三分鐘勵(lì)志演講稿四篇

三分鐘勵(lì)志演講稿四篇各位好!

我是***。今日很快樂(lè)能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最正確途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)當(dāng)如何去創(chuàng)業(yè)呢?

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話始終用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們情愿嗎?

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。

作為一名××人，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候了。我們要做的有許多許多?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。

三分鐘勵(lì)志演講稿篇2

沒(méi)有幻想，人生就荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有幻想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有幻想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。由于幻想是荒漠中的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是迷宮中的一座路標(biāo)，指引我們英勇地走向前方。

進(jìn)入初中以來(lái)，我對(duì)物理產(chǎn)生了深厚的興趣，它像一塊磁石，吸引了我全部的留意力。每到物理課，我就非常興奮，由于在這之前，我已經(jīng)把書(shū)翻了好幾遍。從今，一粒幼小的種子便在我的心中發(fā)芽——我肯定要成為物理學(xué)家。

然而，接踵而來(lái)的風(fēng)雨對(duì)幼嫩的胚芽賜予了沉重的打擊。一次，一位同學(xué)向我問(wèn)題，我不屑一顧地接過(guò)書(shū)，開(kāi)頭“討論”，然而，隨著時(shí)間的消逝，我的額頭滲出了豆大的汗珠?？此品浅：?jiǎn)潔，可我硬是絞盡腦汁也說(shuō)不出個(gè)道理來(lái)。后來(lái)教師講這道題時(shí)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，當(dāng)時(shí)我別提有多為難了。到了物理考試時(shí)，我滿懷信念地拿到試卷，卻是垂頭喪氣地交了上去?？磥?lái)，我并沒(méi)有什么“物理天賦”，而且僅僅把書(shū)本看透也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，連續(xù)的失利像一盆冷水澆滅了我幻想的火苗。

我黯然失色地閑逛在校園里，突然，一棵樹(shù)苗映入眼簾，它在磚縫之間毅然直立著，將身旁的磚頭頂?shù)孟騼蛇吢N。多么堅(jiān)韌的生命、多么頑強(qiáng)的性格！難以想象，它是經(jīng)過(guò)了怎么的風(fēng)霜雪雨才沖破黑暗、迎來(lái)光明！

我豁然開(kāi)朗：實(shí)現(xiàn)幻想也是一個(gè)du注，就好比一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，就注定再無(wú)回路。要么，大鵬展翅，扶搖直而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。信任幻想的力氣，循著微弱的光線去追求那份積存已久的渴望，定能迎來(lái)美妙無(wú)限的春光！

從今，我開(kāi)頭為幻想而奮斗，每遇到難題，我都會(huì)整理在本上，時(shí)?？纯础Ｎ衣?tīng)課不再只是聽(tīng)結(jié)論，而是注意思維。每當(dāng)我與教師的想法發(fā)生了分歧，便第一時(shí)間去請(qǐng)教教師。每當(dāng)發(fā)覺(jué)做題的新方法，我就像哥倫布發(fā)覺(jué)了新大陸。最終，幻想的幼苗健壯成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)，最近幾次物理考試和競(jìng)賽中，我都名列前茅。

有人說(shuō)：“窮人并不是身無(wú)分文的人，而是沒(méi)有幻想的”人。”但我要說(shuō)：“窮人并不是沒(méi)有幻想的人，而是不敢為幻想而奮斗的人?！庇辛嘶孟?，便有了努力的方向，懷揣幻想，才能走向遠(yuǎn)方……

三分鐘勵(lì)志演講稿篇3

約翰為了聰慧地選擇死后的歸宿，他分別參觀了天堂和地獄。

他首先來(lái)到了地獄，看到全部的人都坐在餐桌旁，桌上擺滿了各種美味。驚奇的是，他們?nèi)济纥S肌瘦，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。約翰認(rèn)真一瞧才發(fā)覺(jué)，原來(lái)餐桌上的人左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉的手把長(zhǎng)達(dá)4尺，把握刀叉的人根本吃不到桌上的東西，因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。

約翰又來(lái)到了天堂，發(fā)覺(jué)全部的用餐設(shè)備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤(rùn)，而且處處都布滿了歡聲笑語(yǔ)。約翰感到特別驚奇，他們?yōu)槭裁床慌吗囸I?約翰很快地看出了答案，原來(lái)天堂的人從不把手上的食物喂給自己，而是開(kāi)心地遞給他人吃，這樣，誰(shuí)都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己，所以只能挨餓。

天堂和地獄原本就只有一步之遙，只是由于多了溫情和人與人之間的關(guān)愛(ài)，天堂成了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所，地獄成了滿是埋怨和饑餓的地方。

三分鐘勵(lì)志演講稿篇4

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假，隨著時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開(kāi)頭了，中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè)中，我們要快速的打起精神，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下盼望的種子，才會(huì)有滿足的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！蹦敲凑?qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你準(zhǔn)備播下什么樣的種子呢?

回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)盼望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些圓滿、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的缺乏?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)答復(fù)的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的盼望,新的空白承載新的幻想，本學(xué)期是我們初中生活的最終一段時(shí)間，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出典范，給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特殊重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)展必要的綜合復(fù)習(xí)，由于我們不但要面臨中考，有些同學(xué)可能要提前承受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。勝利肯定屬于勤奮的人們!勝利肯定屬于有預(yù)備的人!

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探究創(chuàng)新的精神，取得各自滿足的成績(jī)，勝利的通過(guò)我們