簡單機(jī)械習(xí)題課課件

簡單機(jī)械習(xí)題課揚中市第一中學(xué)魏治宏簡單機(jī)械習(xí)題課揚中市第一中學(xué)魏治宏11、下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是①量筒②剪刀③燒杯④試管夾⑤托盤天平⑥彈簧測力計（）A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥1、下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是①量筒22.在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，利用圖4所示的甲、乙兩裝置，分別用力把相同的物體以相同的速度勻速提升相同的高度。若用V甲、V乙表示甲、乙兩裝置的繩子的自由端移動的速度，F(xiàn)甲、F乙表示拉力。A.V甲＝V乙，F(xiàn)甲＝F乙B.V甲＞V乙，F(xiàn)甲＞F乙C.V甲＜V乙，F(xiàn)甲＜F乙D.V甲＞V乙，F(xiàn)甲＜F乙2.在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，利用圖4所示的甲、乙33.桿秤是民間的一種測量工具。⑴從科學(xué)的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測量物理量_______的工具。⑵小明買5斤花生，但回家測量發(fā)現(xiàn)只有4.5斤。如果小販在秤盤上做手腳，則小販?zhǔn)莀______；如果小販在秤砣上做手腳，則小販________。(以上兩空選填增大或減小秤盤或秤砣的質(zhì)量)3.桿秤是民間的一種測量工具。⑴從科學(xué)的角度來看，桿秤應(yīng)該是44.如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨G勻速上升。（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。下列說法中正確的是（）A．FA＜GB．FA＞FBC．FB=

2GD．以上說法都不對4.如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪55.物體甲重40N，物體乙重70N，如圖所示兩物體都靜止。此時乙物體對地面的壓力為（）A．30NB．0NC．40ND．110N5.物體甲重40N，物體乙重70N，如圖所示兩物體都靜止。66如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N，每一個滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時，重物G對地面的壓力為

N。拉力F為

N時，恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運動速度為_____m/s。6如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=1077.如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B然后再由B位置向上，力F在這個過程中（）A．變大B．變小C．不變D．先變大后變小7.如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩88.密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一，當(dāng)B端掛10N的重物P時，直尺的A端剛剛開始翹起，如圖所示，則此直尺受到的重力是（）A．5NB．10NC．20ND．無法確定8.密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB99.小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是（）A．小李把小胖拉起B(yǎng)．小胖把小李拉起C．兩個都拉不起D．兩個都拉起9.小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量1010、如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)順時針搖動手柄時，橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁10、如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)順時針搖動手柄時，橫1111、如圖所示，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi)，他至少用＿＿＿＿N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止。（g＝10N/kg）11、如圖所示，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃1212、建筑工地上，施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料。吊籃及建筑材料共重1200N，不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，繞在滑輪組上的鋼絲繩的拉力為＿＿＿N，天花板受到的拉力為＿＿＿

N。

12、建筑工地上，施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料1313.如圖，是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，上端固定在樓頂。若動滑輪質(zhì)量為2.5kg，工作臺質(zhì)量為7.5kg，涂料和所有工具質(zhì)量為20kg，工人師傅的質(zhì)量為60kg，繩重及摩擦不計。當(dāng)工作臺停在距地面10m高處時，工人師傅對繩子的拉力為____N。（取g=10N／kg）13.如圖，是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，1414、如圖，輕繩連接質(zhì)量為m1和m2的二個物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m1<m2，k為放在水平地面上的磅秤。（不計滑輪摩擦）求：（1）繩A的拉力為＿＿＿＿＿；（2）磅秤讀出的質(zhì)量為＿＿＿＿＿。14、如圖，輕繩連接質(zhì)量為m1和m2的二個物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)1515、(1)如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點。請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2。(2)為使圖11杠桿保持靜止，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．(3)如圖12，杠桿處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)1是動力，L2阻力臂。請在圖中畫出F1的力臂及阻力F2。15、(1)如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點1616.如圖所示，一塊均勻的厚木板長15m，重400N，對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上。一個體重為500N的人，在該木板上移動的范圍是

。

16.如圖所示，一塊均勻的厚木板長15m，重400N，對稱的1717.小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點2m處時，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為450N，小華體重為600N，則小華離支點的距離m，若兩人再拿同樣重的鐵球，為則

（填“小明”或“小華”）將下降．17.小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點2m處時，剛好能撬1818.“塔吊”是建筑工地上的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在O、D之間移動。已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1500kg，則配重體的質(zhì)量應(yīng)為

kg，當(dāng)滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是

kg。（不計“水平臂”和滑輪重力）EODCB18.“塔吊”是建筑工地上的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”1919.某科學(xué)興趣小組利用輕便硬棒、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如圖，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8N的物體A掛在D處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得OC為6cm，OD為18cm。（1）此時物體B的重力是多少N？（2）保持O點位置和物體A的重力不變，在C處掛上不同重力的物體，移動物體A的位置，使硬棒在水平位置平衡，分別在OE上標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對應(yīng)的刻度，就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿。問該杠桿的刻度是否均勻？請說明理由。19.某科學(xué)興趣小組利用輕便硬棒、細(xì)線、若干已知重力的物體、2020.小明為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上，設(shè)計了如圖搬運方案(每個滑輪重30N，所能承受的最大拉力為250N，不計繩重及摩擦)．（1）計算繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想更省力一些，請你按照小明爸爸的想法，在右圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確．（3）綜合分析評估兩個方案，你認(rèn)為哪個方案更好一些？說明理由．20.小明為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓2121.某同學(xué)研究動滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。已知動滑輪的重為0.2牛。⑴比較（a）、（b）兩圖可知：＿＿＿＿＿；⑵比較（b）、（c）、（d）三圖可知：＿＿。F1＝2.0牛F2＝1.1牛F3＝1.3牛F4＝1.6牛(a)(d)(c)(b)21.某同學(xué)研究動滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究2222.小明設(shè)計了一種拉動窗簾的裝置。他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上，在右側(cè)拉動這根拉線，就可以實現(xiàn)窗簾的打開與閉合．請你在圖上畫出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接。小鋒家的落地窗很大，能不能將小明的設(shè)計改進(jìn)一下，使人在窗子的兩側(cè)都能通過拉動拉線,來實現(xiàn)窗簾的打開與閉合。增加三個定滑輪，請在右圖畫出小鋒的設(shè)計圖。22.小明設(shè)計了一種拉動窗簾的裝置。他采用一根閉合的拉線繞在23簡單機(jī)械習(xí)題課課件24簡單機(jī)械習(xí)題課揚中市第一中學(xué)魏治宏簡單機(jī)械習(xí)題課揚中市第一中學(xué)魏治宏251、下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是①量筒②剪刀③燒杯④試管夾⑤托盤天平⑥彈簧測力計（）A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥1、下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是①量筒262.在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，利用圖4所示的甲、乙兩裝置，分別用力把相同的物體以相同的速度勻速提升相同的高度。若用V甲、V乙表示甲、乙兩裝置的繩子的自由端移動的速度，F(xiàn)甲、F乙表示拉力。A.V甲＝V乙，F(xiàn)甲＝F乙B.V甲＞V乙，F(xiàn)甲＞F乙C.V甲＜V乙，F(xiàn)甲＜F乙D.V甲＞V乙，F(xiàn)甲＜F乙2.在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，利用圖4所示的甲、乙273.桿秤是民間的一種測量工具。⑴從科學(xué)的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測量物理量_______的工具。⑵小明買5斤花生，但回家測量發(fā)現(xiàn)只有4.5斤。如果小販在秤盤上做手腳，則小販?zhǔn)莀______；如果小販在秤砣上做手腳，則小販________。(以上兩空選填增大或減小秤盤或秤砣的質(zhì)量)3.桿秤是民間的一種測量工具。⑴從科學(xué)的角度來看，桿秤應(yīng)該是284.如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨G勻速上升。（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升。下列說法中正確的是（）A．FA＜GB．FA＞FBC．FB=

2GD．以上說法都不對4.如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪295.物體甲重40N，物體乙重70N，如圖所示兩物體都靜止。此時乙物體對地面的壓力為（）A．30NB．0NC．40ND．110N5.物體甲重40N，物體乙重70N，如圖所示兩物體都靜止。306如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N，每一個滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時，重物G對地面的壓力為

N。拉力F為

N時，恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運動速度為_____m/s。6如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=10317.如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B然后再由B位置向上，力F在這個過程中（）A．變大B．變小C．不變D．先變大后變小7.如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩328.密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一，當(dāng)B端掛10N的重物P時，直尺的A端剛剛開始翹起，如圖所示，則此直尺受到的重力是（）A．5NB．10NC．20ND．無法確定8.密度均勻的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB339.小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是（）A．小李把小胖拉起B(yǎng)．小胖把小李拉起C．兩個都拉不起D．兩個都拉起9.小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量3410、如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)順時針搖動手柄時，橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁10、如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)順時針搖動手柄時，橫3511、如圖所示，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi)，他至少用＿＿＿＿N的拉力拉住繩子，才能使自己和吊籃在空中保持靜止。（g＝10N/kg）11、如圖所示，質(zhì)量為60kg的人，站在質(zhì)量為30kg的吊籃3612、建筑工地上，施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料。吊籃及建筑材料共重1200N，不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，繞在滑輪組上的鋼絲繩的拉力為＿＿＿N，天花板受到的拉力為＿＿＿

N。

12、建筑工地上，施工人員用如圖所示的滑輪組勻速吊起建筑材料3713.如圖，是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，上端固定在樓頂。若動滑輪質(zhì)量為2.5kg，工作臺質(zhì)量為7.5kg，涂料和所有工具質(zhì)量為20kg，工人師傅的質(zhì)量為60kg，繩重及摩擦不計。當(dāng)工作臺停在距地面10m高處時，工人師傅對繩子的拉力為____N。（取g=10N／kg）13.如圖，是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，3814、如圖，輕繩連接質(zhì)量為m1和m2的二個物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m1<m2，k為放在水平地面上的磅秤。（不計滑輪摩擦）求：（1）繩A的拉力為＿＿＿＿＿；（2）磅秤讀出的質(zhì)量為＿＿＿＿＿。14、如圖，輕繩連接質(zhì)量為m1和m2的二個物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)3915、(1)如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點。請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2。(2)為使圖11杠桿保持靜止，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．(3)如圖12，杠桿處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)1是動力，L2阻力臂。請在圖中畫出F1的力臂及阻力F2。15、(1)如圖是吊車吊起重物的情景，點O是起重臂OB的支點4016.如圖所示，一塊均勻的厚木板長15m，重400N，對稱的擱在相距8m的A、B兩個支架上。一個體重為500N的人，在該木板上移動的范圍是

。

16.如圖所示，一塊均勻的厚木板長15m，重400N，對稱的4117.小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點2m處時，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水平位置平衡．設(shè)小明體重為450N，小華體重為600N，則小華離支點的距離m，若兩人再拿同樣重的鐵球，為則

（填“小明”或“小華”）將下降．17.小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點2m處時，剛好能撬4218.“塔吊”是建筑工地上的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在O、D之間移動。已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1500kg，則配重體的質(zhì)量應(yīng)為

kg，當(dāng)滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是

kg。（不計“水平臂”和滑輪重力）EODCB18.“塔吊”是建筑工地上的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”4319.某科學(xué)興趣小組利用輕便硬棒、細(xì)線、若干已知重力的物體、刻度尺等器材來研究杠桿平衡的條件。如圖，在C處掛一待測物體B，當(dāng)重為8N的物體A掛在D處時，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺測得OC為6cm，OD為18cm。（1）此時物體B的重力是多少N？（