奇妙的護(hù)身術(shù)課件

9.奇妙的護(hù)身術(shù)活動(dòng)1：它們在哪里？活動(dòng)2：特殊的防護(hù)山西陽泉郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李生龍9.奇妙的護(hù)身術(shù)活動(dòng)1：它們在哪里？山西陽泉郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李生1奇妙的護(hù)身術(shù)課件2

下面圖中有哪些動(dòng)物？容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？

下面圖中有哪些動(dòng)物？容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？3奇妙的護(hù)身術(shù)課件4奇妙的護(hù)身術(shù)課件5活動(dòng)1：它們在哪里？活動(dòng)1：它們在哪里？6你找到了幾種動(dòng)物呀，容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？講述：保護(hù)色：像蝗蟲、甲蟲這樣，具有與生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色，叫保護(hù)色。擬態(tài)：像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其它物體或另一種生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫擬態(tài)。你找到了幾種動(dòng)物呀，容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？講述：保護(hù)色：像7想一想，上圖中哪些動(dòng)物利用保護(hù)色保護(hù)自己，哪些動(dòng)物利用擬態(tài)保護(hù)自己？觀察周圍不同環(huán)境中的生物，舉出更多的例子。想一想，上圖中哪些動(dòng)物利用保護(hù)色保護(hù)自己，哪些動(dòng)物利用擬態(tài)保8我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物名稱保護(hù)色擬態(tài)我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物名稱保護(hù)色擬態(tài)9活動(dòng)2：特殊的防護(hù)除保護(hù)色和擬態(tài)外，動(dòng)物還有一些防御的特殊方法，以適應(yīng)環(huán)境，繼續(xù)生存。觀察圖中的動(dòng)物，分析它們是用什么特殊方法防身的?；顒?dòng)2：特殊的防護(hù)除保護(hù)色和擬態(tài)外，動(dòng)物還有一些防御的特殊方10圖1：臭鼬用排放臭氣的力法保護(hù)自己。圖1：臭鼬用排放臭氣的力法保護(hù)自己。11圖2：海龜，用硬殼（盔甲）保護(hù)自己。圖2：海龜，用硬殼（盔甲）保護(hù)自己。12圖3：響尾蛇，用聲音通知其他動(dòng)物危險(xiǎn)來臨并警告敵人。圖3：響尾蛇，用聲音通知其他動(dòng)物危險(xiǎn)來臨并警告敵人。13圖4：避役（變色龍），通過變色保護(hù)自己。圖4：避役（變色龍），通過變色保護(hù)自己。14奇妙的護(hù)身術(shù)課件15交流與表達(dá)探究要求：1、前后兩桌，四人為一組。合作學(xué)習(xí)，相互討論、交流。2、再找出一些動(dòng)物特殊的防御方式及動(dòng)物名稱。3、可觀察周圍動(dòng)物、也可以查閱資料（如：雜志、上網(wǎng)查詢、科學(xué)大全等等）。4、將探究結(jié)果填在34頁的表格中。5、匯報(bào)時(shí)的發(fā)言：“我們組的發(fā)現(xiàn)是……，我的發(fā)言完畢，你們還有需要補(bǔ)充的嗎？”交流與表達(dá)探究要求：16奇妙的護(hù)身術(shù)課件17

無論動(dòng)物是采用防身的方式，都是為了適應(yīng)周圍的環(huán)境，使自己更好的生存下去，不過目前動(dòng)物生存的環(huán)境越來越惡劣，每天都有近100個(gè)物種在滅亡。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起、身邊做起、從小事做起，保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，讓我們大家和諧共存。同學(xué)們，能做到嗎？總結(jié)總結(jié)18閱讀科學(xué)在線——植物的“武器”生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)提取動(dòng)物或植物分泌的毒素，制成藥品，為人們治療疾病。把自己知道的實(shí)例與同學(xué)交流。閱讀科學(xué)在線——植物的“武器”生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)提取動(dòng)19動(dòng)物的自衛(wèi)方式動(dòng)物自衛(wèi)方式五花八門，無奇不有，下面列舉一些比較常見的方式：1．保護(hù)色動(dòng)物適應(yīng)生活環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩，如生活在青草里的蚱蜢為綠色、生活在枯草里的蚱蜢為黃褐色等。2．警戒色某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中用以使敵害易于識(shí)別、不受侵害而逐漸形成的顏色。如毒蛾的幼蟲，一般有鮮艷的色彩和花紋，如果鳥類吞食下去，幼蟲的毒毛會(huì)刺傷鳥的口腔黏膜，因此，毒蛾幼蟲的這種色彩便成為鳥的警戒。3．?dāng)M態(tài)某些動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的外表形態(tài)或色澤斑紋同其他生物或非生物非常相似的狀態(tài)，在昆蟲中最為常見，如枯葉蝶形狀像枯葉，尺蠖像樹枝，竹節(jié)蟲像竹節(jié)或樹枝等，擬態(tài)有自衛(wèi)作用。4．?dāng)M死也叫“假死”，動(dòng)物在受驚動(dòng)或受襲擊時(shí)，呈半死狀態(tài)，靜伏不動(dòng)，或跌落在地面像死物一樣，可以逃避敵害。5．?dāng)M勢有些動(dòng)物在受驚后或受襲擊時(shí)，出現(xiàn)異常的姿態(tài)或色澤，威嚇其他動(dòng)物的一種現(xiàn)象，如天蛾的幼蟲收縮頭部，出現(xiàn)眼狀斑紋，擬似蛇形。動(dòng)物的自衛(wèi)方式206．自切也稱“自割”、“自殘”，動(dòng)物在受驚或受襲擊時(shí)，自己把身體的一部分折斷舍棄的一種現(xiàn)象，如壁虎折斷尾巴。7．臭腺動(dòng)物體內(nèi)分泌臭液的腺體，有引誘異性或抵御敵害的功能。不同的動(dòng)物臭腺生長的位置不同。8．墨囊烏賊類的軟體動(dòng)物體內(nèi)有墨腺能分泌墨汁的囊，墨囊里有長管，與肛門共同開口于外套腔中。遇敵害時(shí)，即從墨囊經(jīng)漏斗管射出墨汁，使海水混濁，從中逃脫。墨囊可做止血藥。9．排臟一些無脊椎動(dòng)物在受到刺激或遇到不利時(shí)，將身體緊緊收縮，迫使內(nèi)臟從肛門或身體裂口地方排出，當(dāng)刺激或不利消除后，能再生內(nèi)臟。排臟可以自衛(wèi)和避敵。6．自切219.奇妙的護(hù)身術(shù)一.填空1.像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與其生活環(huán)境顏色一致或近似的(體色),叫保護(hù)色.像(竹節(jié)蟲)和枯葉蝶那樣,(體色)和(形態(tài))都和環(huán)境中的其他(形態(tài))或(另一種生物)相似,而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,叫(擬態(tài)).二、連線竹節(jié)蟲放臭氣臭鼬擬態(tài)青蛙蟄刺眼鏡蛇變色蜜蜂保護(hù)色變色龍噴射毒液9.奇妙的護(hù)身術(shù)229.奇妙的護(hù)身術(shù)活動(dòng)1：它們在哪里？活動(dòng)2：特殊的防護(hù)山西陽泉郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李生龍9.奇妙的護(hù)身術(shù)活動(dòng)1：它們在哪里？山西陽泉郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李生23奇妙的護(hù)身術(shù)課件24

下面圖中有哪些動(dòng)物？容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？

下面圖中有哪些動(dòng)物？容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？25奇妙的護(hù)身術(shù)課件26奇妙的護(hù)身術(shù)課件27活動(dòng)1：它們在哪里？活動(dòng)1：它們在哪里？28你找到了幾種動(dòng)物呀，容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？講述：保護(hù)色：像蝗蟲、甲蟲這樣，具有與生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色，叫保護(hù)色。擬態(tài)：像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其它物體或另一種生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫擬態(tài)。你找到了幾種動(dòng)物呀，容易發(fā)現(xiàn)它們嗎？為什么？講述：保護(hù)色：像29想一想，上圖中哪些動(dòng)物利用保護(hù)色保護(hù)自己，哪些動(dòng)物利用擬態(tài)保護(hù)自己？觀察周圍不同環(huán)境中的生物，舉出更多的例子。想一想，上圖中哪些動(dòng)物利用保護(hù)色保護(hù)自己，哪些動(dòng)物利用擬態(tài)保30我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物名稱保護(hù)色擬態(tài)我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物名稱保護(hù)色擬態(tài)31活動(dòng)2：特殊的防護(hù)除保護(hù)色和擬態(tài)外，動(dòng)物還有一些防御的特殊方法，以適應(yīng)環(huán)境，繼續(xù)生存。觀察圖中的動(dòng)物，分析它們是用什么特殊方法防身的。活動(dòng)2：特殊的防護(hù)除保護(hù)色和擬態(tài)外，動(dòng)物還有一些防御的特殊方32圖1：臭鼬用排放臭氣的力法保護(hù)自己。圖1：臭鼬用排放臭氣的力法保護(hù)自己。33圖2：海龜，用硬殼（盔甲）保護(hù)自己。圖2：海龜，用硬殼（盔甲）保護(hù)自己。34圖3：響尾蛇，用聲音通知其他動(dòng)物危險(xiǎn)來臨并警告敵人。圖3：響尾蛇，用聲音通知其他動(dòng)物危險(xiǎn)來臨并警告敵人。35圖4：避役（變色龍），通過變色保護(hù)自己。圖4：避役（變色龍），通過變色保護(hù)自己。36奇妙的護(hù)身術(shù)課件37交流與表達(dá)探究要求：1、前后兩桌，四人為一組。合作學(xué)習(xí)，相互討論、交流。2、再找出一些動(dòng)物特殊的防御方式及動(dòng)物名稱。3、可觀察周圍動(dòng)物、也可以查閱資料（如：雜志、上網(wǎng)查詢、科學(xué)大全等等）。4、將探究結(jié)果填在34頁的表格中。5、匯報(bào)時(shí)的發(fā)言：“我們組的發(fā)現(xiàn)是……，我的發(fā)言完畢，你們還有需要補(bǔ)充的嗎？”交流與表達(dá)探究要求：38奇妙的護(hù)身術(shù)課件39

無論動(dòng)物是采用防身的方式，都是為了適應(yīng)周圍的環(huán)境，使自己更好的生存下去，不過目前動(dòng)物生存的環(huán)境越來越惡劣，每天都有近100個(gè)物種在滅亡。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起、身邊做起、從小事做起，保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，讓我們大家和諧共存。同學(xué)們，能做到嗎？總結(jié)總結(jié)40閱讀科學(xué)在線——植物的“武器”生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)提取動(dòng)物或植物分泌的毒素，制成藥品，為人們治療疾病。把自己知道的實(shí)例與同學(xué)交流。閱讀科學(xué)在線——植物的“武器”生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)提取動(dòng)41動(dòng)物的自衛(wèi)方式動(dòng)物自衛(wèi)方式五花八門，無奇不有，下面列舉一些比較常見的方式：1．保護(hù)色動(dòng)物適應(yīng)生活環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩，如生活在青草里的蚱蜢為綠色、生活在枯草里的蚱蜢為黃褐色等。2．警戒色某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中用以使敵害易于識(shí)別、不受侵害而逐漸形成的顏色。如毒蛾的幼蟲，一般有鮮艷的色彩和花紋，如果鳥類吞食下去，幼蟲的毒毛會(huì)刺傷鳥的口腔黏膜，因此，毒蛾幼蟲的這種色彩便成為鳥的警戒。3．?dāng)M態(tài)某些動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的外表形態(tài)或色澤斑紋同其他生物或非生物非常相似的狀態(tài)，在昆蟲中最為常見，如枯葉蝶形狀像枯葉，尺蠖像樹枝，竹節(jié)蟲像竹節(jié)或樹枝等，擬態(tài)有自衛(wèi)作用。4．?dāng)M死也叫“假死”，動(dòng)物在受驚動(dòng)或受襲擊時(shí)，呈半死狀態(tài)，靜伏不動(dòng)，或跌落在地面像死物一樣，可以逃避敵害。5．?dāng)M勢有些動(dòng)物在受驚后或受襲擊時(shí)，出現(xiàn)異常的姿態(tài)或色澤，威嚇其他動(dòng)物的一種現(xiàn)象，如天蛾的幼蟲收縮頭部，出現(xiàn)眼狀斑紋，擬似蛇形。動(dòng)物的自衛(wèi)方式426．自切也稱“自割”、“自殘”，動(dòng)物在受驚或受襲擊時(shí)，自己把身體的一部分折斷舍棄的一種現(xiàn)象，如壁虎折斷尾巴。7．臭腺動(dòng)物體內(nèi)分泌臭液的腺體，有引誘異性或抵御敵害的功能。不同的動(dòng)物臭腺生長的位置不同。8．墨囊烏賊類的軟體動(dòng)物體內(nèi)有墨腺能分泌墨汁的囊，墨囊里有長管，與肛門共同開口于外套腔中。遇敵害時(shí)，即從墨囊經(jīng)漏斗管射出墨汁，使海水混濁，從中逃脫。墨囊可做止血藥。9．排臟一些無脊椎動(dòng)物在受到刺激或遇到不利時(shí)，將身體緊緊收縮，迫使內(nèi)臟從肛門或身體裂口地方排出，當(dāng)刺激或不利消除后，能再生內(nèi)臟。排臟可以自衛(wèi)和避敵。6．自切439.奇妙的護(hù)身術(shù)一.填空1.像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與其生活環(huán)境顏色一致或近似的(體色),叫保護(hù)色.像(竹節(jié)蟲)和枯葉蝶那樣,(體色)和(形態(tài))都和環(huán)境中的其他(形態(tài))或(另一種生物)相似,而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,叫(擬態(tài)).二、連線竹節(jié)蟲