獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂_第1頁
獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂_第2頁
獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂_第3頁
獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂_第4頁
獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第23頁共23頁獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂。獲獎演講稿:做一只辛勤的小蜜蜂我叫劉清,今年9歲了。從5歲開場,我共參加過6次演講大賽,榮獲4個冠軍。每一次演講比賽,都讓我體會到一分耕耘一分收獲的道理,正如詩中寫的小蜜蜂一樣:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!2023年6月,我代表幼兒園參加省里的國學(xué)比賽,要背50首古詩,其他幼兒園的小朋友1個月前就報名了,還參加過兩次培訓(xùn),他們已經(jīng)會背30多首了。而我離比賽的時間只有14天了。大字不識幾個的我怎么才能記住50首古詩?我鸚鵡學(xué)舌般跟著媽媽讀,在畫畫、跳舞的間隙背誦,在去幼兒園的路上背誦。功夫不負(fù)有心人,賽前,我居然背會了50首古詩,創(chuàng)造了一個小小奇跡。比賽時,我信心滿滿,一句句美麗的詩句如滔滔江水脫口而出,贏得了評委老師的肯定,獲得了幼兒組一等獎和最正確風(fēng)采獎,我嘗到了辛勤付出后的幸福與甜蜜。2023年5月19日,我接到了要到南京參加全國首屆李燕杰杯演講大賽的通知,我興奮得手舞足蹈。但離比賽只有7天了,我的心收緊了:這么短的時間,這么高規(guī)格的比賽,我如何才能不辜負(fù)這難得的時機(jī)?我暗下決心,不管有多困難,一定要像小蜜蜂一樣辛勤地釀蜜。這七天里,我恨不得把每一秒鐘掰成兩半來使用。一天吃飯時,我靈光一現(xiàn),突然想到一句大方激昂的演講辭,脫口而出,小手一揮,把碗都掀翻了,不知所以的爸爸還為此批評了我一頓。比賽時間就要到了,外婆帶著我來到了美麗的南京市。很曾經(jīng)聽媽媽說過,雄渾壯麗的長江大橋、秀色可餐的秦淮河岸、熙熙攘攘的夫子廟邊、堅不可摧的古城墻下,都聚集著千年古都的回憶。這些我都想去見識見識,對了,還有神秘的紫荊山天文臺,聽爸爸說,在那里,我可以把星星拉近捧在手里可我這次是來參加比賽,時間太緊了,我收起了小鹿亂撞般的好奇心,分秒必爭,利用一分一秒,決定拿下比賽。清、清,快起床,比賽當(dāng)天,我在阿婆的催促聲中醒來,睜開雙眼,感覺天花板上的燈在搖擺,渾身酸痛,一量體溫,39.8度!我馬上送你去醫(yī)院。阿婆伸手來抱我。沒事,我沒事,我吃力地推開阿婆的手,阿婆你帶我去參加大賽。小祖宗呀,你不要命了,參加什么大賽?我這次就是來參加大賽的呀。我的聲音雖然輕,但阿婆似乎也感受到了我的堅決和自信。阿婆拗不過我,只好把我?guī)У酱筚惉F(xiàn)場。我的腦海里,李燕杰爺爺?shù)墓适孪穹烹娪耙粯右槐橐槐榈牟シ胖?,他仿佛鼓勵我說:加油,小清,你是最勤奮好學(xué)的!你是最堅強(qiáng)的!頓時,病痛拋到了九霄云外,我滿懷信心、昂首挺胸地走上講臺,激情飽滿地演講,博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。最后,我榮獲了演講一等獎和最正確風(fēng)采獎,收獲了辛勤耕耘后沉甸甸的勞動果實。.F132.從5歲到9歲,這只是我人生開場的小小片段,以后的人生道路還很漫長,我一定牢記鼓勵和鞭策,更加發(fā)奮努力,踏踏實實上學(xué),勤勤懇懇學(xué)習(xí),像小蜜蜂一樣,只有灑下辛勤的汗水,才能收獲甜蜜的果實,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!f132.更多演講稿擴(kuò)展閱讀競聘演講稿:一只破籮筐--演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《一只破籮筐》。當(dāng)一個人對自己的父母不孝敬時,別人就會指責(zé)你,罵你;當(dāng)一個人孝敬自己的父母時,別人背后就會說你好。今天我給大家講一個有關(guān)孝敬父母的故事。記得我10歲那年,一個叫李東的鄰居,他80多歲的父親突然病了,躺在床上。四五天過去了,村頭的人說,阿東,聽說你爸生病了,你把他領(lǐng)醫(yī)院看看是什么病。阿東說,都80多歲的人了,看不看都一樣了,醫(yī)好了也沒有什么用,再說我們家的兒子也大了,討媳婦的錢還沒準(zhǔn)備好呢!剛開場老人躺在床上,阿東夫婦還一日三餐好好供養(yǎng)著,一個月過去了,阿東夫婦開場對老人不耐煩了,一日三餐做不到了,有時一天給老吃二餐,忙起來一天就只給吃一餐,而且老人生活越來越不能自理,大小便經(jīng)常不能控制。于是,阿東就消費(fèi)了不要父親的念頭,有一天他找來了一只破籮筐,叫上自己的兒子一起把他父親抬到山上,把父親扔在荒野外,活活餓死、凍死。當(dāng)他放下籮筐準(zhǔn)備回家時,見兒子的手緊緊地抓住破籮筐就是不放,阿東不知道兒子為什么?就說,兒子我們回家吧!說著一手去拉兒子的手,想不到兒子的手抓得更緊了,嘴里說:爸爸我們把破籮筐帶回家吧!阿東說;傻兒子,破籮筐沒有用了,不要了,我們回家吧!這時,他兒子叫了起來:不,爸爸,這籮筐有用的,我們拿回去吧!將來你老了時,給你用的。突然,阿東愣了一下,緊接著,阿東背起自己的父親就往醫(yī)院跑。從此以后,阿東夫婦對自己的父親非常孝敬,阿東的父親去世時是108歲,在我們村算是一位壽星。同學(xué)們,我們每個人都有自己年老的父母,將來我們自己也都成為年老的父母。好好孝敬自己的父母吧!我的演講完畢,謝謝大家!我是稅海中的一只帆演講稿寒來暑往,北雁南飛,我們的工作者,在匆匆的征稅途中,與全國億萬民眾一同收獲了申奧成功的喜悅,一起迎來了參加世貿(mào)組織后的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、一同感受著祖國西部大開發(fā)的滾滾潮流等等令世人矚目的驕人業(yè)績。而我,作為稅收戰(zhàn)線上一名普普統(tǒng)統(tǒng)的工作者,用心感受著這份喜悅與自豪,我又用心思索著在這其中,我們的稅務(wù)工作者又付出了怎樣的艱辛呢?回憶我與地稅事業(yè)同齡的八年工作經(jīng)歷,我有幸結(jié)識了這樣一批人,他們像涓涓流淌的小溪,沒有磅礴如瀑布般的劇烈,卻無聲地壯大著稅收-這片藍(lán)色的海洋。他們又在這藍(lán)色的稅海中,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,載負(fù)著千家萬戶的繁榮昌和。征收大廳,是展示稅務(wù)機(jī)關(guān)效勞質(zhì)量乃至整個地稅形象的窗口,我們溫泉局窗口的前任當(dāng)家人馬新泉以既然干上這一行,就一定要對得起神圣的國徽為信念,帶著他的五名男兵女將在大廳演繹著一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、公正執(zhí)法、從嚴(yán)治稅的青春贊歌。他上任后,就職宣言只有一名話:向我看齊。2023年,我局的登記率與申報率始終在較低程度彷徨不前,馬新泉放棄了公休與晚上那本該與家人一道度過的光陰,對納稅資料進(jìn)展了摸底排查,為掌握納稅人的動態(tài)過程形成了一個良好的監(jiān)視管理機(jī)制,一個多月后,七率工作達(dá)標(biāo)了,馬新泉的雙眼卻因白天晚上在微機(jī)前連續(xù)疲勞作業(yè)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降并且有了畏光的現(xiàn)象。這世上難道還有人會回絕光明與燦爛嗎?是的,微機(jī)前的馬新泉在沒有納稅人的閑余時刻,就常會下意識地閉上那雙刺痛發(fā)紅的眼晴,他們滿載疲倦,卻從未流露一絲怨悔。假如你去溫泉局,有一個大眼睛的小伙臉上始終洋溢著樂觀的笑臉,在室內(nèi)還常帶著太陽鏡,那一定是我局最年輕的____員-馬新泉。我曾問他:你這樣忘我地工作是為了什么?他一笑,答復(fù)說:因為我深深地?zé)釔壑愂帐聵I(yè),我愿窮盡我一生的熱情與忠誠去擁抱稅收更美妙的明天。幾年前,我們的地稅干部艾爾肯.玉素甫烈士為了保衛(wèi)稅法的尊嚴(yán)用鮮血和生命樹立起了一座稅收事業(yè)的精神豐碑,我們飽含淚水、悲哀不已,但當(dāng)我們身著稅裝面對莊嚴(yán)的國徽時,卻沒有絲毫地遲疑與彷徨,只有堅強(qiáng)與深埋心底的一份責(zé)任感。因為我們是____領(lǐng)導(dǎo)下的稅務(wù)干部,我們的工作就是要理論,真正為廣闊人民群眾謀利益。風(fēng)雨的洗禮會將嬌嫩的花兒飄零吹落,但只能讓青松更加蒼翠挺拔,讓大海更加胸懷博大。2000年5月的一天,我局稽查干部滕鵬與同事一起在全縣范圍內(nèi)開展車輛專項檢查,當(dāng)對其中一戶三月未交稅款的李某作出處分決定時,李某氣勢洶洶地說:你們別把事做絕了,小心我找人把你們放倒。說著,拔出一把寒光閃閃的匕首拍在了車上,面對李某的囂張氣焰,滕鵬一聲斷喝,挺身而出:你有法不依,還張口罵人,這是犯法的行為!你就是把我們放倒,稅款也一分不能少交!李某被鎮(zhèn)住了,但是他抱定一句話:要錢沒有,要命一條!滕鵬連續(xù)幾次做他的工作,李某就是不肯繳稅,有人勸滕鵬:不如算了,李某是出了名的刺頭,逼急了他什么事都能干得出來。滕鵬義正辭嚴(yán)地說:不行,對偷稅者留情,就是對稅法的褻瀆!他果斷地請來當(dāng)?shù)毓膊块T協(xié)助采取了稅收保全措施,在法律面前,李某補(bǔ)交了稅款及罰款。就這樣,面對情與法的比賽,滕鵬沒有讓步半步,堅持原那么,秉公執(zhí)法,以自身的實際行動,向黨和人民交了一份滿意的答卷。身為稽查干部,屢次有老鄉(xiāng)、朋友為生意上納稅的事找他說情,他總說:請你別來找我,找我罰得更多,還是依法納稅為好。對于送禮與吃請,不管是來自單位還是個人,不管是表答謝意或是有意賄賂的,他一概拒之門外。他常說:作為一個稅務(wù)干部,應(yīng)該分清在個人的自尊與國家的尊嚴(yán)之間,在____與公益之間哪一個份量更重。作為執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員,能否過好廉政關(guān),是對每個稅務(wù)干部思想品德的嚴(yán)峻考驗,發(fā)票管理者在納稅人眼中更是具有生殺予奪大權(quán)的人物。面對納稅人的進(jìn)貢,他們有句名言:執(zhí)法當(dāng)以廉為先。記得有一次我到征收大廳傳遞資料,還未進(jìn)門,只聽有個聲音說:同志,這里只有我和你,你讓我少交點,我絕不會虧待你。他話音未落,響起了負(fù)責(zé)出____小張熟悉的聲音:收取稅款是人民賦于我們的權(quán)利,我們絕不能拿她去做任何交易,你必須如數(shù)繳納稅款。我推門進(jìn)去,只見有一位建安業(yè)納稅人正與年輕的小張談話。后來那位老板交了稅后悻悻地走了,小張又繼續(xù)投入到了工作中,我卻久久不能平靜,我為小張的選擇喝采,他無愧于頭頂上那枚國徽和肩章上那枚稅徽。每天在人聲嘈雜的屠宰案前,在紛亂無序的集貿(mào)市場,都有他們閃爍其間的藍(lán)色身影。每一張繳款書、每一份完稅證,即便只有幾角幾分,也傾注著他們對稅收事業(yè)的一片摯愛,凝聚著他們征稅途中的酸甜苦辣,展示著他們清白做人,公正執(zhí)法的地稅新形象。我謳歌稅收隊伍中這些平凡而又偉大的人們,他們用生命的熱血,譜寫人生壯麗的詩行,他們用堅決的腳步,走出稅務(wù)人員無私無畏的形象,他們用堅實的臂膀,托起稅收明日的朝陽。讓我們普天下那千千萬萬的稅務(wù)工作者都來與他們同行,在改革的經(jīng)濟(jì)浪潮中,在那一片藍(lán)色的稅海中,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)起生命不落的帆,再創(chuàng)輝煌!幼兒老師演講稿:為了那一只桃花為了那一枝桃花曾軍玲受權(quán)月亮船教育資使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過月亮船教育資網(wǎng)同意有一個美麗的寓言,說的是古時候,歐洲有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮,全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云集京城等待國王授獎。第一個是畫家,他捧著心愛的畫冊,要國王把獎授給他。國王看了他的畫,比阿爾卑斯山的春天還美麗,可國王還搖了搖頭。第二個是醫(yī)生,他走到國王面前說:“我醫(yī)術(shù)高明,去年流行瘟疫,我親手治好了九萬九千九百九十個病人,連王妃的病也是我治好的?!眹跽f:“可是你卻不能獲得這個獎。今天我要獎賞的是對人類最有奉獻(xiàn)的人,而你還不是?!庇谑?,又有好多人走上領(lǐng)獎臺,可又都空手而回。人們開場議論,今天的獎賞終究屬于誰呢?最后,在一片金色的霞光里,一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老老師來到國王的面前,說:“陛下,祖國遍地的桃花都開了……”,國王走下寶座,滿懷敬意地向老老師深鞠一躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在老老師的胸前,說:“沒有您的功績,既沒有詩人學(xué)者,也沒有畫家工匠……”,廣場上頓時發(fā)出了雷鳴般的掌聲……讀這個寓言的時候,我還扎著羊角辮在橡皮筋上飛舞著童年的夢幻,可我卻從此懂得了老師職業(yè)的平凡、偉大與崇高。從那時起,我就想長大了當(dāng)一名老師,和那位老老師一樣育得滿園桃李,然后從人民手中得到那樣一枝桃花!為了追尋那一枝夢里桃花,我踏平了多少求學(xué)路上的坎坷泥濘。當(dāng)童年的伙伴一個個被迫放下書包去田間勞作的時候,我仍執(zhí)著地孤零零一人每日往返在離家十多公里的上學(xué)路上。1989年,我終于從重慶幼師畢業(yè),來到家鄉(xiāng)的縣城當(dāng)上了一名幼兒老師,開場了一名幼兒園老師的苦樂年華。是啊,我也和許多同行一樣,面對工作的繁瑣、家長的曲解、社會的偏見絕望過、苦悶過。感到那一枝桃花離我越來越遠(yuǎn),變得虛幻飄渺了。上班的第一天,我就被小小班新生入園的場面怔住了。孩子們緊緊抓住家長的手不肯松開,好不容易剝離下來,卻一個勁地要媽媽。他們涕淚橫流,哭成一片,撒尿的、喝水的、爭玩具的、亂跑的……忙得我滿頭大汗,暈頭轉(zhuǎn)向。有的孩子死活不進(jìn)教室,看見誰就跟誰走,可我一跟上去,他就大哭:“我不要你啊,我不要你啊!”我難過得想哭,為了那枝夢里桃花,我十年寒窗,終于走進(jìn)了老師行業(yè),難道一輩子就和這些“目不識丁”的三歲孩童打交道?整天就忙著給他們擦鼻涕、提褲子,解釋一些雞毛蒜皮的小事嗎?老師,誰誰誰又打我了,誰誰誰又摸我椅子了,誰又不跟我玩了,有時就連別人為什么多看他一眼,你都得管。一天下來,筋疲力盡,嗓子直冒煙。這樣的日子一復(fù)一日,年復(fù)一年,何日是個頭???我們要百問不煩,百聽不厭,即使是洗孩子拉在褲子里臭薰薰的大便,自己忍不住翻腸倒肚的嘔吐,也還要滿連笑容地?fù)嵛克麄儯f:“不害怕,沒有關(guān)系的”。家長接孩子的時候,稍有不悅之色,我們得趕緊反思,哪里有沒有忽略?是不是孩子的衣服沒有整理好?還是小臉被抓破了?孩子們從沒有過集體生活經(jīng)歷,他們想說就說,想鬧就鬧,想要的東西就得要,為了他們的平安,我們必須眼觀六路,耳聽八方,眼腳練得比誰都要靈,比誰都要快……說實話,在這之前,我頭腦中的老師,都那么儀態(tài)端莊,談吐文雅,博古通今,整天“傳道、授業(yè)、解惑也”,可我,我們幼兒園老師,就連“老師”的架子都得放下。也許孩子們并不需要你有多么高貴典雅的氣質(zhì),多么深入透徹的說教,他們更需要你有大孩子一樣的活潑,媽媽般疼愛,奶奶般的慈祥與寬厚,把所有做人的道理化作潤物無聲的春風(fēng)細(xì)雨,把一個健全人格應(yīng)具備的素質(zhì)、把智慧的種子悄悄埋入孩子們幼小的心田。這就需要我們彎下腰來,牽著孩子往前走,需要我們珍惜每一顆童心,珍惜孩子的每一朵微笑、每一滴淚珠。讓孩子們牽著我們溫情而有力的雙手,,走過自己的幸福童年,走向此去的理想人生!難怪一位偉大的科學(xué)家在獲得諾貝爾文學(xué)獎時,有人問他:“你在什么時候、什么地方獲取的知識最重要?”他堅決而誠懇地答復(fù):“幼兒園”。他解釋說,從那時起,我學(xué)會了自己的事情要自己做,不是自己的東西不能拿,跌倒了要爬起來……聽了這位科學(xué)家的答復(fù),我們還能感到有什么怨言和不公平呢?這不正是一枝艷紅的桃花在我們每一個幼教工作者的面前綻放嗎?人們都說,“科教興國,重在教育!”、“素質(zhì)教育要從娃娃抓起!”、“我們的手上正托起二十一世紀(jì)的太陽!”……我相信、我堅信,這決不是一句句空話、套話。我感到自己肩上有著沉甸甸的責(zé)任。為了這肩上的責(zé)任,十多年來,我勤勤懇懇地工作在自己的崗位上,把三尺講臺當(dāng)著自己的終身責(zé)任田用心經(jīng)營。演講稿增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力辭別最后一只“寒號鳥”演講稿增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力辭別最后一只“寒號鳥”演講稿增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力辭別最后一只“寒號鳥”我相信在座各位不會有人不知道“寒號鳥”為何物?就是那種整天高唱著:“哆嗦嗦、哆嗦嗦,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”的得過且過的鳥嗎?就是那種不能正確預(yù)見將來只圖眼前安逸的鳥;就是那種自作聰明、短視的鳥;就是那種不肯付出努力改變現(xiàn)狀而最終被凍死的鳥。說到這,也許您會想:別開玩笑,世上有誰愿做這樣的鳥。不,我不是在開玩笑,而且很嚴(yán)肅,我是說您和我,我們每個人,假如未曾或者也不想在將來對線材廠做出奉獻(xiàn)的話,沒有我們自己的核心競爭力的話,我們都將成為地地道道的寒號鳥。您不信嗎?線材廠的經(jīng)營形勢讓我們擔(dān)憂!就產(chǎn)、供、銷而言,線材廠具有什么優(yōu)勢,具有什么優(yōu)勢?大家心里一清二楚:沒有經(jīng)濟(jì)實力、沒有品牌優(yōu)勢、要是再沒有人才優(yōu)勢,這樣的線材廠不就成了流星企業(yè)!有的人可能會說:我一個普普統(tǒng)統(tǒng)的人能做什么?確實在市場經(jīng)濟(jì)下我們喪失了自己的規(guī)模消費(fèi)的優(yōu)勢——沒有原料來,領(lǐng)導(dǎo)都管不了我能有什么方法還不是瞧著?有人也可能會說,線材廠的問題也非三天兩日,我多混一天是一天也是無關(guān)大局的,可不必在意……還有很多可能,這都是我們在座的每個人可能想到的可能說過的,我們都認(rèn)為這些看法是無可厚非的,理所當(dāng)然的,因為每個人的力量太有限了,總會有什么組織會管的,能過一天算一天……好了,混到這一步了,您還能不成認(rèn)自己就是一只“寒號鳥”嗎?其實我自己也是這樣的,我也曾有過這樣的想法,但是我想到自己可能會成為一只寒號鳥時我被刺痛了,我決定讓自己醒悟,讓世界上少一只這樣的鳥。我還想把自己得到的啟示講給大家聽,相信您也可以被感動。那是在《讀者》中讀到的一個故事:在一個暴風(fēng)雨過后的早晨,一個在海邊漫步的男人看見一個小男孩在不停地彎腰,撿起被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚,并用力把他們?nèi)踊卮蠛?。男人忍不住走過去問:“孩子,這水洼里有幾百、幾千條小魚,您救不過來的?!薄拔抑溃毙∧泻㈩^也不抬地答復(fù),“哦,那您為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊答復(fù),一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、……”親愛的朋友,您從這個小男孩的故事中得到了什么啟示?是的,我們個人的力量確實是有限的,我們不可能指望改觀整個線材廠,然而我們也有我們存在的價值,我們可以改變自己,努力學(xué)習(xí)相關(guān)技能知識,不斷充電、增強(qiáng)核心競爭才能。有了競爭實力,檢修人員可以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、軋鋼人員可以保證高效軋鋼、質(zhì)檢人員可以保證產(chǎn)品的質(zhì)量、銷售人員可以保證我們的產(chǎn)品暢銷西南、……總之我們就可以進(jìn)步產(chǎn)品的質(zhì)量、可以降低產(chǎn)品的本錢、可以自己找原料、可以改善工作環(huán)境……我們可以為我廠盡微薄之力。假如您能承受我的觀點的話,我相信我們的競爭實力將會大大增加,有一天我們會共同辭別最后一只寒號鳥,那么我今天演講的目的也便到達(dá)了,然后您就能告訴我:線材廠連著您和我,有很多事都是我們可以去做!謝謝大家!初一獲獎演講稿大家好,我是初一〔9〕班的邵昱誠,我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你背起書包,跨進(jìn)優(yōu)美干凈的校園時,你時否覺得我們的生活實在是太美妙了。就在這最美妙、最燦爛的少年時代,你又是否想過,我們都應(yīng)該做一個有修養(yǎng)的幸福人呢?修養(yǎng),是一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。怎樣才能成為一個有修養(yǎng)的幸福人呢?首先,要有淵博的知識。今天,我們職責(zé)是勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)以來,我們在老師循循善誘的教誨下,已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講,踴躍發(fā)言,獨立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天午自習(xí)時,同學(xué)們都能靜靜地自學(xué)。他們有的訂正作業(yè),有的認(rèn)真復(fù)習(xí),有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容,還有的同學(xué)竟帶病堅持上課??傊?,勤奮學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里,到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學(xué)們,三年的時間短暫的,請不要給自己留下什么遺憾,努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?yōu)槎袪幑?,為祖國建立出力。其次,我們要養(yǎng)成勤于考慮的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的,知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一〔1〕班的曹君儀、初一〔10〕班的雷琦等這些佼佼者,為什么他們的成績總是名列前茅?我想,一定是他們勤于考慮,他們是我們學(xué)習(xí)的好典范。做一個有修養(yǎng)的人,還要有高尚的情操。我們應(yīng)該以實際行動,從自身做起,從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習(xí)前,值日生總會把地拖得干干凈凈,而這時,全班同學(xué)自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習(xí)慣,難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個更好的習(xí)慣-每天,同學(xué)們都會自覺地把空瓶子存放進(jìn)廢物箱里。一周下來,滿滿一大箱,等到收廢品的奶奶來時,不管誰在,大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外,我們更要說文明話,做文明事。我們要時刻牢記,我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行都標(biāo)志著二中的風(fēng)采,人們要讓全社會為二中豎起大拇指。修養(yǎng),不僅能給人滿意和快樂,還會使自己變得更加優(yōu)秀,更加高尚。多一份修養(yǎng),就會多獲取一份成功?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人,讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。謝謝大家!希望大家能從其中收獲一些知識。國旗下演講稿:辛勤的園丁更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿開學(xué)致辭婦女節(jié)演講稿用愛為聾啞學(xué)生撐起一片天我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。我出生在一個普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的仁慈和樸實教育我,使我懂得了善待和幫助每一個需要你的人。1997年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領(lǐng)導(dǎo)班子,兩所學(xué)校。工作不到一年,校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺老師,你年輕,學(xué)習(xí)才能強(qiáng),學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè),你轉(zhuǎn)崗到特教工作,行嗎?”說實話,特教是個吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張老師拉我去教室看看學(xué)生,她一邊走一邊告訴我情況:語文老師調(diào)走了,語文課停了好幾天了,學(xué)生們捧著書到校長室,請校長派老師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學(xué)!和張老師一起踏進(jìn)教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都沖動地歡呼起來,那由于快樂而奮力擠出的呼聲,表達(dá)著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、沖動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節(jié)課,除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學(xué)生,終于在很短的時間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學(xué)生上課時顧著看書,便顧不上看老師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學(xué)習(xí)起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學(xué)生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協(xié)助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學(xué)生,更堅決了教好他們的決心。俗話說“十聾九啞”,大多數(shù)的聾生因為聽不見而造成失語,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊老師!”剛學(xué)語訓(xùn)的孩子,并不清楚老師在干什么,只是模擬著老師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔,使他們可以感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實不好受,可為了能讓他們叫一聲“老師”,我愿意吃這樣的苦。漸漸的,一個一個的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、老師、學(xué)校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學(xué)說話的勁頭更大了。特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生,他們90%來自農(nóng)村,大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是寂靜的,我們特教所有的老師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個冬天,班上有一位叫廖杰云的學(xué)生,課間上廁所時不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學(xué)們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云非常難堪,可憐巴巴地站在教室外。因為那時學(xué)校的生活設(shè)施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領(lǐng)回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈??粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉,我心里非常欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學(xué)校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個人住校,真的很不容易,我是他的老師,關(guān)心他是應(yīng)該的?!笨傄灿浀眠@樣一幕:那天中午值班時,我監(jiān)視住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來自農(nóng)村,沒有午睡的習(xí)慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,突然,我又看到一個叫楊振武的學(xué)生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會,用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛潮濕了。正常孩子這個年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠(yuǎn)離父母,他們更需要我們老師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個個拍著睡著了,再后來,我們特教的老師值班時都自發(fā)的像母親一樣,拍著那些想家的、剛?cè)胄5?、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學(xué)校,老師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們?nèi)タ床?,墊錢給他們買藥;他們摔傷了,老師為他們包扎;他們冷了,老師催促他們加衣物,他們們熱了,老師催促他們洗澡換衣服;他們睡不著時,老師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?。獲獎演講稿獲獎演講稿在遙遠(yuǎn)的祖國大西北,一個叫吉木薩爾的地方,有這樣一群可敬得意的人,他們?nèi)淌苤竽瓯诘幕臎雠c寂寞,忍受著與家人相隔千里的思念與不舍,為了陽煤大廈的長青基業(yè),為了豐喜運(yùn)營的責(zé)任使命,他們戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑,頑強(qiáng)拼搏,攻堅克難,團(tuán)結(jié)一心,砥礪前行,在千里隔壁,書寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論