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文檔簡介
UnitOneWhat'shelike?他是什么樣的人?1UnitOne他是什么樣的人?1ThisisAmy.she'squiet.she'sveryhard-working.ThatisWuYifan.He‘sveryclever.He'spolite,too.Hello.MynameisOliver.這是艾米。她很安靜。她學(xué)習(xí)很努力。那是吳一帆。他很聰明。他也很有禮貌。大家好。我叫奧利弗。2ThisisAmy.she'squiet.這是艾米。她MsWangwillbeournewChineseteacher.What'sshelike?She'sverykind.Isshestrict?Yes,sometimes.WehaveanewPEteacher.He'sagoodfootballplayer.王老師將是我們的新中文老師。她是個(gè)什么樣的人啊?她是非常慈祥的。她嚴(yán)厲嗎?是的,有時(shí)候。我們有一位新體育老師,他是一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員。3MsWangwillbeournewChinesa和an均用在單數(shù)名詞之前,表示一類人或事物中的“一個(gè)”,相當(dāng)于漢語中的“一”,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念。a用在輔音之前,an用在元音之前,如anotbook、anoldman
a.an的用法4a和an均用在單數(shù)名詞之前,表示一類人或事物中的“一個(gè)Let'stalkW:DoyouknowMsYoung?你知道楊老師嗎?O:No,Idon't.Whoishe?不,我不知道。他是誰?W:He'sourmusicteacher.他是我們的音樂老師。O:Isheyoung?他是年輕的嗎?W:No,heisn't.He'sold.不,他不是。他是老的。O:Ishefunny?他有趣嗎?W:Yes,heis.是的,他是有趣的。O:Great!Ilikefunnyteachers.太好了!我喜歡有趣的老師。5Let'stalkW:DoyouknowMsYouMr/Miss…Who’syourmathteacher?ChineseteacherEnglishteachermathteacherscienceteacherartteachermusicteacherP.E.teacherLet’sTalk模仿,兩個(gè)人一小組,談?wù)勎覀兊睦蠋焀hat’she/shelike?He’s/She’stallandshort.tallshortyoungoldthinstrongfunnykind6Mr/Miss…Who’syourmathteacheMr/Miss…Who’syourmathteacher?ChineseteacherEnglishteachermathteacherscienceteacherartteachermusicteacherP.E.teacherLet’ssay7Mr/Miss…Who’syourmathteacheLet'stalkC:Hey,MsWangwillbeournewChineseteacher.你好,王女士將是我們的中文老師。J:Really?What'sshelike?真的嗎?她是什么樣的人?C:She'skind.她很和藹。J:Isshestrict?她嚴(yán)厲嗎?C:Yes,sometimes.是的,有時(shí)候。J:Doyouknowher?你了解她媽?C:Yes,She'smymother!是的,她是我的媽媽。J:Haha,Cool!哈哈,太好了!8Let'stalkC:Hey,MsWangwillbthinWhat’shelike?He’s…9thinWhat’shelike?He’s…9strongWhat’shelike?He’s…10strongWhat’shelike?10What’sshelike?
She’s…youngoldkind11What’sshelike?
She’s…youngolfunnyWhat’shelike?He’s…12funnyWhat’shelike?12MeetRobin!相識(shí)羅賓Ihavearobot!HisnameisRobin,Mygrandpamadihim.我有一個(gè)機(jī)器人!他的名字是羅賓,我爺爺制作的。Robinisshortbutstrong.Heisreallyclever.HecanspeakChineseandEnglish.羅賓個(gè)矮但強(qiáng)壯。他真的很聰明。他能說漢語和英語。Heishard-working.Heisveryhelpfulathome.他很勤奮。在家里他很有用。Heisstrict,too.Hemakesmefinishmyhomework!他也嚴(yán)厲。他使我完成我的作業(yè)。13Mbe動(dòng)詞用法我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he),她(she),它(it);單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。變否定,更容易,be后not莫忘記。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。14be動(dòng)詞用法14StorytimeZip:OurnewPEteacherwillcometoday!今天我們的新體育老師要來!Zoom:Really?What'shelike?真的嗎?他長的什么樣?Zip:Ionlyknowhe'sagoodfootballplayer.我只知道他是一個(gè)很好的足球運(yùn)動(dòng)員。Zoom:Hemustbetallandstrang!他一定又高又強(qiáng)壯!Zip:Shoot!射門!Zoom:Oh,no!Imissed!哦,不!我沒接?。abbit:CanIjoinyou?我可以加入你們嗎?Zoom:You'reverythinandsoshort.Canyouplayfootball?你很瘦又那么矮。能踢足球嗎?15Storytime15Rabbit:Sure.Letmeshowyou.當(dāng)然會(huì)了。讓我展示給你看。Rabbitscorestengoals.兔子攻入10個(gè)球。Rabbit:Tentothree!Wewin.10比3!我們贏了!Zoom:You'regreat!你太棒了!Rabbit:IamyournewPEteacher!我是你們新的體育老師。16Rabbit:Sure.Letmeshowyou.當(dāng)然Theend!17Theend!17UnitOneWhat'shelike?他是什么樣的人?18UnitOne他是什么樣的人?1ThisisAmy.she'squiet.she'sveryhard-working.ThatisWuYifan.He‘sveryclever.He'spolite,too.Hello.MynameisOliver.這是艾米。她很安靜。她學(xué)習(xí)很努力。那是吳一帆。他很聰明。他也很有禮貌。大家好。我叫奧利弗。19ThisisAmy.she'squiet.這是艾米。她MsWangwillbeournewChineseteacher.What'sshelike?She'sverykind.Isshestrict?Yes,sometimes.WehaveanewPEteacher.He'sagoodfootballplayer.王老師將是我們的新中文老師。她是個(gè)什么樣的人?。克欠浅4认榈?。她嚴(yán)厲嗎?是的,有時(shí)候。我們有一位新體育老師,他是一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員。20MsWangwillbeournewChinesa和an均用在單數(shù)名詞之前,表示一類人或事物中的“一個(gè)”,相當(dāng)于漢語中的“一”,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念。a用在輔音之前,an用在元音之前,如anotbook、anoldman
a.an的用法21a和an均用在單數(shù)名詞之前,表示一類人或事物中的“一個(gè)Let'stalkW:DoyouknowMsYoung?你知道楊老師嗎?O:No,Idon't.Whoishe?不,我不知道。他是誰?W:He'sourmusicteacher.他是我們的音樂老師。O:Isheyoung?他是年輕的嗎?W:No,heisn't.He'sold.不,他不是。他是老的。O:Ishefunny?他有趣嗎?W:Yes,heis.是的,他是有趣的。O:Great!Ilikefunnyteachers.太好了!我喜歡有趣的老師。22Let'stalkW:DoyouknowMsYouMr/Miss…Who’syourmathteacher?ChineseteacherEnglishteachermathteacherscienceteacherartteachermusicteacherP.E.teacherLet’sTalk模仿,兩個(gè)人一小組,談?wù)勎覀兊睦蠋焀hat’she/shelike?He’s/She’stallandshort.tallshortyoungoldthinstrongfunnykind23Mr/Miss…Who’syourmathteacheMr/Miss…Who’syourmathteacher?ChineseteacherEnglishteachermathteacherscienceteacherartteachermusicteacherP.E.teacherLet’ssay24Mr/Miss…Who’syourmathteacheLet'stalkC:Hey,MsWangwillbeournewChineseteacher.你好,王女士將是我們的中文老師。J:Really?What'sshelike?真的嗎?她是什么樣的人?C:She'skind.她很和藹。J:Isshestrict?她嚴(yán)厲嗎?C:Yes,sometimes.是的,有時(shí)候。J:Doyouknowher?你了解她媽?C:Yes,She'smymother!是的,她是我的媽媽。J:Haha,Cool!哈哈,太好了!25Let'stalkC:Hey,MsWangwillbthinWhat’shelike?He’s…26thinWhat’shelike?He’s…9strongWhat’shelike?He’s…27strongWhat’shelike?10What’sshelike?
She’s…youngoldkind28What’sshelike?
She’s…youngolfunnyWhat’shelike?He’s…29funnyWhat’shelike?12MeetRobin!相識(shí)羅賓Ihavearobot!HisnameisRobin,Mygrandpamadihim.我有一個(gè)機(jī)器人!他的名字是羅賓,我爺爺制作的。Robinisshortbutstrong.Heisreallyclever.HecanspeakChineseandEnglish.羅賓個(gè)矮但強(qiáng)壯。他真的很聰明。他能說漢語和英語。Heishard-working.Heisveryhelpfulathome.他很勤奮。在家里他很有用。Heisstrict,too.Hemakesmefinishmyhomework!他也嚴(yán)厲。他使我完成我的作業(yè)。30Mbe動(dòng)詞用法我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he),她(she),它(it);單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。變否定,更容易,be后not莫忘記。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。31
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