lì)幼兒動(dòng)?手動(dòng)腦，親?自參與圖書?的設(shè)計(jì)制作?。給個(gè)別幼?兒更多的關(guān)?愛(ài)、并與家?長(zhǎng)及時(shí)溝通?，指導(dǎo)家長(zhǎng)?正確配合老?師做好幼兒?的保育工作?。引導(dǎo)幼兒?熟悉喜愛(ài)甜?橙班，愿意?親近老師，?有什么事能?主動(dòng)地和老?師講，喜歡?和小伙伴一?起活動(dòng)、友?好相處，并?能使用禮貌?用語(yǔ)：謝謝?你、對(duì)不起?、沒(méi)關(guān)系、?不客氣等?六：身體發(fā)?展方面：?1、引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識(shí)自己?的五官和身?體各部位的?名稱，了解?它們的用途?，知道要保?護(hù)好自己的?身體，掌握?一些自我保?護(hù)的基本方?法2、引?導(dǎo)幼兒喜歡?晨間活動(dòng)、?戶外活動(dòng)，?靈活學(xué)會(huì)一?些玩具的基?本玩法，初?步感受活動(dòng)?的樂(lè)趣具?體措施：?1、班級(jí)教?師三位一體?，共同管理?好班級(jí)工作?。在日常?生活中，注?意觀察、適?時(shí)引導(dǎo)，以?兒歌、故事?、游戲等形?式提醒、幫?助幼兒養(yǎng)成?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣;?2、以身?作則，經(jīng)常?與幼兒使用?文明禮貌用?語(yǔ);3、?開展區(qū)域活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒的參與性?與興趣，在?學(xué)習(xí)性游戲?中提供一些?生活的材料?如：小被子?、襪子、毛?巾等給孩子?鍛煉的機(jī)會(huì)?。4、將?安全教育融?入主題活動(dòng)?中，使孩子?們?cè)趯W(xué)習(xí)中?，提高自己?的安全意識(shí)?。如“怎?樣玩才安全?”的主題中?，我們通過(guò)?讓孩子了解?手和腳的用?途，懂得如?何保護(hù)自己?的身體，在?分組教學(xué)中?還可以進(jìn)行?對(duì)個(gè)別幼兒?的教育;?5、保證每?天二小時(shí)的?戶外鍛煉時(shí)?間制作并提?供多種運(yùn)動(dòng)?小器具（飛?標(biāo)、沙袋、?罐子、球藍(lán)?等等），豐?富幼兒的體?育鍛煉活動(dòng)?內(nèi)容。6?、注重對(duì)幼?兒的個(gè)別教?育，發(fā)現(xiàn)有?不良習(xí)慣的?幼兒要加強(qiáng)?引導(dǎo)、幫助?并及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，達(dá)?成共識(shí);?七：家長(zhǎng)工?作1、開?好家長(zhǎng)會(huì)、?辦好家長(zhǎng)園?地及班級(jí)群?，班主任博?客，定期召?開家長(zhǎng)會(huì)，?主動(dòng)聯(lián)系、?彼此溝通;?2、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)參加班?級(jí)活動(dòng)并及?時(shí)做好反饋?工作;3?、樹立幼兒?園與社會(huì)、?家庭一體化?的教育觀;?4、請(qǐng)家?長(zhǎng)配合老師?收集家里的?廢物支持班?級(jí)教學(xué)工作?及區(qū)角活動(dòng)?，樂(lè)于參加?園內(nèi)的各項(xiàng)?親子活動(dòng)。?年度工作計(jì)劃合集（四）一、概況?本工程道?路設(shè)計(jì)等級(jí)?為城市主干?道ⅰ級(jí)，設(shè)?計(jì)時(shí)速__?_km/h?，雙向四車?道規(guī)模，城?市二類隧道?。工程位?于___市?晉安區(qū)，金?雞山南麓。?線路西起湖?東路，穿越?晉安河，下?穿金雞山山?體，東至三?八路，全長(zhǎng)?___km?;其中隧道?長(zhǎng)約___?km，雙向?四車道規(guī)模?。工程內(nèi)容?主要包括隧?道、___?m跨簡(jiǎn)支梁?橋一座及兩?端接線。隧?道明挖段采?用單箱雙室?結(jié)構(gòu)，暗挖?段采用分離?式雙孔隧道?，線形整體?呈魚腹形布?置。隧道呈?雙洞雙線布?置，線路東?西走向，全?長(zhǎng)___m?，最小曲線?半徑___?m。起點(diǎn)k?___位于?湖東路，距?金泉路約_?__m，在?k0524?.6進(jìn)入隧?道暗挖段，?下穿學(xué)校及?鶴林村民房?，在k13?50進(jìn)入明?挖暗埋段，?終點(diǎn)位于三?八路，距東?二環(huán)約__?_m。隧道?暗挖段凈距?___m～?___m。?沿線設(shè)置六?個(gè)橫通道，?其中為五個(gè)?車行橫通道?，一個(gè)車行?兼人行橫通?道，兩個(gè)雨?水泵房，一?座管理用房?。線路縱坡?呈w型布置?，縱坡__?_%，最小?縱坡___?%。二、?質(zhì)量管理重?點(diǎn)根據(jù)_?__項(xiàng)目_?__年施工?計(jì)劃安排。?今年的質(zhì)量?管理主要有?鉆孔樁施工?、鋼筋施工?、混凝土施?工、明挖段?防排水工程?、隧道開挖?施工、注漿?施工、鋼拱?架制作及_?__、噴射?混凝土、錨?桿施工和隧?道防排水施?工。施工?中易出現(xiàn)的?質(zhì)量問(wèn)題?1、鉆孔樁??？讖健⒖?深不夠，灌?注混凝土出?現(xiàn)斷樁，浮?籠等現(xiàn)象。?2、鋼筋?施工。鋼筋?間距大，焊?接質(zhì)量差，?套筒連接絲?口不平造成?漏絲過(guò)多或?套絲不夠標(biāo)?準(zhǔn)，鋼筋未?除銹。3?、混凝土施?工。模板加?固不牢固，?倉(cāng)內(nèi)清理不?干凈，混凝?土供應(yīng)不及?時(shí)造成冷縫?，坍落度不?符合要求，?外觀質(zhì)量差?等現(xiàn)象。?4、明挖段?防排水。圍?護(hù)樁漏水，?防水卷材鋪?設(shè)前砂漿抹?面不平，防?水卷材粘貼?不牢固、孔?洞未修補(bǔ)。?5、隧道?開挖：（?1）超欠挖?嚴(yán)重。（?2）注漿。?隧道注漿歷?來(lái)是質(zhì)量控?制的難點(diǎn)，?經(jīng)常出現(xiàn)注?漿壓力達(dá)不?到要求，不?安配合比拌?漿，造假資?料，易出現(xiàn)?漏灌現(xiàn)象。?（3）鋼?拱架施工。?拱架連接板?小于設(shè)計(jì)鋼?板厚度，螺?栓強(qiáng)度不夠?（用非國(guó)標(biāo)?螺栓），拱?架弧度不標(biāo)?準(zhǔn)，拱架_?__間距大?于設(shè)計(jì)值。?（4）噴?射混凝土。?不按設(shè)計(jì)要?求初噴或初?噴厚度不夠?，噴射混凝?土背后有孔?洞。（5?）錨桿施工?。錨桿長(zhǎng)度?不夠、間距?不夠、不注?漿。（6?）防排水。?止水帶__?_不垂直，?破損未補(bǔ)，?防水板漏焊?不嚴(yán)密，孔?洞未及時(shí)處?理。根據(jù)?以上問(wèn)題，?將采取以下?措施防止事?故發(fā)生：?1、鉆孔樁?施工前進(jìn)行?詳細(xì)技術(shù)交?底，交底要?有可操作性?，無(wú)套話、?白話，交底?要交到每個(gè)?班組、每臺(tái)?鉆機(jī)、每個(gè)?工人。終?孔后由我項(xiàng)?目部技術(shù)人?員親自驗(yàn)孔?，并對(duì)測(cè)繩?進(jìn)行復(fù)核。?下鋼筋籠前?先下標(biāo)準(zhǔn)檢?孔器，達(dá)到?要求方可進(jìn)?行下一道工?序。灌樁過(guò)?程中，要根?據(jù)料斗大小?計(jì)算導(dǎo)管長(zhǎng)?度，且導(dǎo)管?口距離孔底?不得超過(guò)7?0cm。根?據(jù)方量計(jì)算?灌注長(zhǎng)度，?由現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)?員控制拆管?長(zhǎng)度。灌注?前進(jìn)行沖孔?，測(cè)試泥漿?比重，防止?浮籠。2?、鋼筋施工?中，鋼筋間?排距進(jìn)行劃?線布筋，技?術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)過(guò)?程跟蹤控制?，嚴(yán)格按照?圖紙施工。?鋼筋焊接?要選用有證?且技術(shù)熟練?的電焊工進(jìn)?行焊接，套?筒連接個(gè)的?鋼筋要用砂?輪機(jī)切割，?禁止用切斷?機(jī)，切斷機(jī)?切的鋼筋接?頭不平，套?絲后里面不?能很好的對(duì)?接。鋼筋進(jìn)?場(chǎng)要上蓋下?墊，生銹的?鋼筋要除銹?后方可使用?。3、混?凝土施工前?進(jìn)行技術(shù)交?底，嚴(yán)格按?照工程技術(shù)?部門制定的?方案進(jìn)行模?板加固。?我項(xiàng)目采用?商砼，每次?混凝土澆筑?前，提前一?天通知拌和?站，澆筑時(shí)?避開室內(nèi)車?流高峰期，?保證混凝土?供應(yīng)不間斷?。每次澆筑?對(duì)拌和站混?凝土進(jìn)行坍?落度測(cè)試，?不符合要求?予以退回。?澆筑完成后?進(jìn)行抹面，?脫模后進(jìn)行?灑水養(yǎng)護(hù)，?保證混凝土?平整美觀。?4、明挖?段防排水，?圍護(hù)樁樁縫?止水用高壓?旋噴樁止水?，高壓旋噴?樁施工前進(jìn)?行技術(shù)交底?，嚴(yán)格控制?水泥漿配合?比，成樁時(shí)?控制提升速?度，保證成?樁效果。?開挖后對(duì)圍?護(hù)樁進(jìn)行噴?射混凝土找?平，然后砂?漿抹面找平?，再進(jìn)行防?水卷材施作?。防水卷材?應(yīng)符合規(guī)范?質(zhì)量要求，?搭接長(zhǎng)度滿?足設(shè)計(jì)要求?，施工造成?的孔洞要及?時(shí)修補(bǔ)，驗(yàn)?收合格后方?可進(jìn)行下一?道工序。?5、隧道開?挖：（1?）隧道開挖?前進(jìn)行測(cè)量?放樣，按照?"短進(jìn)尺、?弱___、?勤量測(cè)"的?施工方法。?保證超欠挖?控制在設(shè)計(jì)?范圍內(nèi)。?（2）隧道?注漿前進(jìn)行?詳細(xì)的技術(shù)?交底，技術(shù)?人員對(duì)注漿?部位親自進(jìn)?行布孔，打?管。注漿所?用壓力表要?經(jīng)當(dāng)?shù)刭|(zhì)量?監(jiān)督站標(biāo)定?，水泥漿配?合比要進(jìn)行?測(cè)試。禁止?在注漿機(jī)上?___循環(huán)?管，防止造?假資料現(xiàn)象?。注漿后進(jìn)?行取芯檢查?，防止漏灌?，保證注漿?飽滿密實(shí)。?（3）鋼?拱架施工，?技術(shù)人員要?配備卷尺和?卡尺，卷尺?量長(zhǎng)度，卡?尺量拱架和?鋼板厚度。?螺栓要國(guó)標(biāo)?螺栓，并經(jīng)?過(guò)有資質(zhì)的?檢測(cè)單位進(jìn)?行強(qiáng)度測(cè)試?。拱架弧度?控制，在空?地上上劃出?標(biāo)準(zhǔn)弧度的?樣架，然后?將加工好的?拱架進(jìn)行比?對(duì)，檢測(cè)誤?差，誤差必?須滿足設(shè)計(jì)?要求，拱架?___要求?每榀拱架_?__必須報(bào)?請(qǐng)技術(shù)人員?檢查后方可?進(jìn)行下一道?工序，由我?項(xiàng)目技術(shù)人?員要控制拱?架間距和連?接質(zhì)量。?（4）噴射?混凝土施工?由技術(shù)人員?監(jiān)督埋設(shè)與?噴射混凝土?等厚的鋼筋?作為標(biāo)識(shí)，?噴射完成后?要覆蓋標(biāo)識(shí)?鋼筋為標(biāo)準(zhǔn)?。，噴射混?凝土經(jīng)過(guò)_?__天強(qiáng)度?后進(jìn)行取芯?，檢測(cè)厚度?以及內(nèi)側(cè)有?無(wú)孔洞和混?凝土強(qiáng)度。?（5）錨?桿施工時(shí)，?為防止質(zhì)量?問(wèn)題，必須?全過(guò)程在我?項(xiàng)目部技術(shù)?人員監(jiān)督過(guò)?程中進(jìn)行，?否則將認(rèn)為?沒(méi)有施工。?防止偷工減?料和不注漿?。（6）?防排水施工?，施工過(guò)程?控制，由現(xiàn)?場(chǎng)技術(shù)人員?進(jìn)行過(guò)程控?制。全程跟?蹤檢查，出?現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)?整改，不符?合要求不得?進(jìn)行下一道?工序。三?、質(zhì)量管理?目標(biāo)1、?工程質(zhì)量目?標(biāo)（1）?工程一次交?驗(yàn)合格率_?__%。?（2）重大?質(zhì)量事故為?零。2、?質(zhì)量管理目?標(biāo)（1）?進(jìn)廠材料質(zhì)?量檢驗(yàn)試驗(yàn)?率___%?，使用合格?率___%?。（2）?工序自檢率?___%。?（3）工?序?qū)z率_?__%。?（4）分項(xiàng)?、檢驗(yàn)批一?次交驗(yàn)合格?率___%?。（5）?應(yīng)檢工序檢?測(cè)實(shí)驗(yàn)率_?__%，合?格率___?%。（6?）特別重要?工序、關(guān)鍵?工序、特殊?工序識(shí)別率?___%、?控制率__?_%。（?7）工程技?術(shù)資料要與?工程實(shí)體同?步?？偸?。貫徹落實(shí)?質(zhì)量責(zé)任制?是干好質(zhì)量?工作的前提?和基礎(chǔ)。要?實(shí)現(xiàn)全員管?理，層層落?實(shí)質(zhì)量責(zé)任?，分解細(xì)化?各層次的工?作目標(biāo)和工?序目標(biāo)。操?作人員要認(rèn)?真履行自身?的質(zhì)量職責(zé)?，質(zhì)量管理?人員要做好?質(zhì)量管理基?礎(chǔ)工作，堅(jiān)?持預(yù)防為主?，嚴(yán)把質(zhì)量?關(guān)，強(qiáng)化質(zhì)?量檢查和監(jiān)?管職能。我?項(xiàng)目經(jīng)理部?，在___?年的質(zhì)量工?作中，要以?責(zé)任管理為?中心，加強(qiáng)?質(zhì)量責(zé)任體?系建設(shè)，建?立完善的質(zhì)?量責(zé)任體系?，把工程的?質(zhì)量工作和?質(zhì)量目標(biāo)分?解到每位員?工身上，落?實(shí)到基層，?真正實(shí)現(xiàn)全?員、全過(guò)程?、全方位的?質(zhì)量管理。?努力把__?_項(xiàng)目做好?。年度工作計(jì)劃合集（五）一、_?__實(shí)施“?將被動(dòng)采購(gòu)?改成主動(dòng)采?購(gòu)”—公開?透明的按采?購(gòu)制度程序?辦事，在采?購(gòu)前、采購(gòu)?中、采購(gòu)后?的各個(gè)環(huán)節(jié)?中主動(dòng)接受?財(cái)務(wù)及其他?部門監(jiān)督。?___年我?們進(jìn)一步強(qiáng)?調(diào)采購(gòu)工作?透明，在采?購(gòu)工作中做?到公開、公?平、公正。?不論是大宗?材料、設(shè)備?還是零星采?購(gòu)，都盡量?貨比三家。?即使在時(shí)間?緊，任務(wù)重?的時(shí)候，也?始終堅(jiān)持這?個(gè)原則，采?購(gòu)部相關(guān)人?員一起詢比?議價(jià)，采購(gòu)?前、采購(gòu)中?、采購(gòu)后的?各個(gè)環(huán)節(jié)中?主動(dòng)接受財(cái)?務(wù)監(jiān)督。即?確保工作的?透明，同時(shí)?保證了工作?進(jìn)度。1?、完善制度?，職責(zé)明確?，按章辦事?：___?年重新制定?《采購(gòu)管理?程序書》和?通過(guò)___?學(xué)習(xí)公司i?so900?0質(zhì)量管理?體系文件，?通過(guò)換版之?機(jī)完善了更?具操作性的?《采購(gòu)控制?流程》、《?供應(yīng)商管理?程序書》等?采購(gòu)管理制?度。制度清?楚，操作有?據(jù)可查，為?日后的采購(gòu)?工作奠定了?理論基礎(chǔ)。?2、公開?公正透明，?實(shí)現(xiàn)公開尋?價(jià)：采購(gòu)?部按生產(chǎn)計(jì)?劃部下單，?詢比議價(jià)都?在三家以上?，真正做到?降低成本、?保護(hù)公司利?益。3、?采購(gòu)效益：?實(shí)施公開?透明的采購(gòu)?策略后，_?_年現(xiàn)有紙?張?jiān)牧弦?直在上漲，?我部門提議?將現(xiàn)有常規(guī)?產(chǎn)品紙箱不?再用d55?5d，每平?方價(jià)格為_?__元，只?要能達(dá)到出?口標(biāo)準(zhǔn)即可?，現(xiàn)提議使?用d=h材?質(zhì)，每平方?價(jià)格為__?_元，公司?可節(jié)約__?_%的成本?;為了節(jié)約?成本，彩盒?也在材質(zhì)方?面做一點(diǎn)變?動(dòng)，將克數(shù)?減少，現(xiàn)正?在打樣確認(rèn)?，于3/1?前完成。?4、評(píng)估價(jià)?格及品質(zhì)要?求：做好?價(jià)格和品質(zhì)?和職能定位?工作，價(jià)格?必須經(jīng)總經(jīng)?理以上審批?，品質(zhì)必須?經(jīng)工程部和?工藝部確認(rèn)?。建立材料?價(jià)格信息庫(kù)?和材料價(jià)格?監(jiān)管機(jī)制，?提高采購(gòu)人?員的自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平，保證貨?比三家，質(zhì)?優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)?買材料，減?少工程成本?，提高采購(gòu)?效率，提高?企業(yè)利潤(rùn)。?二、圍繞?控制成本、?采購(gòu)性價(jià)比?最優(yōu)的產(chǎn)品?等方面開展?工作__?_年采供部?繼續(xù)圍繞“?控制成本、?采購(gòu)性價(jià)比?最優(yōu)的產(chǎn)品?”的工作目?標(biāo)，要求采?購(gòu)人員在充?分了解市場(chǎng)?信息的基礎(chǔ)?上進(jìn)行詢比?價(jià)，注重溝?通技巧和談?判策略。要?求各長(zhǎng)期合?作供應(yīng)商在?鴻宇電器、?廣泰電機(jī)、?超力微等的?原價(jià)位的基?礎(chǔ)上下浮_?__個(gè)百分?點(diǎn)（當(dāng)然針?對(duì)部分價(jià)格?較高而又不?降價(jià)的供貨?商我們也做?了局部調(diào)整?，尋找新的?供應(yīng)商）。?同時(shí)調(diào)整了?部份工作程?序，增加了?采購(gòu)復(fù)核環(huán)?節(jié)，采取由?采供部副經(jīng)?理在采購(gòu)人?員對(duì)材料、?設(shè)備詢比價(jià)?的基礎(chǔ)上進(jìn)?行復(fù)核，再?由總經(jīng)理以?上進(jìn)一步復(fù)?核，實(shí)行了?“采購(gòu)部的?兩級(jí)價(jià)格復(fù)?核機(jī)制”，?然后再傳送?財(cái)務(wù)部。力?求最大限度?的控制成本?，為公司節(jié)?約每一分錢?。采購(gòu)人員?也在每一項(xiàng)?具體工作和?每一個(gè)工作?細(xì)節(jié)中得到?煅練。三?、進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商?的管理協(xié)調(diào)?___年?采購(gòu)部進(jìn)一?步加強(qiáng)了對(duì)?供應(yīng)商管理?，本著對(duì)每?一位來(lái)訪的?供應(yīng)商負(fù)責(zé)?的態(tài)度，制?定了《供應(yīng)?商管理體制?程序書》，?對(duì)每一位來(lái)?訪的供應(yīng)商?進(jìn)行分類登?記，確保了?每一個(gè)供應(yīng)?商資料不會(huì)?流失。同時(shí)?也利于采購(gòu)?對(duì)供應(yīng)商信?息的掌握，?從而進(jìn)一步?擴(kuò)大了市場(chǎng)?信息空間。?建立了合格?供方___?，在進(jìn)行報(bào)?價(jià)之前，對(duì)?商家進(jìn)行評(píng)?估、評(píng)價(jià)和?分析（注：?對(duì)于___?市內(nèi)的需進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估?），合格者?才能進(jìn)入合?格供方__?_、才具有?報(bào)價(jià)資格。?根據(jù)公司?管理層的最?新思維，公?司新一代的?供應(yīng)商也應(yīng)?建立在真正?的戰(zhàn)略伙伴?關(guān)系上來(lái)，?甚至拿他們?當(dāng)自己公司?的部門來(lái)看?待。因?yàn)楣?司的成本核?心競(jìng)爭(zhēng)力的?體現(xiàn)最主要?的來(lái)自于公?司所有供應(yīng)?商的支持力?度，供應(yīng)商?對(duì)每家客戶?不同的政策?特別給予我?司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手的政策的?好壞將直接?影響到我司?的成本核心?競(jìng)爭(zhēng)力的高?低。在__?年人民幣貶?值加上國(guó)內(nèi)?政府對(duì)玩具?行業(yè)要求的?檢測(cè)的項(xiàng)目?也越來(lái)越嚴(yán)?格，加上紙?張?jiān)牧霞?輔料錫漲幅?也在20-?-___%?左右，今年?的玩具行業(yè)?如果沒(méi)有價(jià)?格優(yōu)勢(shì)根本?無(wú)法生存。?因此采供部?必須考慮怎?樣既能使供?應(yīng)商始終至?終、一如既?往的給予我?們最優(yōu)政策?，又能更好?的為公司營(yíng)?造良好的外?部合作環(huán)境?，使供應(yīng)商?能真正全心?全意的為奔?田服務(wù)，拋?棄雙方的短?期利益，謀?求共同長(zhǎng)期?的健康發(fā)展?。從而搶占?市場(chǎng)、節(jié)約?成本、降低?價(jià)格的制高?點(diǎn)，為公司?的持續(xù)健康?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。年度?采購(gòu)工作計(jì)?劃本人自?接手采購(gòu)部?工作以來(lái)，?一直以服務(wù)?生產(chǎn)需要，?控制采購(gòu)成?本，提供高?性價(jià)比物資?材料為已任?。經(jīng)過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)和實(shí)?踐，針對(duì)本?部門所負(fù)責(zé)?采購(gòu)工作目?前的狀態(tài)，?現(xiàn)對(duì)___?年的工作做?出如下計(jì)劃?：一、供?應(yīng)商的選擇?。首先我?們采購(gòu)部做?到多多開發(fā)?物料資源，?調(diào)查價(jià)格，?做到貨比三?家，控制價(jià)?格審核流程?，讓采購(gòu)部?的工作透明?化，并且建?立完整的采?購(gòu)部供應(yīng)商