初中化學(xué)工業(yè)流程題1

初中化學(xué)工業(yè)流程題1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)．（1）I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2）固體A的成分是；溶液B中所含的溶質(zhì)是．

（3）II中加入過量的鐵粉的目的是

．II中加入過量的稀硫酸的目的是．（4）操作a中包含、、一系列過程。（5）如何證明I中所加鐵粉過量___________________________________________2.為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。

（1）A是_____，步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,固體X的成分為_________；（2）B是_____，步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，固體Y的成分為_________；（3）如何判斷加入的B是適量的：_____________________________________；（4）操作Ⅰ名稱是______，操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是__________________.（5）操作Ⅱ名稱是______，其中玻璃棒的作用是__________________。（6）步驟二中除了加B外還可以選用____：a、鹽酸b、CuSO4c、NaCl3.(2016廣東)甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究。請回答：（1）白色沉淀是__________（填化學(xué)式）。（2）由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是___________（寫化學(xué)式）。（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________。（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有___________（寫名稱）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是______________________（寫至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體C是___________（寫化學(xué)式）。（6）如何證明步驟④中稀硫酸是足量的：_______________________________________________4.某校化學(xué)活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)，他們要除去雜質(zhì)得到精鹽，設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案（序號①～⑧表示實(shí)驗(yàn)操作，用于沉淀的試劑稍過量）：

（1）操作①中玻璃棒的作用是________．（2）第⑤步操作的名稱是________．（3）“蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有：鐵架臺（鐵圈）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、________、________．（4）實(shí)驗(yàn)中加入“Na2CO3溶液”的目的是:．（5）濾液中加適量鹽酸的目的是：．5.(2011肇慶)氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl2、FeCl3等）通過以下途徑制得無水氯化鈣。（1）操作Ⅰ的名稱為________，操作Ⅱ的名稱為__________。濾渣的化學(xué)成分有____________。（2）石灰乳的作用是①_________，②___________，寫出其中1個反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。6.硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2?6H2O的工藝流程如下：

（1）吸收過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為．

（2）操作I的名稱為，沉淀的主要物質(zhì)為（填化學(xué)式）．

（3）蒸氨過程中涉及的反應(yīng)類型（填編號）．A復(fù)分解反應(yīng)

B．化合反應(yīng)

C．分解反應(yīng)

D．置換反應(yīng)（4）操作Ⅲ包含一系列操作：、冷卻結(jié)晶、、、．

（5）可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外，還有（填化學(xué)式）．7.(2015廣東)

現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬，他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3＝2FeSO4+CuSO4

,請回答：（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,俗稱，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和。（2）溶液A的溶質(zhì)有（只寫一種）；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法；方法II的化學(xué)方程式為：2Cu+2H2SO4+

＝2CuSO4+，操作實(shí)驗(yàn)步驟為：，降溫結(jié)晶。8．我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。（2）工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾牟煌训獨(dú)庖簯B(tài)空氣中分離出來。（3）操作a的名稱是，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。（4）在生產(chǎn)過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是。請寫出生產(chǎn)得到的副產(chǎn)物NH4Cl的一種用途。9．硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計了如圖的試驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）。查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）。根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）固體A的成分為，濾液B中的金屬陽離子為；（2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

；其基本反應(yīng)類型為

；（3）在過濾操作時，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng)

；（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式。10.以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示。（1）除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO離子，應(yīng)分別加入下列沉淀劑的是、、（選填序號）。a．Na2CO3

b．NaOH

c．BaCl2（2