三下鄉(xiāng)心得體會2100字

三下鄉(xiāng)心得體會2100字三下鄉(xiāng)心得體會2100字

科技在不斷進展，時代在不斷提高。在這個競爭日趨劇烈的社會里，學問型人才已經(jīng)不能滿意社會的需求，實際本領(lǐng)顯得更加重要。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在學校學習理論學問，缺乏社會實踐閱歷，為了改正學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯誤做法，提高學生的綜合素養(yǎng)，培育適應社會進展的大學生，我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。期望經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”，讓同學們在實踐中熬煉自我，在實踐中確定自我的價值，熟悉自我的缺乏，也讓同學們體驗農(nóng)村生活，了解現(xiàn)如今農(nóng)村的狀況，并結(jié)合進展，探究社會進展帶來的利弊，進展自我反思。

xx月xx日——xx月xx日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。

以下是我此次“三下鄉(xiāng)”活動中的收獲和反思：

一、堅持就是成功

此次“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到了XX市XX縣XX會XX小學，一個全村每人年平均純收入僅有6250元的貧困鄉(xiāng)村。那里交通極其不便利，大局部都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。而我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到XX村的其次天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比擬散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。并且此刻正處在農(nóng)忙時期，大局部的家長都外出收割稻谷，我們的調(diào)研對象又是家長，要如何才能做好我們的調(diào)研呢？這又是一個難點。對于沒怎樣受過苦的大學生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里，我們每一天不止要六點多起床預備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們午時兩點半動身，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來，我們的兩個隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最終，我們不止完成了報告，我們還學會苦中作樂，收獲了許多在學校學不到的學問。

二、團隊協(xié)作是團體活動順當進展的前提

“三下鄉(xiāng)”活動是一個團體活動，聽從隊長的安排，聽從隊長的指揮，隊員間相互協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個隊員必需具備的素養(yǎng)。在調(diào)研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全；并且我們每組都會依據(jù)組員的實際情景進展分工合作，這能有效地提高我們調(diào)研的效率。我們不止在調(diào)研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪番做飯，這不止提高我們獨立本領(lǐng)，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言，我覺得自我在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調(diào)研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自我的本職，我只是一味地自我寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自我寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調(diào)研報告進展緩慢，并且由于報告模板不一樣，在協(xié)調(diào)過程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順當完成了報告，但從這件事情里，能夠反映出我自我的缺乏，在團隊里我還缺乏溝通溝通，并且我太個人主義了，當消失意見不統(tǒng)一的情形時，我無法很理智地討論問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。

三、收獲友情

我們25個人在XX村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一齊調(diào)研，一齊寫報告，一齊做飯，一齊務農(nóng)，你累了我們幫你，你病了我們照看你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一齊吃，有活一齊干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔憂隔墻有耳，不用可怕暗箭傷人，我們表露自我最真實的一面，或許這就是農(nóng)村的魅力，它讓我們獲得友情，也給了我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。

四、增加回報社會的意識

7月13日，這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解，那里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，由于我們了解到那里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開頭培育，并且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的將來，是我們國家以后的期望，所以從小培育起他們的愛國意識是必需的；二是和學生一齊吹乒乓球，活潑課堂氣氛，便于和孩子進一步溝通；三是給孩子們敘述根本的安全防范意識，期望他們能夠?qū)W點有用的東西，能夠好好愛護自我。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會變得特別有用。

在短短兩個小時的義教里，我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲?、乖巧以及他們對學問的渴望，卻也為他們的將來感到擔憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱忱能夠持續(xù)多久？我本身也是農(nóng)村的孩子，我明白要跨進大學的校門是相當不簡單的。看著這些孩子，我覺得我應當努力學習，提高自我綜合本領(lǐng)，回報社會，期望我們國家能進展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再由于上學難而無緣大學，無緣我們奇異的書海。

六天，是