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植物學(xué)教學(xué)大綱Botany適用專業(yè):園藝專業(yè)課程編號:0901209057前修課程:無學(xué)分:3.5總學(xué)時:56一、課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)必修課、主干課課程目的:植物學(xué)是園藝專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)植物學(xué)課程首先為后續(xù)課程和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)識植物個體發(fā)育過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)變化與生理功能活動的規(guī)律,認(rèn)識植物的多樣性,掌握植物形態(tài)描述。同時培養(yǎng)農(nóng)業(yè)及生物類學(xué)科研究的思維和實驗方法。從而保護(hù)、控制、利用和改造植物,為人類服務(wù)。教學(xué)要求:以植物圖象、活體植物、植物標(biāo)本為學(xué)習(xí)中心。對植物個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育過程形態(tài)結(jié)構(gòu)變化進(jìn)行描述和分析。掌握植物學(xué)基本概念、名詞術(shù)語。以聯(lián)系、動態(tài)的觀點,認(rèn)識植物體局部與整體之間、形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能、植物與環(huán)境是相互聯(lián)系。重視實驗課和教學(xué)實習(xí),密切聯(lián)系生產(chǎn)實際中的植物。 二、教學(xué)內(nèi)容理論總學(xué)時:40學(xué)時緒論2學(xué)時基本要求:了解生物的分界,掌握兩界系統(tǒng)。理解植物多樣性表現(xiàn),掌握生物多樣性概念。理解植物的的重要作用,了解植物科學(xué)簡史。理解植物學(xué)的研究內(nèi)容、分支學(xué)科及學(xué)科發(fā)展動態(tài),理解植物學(xué)的學(xué)習(xí)目的和掌握學(xué)習(xí)方法。重點:植物界的劃分,植物多樣性概念,植物學(xué)分支學(xué)科,植物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。難點:植物界的劃分,植物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第一章:植物細(xì)胞3學(xué)時基本要求:理解細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器以及細(xì)胞核形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能,掌握細(xì)胞壁、質(zhì)體、液泡的結(jié)構(gòu)與功能。掌握后含物的類型和特征。理解植物細(xì)胞的分裂、生長與分化。重點:細(xì)胞壁,質(zhì)體,后含物,細(xì)胞有絲分裂。難點:質(zhì)體類型、有絲分裂。第二章:植物組織3學(xué)時基本要求:掌握分生組織的概念、類型、性質(zhì)和分布,掌握保護(hù)組織、薄壁組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織、分泌組織的存在部位、細(xì)胞特征、結(jié)構(gòu)和功能。重點:分生組織,輸導(dǎo)組織。難點:分生組織類型、導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)功能。第三章:種子與幼苗2學(xué)時基本要求:掌握種子結(jié)構(gòu)、類型。理解種子壽命、萌發(fā)條件、種子萌發(fā)和幼苗形成過程,了解植物體各營養(yǎng)器官形態(tài)建成的基本過程。重點:種子結(jié)構(gòu)、類型,幼苗類型。難點:種子萌發(fā)和幼苗形成過程。第四章:根——形態(tài)結(jié)構(gòu)與建成過程4學(xué)時基本要求:理解根的功能、根的形態(tài)和類型、根尖分區(qū)與初生生長。掌握雙子葉植物根的初生和次生結(jié)構(gòu),理解其發(fā)育過程以及結(jié)構(gòu)與生理功能的關(guān)系。理解單子葉植物根的結(jié)構(gòu)。掌握側(cè)根的發(fā)生部位。掌握根瘤和菌根的概念,了解其形成及作用。重點:根尖分區(qū)與初生生長,雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,次生生長和次生結(jié)構(gòu)。難點:根的初生生長和次生生長。第五章:莖——形態(tài)結(jié)構(gòu)與建成過程4學(xué)時基本要求:掌握芽的類型、形態(tài)結(jié)構(gòu),枝條的形態(tài)特征和分枝方式。理解莖尖的結(jié)構(gòu)與頂端生長,掌握雙子葉植物莖的初生結(jié)構(gòu)、次生生長和次生結(jié)構(gòu)。理解單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點以及少數(shù)種類的加粗方式。重點:芽的形態(tài)結(jié)構(gòu),雙子葉植物莖的初生生長和初生結(jié)構(gòu)、次生生長和次生結(jié)構(gòu)。難點:莖尖的結(jié)構(gòu)與頂端生長,次生生長和次生結(jié)構(gòu)。第六章:葉——形態(tài)結(jié)構(gòu)與建成過程3學(xué)時基本要求:理解葉的基本形態(tài)、發(fā)生和生長過程,掌握雙子葉植物、禾本科植物葉的解剖結(jié)構(gòu)。理解葉的生態(tài)類型以及落葉原理。重點:雙子葉植物、禾本科植物葉的解剖結(jié)構(gòu)。難點:葉的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,禾本科三碳和四碳植物葉片結(jié)構(gòu)區(qū)別。第七章:營養(yǎng)器官的整體性、營養(yǎng)器官的變態(tài)2學(xué)時基本要求:理解根、莖、葉功能的協(xié)同性和生長的相關(guān)性,掌握營養(yǎng)器官結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,包括根與莖、莖與葉、莖與分枝的聯(lián)系。掌握變態(tài)器官、同功器官和同源器官的概念,認(rèn)識根、莖、葉的變態(tài)類型及例子。重點:營養(yǎng)器官之間維管系統(tǒng)的聯(lián)系,認(rèn)識根、莖、葉的變態(tài)類型及例子。難點:營養(yǎng)器官維管系統(tǒng)聯(lián)系的立體構(gòu)象,變態(tài)器官的起源辨別。第八章:被子植物生殖器官——花6學(xué)時基本要求:掌握花的概念、組成部分。掌握花芽分化的概念,理解分化的條件和過程。掌握雄蕊的發(fā)育和精細(xì)胞的形成過程、雌蕊的發(fā)育和卵細(xì)胞的形成過程。掌握花藥和花粉粒的結(jié)構(gòu)、子房胚珠和胚囊的結(jié)構(gòu)。理解開花、傳粉過程。掌握雙受精的概念、過程和意義。重點:花的概念、組成部分,花芽分化的過程?;ㄋ幍陌l(fā)育和精細(xì)胞的形成過程、胚珠的發(fā)育和卵細(xì)胞的形成過程?;ㄋ幒突ǚ哿5慕Y(jié)構(gòu)、胚珠和胚囊的結(jié)構(gòu)。雙受精的概念。難點:花芽分化的過程。雄蕊的發(fā)育和精細(xì)胞的形成過程、雌蕊的發(fā)育和卵細(xì)胞的形成過程。第九章:種子的發(fā)育、果實的形成和結(jié)構(gòu)3學(xué)時基本要求:掌握胚發(fā)育過程和結(jié)構(gòu)、胚乳的發(fā)育和類型,了解種皮的發(fā)育和結(jié)構(gòu)。掌握無融合生殖和多胚現(xiàn)象的概念,理解果實的形成和類型,掌握單性結(jié)實的概念。掌握被子植物生活史概念。重點:胚發(fā)育過程,胚乳的類型。無融合生殖和多胚現(xiàn)象、單性結(jié)實、被子植物生活史等概念。難點:胚發(fā)育過程,無融合生殖。第十章:植物分類的基礎(chǔ)知識2學(xué)時基本要求:理解人為分類法和自然分類法、植物分類單位。掌握植物種的概念,理解亞種、變種、變形、品種概念。掌握雙名法、三名法,了解植物命名法規(guī)。了解被子植物分類系統(tǒng)。重點:自然分類法,種的概念,雙名法。難點:雙名法、被子植物分類系統(tǒng)。第十一章植物的基本類群3學(xué)時基本要求:掌握藻類、地衣、苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物的主要特征和生活史。了解它們的系統(tǒng)演化關(guān)系。認(rèn)識各類群(不包括被子植物)的代表植物。重點:藻類、苔蘚、蕨類、裸子植物的生活史。認(rèn)識各類群的代表植物。難點:各類群的生活史。第十二章被子植物分類的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)3學(xué)時基本要求:掌握被子植物分類主要形態(tài)學(xué)術(shù)語,能正確觀察描述植物的外部形態(tài),為被子植物的分類打下基礎(chǔ)。主要掌握根、莖、葉的主要形態(tài)類型以及變態(tài)根、莖、葉類型,花序類型,花托、花冠、雄蕊、雌蕊類型,果實、種子類型。掌握單子葉和雙子葉植物的區(qū)別。重點:根、莖、葉的主要形態(tài)類型,花冠、雄蕊、雌蕊類型,果實類型。難點:對具體植物進(jìn)行正確的全面的形態(tài)學(xué)描述。三、實踐環(huán)節(jié)或相關(guān)課程 實踐總學(xué)時:16學(xué)時序號實驗次數(shù)內(nèi)容實驗時數(shù)1實驗一植物細(xì)胞和組織3學(xué)時2實驗二根的形態(tài)結(jié)構(gòu)3學(xué)時3實驗三莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)3學(xué)時4實驗四葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)3學(xué)時5實驗五花、花藥、子房結(jié)構(gòu)、種子的發(fā)育與結(jié)構(gòu)4學(xué)時總學(xué)時16注:1、實驗類型:演示、驗證、操作、綜合、設(shè)計、研究。2、實驗要求:指必做、選做。3、8學(xué)時以上(不含8學(xué)時)實踐環(huán)節(jié)需單獨設(shè)置大綱。四、課時分配序號章內(nèi)容理論環(huán)節(jié)時數(shù)實驗時數(shù)其他環(huán)節(jié)1緒論22一植物細(xì)胞31.53二植物組織31.54三種子與幼苗25四根436五莖437六葉338七營養(yǎng)器官的整體性、營養(yǎng)器官的變態(tài)29八被子植物生殖器官——花6210九種子的發(fā)育、果實的形成和結(jié)構(gòu)3211十植物分類的基礎(chǔ)知識212十一
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