部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件

部編本人教版·二年級語文下冊24當世界年紀還小的時候部編本人教版·二年級語文下冊24當世界年紀還小的時候

當世界年紀還小的時候，是不是也像我們一樣，在努力學習，在慢慢長大……當世界年紀還小的時候，是不是也像我們一樣，在努力學狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路世界年紀

必須成功譬如粗糙

敏感反反復復方式

簡單

弄明白

自由睜開

秩序

哦狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路摘星星必睜紀敏糙功譬簡哦序須秩式由摘星星必睜紀敏糙功譬簡哦序須秩式由我會寫世界認真觀察，將上面的生字按結構分類。功反復簡弄由式獨體字上下結構左右結構半包圍

結構我會寫世界認真觀察，將上面的生字按結構分類。功反復簡弄由式獨自由朗讀課文，讀準字音，說一說：課文先后介紹了哪些東西學會生活的故事？太陽月亮水自由朗讀課文，讀準字音，說一說：課文先后介紹了哪些東狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路0狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。一定默讀課文2～4自然段，想一想：太陽、月亮、水學會了怎樣的生活？用“

”劃一劃。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。比如狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。1（質料）不精細，不光滑。2（工作等）草率，不細致。又粗又難聽狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。像嬰兒一樣很嬌嫩、感覺很敏銳狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷變化。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路合作讀一讀白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。合作讀一讀白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。白天它覺得這主意不好，小知識

月亮不是恒星，本身不發(fā)光，它只接受太陽光的照射，然后把太陽光反射到地球上，所以，我們能看到的月亮只是它受到陽光照射的部分，月亮每繞地球轉一周，我們從地球上能看到的月亮接受太陽光的照射部分會有不同的變化，所以月亮有時候像個圓盤，有時又像把鐮刀。小知識月亮不是恒星，本身不發(fā)光，它只接受太陽光的照

水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……水學會了往低處流。自然規(guī)律很簡單。水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那

水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直/往低處流，往/低處流，往/低/處/流……水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路太陽月亮水學會了發(fā)光，上下山。不斷變化。往低處流。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。只要我們認真寫字，就_____________。只要____________，就_____________。那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……這世界還相當有秩序了。指有條理，不混亂的自然規(guī)律。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這世界還相當有秩序。

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……世界在慢慢變化，萬物在自由生長。春天到了，小草學會了生長，百花學會了開放，種子學會了發(fā)芽，油菜花在太陽底下閃著金光，燕子開始在檐下做窩狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路太陽：發(fā)光、上山下山月亮：不斷變化水：往低處流萬物自由生長世界：有秩序遵生循活自美然好規(guī)有律序當世界年紀還小的時候狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路地球是我家，綠化靠大家。保護環(huán)境就是保護人類自己。綠色是地球的本色。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。保護地球宣傳語地球是我家，綠化靠大家。保護地球宣傳語哦(ò)！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。思考:作者為什么說不要往下講了，最好再從頭開始?哦(ò)！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有作者是在警告人們，人們已經開始違背自然規(guī)律，對大自然、對地球進行了破壞，作者希望人們能改正錯誤，遵循自然規(guī)律，讓大自然重新變得有秩序。作者是在警告人們，人們已經開始違背自然規(guī)律，對大自然狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路很久很久以前，當世界年紀還小的時候……表達了作者希望人們尊重自然規(guī)律，讓世界重現(xiàn)美好的愿望。前后照應，深化主題。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀還小的時候，一切按自然規(guī)律運行時的美好景象，表達了作者希望人們遵循自然規(guī)律，讓萬物按自然規(guī)律自由運行的美好愿望。本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀還小的時候，一切一、辨字組詞。必心（）（）復夏（）（）睛晴（）（）必須關心反復夏天眼睛晴天一、辨字組詞。必心（）（）復夏（

世界在慢慢____，萬物在____生長。雨從云里____，____泥土里；人____眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最____做的事，這世界就很有____了。二、根據課文內容填空。變化自由落下滴進睜開容易秩序世界在慢慢____，萬物在____生長。雨從云里__三、名句積累。1.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_爾文2.大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！旯?/p>

3.人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜?！使?、名句積累。1.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。2.大自然課后習題參考答案1.課文充滿了奇妙的想象。你最喜歡哪部分?好好讀一讀。老師指導：同學們可以選出自己喜歡的部分，比如描寫太陽的部分或者描寫月亮的部分，仔細讀一讀，體會作者新奇的想象和語言的生動、活潑、幽默。課后習題參考答案1.課文充滿了奇妙的想象。你最喜歡哪2.選一個開頭，接著往下講。這世界還相當有秩序……很久很久以前，當世界年紀還小的時候……2.選一個開頭，接著往下講。這世界還相當有秩序……老師指導：同學們可以選擇一個開頭，模仿作者運用豐富的想象，想象人們遵循自然規(guī)律，大自然還沒被人為破壞時的美好景象來進行描述。示例：當世界還相當有秩序，春天到了，小草學會了生長，百花學會了開放，種子學會了發(fā)芽，油菜花在太陽底下閃著金光，燕子開始在檐下做窩……萬物都在做它最容易做的事。老師指導：同學們可以選擇一個開頭，模仿作者運用豐富的熟讀課文，會認會寫本課生字詞。收集保護地球的宣傳標語，并與同學們交流。熟讀課文，會認會寫本課生字詞。部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件

那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

思考：這句話有什么深刻含義？只要就

這句話的意思是只要人們遵循自然規(guī)律，不做違背自然規(guī)律的事，生活就會變得簡單美好。那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什只要知道下雨，我們就_____________。只要__________老師就_____________。只要__________就_________________。寫一寫仿照文中的句子，用只要……就……造句。只要知道下雨，我們就_____________。寫一寫仿照文狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這世界還相當有秩序……指有條理，不混亂的自然規(guī)律。思考：怎樣才能讓世界有秩序？只要人們不違背自然規(guī)律，讓萬物都按照自然規(guī)律自由生長，自由運行，世界就會很有秩序。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路北師大版小學語文二年級下冊教材研說北師大版小學語文二年級下冊43二年級語文下冊教學內容知識樹第三單元第四單元第五單元第七單元第八單元第十一單元第十二單元第十三單元丁丁冬冬學識字（一）夏天小英雄動腦筋丁丁冬冬學識字（二）青青的山體育世界講信用開放單元語文天地兩篇主題課文第九單元第十單元第二單元第一單元第十五單元第十四單元第六單元遠行植樹好習慣媽媽清清的水快樂的生活立志快樂的生活二年級語文下冊第三單元第四單元第五單元第七單元第八單元第十一44教材特點知識樹

圍繞專題整合材料內容更新課文，教材更具時代感，更貼近兒童生活。課后練習重視聯(lián)系生活實際，著眼于積累語言、啟發(fā)思維，培養(yǎng)語文實踐能力。突破傳統(tǒng)呈現(xiàn)方式，增強教材與學生的親和力。教材編排體現(xiàn)開放性和彈性，增強適應性。新特點教材特點圍繞專題整更新課文，突破傳統(tǒng)呈現(xiàn)教材編排體新特點45

更新課文，教材更具有時代感，更貼近兒童生活本冊教科書新編選的課文，占全部課文的一半以上。新編選的課文，既有童話、故事，也有詩歌、散文、科普文章。語言活潑，生動有趣。教師易教，學生愛讀，既能使學生學習語言，又能使學生在思想上得到啟迪，在情感上受到感染和熏陶。更新課文，教材更具有時代感，更貼近兒童生活46突破傳統(tǒng)呈現(xiàn)方式，增強教材與學生之間的親和力。

首先，教科書由“教本”轉變?yōu)椤皩W本”。像練習中的“我會認”，學習伙伴吐的泡泡里的話，實際上是在啟發(fā)學生自讀自悟，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，同學習伙伴互相交流、討論。其次，注重引導發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學習。

在

“語文天地”里設置的“金鑰匙”這一欄目就體現(xiàn)了這一特點。

再次，教材盡可能多地為學生提供展示的機會，發(fā)揮孩子的發(fā)散思維和想象力。本冊教科書，不論是題目的安排，還是插圖的設計，都努力體現(xiàn)倡導學生合作學習的思想。如《一片樹葉》文后有問題：看見小椿樹一片葉子也不剩了，小動物會說什么？部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件47本冊共有26篇課文。每個單元圍繞主題安排的兩篇主題課文。針對拓展學生的語文知識，增強語文實踐活動，本冊教材在部分課文后面安排了與課文內容相關的問題。在語文天地中安排了與單元主題相關的寫作內容，引導學生在口語交際的基礎上，進行寫話訓練，培養(yǎng)學生初步的寫作能力。第二點第一點第三點本冊教材的新特點本冊共有26篇課文。每個單第二點第一點第三點本冊教材的48本冊教材的學習目標口語交際語文實踐活動閱讀識字與寫字寫話會認262個會寫310個愿意與人交流，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌，有表達的自信心。能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文運用閱讀和生活中學到的詞語對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區(qū)活動并能表達自己的感受。喜歡閱讀、對閱讀感興趣學習使用逗號、句號問號、感嘆號積累成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句背誦優(yōu)秀詩文課外閱讀四會二會漢語拼音查字典獨立識字識字、正音能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段學習默讀，做到不出聲，不指讀。學寫日記本冊教材的口語交際語文實踐活動閱讀識字與寫字寫話會認262個49能讀準漢語拼音，學會拼音方法。鞏固漢語拼音，認識大寫字母掌握、借助

培養(yǎng)興趣讀準、音序查字法、培養(yǎng)習慣能聽懂提問和回答，聽話集中精力，說幾句意思連貫完整的話能轉述基本內容，認真思考，能說一段意思連貫完整的話練習寫句子，學習使用

問號、句號寫幾句意思連

貫的話，能寫留

言條，學習使用

逗號、感嘆號。理解每個自

然段的內容，

學習默讀。認識自然段。一、二年級學習目標對比知識樹能讀準漢語鞏固漢語掌握、借助

培養(yǎng)興趣讀準、音序查字法、培養(yǎng)50教學策略與建議把握同組教材各部分內容之間的內在聯(lián)系識字和寫字教學應該注意的問題和建議閱讀教學應該注意的問題和建議豐富多彩語文實踐活動口語交際教學應注意的問題和建議教學策略把握同組識字和寫閱讀教學豐富多彩口語交際51

要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯(lián)系在備課、鉆研教材的時候，應該從整體上把握教材內容，注意內容之間的聯(lián)系，從而設計教學方案，真正發(fā)揮教材整合的教育教學效果。如，在教學《雷雨》時，學習伙伴建議學生留心觀察天氣的變化，并把它寫在日記里，我便領孩子們到戶外觀察天氣，讓孩子們寫了一篇觀察日記。學習“語文園地五”的“展示臺”時讓孩子們展示自己的日記。要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯(lián)系52識字和寫字教學應該注意的問題：本冊教材依然遵循識寫分開、多認少寫的原則，以便在不加重學生負擔的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。識字教學：我教學中用“三步一等”識字法第一步：預習課文，探究規(guī)律，自主識字。第二步：小組合作，展示自我，識字過關。第三步：形式多樣，內外兼收，加強鞏固。一等：循序漸進，允許差異，反復識字。寫字教學:(一)繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，姿勢端正，書寫規(guī)范，整潔認真。（二）加強對課文中易錯字的書寫指導。其次，不要負性強化易錯字。

識字和寫字教學應該注意的問題：53讓孩子在體驗感悟中學會朗讀。為孩子選擇恰當?shù)淖x書類型

重視老師的范讀。在教學新課文時，我一般采用范讀的形式。閱讀教學要重視朗讀的指導重視課外閱讀，幫助學生選擇文質兼美的優(yōu)秀讀物。以讀為本“讀”是語文學習和教學的基本方法。在教學中我提倡學生要多讀課文，并在讀書中學會

積累。閱讀教學應

該注意的問

題和建議讓孩子在體驗感悟中學會朗讀。為孩子選擇恰當?shù)淖x書類型

54口語交際教學應注意的問題：（一）有些口語交際教學之前，話題要提前做好準備。

（二）注意創(chuàng)設交際情境。（三）關注口語交際中的“弱勢群體”，避免“一言堂”。（四）教師要善于發(fā)現(xiàn)學生交流過程中富有創(chuàng)意，充滿童趣的精彩語言，給予肯定，使之感受交際的樂趣。（五）教師也可以根據本班的實際情況選擇口語交際的內容，如學習《我們的小制作》，我是這樣設計的：布置。課前就先要布置學生動手去做小制作。交流。上課時學生帶著自己的小制作來，彼此交流，推薦說得好的學生或做得好的學生在班上展示。

評比。再評一評，誰做的小制作最好？誰說的清楚、明白？寫話

本冊教材安排了適量的寫話練習，是為了向中年級平穩(wěn)過渡。教師自己完全可以根據班級學生的實際情況開展形式多樣、內容豐富的小練筆。我在教學中推出了繪畫日記、故事日記、觀察日記，孩子們的日記內容豐富，異彩紛呈?？谡Z交際教學應注意的問題：55

開展豐富多彩的語文實踐活動

活動的形式可以是游戲、唱歌、猜謎語，可以是開故事會、演課本劇。開展豐富多彩的語文實踐活動56我們的孩子在課堂上愛學習并且敢說會讀；我們的課堂要解放孩子的大腦，讓他們獨立探索、大膽想象。我們要讓孩子走進自然、使學生在生活中學習語文、運用語文。讓孩子盡情的、愉快的遨游于語文知識的海洋里。我理想的高效課堂我們的孩子在課堂上愛學習并且敢說會讀；57部編本人教版·二年級語文下冊24當世界年紀還小的時候部編本人教版·二年級語文下冊24當世界年紀還小的時候

當世界年紀還小的時候，是不是也像我們一樣，在努力學習，在慢慢長大……當世界年紀還小的時候，是不是也像我們一樣，在努力學狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路世界年紀

必須成功譬如粗糙

敏感反反復復方式

簡單

弄明白

自由睜開

秩序

哦狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路摘星星必睜紀敏糙功譬簡哦序須秩式由摘星星必睜紀敏糙功譬簡哦序須秩式由我會寫世界認真觀察，將上面的生字按結構分類。功反復簡弄由式獨體字上下結構左右結構半包圍

結構我會寫世界認真觀察，將上面的生字按結構分類。功反復簡弄由式獨自由朗讀課文，讀準字音，說一說：課文先后介紹了哪些東西學會生活的故事？太陽月亮水自由朗讀課文，讀準字音，說一說：課文先后介紹了哪些東狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路0狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。一定默讀課文2～4自然段，想一想：太陽、月亮、水學會了怎樣的生活？用“

”劃一劃。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。比如狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。1（質料）不精細，不光滑。2（工作等）草率，不細致。又粗又難聽狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。像嬰兒一樣很嬌嫩、感覺很敏銳狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷變化。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路合作讀一讀白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。合作讀一讀白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。白天它覺得這主意不好，小知識

月亮不是恒星，本身不發(fā)光，它只接受太陽光的照射，然后把太陽光反射到地球上，所以，我們能看到的月亮只是它受到陽光照射的部分，月亮每繞地球轉一周，我們從地球上能看到的月亮接受太陽光的照射部分會有不同的變化，所以月亮有時候像個圓盤，有時又像把鐮刀。小知識月亮不是恒星，本身不發(fā)光，它只接受太陽光的照

水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……水學會了往低處流。自然規(guī)律很簡單。水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那

水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直/往低處流，往/低處流，往/低/處/流……水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路太陽月亮水學會了發(fā)光，上下山。不斷變化。往低處流。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。只要我們認真寫字，就_____________。只要____________，就_____________。那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……這世界還相當有秩序了。指有條理，不混亂的自然規(guī)律。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這世界還相當有秩序。

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……世界在慢慢變化，萬物在自由生長。春天到了，小草學會了生長，百花學會了開放，種子學會了發(fā)芽，油菜花在太陽底下閃著金光，燕子開始在檐下做窩狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路太陽：發(fā)光、上山下山月亮：不斷變化水：往低處流萬物自由生長世界：有秩序遵生循活自美然好規(guī)有律序當世界年紀還小的時候狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路地球是我家，綠化靠大家。保護環(huán)境就是保護人類自己。綠色是地球的本色。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。保護地球宣傳語地球是我家，綠化靠大家。保護地球宣傳語哦(ò)！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。思考:作者為什么說不要往下講了，最好再從頭開始?哦(ò)！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有作者是在警告人們，人們已經開始違背自然規(guī)律，對大自然、對地球進行了破壞，作者希望人們能改正錯誤，遵循自然規(guī)律，讓大自然重新變得有秩序。作者是在警告人們，人們已經開始違背自然規(guī)律，對大自然狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路很久很久以前，當世界年紀還小的時候……表達了作者希望人們尊重自然規(guī)律，讓世界重現(xiàn)美好的愿望。前后照應，深化主題。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀還小的時候，一切按自然規(guī)律運行時的美好景象，表達了作者希望人們遵循自然規(guī)律，讓萬物按自然規(guī)律自由運行的美好愿望。本文用活潑俏皮的語氣講述了當世界年紀還小的時候，一切一、辨字組詞。必心（）（）復夏（）（）睛晴（）（）必須關心反復夏天眼睛晴天一、辨字組詞。必心（）（）復夏（

世界在慢慢____，萬物在____生長。雨從云里____，____泥土里；人____眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最____做的事，這世界就很有____了。二、根據課文內容填空。變化自由落下滴進睜開容易秩序世界在慢慢____，萬物在____生長。雨從云里__三、名句積累。1.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_爾文2.大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！旯?/p>

3.人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼三、名句積累。1.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。2.大自然課后習題參考答案1.課文充滿了奇妙的想象。你最喜歡哪部分?好好讀一讀。老師指導：同學們可以選出自己喜歡的部分，比如描寫太陽的部分或者描寫月亮的部分，仔細讀一讀，體會作者新奇的想象和語言的生動、活潑、幽默。課后習題參考答案1.課文充滿了奇妙的想象。你最喜歡哪2.選一個開頭，接著往下講。這世界還相當有秩序……很久很久以前，當世界年紀還小的時候……2.選一個開頭，接著往下講。這世界還相當有秩序……老師指導：同學們可以選擇一個開頭，模仿作者運用豐富的想象，想象人們遵循自然規(guī)律，大自然還沒被人為破壞時的美好景象來進行描述。示例：當世界還相當有秩序，春天到了，小草學會了生長，百花學會了開放，種子學會了發(fā)芽，油菜花在太陽底下閃著金光，燕子開始在檐下做窩……萬物都在做它最容易做的事。老師指導：同學們可以選擇一個開頭，模仿作者運用豐富的熟讀課文，會認會寫本課生字詞。收集保護地球的宣傳標語，并與同學們交流。熟讀課文，會認會寫本課生字詞。部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件部編版小學二年級下冊24、當世界年紀還小的時候課件

那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

思考：這句話有什么深刻含義？只要就

這句話的意思是只要人們遵循自然規(guī)律，不做違背自然規(guī)律的事，生活就會變得簡單美好。那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什只要知道下雨，我們就_____________。只要__________老師就_____________。只要__________就_________________。寫一寫仿照文中的句子，用只要……就……造句。只要知道下雨，我們就_____________。寫一寫仿照文狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才