2022-2023學年安徽省江南十校高一上學期分科診斷摸底聯考物理試題（解析版）

2022年“江南十?！备咭环挚圃\斷摸底聯考物理試卷一、選擇題（本大題共10個小題，共40分。其中第1~6小題為單選題，只有一個選項正確，每小題4分；第7~10小題為多選題，有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分）1.如圖所示，在不久前舉行的學校秋季運動會上，小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度。則下列說法正確的是（）A.研究小明在空中的姿態(tài)時可把小明視為質點B.小明上升到最高點時速度為零，加速度也為零C.小明越過橫桿時，其重心可能在橫桿的下方D.起跳時小明對地面的壓力大于地面對他的支持力【答案】C【解析】【詳解】A．研究小明在空中的姿態(tài)時，小明的形狀與大小對所研究的問題的影響不能忽略，小明不能視為質點，A錯誤；B．小明上升到最高點時速度為零，但小明隨后向下運動，說明此時刻的加速度不為零，B錯誤；C．物體的重心位置與物體的形狀和質量分布有關，小明越過橫桿時，其重心可能在橫桿的下方，C正確；D．起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力，則小明對地面的壓力大小等于地面對他的支持力，D錯誤。故選C。2.某同學估測一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計時，經2s聽到石頭落底聲。若考慮聲音從井底傳到井口的時間，則井深（不計空氣阻力，重力加速度g?。ǎ〢.略小于20m B.略大于20m C.略小于40m D.略大于40m【答案】A【解析】【詳解】若不考慮聲音從井底傳到井口的時間，則井深為若考慮聲音從井底傳到井口的時間，則石頭下落的時間小于2s，可知井深略小于20m。故選A。3.2022年6月17日，中國第三艘航空母艦“福建艦”下水。該艦采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置。如圖所示，艦載機借助彈射裝置獲得一個大小為的初速度，然后以大小為a的加速度做勻加速直線運動，正好成功起飛。已知航母始終靜止，跑道的長度為L，下列說法正確的是（）A.艦載機起飛時的速度大小為B.艦載機在跑道上做勻加速直線運動的時間為C.艦載機在跑道處的速度大小為D.艦載機在跑道上運動的中間時刻的速度大小為【答案】C【解析】【詳解】A．根據解得A錯誤；B．根據解得B錯誤；C．根據解得C正確；D．根據中間時刻的速度與全程的平均速度相等，則結合上述，解得D錯誤。故選C。4.小明同學積極參加學校開展的家庭勞動課程，在勞動中學會勞動技能。周末小明在家擦窗，如圖所示，吸附在豎直玻璃上質量為m的擦窗工具，在豎直平面內受重力、拉力和摩擦力（圖中未畫出摩擦力）的共同作用沿水平方向做勻速直線運動。若拉力大小是重力大小的2倍，重力加速度為g，則擦窗工具所受摩擦力（）A.大小等于mg B.大小等于C.方向與拉力方向相反 D.方向水平向右【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，擦窗工具受拉力F與重力的合力為方向水平向右，則摩擦力的大小為，方向水平向左。故選B。5.如圖所示，甲、乙兩同學通過定滑輪和細繩將重物從左側平臺運送到右側平臺，初始甲、乙拉繩使物體靜止在圖中位置（如實線所示），此時甲所拉細繩恰好沿水平方向。忽略滑輪與繩子間的摩擦和繩子質量，若甲緩慢釋放細繩的同時保持手中細繩沿水平方向，乙緩慢收繩且始終保持靜止，則下列說法正確的是（）A.甲手中細繩的拉力不斷增大 B.乙手中細繩的拉力不斷增大C.乙對地面的壓力不斷增大 D.乙受到地面的摩擦力不變【答案】C【解析】【詳解】AB．選結點為研究對象，設剛開始時左側繩與豎直方向的夾角為α，則甲手中細繩即水平繩拉力左側繩拉力物體緩慢向右移動的過程中減小，可見甲手中細繩即水平繩拉力F減小，左側繩拉力T減小，左側繩拉力與右側繩拉力即乙手中細繩的拉力大小相等，所以乙手中細繩的拉力減小，選項AB錯誤；C．對乙受力分析，在豎直方向有繩拉力T減小，右側繩與豎直方向的夾角不變，則乙受到的支持力變大，根據牛頓第二定律可知乙對地面的壓力不斷增大，選項C正確；D．對乙受力分析，在水平方向有繩拉力T減小，右側繩與豎直方向夾角不變，則乙受到地面的摩擦力減小，選項D錯誤。故選C。6.我國的石橋世界聞名，如圖，某橋由六塊形狀完全相同的石塊組成，恰構成半圓形狀，其中石塊1、6固定。石塊3、4間彈力為，石塊5、6間彈力為，不計石塊間的摩擦，則為（）A. B. C.1 D.2【答案】B【解析】【詳解】六塊形狀完全相同的石塊圍成半圓對應的圓心角為180°，每塊石塊對應的圓心角為30°，對石塊4、5受力分析，可知與豎直方向夾角為，水平向右，如圖由三力平衡可得解得故選B。7.如圖，某同學在桌面彈滑塊，滑塊（視為質點）瞬間獲得一個水平向右的初速度，沿平行于桌邊的直線做勻減速運動，經過2s，滑塊從桌面的右端飛出，則桌面的長度L可能是（）A.1.8m B.1.2m C.1.0m D.0.4m【答案】BC【解析】【詳解】要想滑塊從桌面的右端飛出，滑塊到右端時的速度應大于0，所以解得根據勻減速運動位移公式有所以故選BC。8.2022年4月16日，“神舟十三號”返回艙在預定區(qū)域安全降落。返回艙在主降落傘打開后某段時間內的速度—時間圖像如下圖所示。若返回艙下降過程中受到的空氣阻力與速度成正比，所受空氣浮力不計，且認為豎直降落。則在這段時間內，返回艙的位移x和加速度大小a隨時間t變化的關系圖像中，可能正確的是（）A. B.C. D.【答案】BC【解析】【詳解】AB．根據速度—時間圖像可知，返回艙先做減速運動，后做勻速運動，由于圖像的斜率表示速度，可知圖線的斜率先減小后一定，且不為0，A錯誤，B正確；CD．速度—時間圖像的斜率表示加速度，根據速度—時間圖像可知，返回艙的加速度大小逐漸減小為0，又由于解得即加速度與速度成線性關系，即圖像與的斜率變化情況相同，C正確，D錯誤。故選BC9.如圖所示，在粗糙的水平面上，P、Q兩物塊之間用輕彈簧相連，其原長為，勁度系數為k。在水平向右的拉力作用下，一起勻速向右運動，P、Q兩物塊與水平面間的動摩擦因數均為。已知物塊P和物塊Q的質量分別為m、2m，重力加速度為g，則（）A.彈簧的長度為B.拉力大小為C.當突然撤去拉力F的瞬間，Q物塊的加速度大小為D.當突然撤去拉力F的瞬間，P物塊的加速度大小為【答案】BD【解析】【詳解】A．設彈簧的伸長量為x，對Q物塊受力分析，由二力平衡可得解得則彈簧的長度為故A錯誤；B．對整體進行受力分析，可得故B正確；C．當突然撤去拉力F的瞬間，彈簧的彈力沒有發(fā)生突變，仍然為未撤去拉力時的數值，Q物塊的受力沒有發(fā)生變化，其加速度大小仍為零。故C錯誤；D．同理，當突然撤去拉力F的瞬間，對P物塊受力分析，有解得故D正確。故選BD。10.如圖所示，一個楔形物塊M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在粗糙斜面上加速下滑，加速度大小為。現在M上放一光滑小球m，從靜止開始一起釋放，在小球碰到斜面前，關于小球m的運動軌跡和物塊M的加速度大小說法正確的是（）A.小球m的運動軌跡是豎直向下的直線B.小球m的運動軌跡是沿斜面方向的直線C.大于D.等于【答案】AC【解析】【詳解】AB．小球受到的重力與物塊的支持力方向均在豎直方向上，即小球的加速度方向始終在豎直方向上，可知當靜止釋放小球后，在小球碰到斜面前，小球m的運動軌跡是豎直向下的直線，A正確，B錯誤；CD．沒有放小球前，對楔形物塊M進行受力分析如圖所示則有，解得小球后，對楔形物塊M進行受力分析如圖所示則有，解得可知，大于，C正確，D錯誤故選AC。二、實驗題（本大題共2個小題，每空2分，共16分）11.某實驗小組用下圖裝置進行“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，請完成相關內容。（1）如圖（a）所示，在鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點，另一端拴兩個細繩套。（2）如圖（b）所示，用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點，記下此時彈簧測力計的示數F1和F2及______。（3）如圖（c）所示，用一個彈簧測力計拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點拉到O點，記下此時彈簧測力計的示數F=______N和細繩的方向。（4）如圖（d）所示，按同一標度作出了F1、F2和F的圖示，用作圖法作出F1和F2的合力。實驗發(fā)現合力與F偏差較大，如果此偏差僅由F1引起，則可能的原因是______（雙選，填選項）。A．記錄F1的大小時，記錄的數據比實際值偏大B．記錄F1的大小時，記錄的數據比實際值偏小C．記錄F1的方向時，F1與OF的夾角比實際值偏大D．記錄F1的方向時，F1與OF的夾角比實際值偏?。?）如圖（e）所示，該實驗小組對實驗進行了創(chuàng)新，用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來驗證平行四邊形定則。三根橡皮筋在O點連接，拉長后三個端點用圖釘固定在光滑水平桌面的A、B、C三點。為完成實驗，下述操作中必需的是_______（雙選，填選項）。A．測量橡皮筋的原長和拉長后橡皮筋的長度B．測量橡皮筋的勁度系數C．記錄OA、OB和OC方向D．多次實驗中O點必須位于同一位置【答案】①.兩根細繩的方向②.3.40③.AC##CA④.AC##CA【解析】【詳解】（2）[1]實驗時，需要確定力的大小和方向，而力的方向沿繩，因此需要記錄兩根細繩的方向。（3）[2]該彈簧測力計的精度為0.1N，則該讀數為3.40N。（4）[3]由于作平行四邊形時，對角線偏向于大的鄰邊，根據圖（d）可知合力與F偏差較大，偏向于F1，則有可能記錄F1的大小時，記錄的數據比實際值偏大，也有記錄F1的方向時，F1與OF的夾角比實際值偏大。故選AC。（5）[4]AB．由于橡皮筋完全相同，即原長相等，根據F=kx可知，能夠以橡皮筋的伸長量的大小來表示相應橡皮筋的彈力大小，即需要測量橡皮筋的原長和拉長后橡皮筋的長度，不需要測量橡皮筋的勁度系數，A正確，B錯誤；C．實驗數據處理時，需要記錄橡皮筋彈力的方向，即需要記錄OA、OB和OC的方向，C正確；D．由于每一次實驗時能夠同時將三個彈力的大小與方向都記錄下來，則在多次實驗中不需要確保O點必須位于同一位置，D錯誤。故選AC。12.某實驗小組利用圖甲所示裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。重力加速度g取。（1）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T=0.10s，則小車加速度大小為a=______；在打點計時器打出B點時，小車的速度大小為______m/s；（計算結果均保留兩位有效數字）（2）實驗小組的同學保持小車及車中的砝碼質量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在木板水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條圖線，如圖丙所示。圖線______是在軌道傾斜情況下得到的（選填“①”或“②”）；小車和木板間的動摩擦因數______?！敬鸢浮竣?2.0②.0.56③.①④.0.2【解析】【詳解】（1）[1]根據逐差法，加速度[2]B點時，小車的速度大小為（2）[3]在圖線①中，外力F=0時，加速度不等于0，所以圖線①是在軌道傾斜情況下得到的。[4]根據F?μmg=ma可得在圖像②中運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的質量的倒數，結合圖像得m=0.5kg在水平軌道上F=1N，加速度a=0，根據牛頓第二定律F?μmg=0解得μ=0.2三、計算題（本大題共4個小題，共44分）13.如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始勻加速下滑，經過B點后進入水平面做勻減速直線運動（設經過B點前后速度大小不變），最后停在C點，每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數據，且已在圖中描出。求：t（s）0.00.20.41.21.4v（m/s）0.00.81.60.60.2（1）物體在斜面和水平面上滑行的加速度大小和；（2）物體運動的最大速率；【答案】（1）4m/s2，2m/s2；（2）2.0m/s【解析】【詳解】（1）設物體在斜面上的加速度為，在水平面的加速度為，由得則物體在斜面和水平面上滑行的加速度大小分別為4m/s2，2m/s2；（2）設在斜面上下滑時間為t1，末速度為，則1.2s末在水平面上運動時間為1.2-t1，由得0.6=v1-2（1.2-t1）解得v1=2.0m/s14.如下圖甲所示，木塊質量m=1kg，在斜向右下方的恒定推力F作用下恰好做勻速直線運動，已知推力F=10N，與水平面夾角，取重力加速度，sin37°=0.6，cos37°=0.8。試求：（1）木塊與地面間的動摩擦因數；（2）若僅將力F方向改為斜右上方，大小不變，如圖乙所示，求木塊的加速度大小a。【答案】（1）0.5；（2）6m/s2【解析】【詳解】（1）在圖甲情景中，對木塊進行受力分析如圖所示則有，解得（2）在圖乙情景中，對木塊進行受力分析如圖所示則有，解得a=6m/s215.如圖甲所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，質量分別為、。B的上、下表面均水平且B足夠長，物體A與一固定的拉力傳感器相連接，連接拉力傳感器和物體A的輕繩保持水平。現有一大小逐漸增大、方向水平向右的力F作用在物體B上，拉力傳感器的示數T隨拉力F變化的圖線如圖乙所示，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為。求：（1）拉力F大小為10N時，A與B間的摩擦力大小以及B與地面間的摩擦力大小；（2）A與B間的動摩擦因數以及B與地面間的動摩擦因數；（3）拉力F大小為16N時，B的加速度大小a?！敬鸢浮浚?），；（2），；（3）【解析】【詳解】（1）由圖乙可知拉力F大小為10N時，T=4N此時A與B間的摩擦力為靜摩擦力，大小則B與地面間的摩擦力大小（2）由圖可知當拉力等于