文言實詞詞類活用

關(guān)于文言實詞詞類活用第一頁，共三十一頁，2022年，8月28日詞類活用詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，改變原來的詞性和意義，臨時具有的某種新的語法功能的現(xiàn)象。特點：1.要有具體語境，沒有語境就不能談活用。2.語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。3.“以今律古”，即以現(xiàn)在的語法習(xí)慣去看待文言文的語法。第二頁，共三十一頁，2022年，8月28日詞類活用名詞用作動詞名詞用作狀語動詞用作名詞形容詞用作名詞形容詞用作動詞使動用法意動用法數(shù)詞名詞動詞形容詞種類數(shù)詞用作動詞、形容詞第三頁，共三十一頁，2022年，8月28日四、詞類活用（一）名詞的活用第四頁，共三十一頁，2022年，8月28日1.名詞用作動詞

現(xiàn)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語或名詞充當(dāng)謂語的現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞?；钣靡院?，名詞變成相關(guān)的動詞的意思。①范增數(shù)目項王②假舟楫者，非能水也③故明君不官無功之臣④驢不勝怒，蹄之⑤秦伐韓，軍于閼與兩個名詞相連名詞被能愿動詞修飾“可、能、欲”等名詞放在副詞后

名詞后緊跟代詞

名詞后跟介詞結(jié)構(gòu)作補語

第五頁，共三十一頁，2022年，8月28日2.名詞用作狀語在現(xiàn)代漢語里，名詞作狀語只限于時間名詞和方位名詞，普通名詞作狀語則比較少。在古代漢語里，名詞（包括普通名詞、時間名詞和方位名詞）作狀語卻是常見的現(xiàn)象。第六頁，共三十一頁，2022年，8月28日名詞活用為狀語（例句）相如〖廷〗叱之吾得〖兄〗事之其一〖犬〗坐于前君子博學(xué)而〖日〗參省乎己主語謂語主語+【名詞】+謂語活用為狀語第七頁，共三十一頁，2022年，8月28日※注意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)別?！~用作動詞，其后面沒有其他謂語動詞?！~用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。例如：左右欲刃相如。例如：箕畚運于渤海之尾。

練習(xí)：比較分析下列句中加橫線詞的用法。①奚以之九萬里而南為？②斜削東下,與東山夾溪南流。（名詞用作動詞）（名詞用作狀語）高考真題[2015課標(biāo)全國卷3]（《明史.花云傳》）A.仗劍謁太祖于臨濠名作動，拿著高考真題[2014山東卷]（汪琬《申甫傳》）入嵩山，復(fù)遇故童子時所見道人，乞其術(shù)，師事之。名作狀，用對待老師的禮節(jié)第八頁，共三十一頁，2022年，8月28日四、詞類活用（二）動詞的活用第九頁，共三十一頁，2022年，8月28日動詞用作名詞

文言文中，動詞有時用作句子的主語或賓語，或是受“其”“之”等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。①汝安敢輕吾射？②是使民養(yǎng)生喪死無憾③殫其地之出，竭其廬之入④蓋其又深，則其至又加少矣。

⑤燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營⑥其人居遠未來射箭的技術(shù)活著的人，死去的人產(chǎn)出、收入的東西到這里的人收藏的珍寶遠地第十頁，共三十一頁，2022年，8月28日四、詞類活用（三）形容詞的活用第十一頁，共三十一頁，2022年，8月28日是故圣益圣,愚益愚。將軍身披堅執(zhí)銳圣人，愚人堅硬的鎧甲銳利的兵器形容詞用作名詞

形容詞處在主語或賓語的位置，具備了名詞的語法功能。第十二頁，共三十一頁，2022年，8月28日素善留侯張良吾妻之美我者，私我也。形容詞位于謂語位置，且?guī)Я速e語。交好愛形容詞詞用作動詞高考真題[2014福建卷]（《小孤山新修一柱峰亭記》）吾為子新其亭，而更題曰“一柱”，可乎？我為你新修那座亭子，并重新題名為“一柱”，可以嗎？世之所高，莫如黃帝。推崇則其好游者不能窮也。走到盡頭第十三頁，共三十一頁，2022年，8月28日四、詞類活用（四）使動用法第十四頁，共三十一頁，2022年，8月28日使動用法

所謂使動用法，就是謂語所表示的動作不是主語發(fā)出的，而是主語使賓語發(fā)出的。可以通過“使……怎么樣”的句式進行解釋。

動詞、形容詞、名詞都可用作使動第十五頁，共三十一頁，2022年，8月28日1、盡歸漢使路充國等2、舞幽壑之潛蛟3、反欲斗兩主，觀禍敗4、令諸君知天亡我5、項伯殺人，臣活之（使……回去）（使……舞動）（使……相斗）（使……滅亡）1.動詞的使動用法（使……活下來）第十六頁，共三十一頁，2022年，8月28日2.形容詞的使動用法

形容詞帶上賓語以后，如果使得賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么這個形容詞則活用為使動詞。如：“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”，就是“使……變綠”的意思。第十七頁，共三十一頁，2022年，8月28日①諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。②鑄以為金人十二，以弱天下之民。③焚百家之言，以愚黔首。④欲居之以為利,而高其直。⑤昂其直,居為奇貨。⑥今媼尊長安君之位。（使……變?nèi)?削弱）（使……變愚蠢）（使……變高/提高）（使……變高/提高）（使……變尊貴/抬高）第十八頁，共三十一頁，2022年，8月28日3.名詞的使動用法文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示使賓語怎么樣或成為什么的意思。先破秦入咸陽者王之生死而肉骨齊威王欲將孫臏項王雖霸天下而臣諸侯舍相如廣成傳舍讓……稱王使……復(fù)活、長肉任命……為將使……為臣讓……住在……第十九頁，共三十一頁，2022年，8月28日四、詞類活用（五）意動用法第二十頁，共三十一頁，2022年，8月28日意動用法意動用法指主語主觀上認為（或以為）賓語具有謂語所表示的內(nèi)容。主要有形容詞和名詞的意動。第二十一頁，共三十一頁，2022年，8月28日1.形容詞的意動用法①滕公奇其言，壯其貌。

②孔子登山而小魯，登泰山而小天下。③頃之未發(fā)，太子遲之。滕公認為他言語不凡，相貌壯美。孔子登上東山就覺得魯國小了，登上泰山就覺得天下小了。過了一陣還沒有出發(fā)，太子嫌他動身晚了。第二十二頁，共三十一頁，2022年，8月28日①況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。②故人不獨親其親，不獨子其子。因此人們不（應(yīng)當(dāng)）只把自己的親人當(dāng)作親人，不應(yīng)當(dāng)只把自己的孩子當(dāng)作孩子。況且我和你在江岸沙洲上捕魚、打柴，把魚蝦當(dāng)成伴侶，把麋鹿看作朋友。2.名詞的意動用法第二十三頁，共三十一頁，2022年，8月28日三、詞類活用（六）數(shù)詞活用第二十四頁，共三十一頁，2022年，8月28日數(shù)詞的活用一、數(shù)詞用作動詞六王畢，四海一

以其無禮于晉且貳于楚也二、數(shù)詞用作形容詞①余觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖②蚓無爪牙之利……用心一也③二三其德（統(tǒng)一）（從屬二主）

（全、滿）（專一）（不專一，反復(fù)無常）第二十五頁，共三十一頁，2022年，8月28日四、通假字

古人使用文字，有時沒有用該用的某個字，而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。被替代的那個字叫本字，用來替代的那個字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋，也應(yīng)讀本字的音。如“張良出，要項伯”(《鴻門宴》）中，“要”是通假字，而其本字是“邀”。第二十六頁，共三十一頁，2022年，8月28日

1、“聲旁字”代替“形聲字”。例如：①北冥有魚，其名為鯤

“冥”通“溟”，指“?！?。

②人生如夢，一尊還酹江月

“尊”通“樽”，指“酒杯”。

掌握通假規(guī)律

2、“形聲字”代替“聲旁字”。例如：食之不能盡其材

“材”通“才”，指“才能”。

第二十七頁，共三十一頁，2022年，8月28日

3.同聲旁形聲字替代。例如：距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。

“距”通“拒”，“把守”的意思。高考真題[2010湖北卷]C.或采橡實、畜菜根以延冬春

4.同音字替代。例如：便要還家，設(shè)酒殺雞作食。旦日不可不蚤自來謝項王。

“要”通“邀”，邀請；“蚤”通“早”，早點?！靶蟆蓖ā靶睢?，儲備高考真題[2010山東卷]D.又長于用車，卒不能辦“卒”通“猝”，倉猝高考真題[2009江蘇卷]B.治國不失秉“秉”通“柄”，權(quán)柄高考真題[2011浙江卷]（2）臣愿撫之，無使勞而生怨。隋監(jiān)未遠，不可不察。（《新唐書.張文瓘傳》）我愿意去安撫他們，不要使（他們）因勞累而產(chǎn)生怨憤。隋朝的教訓(xùn)離今天不遠，不能不省察。第二十八頁，共三十一頁，2022年，8月28日五、偏義復(fù)詞

偏義復(fù)詞，是指一個復(fù)合詞由兩個意義相關(guān)或相反的語素構(gòu)成，但整個詞的意思只取其中一個語素的意義，另一個語素只是作為陪襯。第二十九頁，共三十一頁，2022年，8月28日1.