人教部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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第一篇過(guò)教材·考點(diǎn)透析第四單元崇尚法治精神八年級(jí)下冊(cè)第2

頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第3

頁(yè)考點(diǎn)1自由與平等1.自由的含義、在法律上的體現(xiàn)及意義(1)含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。(2)體現(xiàn):自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(3)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮??键c(diǎn)精析第4

頁(yè)2.自由的限度(1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。(2)必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。(3)無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。(4)無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。知識(shí)補(bǔ)充自由是有限度的自由從來(lái)都是有限制的,無(wú)限制的“自由”不是自由,而是任性與放縱。在我們的工作和生活中,不存在絕對(duì)的自由,任何自由都必須以遵守法律、規(guī)則和紀(jì)律為前提,自由要受法律、道德、規(guī)則等約束,并且不能危害他人自由,違反公序良俗。只有使自己的言行接受紀(jì)律的約束和規(guī)范,才能獲得真正意義上的自由。第5

頁(yè)3.法治與自由的關(guān)系二者相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線(xiàn),違反法律可能付出失去自由的代價(jià);另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線(xiàn)才能享自由。4.如何珍視自由?(1)珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值,積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。(2)珍視自由,必須依法行使權(quán)利。作為公民,應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法,樹(shù)立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。第6

頁(yè)5.平等在法律上的含義(1)同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。(2)不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。知識(shí)補(bǔ)充正確認(rèn)識(shí)平等平等是人和人的一種關(guān)系,人對(duì)人的一種態(tài)度,它是人類(lèi)的終極理想之一,但絕對(duì)的平等是不存在的,只有相對(duì)的平等。平等不是結(jié)果上的平均主義,而是努力實(shí)現(xiàn)廣泛的機(jī)會(huì)平等。第7

頁(yè)6.平等的重要性平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。7.如何理解法律面前人人平等?(1)任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(2)我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。第8

頁(yè)8.我們?cè)撛鯓盂`行平等?(1)反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。(2)平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對(duì)待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。(3)敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象,我們不能聽(tīng)之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)。(4)需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。第9

頁(yè)考點(diǎn)2公平與正義1.公平的含義公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。2.公平的內(nèi)容(1)權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。(2)規(guī)則公平,要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。(3)機(jī)會(huì)公平,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。第10

頁(yè)誤區(qū)警示公平就是平均這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。公平指參與社會(huì)合作的每個(gè)人承擔(dān)著他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,得到他應(yīng)得的利益。也就是說(shuō),公平要求權(quán)利和義務(wù)要一致、對(duì)等。公平不只是意味著責(zé)任相同、利益相同,不作具體分析,一味地要求平均吃“大鍋飯”,那才是不公平的。第11

頁(yè)3.公平的意義(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能夠保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。4.正義的內(nèi)涵正義是社會(huì)文明的尺度,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。一般而言,正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。第12

頁(yè)5.正義的作用(1)正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰;要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益;要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。(2)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度,即使是社會(huì)弱勢(shì)群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律,更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則,成為維護(hù)正義的有力保障。第13

頁(yè)(3)正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義,有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境,為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。6.如何堅(jiān)守公平?(1)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。(2)制度保障公平。對(duì)于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),要公平地對(duì)待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的;對(duì)于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對(duì)待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。第14

頁(yè)熱點(diǎn)掃描李克強(qiáng)總理就基礎(chǔ)教育改革作出重要指示,指出要優(yōu)化配置教育資金資源,加大對(duì)貧困地區(qū)教育發(fā)展支持力度,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,要在提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平上下功夫,努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的基礎(chǔ)教育。第15

頁(yè)7.守護(hù)正義(1)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對(duì)非正義行為,一方面要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見(jiàn)義“智”為。(2)司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人,確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。第16

頁(yè)知識(shí)補(bǔ)充我國(guó)為實(shí)現(xiàn)正義采取的措施我國(guó)進(jìn)行司法責(zé)任制改革,通過(guò)建立權(quán)責(zé)清單、統(tǒng)一裁判尺度、完善信息化監(jiān)管等方式,不斷加強(qiáng)司法權(quán)監(jiān)督制約,確保司法權(quán)放權(quán)而不放任,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。熱點(diǎn)掃描2019年度正義人物評(píng)選。第17

頁(yè)考點(diǎn)1自由與平等1.(2019·四川樂(lè)山)2019年5月15日晚,樂(lè)山市城市管理行政執(zhí)法局會(huì)同市公安局、市生態(tài)環(huán)境局等相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)中心城區(qū)相關(guān)娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所和夜宵店的噪聲污染情況進(jìn)行了突擊夜查。執(zhí)法人員表示:“中高考期間我市將加大禁噪巡查力度,一旦發(fā)現(xiàn)有違法行為,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并進(jìn)行頂格處罰,給廣大考生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)休息環(huán)境?!贝舜温?lián)合執(zhí)法行為(

)A.錯(cuò)誤。因?yàn)楣駬碛凶杂?,才能增?qiáng)個(gè)人的幸福感B.錯(cuò)誤。因?yàn)樽非笞杂善降龋欠ㄖ蔚膬r(jià)值追求C.正確。因?yàn)樽杂刹皇菫樗麨椋怯邢拗频?、相?duì)的D.正確。因?yàn)樽杂墒欠ㄖ蔚谋U现锌颊骖}精練C

第18

頁(yè)2.(2019·四川甘孜)風(fēng)箏在空中的自由靠線(xiàn)的束縛而獲得,一旦系著它的線(xiàn)斷了,風(fēng)箏就會(huì)落地。下列名言警句蘊(yùn)含的思想與這一事例揭示的道理相一致的是(

)A.真想解除一國(guó)的內(nèi)憂(yōu)應(yīng)該靠良好的立法,不能依靠偶然的機(jī)會(huì)?!獊喞锸慷嗟翨.在民主的國(guó)家里,法律就是國(guó)王;在專(zhuān)制的國(guó)家里,國(guó)王就是法律?!R克思C.全部歷史就是利益的斗爭(zhēng),而法是那些占了上風(fēng)的利益的權(quán)威性表現(xiàn)?!祭飱W拉D.在一切能夠接受法律支配的人類(lèi)的狀態(tài)中,哪里沒(méi)有法律,哪里就沒(méi)有自由?!蹇薉

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頁(yè)3.(2019·四川廣安)《中華人民共和國(guó)憲法》第三十三條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。下列選項(xiàng)中,不符合平等精神的是(

)A.杭州市圖書(shū)館多年來(lái)對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放,包括乞丐和拾荒者B.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,一部分人先富起來(lái),另一部分人成為低收入者C.在學(xué)校生活中,老師安排、布置作業(yè),學(xué)生完成作業(yè)D.現(xiàn)實(shí)生活中,有的人利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁D

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頁(yè)4.(2019·四川自貢)“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,如一個(gè)公民能夠做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?!边@說(shuō)明(

)①公民行使權(quán)利,必須在法律允許的范圍之內(nèi)②在生活中,我們受到法律的保護(hù)和約束③社會(huì)生活需要規(guī)則,規(guī)則來(lái)自法律④公民享有的權(quán)利廣泛而真實(shí)A.①② B.③④C.①③ D.②④A

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頁(yè)5.(2019·遼寧營(yíng)口)我國(guó)憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”下列與法律面前人人平等相關(guān)的表述,正確的是(

)①法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志②法律面前人人平等,是社會(huì)主義法治唯一的基本原則③任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)④我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D

第22

頁(yè)6.(2019·四川廣元)2019年3月30日,四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi),多名森林消防隊(duì)員和地方干部群眾在救火時(shí)不幸犧牲。正當(dāng)各地群眾表達(dá)悼念之情時(shí),竟有個(gè)別網(wǎng)民公然詆毀侮辱犧牲的消防戰(zhàn)士,引發(fā)其他網(wǎng)民的強(qiáng)烈憤慨,嫌疑人尹某因此被警方依法刑事拘留。針對(duì)上述材料,兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法:芳芳:網(wǎng)絡(luò)言論不受限,生活增加幸福感。雨雨:自由法治緊相連,崇尚法治幸福添。請(qǐng)你從法治與自由的關(guān)系角度對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。第23

頁(yè)①芳芳同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽杂刹皇菫樗麨?,它是有限制的、相?duì)的,必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界,還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。②雨雨同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。因?yàn)榉ㄖ闻c自由是相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線(xiàn),違反法律可能付出失去自由的代價(jià);另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由,社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線(xiàn)才能享自由。第24

頁(yè)考點(diǎn)2公平與正義1.(2019·四川達(dá)州)2018年政府工作報(bào)告指出,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,改善鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件?!吨袊?guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2019》顯示,我國(guó)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)向好發(fā)展。我國(guó)重視鄉(xiāng)村教育,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,是因?yàn)?

)①力求使鄉(xiāng)村孩子獲得平等的發(fā)展機(jī)會(huì)②教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)③優(yōu)先發(fā)展教育和科學(xué)是建設(shè)先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)④教育是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵A.②④ B.①③C.①② D.③④C

第25

頁(yè)2.(2019·四川廣元)“公平比太陽(yáng)還要有光輝”,下列做法體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)公平問(wèn)題重視的有(

)①神舟十一號(hào)成功發(fā)射②城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋③國(guó)家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展④?chē)?guó)家通過(guò)考試公開(kāi)招考公務(wù)員A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④C

第26

頁(yè)3.(2019·四川宜賓)2018年11月,以宜賓當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)黨支部總書(shū)記和駐村干部為原型的電影《最后一公里》,反映了基層干部帶領(lǐng)大家脫貧致富的故事,自公映以來(lái),全國(guó)共有6000多名第一書(shū)記以電影黨課形式觀看了該影片。有人概括影片中脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)為:“村子富不富關(guān)鍵看支部,小康不小康關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,這一經(jīng)驗(yàn)揭示了(

)①帶領(lǐng)群眾脫貧致富就能建成全面小康②黨致力于促進(jìn)社會(huì)的公平③關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是社會(huì)各界的責(zé)任④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者A.①②③ B.②④C.③④ D.②③④B

第27

頁(yè)4.(2019·四川雅安)我國(guó)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保新政規(guī)定:70周歲以上的老年居民,城鄉(xiāng)最低保障對(duì)象、五保對(duì)象、重度殘疾人、城鎮(zhèn)“三無(wú)”人員、孤兒、扶貧對(duì)象以及農(nóng)村獨(dú)女和雙女戶(hù)父母?jìng)€(gè)人不繳費(fèi),個(gè)人繳費(fèi)部分可以由政府來(lái)全額補(bǔ)助。這表明我國(guó)(

)①城鄉(xiāng)居民生活水平有了較大提高②積極采取措施維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益③致力于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義④完善醫(yī)保改革制度,逐步實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平A.①② B.②③C.①②③ D.②③④B

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頁(yè)5.(2019·四川巴中)2018年起,我國(guó)全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。此舉(

)①有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定②體現(xiàn)了社會(huì)的公平與正義③有了正義的制度,就一定能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平④促進(jìn)教育公平是我國(guó)政府致力于社會(huì)平等的一項(xiàng)重要舉措A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④B

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頁(yè)6.(2019·湖北荊門(mén))黨和政府非常重視減貧。為了讓貧困居民參與共享改革發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)建成全面小康社會(huì)的目標(biāo),自2013年提出精準(zhǔn)扶貧以來(lái),不斷加大扶貧攻堅(jiān)力度,增加脫貧攻堅(jiān)投入,創(chuàng)新脫貧攻堅(jiān)舉措,實(shí)施就業(yè)扶貧、搬遷扶貧、教育扶貧、社保扶貧,脫貧攻堅(jiān)取得顯著成效。2019年“兩會(huì)”期間,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)脫貧攻堅(jiān)必須堅(jiān)持“兩不愁三保障”,不能為求進(jìn)度降低標(biāo)準(zhǔn),要讓貧困居民脫真貧、真脫貧。正義是美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值,是社會(huì)主義法治精神的體現(xiàn)。脫貧是正義的事情。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明貧困居民脫貧的正義性。第30

頁(yè)①脫貧保障貧困人口權(quán)利的實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)社會(huì)公平。有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。②脫貧有利于社會(huì)和諧。貧困居民依靠國(guó)家政策擺脫貧困,體現(xiàn)了國(guó)家制度的正義性,有利于貧困居民擁護(hù)黨和政府的各項(xiàng)方針政策,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。③脫貧有利于實(shí)現(xiàn)全體人民共享改革成果,體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。第31

頁(yè)一、選擇題1.在現(xiàn)代文明社會(huì)里,我們的生活會(huì)受到約束,只有這樣我們才可以充分享受到法治之下的幸福,約束之下的自由。這告訴我們(

)①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割②法治與自由相互獨(dú)立,沒(méi)有任何聯(lián)系③有了法治,自由就得不到真正實(shí)現(xiàn)④法治是自由的保障A.①③ B.②③C.①④ D.②④2020年迎考特訓(xùn)C

第32

頁(yè)2.下圖漫畫(huà)告訴我們,踐行平等就要(

)A.以權(quán)謀私 B.反對(duì)特權(quán)C.寬容他人 D.遵守秩序B

第33

頁(yè)3.(2019·湖南株洲)2019年我國(guó)的政府工作報(bào)告提出,把高血壓、糖尿病等門(mén)診用藥納入醫(yī)保報(bào)銷(xiāo),移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流量平均資費(fèi)再降低20%以上,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育,居民醫(yī)保人均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加30元……我國(guó)正逐步建立社會(huì)公平保障體系,保障人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。這表明(

)①我國(guó)正努力促進(jìn)社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定②當(dāng)前我國(guó)政府的中心工作是建立社會(huì)公平保障體系③我們國(guó)家整體實(shí)力大大增強(qiáng),人民生活質(zhì)量的保障不斷改善④我國(guó)政府堅(jiān)持以人為本,努力做到發(fā)展成果由人民共享A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④C

第34

頁(yè)4.(2019·江蘇南通)某校學(xué)生張某在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)了一則惡搞英烈的笑話(huà),遭到網(wǎng)友們的指責(zé),后來(lái)張某受到了行政處罰。這提醒我們(

)①一切自由都是法律之內(nèi)的自由②不能利用互聯(lián)網(wǎng)傳播信息③提高媒介素養(yǎng)須增強(qiáng)法治意識(shí)④傳統(tǒng)文化不需要進(jìn)行創(chuàng)新A.①② B.①③C.②④ D.③④B

第35

頁(yè)5.(2019·山東聊城)2019年3月26日,浙江省寧波市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判中宣部原副部長(zhǎng)魯煒受賄一案,對(duì)被告人魯煒以受賄罪判處有期徒刑14年,并處罰金人民幣三百萬(wàn)元。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(

)①寧波市中級(jí)人民法院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)②法律面前人人平等是社會(huì)主義法治的基本原則③有期徒刑14年屬于主刑,罰金人民幣三百萬(wàn)元屬于附加刑④法律通過(guò)制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善,伸張正義A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④D

第36

頁(yè)6.一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐,他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助。一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面,面帶微笑的細(xì)心喂食,全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái),并上傳至網(wǎng)絡(luò),獲得眾多網(wǎng)友的贊賞。網(wǎng)友的贊賞告訴我們踐行平等就要(

)①伸出熱情的雙手,主動(dòng)地幫助和關(guān)心他

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