廣東省南雄市第二中學(xué)2022年物理八年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．某機(jī)器的能量流向如圖所示，由此推測(cè)該機(jī)器可能是（）A．太陽(yáng)能熱水器 B．電熱水器 C．電動(dòng)機(jī) D．發(fā)電機(jī)2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“引吭高歌”說(shuō)明聲音的音調(diào)很高 B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．宇航員在月球上也可以直接交談 D．植樹(shù)造林可以減弱噪聲3．一架天平無(wú)法調(diào)節(jié)橫梁平衡。若在其右盤(pán)中放一粒紐扣，再調(diào)節(jié)平衡螺母可使橫梁平衡。這時(shí)用它測(cè)得某物體的質(zhì)量為35.6g，則該物體的實(shí)際質(zhì)量（）A．等于35.6g B．小于35.6g C．大于35.6g D．等于35g或36.2g4．如圖所示，下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)圖象描述正確的是（）A．甲：該圖表明物體正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．乙：該圖是小車(chē)從光滑斜面上滑下過(guò)程中的速度情況C．丙：該圖中甲乙兩車(chē)在第10s相遇，0~20s乙車(chē)的平均速度為1m/sD．丁：該圖中在5s~15s物體的運(yùn)動(dòng)速度是6m/s5．下列光現(xiàn)象中屬于光的折射的是A．日偏食 B．照鏡子C．汽車(chē)觀后 D．水中筷子變彎6．關(guān)于電阻，下列說(shuō)法中正確的是A．銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小B．導(dǎo)體的電阻越大，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多C．某學(xué)校教學(xué)樓中，同時(shí)發(fā)光的電燈越多，電路的總電阻越小D．導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大7．下列關(guān)于力的說(shuō)法中不正確的是（）A．力是物體對(duì)物體的作用 B．受力物體同時(shí)一定也是施力物體C．相互不接觸的物體沒(méi)有力的作用 D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因8．小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周?chē)啊袄錃狻?，由此她?lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是氣化成的水蒸氣B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲B．水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂(lè)表演，說(shuō)明水能傳播聲音C．逢年過(guò)節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動(dòng)時(shí)，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲D．聲音在真空中的傳播速度是340m/s10．下列幾種估測(cè)比較符合實(shí)際情況的是A．人正常步行的速度約5m/s B．物理課本的質(zhì)量約0.2kgC．洗澡水的溫度大約是90℃ D．中學(xué)生的質(zhì)量約500kg11．下列關(guān)于地球附近物體受到重力的說(shuō)法中正確的是A．重力就是地球的吸引力 B．重力的方向是垂直水平地面向下的C．g=10N/kg，表示1kg=10N D．懸浮在高空中的熱氣球不受地球的重力12．張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》．關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/sC．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高二、填空題13．圖中的A、B兩架飛機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，則：______（填字母）是實(shí)際飛機(jī)，這是因?yàn)楣鈴腳_____射向______發(fā)生了折射。（填“水里”或“空氣”）14．將一質(zhì)量為2kg的銅球熔化成液態(tài)，其質(zhì)量為_(kāi)____kg；體積和質(zhì)量都相等的空心銅球和鐵球，空心部分體積較大的是_____球，如果在它們的空心部分都注滿水，則_____球的質(zhì)量較大（已知ρ銅＞ρ鐵）。15．“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩(shī)句．彩虹是光的______現(xiàn)象．小冬在一次郊游中看見(jiàn)天空出現(xiàn)彩虹，忙取出相機(jī)對(duì)著彩虹拍照，按下快門(mén)瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻，則他拍出的照片上______（填“有”或“沒(méi)有”）螞蟻的像．16．一位粗心的同學(xué)在測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度時(shí)忘了填寫(xiě)單位，請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?1)一扇門(mén)的高度是2.35______。(2)一張光盤(pán)的厚度約為1.2______。(3)在通常情況下，人的脈搏跳動(dòng)70次需要1______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材放在水平桌面上，探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)測(cè)焦距：讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上找到一個(gè)_____的光斑，如甲圖所示。由此可得出該凸透鏡的焦距為_(kāi)____cm；(2)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到_____。調(diào)節(jié)光屏位置，在屏上得到清晰的像，如乙圖所示，此像的性質(zhì)是_____；(3)為了得到凸透鏡成像的規(guī)律，①在圖乙裝置上，保持像的性質(zhì)同(2)，測(cè)量并記錄物距和像距；②再調(diào)整物距，使?fàn)T焰成_____像，其它步驟同①，然后根據(jù)數(shù)據(jù)歸納總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律。(4)當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)，在屏上看到像的大小_____（大于/等于/小于）物的大小。18．（8分）小海同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏如圖所示的位置時(shí)，光屏下方出現(xiàn)了燭焰部分清晰的像。(1)要使像能成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_____（選填“上”或“下”）調(diào)整；(2)小海在調(diào)整好的光屏上所看到的像是一個(gè)________、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的________（選“實(shí)”或“虛”）像；(3)若將蠟燭向右移動(dòng)少許，光屏應(yīng)向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次成清晰的像，此像的大小與原來(lái)的像相比要________（選填“大”或“小”）；(4)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡，這時(shí)需要將光屏向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。19．（8分）曉云在家用電熱水壺?zé)畷r(shí)，想研究電熱水壺加熱水時(shí)的熱效率是多少?，F(xiàn)提供圖示器材：電能表、電熱水壺、數(shù)顯溫度計(jì)、水、燒杯、電子秤。（水的比熱容為c）(1)電熱水壺工作時(shí)主要是將___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。(2)請(qǐng)幫曉云設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)量電熱水壺加熱水時(shí)的熱效率___________。四、作圖題20．（8分）一束光線從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射，已知反射光線OA如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它的入射光線和大致的折射光線．（_________）21．（8分）如圖所示，要將一束太陽(yáng)光AO反射到室內(nèi)的B點(diǎn)，請(qǐng)正確地畫(huà)出平面鏡，并標(biāo)出反射角γ。（保留作圖痕跡）（________）五、計(jì)算題22．（10分）小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。她先用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測(cè)出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量。所測(cè)數(shù)據(jù)如下表：燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.86260（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，算出牛奶的密度是多少kg/m3?（2）若牛奶包裝盒上寫(xiě)有“300mL”（1mL=1cm3）字樣，請(qǐng)問(wèn)一盒牛奶的質(zhì)量是多少千克？（3）若盒子質(zhì)量為0.1kg，包裝盒與牛奶總重多少N?23．（12分）如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)體積為20cm3、重為1.8N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。旁邊的桌面上放置一個(gè)平底薄塑料杯（重力忽略不計(jì)），高為0.1m，杯中裝滿水，水重為3N。（g=10N/kg）求：（1）畫(huà)出小球靜止在水平桌面時(shí)的受力示意圖；（2）小球?qū)λ阶烂娴膲毫Γ唬?）杯中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（4）把小球緩慢的放入水中，當(dāng)小球再次靜止時(shí)，杯子對(duì)桌面的壓力增加了多少牛？

參考答案一、選擇題1、C【詳解】由圖可知，該機(jī)器消耗電能，獲得機(jī)械能和內(nèi)能，即將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能。A．太陽(yáng)能熱水器不需要消耗電能，故A不符合題意；B．電熱水器將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；C．電動(dòng)機(jī)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，另外，因線圈有電阻，由于電流熱效應(yīng)，還有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C符合題意；D．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D不符合題意。故選C。2、D【詳解】A．“引吭高歌”說(shuō)明聲音的響度大，而不是音調(diào)很高，故A錯(cuò)誤；B．超聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故宇航員在月球不能直接交談，故C錯(cuò)誤；D．植樹(shù)造林可以阻斷噪聲的傳播，起到減弱噪聲的作用，故D正確。故選D。3、A【詳解】在天平右盤(pán)中加入一紐扣，然后調(diào)節(jié)橫梁平衡，此時(shí)天平已經(jīng)平衡，放入的紐扣對(duì)測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響，所以物體實(shí)際質(zhì)量就是35.6g。故選A。4、C【詳解】A．甲圖中隨著時(shí)間的增加，路程不變，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中隨著時(shí)間增加，速度先減小后增大，是上坡下坡的速度情況，從光滑斜面上滑下，速度越來(lái)越大，故B錯(cuò)誤；C．由圖丙可知，甲乙兩車(chē)在第10s相遇，在0~20s乙車(chē)運(yùn)動(dòng)了20m，則乙車(chē)的平均速度故C正確；D．丁圖中在5s~15s物體的運(yùn)動(dòng)路程是4m，用時(shí)10s，則物體的運(yùn)動(dòng)速度故D錯(cuò)誤。故選C。5、D【詳解】A.日偏食是光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意；B.照鏡子是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故B不符合題意；C.汽車(chē)的觀后鏡是一個(gè)凸面鏡，起擴(kuò)大視野的作用，是光的反射現(xiàn)象，故C不符合題意；D.插在盛有水的碗中的筷子變“彎了”，是光由水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了折射，折射光線遠(yuǎn)離法線向水面偏折造成的，是光的折射現(xiàn)象，故D符合題意．6、C【詳解】A．電阻除了與材料有關(guān)外，還與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．由焦耳定律可知，產(chǎn)生的熱量除了與電阻有關(guān)外，還與電流的大小和時(shí)間有關(guān)；故B錯(cuò)誤；C．并聯(lián)電路中，并聯(lián)的電阻越多，則總電阻越??；故C正確；D．電阻是導(dǎo)體的屬性，只與導(dǎo)體的材料、橫截面積和長(zhǎng)度有關(guān)，與電流及電壓的大小無(wú)關(guān)；故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【詳解】A．物理學(xué)中力的定義是：物體對(duì)物體的作用，故A正確，不符合題意；B．物體間力的作用是相互的，如果甲對(duì)乙施力，那么同時(shí)乙對(duì)甲也施力，受力物體同時(shí)一定也是施力物體，故B正確，不符合題意；C．磁鐵和鐵釘不接觸也可以產(chǎn)生力，所以不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用，故C不正確，符合題意；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，肯定是受到了力的作用，故D正確，不符合題意。故選C。8、D【詳解】人眼看得見(jiàn)的是小水珠，水蒸氣是我們用肉眼看不見(jiàn)的，所以凡是看得見(jiàn)的就絕不是水蒸氣，看到雪糕周?chē)啊袄錃狻保强諝庵械乃魵庥龅嚼涞难└庖夯傻男∷椋莘奖忝鏁r(shí)碗里冒“熱氣”，是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣在上升過(guò)程中，遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠，所以它們兩者本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠，故D正確符合題意．9、B【解析】A.在城市街道兩旁植樹(shù)種草，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B.水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂(lè)表演，說(shuō)明水能傳播聲音，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.凡是影響人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D.聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聲音不能在真空中傳播，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．故選B.點(diǎn)睛：（1）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱；（2）凡是影響人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲；（3）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量．10、B【詳解】A．人正常步行的速度約為1.1m/s，故A不符合實(shí)際情況；B．物理課本的質(zhì)量約0.2kg，與一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量接近，故B符合實(shí)際情況；C．人洗澡的熱水溫度比人體的溫度略高，約為40℃左右，故C不符合實(shí)際情況；D．初中生的質(zhì)量大約是50kg，故D不符合實(shí)際情況。故選B。11、B【詳解】A．重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的，但重力不是地球的吸引力，故A錯(cuò)誤；B．重力的方向是豎直向下的，相對(duì)于水平面是垂直向下的，故B正確；C．g=10N/kg表示：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為10N，但1kg不等于10N，故C錯(cuò)誤；D．懸浮在高空中的熱氣球受到重力的作用，故D錯(cuò)誤．12、A【解析】分析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．聲音傳播時(shí)需要介質(zhì)．（2）空氣中，聲音的傳播速度約為340m/s；（3）音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高．（4）音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志．區(qū)別聲音就是靠音色．解答：A、發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，朗讀時(shí)是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音，故A正確；B.空氣中，聲音的傳播速度約為340m/s；故B錯(cuò)誤；C.觀眾主要依據(jù)音色區(qū)分主持人和朗讀者的聲音，故C錯(cuò)誤；D.朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻恼穹艽?，響度大，故D錯(cuò)誤；故選A【點(diǎn)睛】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的條件、聲音的傳播是需要介質(zhì)和傳播速度幾個(gè)方面去分析，難點(diǎn)是聲音三個(gè)特性的區(qū)分．二、填空題13、B空氣水【詳解】[1]飛機(jī)反射的光線從空氣斜射入水中，在水面處發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線向法線方向偏折，水中的潛水艇逆著折射光線看到飛機(jī)，因此潛水艇所看到的飛機(jī)的位置比飛機(jī)的實(shí)際位置高，故B是實(shí)際飛機(jī)。[2]光線是飛機(jī)B發(fā)出的，故從空氣中射入。[3]射向水中。14、2銅球銅球【詳解】[1]將銅球熔化成液態(tài)，溫度、狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，還是2kg。[2]因?yàn)殂~球和鐵球的質(zhì)量相等，且ρ銅＞ρ鐵所以，由公式V＝可得，兩個(gè)球中實(shí)心部分的體積關(guān)系V鐵＞V銅又因?yàn)閮蓚€(gè)球的體積相等，所以兩個(gè)球的空心部分的體積關(guān)系V鐵空＜V銅空即：空心部分體積較大的是銅球。[3]銅球空心部分體積較大，注入水的體積等于空心部分的體積，則銅球注滿水后水的體積較大，由m＝ρV可知，銅球內(nèi)注入水的質(zhì)量較大，所以注入水后銅球的總質(zhì)量較大。15、色散沒(méi)有【詳解】第一空．彩虹是陽(yáng)光通過(guò)空氣中的小水珠發(fā)生折射，由于不同顏色的光折射的角度不同，從而將太陽(yáng)光分解成七色光的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫光的色散；第二空．照相機(jī)成的像，是被照景物發(fā)出的光經(jīng)鏡頭折射后，會(huì)聚于一點(diǎn)形成的實(shí)像，如果一只螞蟻停在鏡頭上，相當(dāng)于擋住了一部分光，沒(méi)擋住的部分還可以成像，只是亮度略暗一些，螞蟻并不在二倍焦距之外，不會(huì)在照片上成螞蟻的像．16、mmmmin【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度及時(shí)間過(guò)程的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位?！驹斀狻?1)[1]一層樓的高度在3m左右，一扇門(mén)的高度在2.35m左右。(2)[2]一元硬幣的厚度約2mm，一張光盤(pán)的厚度略小于此數(shù)值，約1.2mm。(3)[3]正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)70次的時(shí)間約1min。【點(diǎn)睛】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。三、實(shí)驗(yàn)題17、最亮最小10.0同一高度倒立、放大的實(shí)像倒立縮小的等于【詳解】(1)[1][2]讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上找到一個(gè)最亮最小的點(diǎn)，這一點(diǎn)就是焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是焦距，根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置，可以讀出該凸透鏡的焦距是(2)[3][4]為了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。如乙圖所示，物距小于像距，成倒立、放大的實(shí)像。(3)[5]在圖乙裝置上，保持像的性質(zhì)同(2)，即倒立放大的實(shí)像，測(cè)量并記錄物距和像距；再調(diào)整物距，使?fàn)T焰成倒立縮小的像，其它步驟同①，然后根據(jù)數(shù)據(jù)歸納總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律。(4)[6]當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)，成倒立等大的實(shí)像，即像的大小等于物的大小。18、下縮小實(shí)右大右【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證燭焰的中心、凸透鏡的光心以及光屏的中心在同一高度，則應(yīng)將光屏向下調(diào)整；(2)[2][3]由圖可知，物距大于像距，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，所成的像為倒立、縮小的實(shí)像；(3)[4][5]根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”可知，當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)少許時(shí)，為得到清晰的像，應(yīng)將光屏也向右移，此時(shí)的像會(huì)變大；(4)[6]若在凸透鏡左側(cè)放置一個(gè)凹透鏡，由于凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，則成像會(huì)在光屏后邊，則應(yīng)將光屏向右移動(dòng)才能得到清晰的像。19、電能內(nèi)見(jiàn)解析【詳解】(1)[1][2]電熱水壺內(nèi)部電阻絲，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(2)[3]①在燒杯中倒入部分水，測(cè)出此時(shí)溫度為t1，測(cè)出質(zhì)量m1；②將燒杯中的部分水倒入電熱水壺，并測(cè)量燒杯和剩余水的質(zhì)量m2；③僅在家庭電路中接通熱水壺加熱一段時(shí)間，記錄電能表示數(shù)變化為W電以及熱水壺中水的溫度t2；④電熱水壺加熱水時(shí)的熱效率為四、作圖題20、【詳解】圖中已經(jīng)過(guò)反射點(diǎn)垂直界面畫(huà)出法線，根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，在法線左側(cè)畫(huà)出入射光線，使反射角等于入射角，在法線右側(cè)的水中從O點(diǎn)畫(huà)出折射光線，注意折射角小于入射角，如圖所示：21、【詳解】先作出入射光線和反射光線的角平分線，即為法線，再過(guò)反射點(diǎn)垂直法線作出平面鏡，反射角為反射光線與法線的夾角